幼兒園暑假工作總結

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們來為自己寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的幼兒園暑假工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園暑假工作總結1

　　轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結，以便對以后有所幫助。總結分生活方面和學習方面。

　　生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經(jīng)習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在高中的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學習我也沒有耽誤。

　　學習方面。我把高一學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。

　　有時我會看看電視，上上，玩玩游戲。絡現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過絡做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學，就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油！

　　師訓工作對于幼兒園的發(fā)展有著重要的作用。

　　今年暑期，安亭幼兒園依舊把師訓工作放在各項工作的首位，開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的師訓工作。

　　此次師訓工作的一大亮點是組織教師參加了全國水墨畫考級工作。在精心的準備下，今年安幼共有18名教師，100多名幼兒參加考級，這次的考級工作得到了有關領導和家長的支持，各項工作開展順利。

　　為了提升教師的專業(yè)化水平，安幼從教師的需要出發(fā)，以提高業(yè)務素養(yǎng)和樹立現(xiàn)代化教師觀為抓手，先后組織教師參加了肖燕萍、任優(yōu)芳、王立毅等幾位老師舉行的講座。講座期間安幼教師能夠積極與專家互動，就日常工作中的困惑與專家展開討論，從中吸取了寶貴的經(jīng)驗，進一步明確了日后工作的'努力方向。除此之外，安幼還組織教師們開展了“四個一活動”即讀一本好書，彈一首鋼琴曲，畫一幅美術作品，做一本摘抄手冊。師訓工作的開展使得各位教師能夠在修養(yǎng)身心的同時能夠合理的利用和安排時間提高自己，豐富自己的假期生活。進行基建維修，確保學校安全工作安全是學校各項工作的重中之重，在各級部門和有關領導的支持和關心下，安亭幼兒園利用這個假期，進行了基建維修工作。幼兒園各位領導冒著酷暑，反復與施工人員商榷工作的進展和改善情況，不遺余力來回奔走，對于各項工作嚴格把關，力求排除一切不安全因素，保證幼兒園各項工作順利進行�；�建工作包括完成了藝術大樓的修建，更換老大樓的鋼窗，添置了新大樓的軟包，修繕了教工食堂，安裝了在雪災中受損的天棚等等。另外，幼兒園還添置了鋼琴、玩具櫥、大型玩具等教學設施設備，為教育教學工作的順利進行奠定了基礎。

　　如今各項工作已進入收尾階段，裝修美觀的教學樓和添置一新的教學設施正以其全新的面貌迎接開學，迎接各位小朋友和家長的到來。

　　舉行上互動，關注北京奧運賽事

　　今年盛夏的奧運會對我們來說可謂是舉國歡慶的大事，暑假的到來又圓了我們?nèi)�程關注奧運的愿望。安亭幼兒園的教職員工更是全面投入，參與到沸沸揚揚的奧運大軍中。光是自己看不過癮，瞧，我們的安幼人已經(jīng)在上開始討論了：主題曲體現(xiàn)了人文奧運的情懷，有廣納百川的情懷；開幕式非常大氣，充滿了中國元素；中國健兒真了不起，奪得那么多金牌；那位奧運母親好偉大，為了孩子重返賽場……

　　一次次的激動，一次次的感動，一次次的興奮，一次次的流淚，大家共同述說奧林匹克運動，大家共同感懷奧林匹克精神，大家共同感動人性的光輝和偉大。

　　盛大的奧林匹克讓我們激情澎湃，盛大的奧林匹克讓我們心手相連，為了明天，我們惟有加油！安幼舉行中層以上干部述職活動

　　7月21日，xx幼兒園舉行了中層以上干部述職活動。中層以上干部在幼兒園管理工作中起到了重要的作用，她們用智慧和汗水為安幼各項工作的順利進行提供了前提和保障。此次中層述職活動采取當場打分，教師代表監(jiān)督核算的方式，體現(xiàn)了活動的公平和公正。

幼兒園暑假工作總結2

　　一年一度的“暑假”即將來臨，為了加強家長和小朋友的安全防范意識，我們向幼兒進行了暑期安全教育，幼兒園暑假安全工作。

　　一、通過談話讓小朋友進一步了解了放暑假期間的交通、飲食、游泳、用電、防火等安全知識，為度過一個安全、快樂的暑期長假做好鋪墊。

　　二、組織了多種形式的教學活動，如講故事、看錄像、做游戲、看圖書資料等等，讓孩子們在做做、看看、玩玩中掌握安全知識，提高安全意識。

　　三、向家長做好宣傳工作，杜絕各類安全事故的發(fā)生。

　　1.認真履行監(jiān)護人的職責，樹立“安全第一”的意識。一切從孩子的`安全出發(fā)，以防為主，杜絕各類安全事故的發(fā)生。

　　2.教育幼兒不玩水、不玩電，不到危險的地方玩、不玩危險物品。（如：剪刀、小刀等尖銳的物品或電線插座、開水瓶等）。

　　3.教育子女自覺遵守公共秩序，不讓孩子在馬路邊玩耍。

　　4.教育幼兒不到小河或水庫邊嬉戲、玩耍和游泳。

　　5.注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不在無證經(jīng)營的小食店或小攤小販吃食，不吃過期變質的食物，預防食物中毒。

　　6.讓孩子保持良好的生活作息制度，堅持早睡早起，積極參加體育鍛煉活動，增強幼兒體質。

　　7.不帶幼兒到人口密集的地方，做到勤洗手勤洗澡，預防各種傳染病的發(fā)生。

　　幼兒園暑假安全工作總結 8

　　幼兒園暑假安全排查工作活動及總結安全是幼兒園工作的重中之重，在幼兒的周圍或者我們的工作中都存在著影響幼兒的安全隱患，為了預防和消除火災等各種不安全隱患，確保幼兒在園的安全，對幼兒園進行了為期一周“拉網(wǎng)式”安全隱患大排查活動。

　　一、在全體教職工中樹立安全第一的思想，本著對幼兒高度負責的'精神，重視和加強幼兒園安全工作。

　　二、幼兒園建立安全工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、對排查內(nèi)容逐項進行排查。

　　1、活動室：嚴格執(zhí)行幼兒園安全防范制度，隨時對各班設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并做到有章可循，違章必究。其中發(fā)現(xiàn)大班剪刀沒有按規(guī)定擺放；小班的暖水瓶沒有放在規(guī)定的位子。

　　2、活動場地：按照規(guī)定每學期要對大型戶外玩具進行維修，排查中沒有發(fā)現(xiàn)螺絲松動、滑梯連接處脫落現(xiàn)象。

　　3、電線路和設備：電線路和設備的運行正常，排查中未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

　　4、消防設施：我園有干粉滅火器，并嚴格按要求定時更換干粉，擺放在活動樓層。

　　5、對在排查中發(fā)現(xiàn)的問題和違章違紀現(xiàn)象我們及時進行了整改和懲罰。

幼兒園暑假工作總結3

　　為貫徹落實上級文件精神，切實開展了暑期校外安全工作，我校堅持預防為主、防治結合的原則，現(xiàn)將開展情況小結如下：

　　一、加強組織領導，落實安全責任。

　　我校成立了以李校長為組長的專項檢查領導小組，明確校長、班主任及有關崗位的安全責任，分工協(xié)作，各負其責，認真履行安全管理職責，切實加強組織領導。

　　二、開展安全檢查，有效防止學校安全事故的發(fā)生

　　確保師生人身和學校財產(chǎn)安全，在暑假前就學校安全工作開展了以下工作：

　　首先，放假前由李校長帶領安全工作領導小組成員對教室、實驗室等功能室、校內(nèi)環(huán)境及設施、設備進行檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行了認真的整改。

　　其次，加強了門衛(wèi)人員的管理，做好假期值班安全安排，要求值班人員堅持在崗，領導帶頭帶班。

　　第三，對防火、防盜等問題提出了明確要求，確保學校不發(fā)生問題。

　　第四，檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通，并保證消防器材在有效期內(nèi)。

　　三、強化安全教育，提高師生的安全防范意識。

　　在6月27日上午，召開了期末總結大會，全體師生在操場上接受了暑假期間系列安全教育活動。李校長從交通安全、飲食安全、防煤氣、防溺水、文明上網(wǎng)等方面進行了一系列的`安全教育活動，希望所有學生過一個祥和、安全、幸�？鞓返募倨�。 為了讓全體學生家長都能夠重視安全教育，學校組織各班召開家長會，發(fā)放致家長一封信，告家長書，每周通過家校通平臺短信提醒，暑期家訪，讓家校合作、共同重視安全教育活動，增強安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙防溺水等自我保護意識和應對技能。

　　四、加強日常管理，確保校園穩(wěn)定。

　　1、加強學生管理工作。學校要求班主任要了解掌握放假期間離校學生的情況和去向。

　　2、加強校園安保工作。加強了校園安全巡邏，嚴格執(zhí)行教師值班制度，嚴格控制外來人員無故進入校園，嚴防治安案件以及危害師生生命財產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。

　　3、加強活動管理工作。假期期間，學校沒有組織學生進行大型活動，教師沒有單獨出行游玩，師生安全進行確保平安。

　　4、保證了24小時的通訊暢通，每位值班教師堅守崗位，盡職盡責，認真履行請示報告制度，并填寫值班記錄。

　　我校必將始終堅持“安全不放假”的理念，繼續(xù)把安全工作放在首位，常抓不懈，爭取為每一位師生創(chuàng)造一個安全、祥和的工作學習環(huán)境。

幼兒園暑假工作總結4

　　暑假幼兒園安全工作總結，學校安全問題一直是我園最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。我園在上級教育部門的領導下，在各安全部門的指導下，結合本園安全工作的實際情況，按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指導，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序�，F(xiàn)將安全工作進行自查并總結如下：

　　一、領導重視 措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，我們幼兒園把安全工作列入重要議事日程，幼兒園園長直接抓，定期、不定期召開安全工作專題研究，及時布置工作任務，定時加強安全工作檢查，不定時進行抽查；分管園長具體抓，把安全工作列入幼兒園工作計劃，并把任務、責任落實到人，對上級來文及時組織學習、貫徹落實，對幼兒園辦公室、后勤部具體分工負責組織實施。

　　二、制度保證 措施到位

　　1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由幼兒園園長負責，將安全保衛(wèi)工作列入目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書。層層簽訂責任書，明確了教職工應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，真正做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。正確處理好安全工作與保健服務工作關系，在園外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及幼兒園安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4、建立建全幼兒園各種安全工作制度。安全工作責任、安全制度、幼兒園預案，在一日生活、學習、活動、游戲中如有任何事發(fā)生便于操作、追究及處理。

　　三、齊抓共管 群防群治

　　幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。我們積極與地方派出所、衛(wèi)生院、綜合治理等部門通力合作，做好幼兒園安全保衛(wèi)工作。在這一年中我們具體在1月份：對全體幼兒進行一次寒假生活安全教育；2月份：我園根據(jù)一年一度實際情況，園長與教職工層層進行簽協(xié)；。3月份：傳達安全會議精神，組織全體教職工觀看錄象（讓意外傷害遠離兒童）；利用家教欄加強少年兒童平安日宣傳工作。4月份：強調每班做好“五一”節(jié)安全教育，并有教案，教案進課堂。5月份：交通安全主題教育活動，教師們交通安全知識進行測試；每班開展一次“交通安全在我心中”教育教學活動。6月份：全園開展一次“氣象災害防護常識教育”活動，每班有教案。 9月份：組織全體教職工學習交通規(guī)則，并觀看交通安全錄象；對新進人員簽訂責任書。10月份：對全體教職工組織了一次消防知識測試。幼兒園張貼貼消防安全宣傳標語；組織全園大班教師、幼兒、保育員參觀消防總隊，聽消防戰(zhàn)士講解常見的消防器材和車輛裝備，介紹基本的滅火逃生技能，并將現(xiàn)場表演單人兩節(jié)梯、掛鉤梯、原地穿戰(zhàn)斗服、水帶操等科目�？傊�，我們幼兒園通過組織開展一系列道德、法制宣傳教育活動、消防演習活動，取得了良好的教育效果。

　　四、加強教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。我們以安全教育月為重點，教師每個月認真?zhèn)浜冒踩�教育教案，�?jīng)常性地對幼兒開展安全教育。特別是抓好安全出行、大型活動等環(huán)節(jié)的安全教育。

　　1、認真做好安全教育月工作。幼兒園安全教育月以"幼兒園安全"為主題，在安全教育月期間，園部組織學習安全教育工作文件、收看錄象、布置畫廊，對園內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面進行系統(tǒng)學習，并通過定期考試的形式讓全體教職工掌握了必備的安全知識。

　　2、開展豐富多彩的安全教育活動。利用晨檢活動、集體活動、學習活動、學科滲透等途徑，通過安全講解、演示和訓練，對幼兒開展安全預防教育，使幼兒接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用幼兒園家教欄、照片宣傳畫、張貼標語等宣傳工具及舉行主題教育、講座進行安全教育，增強家長的安全意識。如將一些日常生活中的安全常識介紹給家長，掌握幼兒在家中的一些安全自護知識：父母出門在外，幼兒獨處在家中時，千萬不要給陌生人開門；有緊急情況時，讓幼兒請可靠的鄰居幫忙等常識。幼兒家庭與幼兒園密切配合，對幼兒事實安全自護的家園同步教育，是幼兒健康、安全成長的'必要保證。

　　五、加強檢查，及時整改

　　開展常規(guī)檢查。每天小檢查、每周一次大檢查，每學期開學，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，對幼兒園進行全面的安全檢查；夏季，做好防暑降溫工作，加強對幼兒園食堂管理、飲水、環(huán)境衛(wèi)生等檢查，切實做好預防性消毒工作，杜絕食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。冬季，幼兒園對電線進行防火安全檢查。

　　總之，我園在上級領導指導下，在社會各界的支持配合下，經(jīng)過全園師幼共同努力下，我們的安全保衛(wèi)工作得到了加強，成績顯著，本年度沒有發(fā)生一例安全事故。但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。今后，我們將進一步重視安全教育、自我安全保護教育，去除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險因素，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。

幼兒園暑假工作總結5

　　為了讓我們的孩子能夠：高高興興上學“安全第一，預防為主“的方針，加強對幼兒交通安全教育管理”根據(jù)《大唐鎮(zhèn)教辦中小學生交通安全宣傳月活動實施意見》，結合幼兒園特點。

　　一、全方位加強管理，完善幼兒接送安全制度。

　　切實加強幼兒接送安全，認真執(zhí)行幼兒接送制度，由行政人員進行監(jiān)督執(zhí)行。幼兒入園即配有一帽兩卡，家長接送幼兒須憑“接送卡”行政值班人員在門口進行巡視，嚴防幼兒冒領或走失；通過填寫《幼兒家庭情況調查表》，調查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀，嚴禁無牌無證的車輛來接送幼兒，確保幼兒接送途中安全；

　　二、多渠道宣傳，提高家長的交通安全意識。

　　孩子的成長往往與父母的榜樣密不可分。當父母嚴格遵守規(guī)則時，孩子也會效仿。為了提升家長的交通法規(guī)常識，我們幼兒園采取了一系列措施。首先，我們利用宣傳窗口，以圖文并茂的方式向家長推廣交通法規(guī)常識。這種形式生動直觀，容易吸引家長的注意。其次，我們在家長學校中邀請市交警大隊的周指導員開設專題講座，主題是"交通安全"。通過這樣的講座，家長們能夠更深入地了解交通規(guī)則，并提高自己的.意識。此外，我們還在家長會上向家長們提出了《幼兒園家長接送車輛停放制度》的要求，希望家長們能夠遵守這一制度，確保交通安全。同時，通過家園欄和“告家長書”等宣傳渠道，我們讓家長們明確自己具有教育職責、管理職責以及自覺遵守規(guī)則的職責。通過這些宣傳載體，我們希望家長們能夠不斷提高道德法制意識，從自身出發(fā)，在路上時時刻刻遵守交通規(guī)則，為孩子樹立良好的榜樣。此外，為了確保接送高峰期園門口的交通安全，我們在園門口設置了車輛通行標志和車輛停放標志。這樣做不僅提醒家長們要遵守交通規(guī)則，還進一步增強了家長們的交通規(guī)則意識。通過以上措施，我們相信可以有效提升家長的交通法規(guī)常識，讓他們自覺遵守交通規(guī)則。只有家長們以身作則，才能為幼兒樹立良好的榜樣。

　　三、濃厚的教育氛圍，增強幼兒的交通安全意識。

　　當幼兒坐在家長駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時，家長應因勢利導讓孩子明白怎么乘車，安全帶怎么系，乘車應注意的事項等交通安全知識。幼兒園則運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育。在社會區(qū)域游戲中設立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運用簡單的交通手勢，指揮交通，通過游戲活動使幼兒對交通規(guī)則有一個初淺的印象，增強幼兒的交通安全意識，了解交通法律知識，知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為；在班級里創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，潛移默化地影響幼兒，如設立交通安全角，張貼有關交通安全標志的圖片等，提高幼兒對交通標識的識別。

幼兒園暑假工作總結6

　　暑期我園始終堅持“安全第一，預防為主”，根據(jù)上級文件通知要求，加大工作力度，切實做好安全教育防范工作，切實做好暑期安全教育工作�，F(xiàn)將暑期安全工作總結如下:

　　我園在放假前，對教職工及幼兒進行了專門的安全知識、法律法規(guī)、交通安全、生活安全、綜合治理、社會穩(wěn)定等重要性的教育宣傳。通過這些形式的宣傳，充分認識到維護社會穩(wěn)定，維護校園安全，創(chuàng)建安全、文明、和諧、穩(wěn)定的生活、學習環(huán)境的重要性，增強了“防患勝于防火，責任重于泰山”的安全穩(wěn)定責任意識。同時，規(guī)范了值班人員的值班職責，對暑假期間的`全園值班工作進行了詳細的安排部署。以確保全天24小時單位都有值班人員在崗。同時，堅持領導帶班制度。單位領導保證每天帶班。以應對突發(fā)事件。利用期末，召開暑期安全家長會，簽訂安全責任書，每個班級對每一個家長幼兒進行一次認真的安全再教育，提高家長、幼兒的安全防范意識和自我保護能力。

　　安全家訪活動，加強家校聯(lián)系。各班老師利用暑假家訪、了解幼兒家庭情況的同時，請家長們切實承擔起安全教育和監(jiān)護人的責任，防止幼兒安全事故的發(fā)生。再次提醒家長增強安全防范意識，注意暑期幼兒安全，特別是交通出行、游泳嬉水和飲食衛(wèi)生安全。要求每位家長參與2014年全國中小學生平安暑假專項作業(yè)活動和安全知識網(wǎng)絡競賽，豐富他們的暑期生活。讓他們度過一個平安、健康、快樂的假期。

　　校園維修改造.由于我園今年暑期有基建改造，所以安全防范工作尤為重要。在加強值班的同時，保障值班人員的人身安全不受損害，同時為了進一步對幼兒園全面進行監(jiān)控，暑期對監(jiān)控設備進行了維修，并更新升級了門禁系統(tǒng)，以保障幼兒園安全穩(wěn)定工作的需要。

　　主要對園內(nèi)教學樓、及食堂以及值班室等的一切用電設施進行檢查，查電線有無裸露；各配電箱是否關閉；電源是否完好。用電設施安全正常。教室內(nèi)電器設備是否連接源線等。經(jīng)查一切正常。在暑假期間對幼兒園的消防器材進行了檢查，完善了消防安全通道的指示標示，使教職員工在出現(xiàn)緊急情況時能正確使用滅火器。加強值班人員在值班期間的巡邏，把安全隱患降到最低點。

　　努力營造暑期安全的良好氛圍：通過懸掛紅布條、LED燈顯示、電話、短信、幼兒園網(wǎng)絡、QQ群、微博信息平臺等聯(lián)系每一個幼兒家長，讓家長加強安全防范，向他們宣傳游泳安全知識，提高安全防范意識，讓溺水、交通、消防等人為事故減少到零。通過短信再次提醒家長在暑期切實擔任起幼兒監(jiān)護人的責任，在日常生活中引導孩子學習一些關于火災、雷電、地震等自然災害來臨時應急逃生知識，提高自救能力。

　　存在隱患：二樓走廊護欄較低、下雨天地板較滑小朋友戶外不安全；一樓寢室墻壁脫落暑假正在維修。

　　今后，我園將進一步組織師生學習有關安全穩(wěn)定、社會綜合治理的指示精神，使全體師生增強安全防范意識。提高安全穩(wěn)定的思想認識，加強自我防范，進一步增強其安全意識，明確維護社會穩(wěn)定的責任重于泰山的責任意識，真正做到把好自己的門、管好自己的人，以確保本園不出現(xiàn)任何安全方面的問題。

　　總之，要通過學習、宣傳、教育、查漏補缺等措施，使我園的安全工作做到安全第一，萬無一失。

幼兒園暑假工作總結7

　　在孩子們的歡歌笑語中，這一學期結束了。回顧過去的一學期，看到孩子們的進步，讓我感受到一種自豪感。我也要整理一下我的思緒，總結過去一學期的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從思想政治、教育教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結：

　　一、思想政治方面：

　　教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。因此我在思想上更加高標準的嚴格要求自己，積極參加園內(nèi)各項活動，遵守各項規(guī)章制度，處處樹立為人師表的形象。

　　二、教育教學方面：

　　從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，始終以幼兒為主體，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

　　這一學期，我班著手抓生活常規(guī)和行為習慣，通過一學期的教育和培養(yǎng)，我班絕大部分幼兒都能在老師的指導下，比較有序的、有規(guī)則的進入各項學習活動、游戲活動、體育活動和生活活動中去。如：孩子們學會了有次序的排隊喝水、洗手、入廁、做操；有規(guī)則的參與游戲、進入各不同的活動的固定座位和區(qū)域；習慣了有規(guī)律的各項作息時間；規(guī)范的學習、模仿禮貌用語和交往方式。另外，在小班段組織的月活動中，班級的孩子也取得了很不錯的`成績，如疊被子比賽、穿衣服比賽、夾彈珠比賽等班級成績均名列前茅。

　　三、業(yè)務學習方面：

　　我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中，進步是一種需要和必然；我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，上網(wǎng)查閱幼教方面知識，積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務水平有所提高。

　　四、家長工作方面：

　　本學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。本學期我通過面談、微信、校訊通等方式與家長做好各方面的溝通。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持，很好地達成了家園共育。

　　五、存在不足：

　　1、下學期的工作中更清晰地理清工作思路、力爭做到“今日事今日畢”。

　　2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

　　高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子�！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜�愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

幼兒園暑假工作總結8

　　一、安全工作方面

　　1.本園在放假前對全體師生集中進行一次扎實有效的安全教育，內(nèi)容包括遵紀守法和飲食、傳染病防控、防身、防火、防水、防雷、交通、用電以及社會治安等各個方面，并在放假前與家長簽訂幼兒安全責任書。

　　2.本園在放假前認真開展安全隱患大檢查，重點檢查校園、安保設施、供電設施、排水設施、和校園周邊等方面，對存有安全隱患的薄弱環(huán)節(jié)和事故隱患，立即進行整改。

　　3.做好暑假傳染性疾病的防控工作。做好放假前的衛(wèi)生安全教育工作，重點抓好放假前各種疾病的`防控工作，

　　4.在幼兒離校前進行以防溺水、防交通安全、衛(wèi)生安全等為重點的安全知識教育，真正提高幼兒的生命意識，掌握一定的安全避險、自我保護和自我救助的方法、技能，并在放假前最后一周教師家訪每位幼兒家長進行防溺水、防交通安全、衛(wèi)生安全等為重點的安全知識教育再次宣傳工作，并做好家訪記錄力爭使全體幼兒過一個健康、安全、愉快的暑假。

　　二、暑假值班工作方面

　　做好暑期老師排班工作安排，值班人員堅守崗位認真履行職責，隨時掌握校園安全穩(wěn)定動態(tài)，值班人員每天登錄安海教育信息網(wǎng)和晉江市教育信息網(wǎng)及時關注教委辦的通知及教育動態(tài)，加強門衛(wèi)管理和巡邏，嚴防火災、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生。

幼兒園暑假工作總結9

　　很快，兩個月的暑假結束了，在即將迎來新學期工作的準備時間里，為了更好的開展新學年的工作，現(xiàn)暑假工作做一下小結：

　　一、安全防范不放松

　　1、學園做好一切值班人員的護校安排，做到每日有一名園領導帶領值班，強調做好三個一：做好一到園全方位的巡查一遍；做好一到班到教育網(wǎng)瀏覽一次信息，一有通知馬上報告處理；做好一天一事簡要安全記錄。確保了幼兒園人物財產(chǎn)的安全保障。

　　2、做好暑假期間的安全宣傳工作。通過期末家長會的安全強調后，我園認真執(zhí)行安海教育辦的安全工作指導精神，暑假期間及時召開園務教師會議，傳達有關安全工作落實文件，并通過班級QQ群，電話信息以及入戶家訪等形式，強調配合做好幼兒暑假安全防范工作事項，以達到全體師生及家長們過個健康、快樂、文明的假期。真正達到了放假不放心，安全才安心的心理狀態(tài)。

　　二、利用暑期間完善校園硬件

　　為了更規(guī)范的完善美化幼兒園的的`活動環(huán)境，本園再次投入近數(shù)萬元對學園環(huán)境進行整改與修繕，填補了一些辦園條件的 不足。如一樓的木窗現(xiàn)更換成塑鋼窗，操場走廊重新進行色彩油漆，一樓大廳教室門彩繪出漂亮圖形,安裝LED顯示屏等，現(xiàn)在的學園進門環(huán)境更能體現(xiàn)出一種新面貌，新學年肯定能給大家?guī)�來生機勃勃奮發(fā)向上的新氣象。

　　三、做好招生收費報備工作

　　幼兒園的經(jīng)費屬自負盈虧，為了得到廣大家長的主持與理解，我園每年利用暑假間做的收支費用預算工作。比如：認真細致的做好招生計劃→成本預算→支出預計→費用預收→攤損預支→盈利等工作，并于8月22日按程序送交市級經(jīng)發(fā)局作備案工作，收費項目上墻公示，盡最大限度達到學園收支透明度。

　　四、利用暑假期間做好教師談心關懷工作

　　利用暑假的空閑時間，經(jīng)常針對性約談教職工，近距離的與老師職工進行心與心的溝通，心與心的交流，使教師把平時埋藏在心底不敢說的話，如：工作的困擾、同事的相處、生活的點滴等做個暢談。 并引導她們做好自己紓解壓力和情緒的方法和方式。通過談心活動，讓她們懂得了怎樣把壓力變成動力，努力讓自己在生活中快樂起來，真正讓自己成為一個開心的人。

　　總之，幼兒園的工作需要的是責任心和耐心，更要有一顆奉獻的愛心，才能腳踏實地做好一切工作，相信在新一年里我園的各項工作會更上一層樓。

幼兒園暑假工作總結10

　　近日，棘洪灘小學召開了暑假安全教育大會，全體師生參與了此次活動。暑期正值高溫、多雨季節(jié)，萬偉校長以防溺水為重點，進行了一系列安全知識的宣傳教育。

　　1、防溺水安全、交通安全、防火安全、防止感染傳染病、預防食物中毒、防自然災害、防觸電、網(wǎng)絡安全、防拐騙、防敲詐、防侵害，假期其他注意事項等方面提出了具體要求。

　　2、其次要求全體教職工發(fā)動家校合力，在暑期間開展好巡灣排查、安全家訪活動。通過多種形式將安全教育工作覆蓋到每個學生家庭，密切關注每一名學生的暑期安全狀況，提高學生自我安全意識，及時消除安全隱患。最后希望同學們在暑期制定到自我學習計劃，多閱讀，對自我科學“充電”，多幫助父母分擔家務，做一個積極、懂事的小學生。

　　3、會后，各班班主任以安全教育為重點開展了主題班會，對學生即將到來假期學習、生活做了具體的安排。下午全校各班級召開了家長會，希望家長在假期中，作為孩子的監(jiān)護人，要全程監(jiān)護孩子的安全，加強對孩子的'安全教育，提高對孩子們的監(jiān)管力度，為孩子筑起一道安全防線，共同呵護孩子健康成長。

幼兒園暑假工作總結11

　　為了大力弘揚志愿服務時代精神，展示當代青年的良好形象，努力創(chuàng)建社會主義和諧社會，定安縣返鄉(xiāng)大學生志愿服務隊自成立以來，立足縣情，深入社區(qū)與農(nóng)村，堅持自力更生，艱苦奮斗，科學創(chuàng)建，取得較為顯著的成績，并得到社會的一致肯定。

　　1、活動內(nèi)容：7月15、16日上午在定安中學枇杷文化廣場設立高考填報志愿咨詢點。

　　在一年一度的高考填報志愿拉開序幕時，由我們服務隊中就讀于中南大學，南昌大學，鄭州大學等多所高校和多個專業(yè)的大學生們，熱心地給即將填報志愿的學生做了填報志愿的輔導，同時也提供了很多同學們感興趣的學校和專業(yè)的相關信息，給他們帶來了很大的方便。

　　2、7月20日晚在定安中學會議室與華南農(nóng)業(yè)大學實踐團舉辦了“青年志愿者社會工作交流會”。

　　此次會議的主要內(nèi)容是對22~24日為期三天的科技文化下鄉(xiāng)活動做好工作安排。會上服務隊與實踐團雙方的隊員相互認識，相互溝通，為科技文化下鄉(xiāng)打好鋪墊。使服務隊更好地支持和協(xié)助實踐團有序地進行下鄉(xiāng)活動。

　　3、7月21日下午到定安縣科技局“海南縣農(nóng)業(yè)科技服務110”發(fā)展報告會。

　　通過報告會使我們了解到“農(nóng)技110”的形成與發(fā)展，以及它的運轉機制。科技局對我們將要進行的農(nóng)戶信息需求與信息行為的調查表示大力支持，并給了我們很多有關農(nóng)技方面的小手冊，讓我們發(fā)放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)那些有需要的農(nóng)戶手里，并提出要派遣技術員陪同我們一起下鄉(xiāng)實踐。

　　4、7月22———24日科技文化下鄉(xiāng)。

　　我們的三天下鄉(xiāng)分別去了龍湖鎮(zhèn)高林村，翰林鎮(zhèn)昌興村，嶺口鎮(zhèn)嶺尾村。每到一個地方，我們首先進行環(huán)保工作，拔草和清除一些白色垃圾，中午時我們就分組入戶訪談和做問卷調查，了解農(nóng)戶的生活情況，到了下午我們就下到農(nóng)田看看農(nóng)民的種植情況。

　　5、7月26日上午協(xié)助縣地震局在電影院門口做防震減災宣傳活動。

　　為了紀念唐山大地震，也為了提高人民群眾的自我保護意識，返鄉(xiāng)大學生用自己所學到的防震減災知識用通俗易懂的海南話向過往的群眾解釋地質等有關知識，并發(fā)放了一些防震的讀物。給人民們帶來了極大的幫助。

　　6、7月26日晚在定安中學會議室做了“三下鄉(xiāng)”報告會。

　　此次會議分為兩個部分。第一個部分是服務隊和實踐團以“當代大學生情系農(nóng)村，青年志愿者關注社會”為主題做下鄉(xiāng)總結報告。第二部分是服務隊和實踐團一起舉辦聯(lián)歡會，為進一步加深兩隊的友好交往，也歡送實踐團的返校。

　　成果：

　　通過這一個月來的志愿服務活動，提高了我們返鄉(xiāng)大學生的社會責任感，加深了對文明生態(tài)村的了解，同時志愿服務也在社會上產(chǎn)生了較為深遠的影響力，引起了大家對志愿服務的的共鳴。服務隊所取得的成果是與團隊的管理是分不開的。定安縣服務隊和翰林分隊在“三下鄉(xiāng)”活動中，團結、互助、友愛都表現(xiàn)出來了，隊伍凝聚力和團隊意識都得到了很大的提高。

　　不足：

　　在開展志愿服務活動的同時，我們也存在著一些不足之處。在“三下鄉(xiāng)”之前我們沒有事先了解到各個村的具體情況，以致農(nóng)技小冊子沒有滿足農(nóng)戶的需求；在每次活動之前的籌備工作也沒做好充分地準備；還有個別隊員的時間觀念不強等存在的不足都有待去發(fā)現(xiàn)和改善，以便下次更好的完成志愿服務活動。

　　當媽媽肚子里面有一個小小生命時，辛苦地孕育十個月之后，突然幾聲稚嫩的啼哭聲，迎來了寶寶的誕生，是歡呼、是喜悅、是想不到的愛、是一個家庭增添了新的生命！

　　這時爸爸媽媽將把所有的愛融入到寶寶身上，希望為寶寶提供最好的一切，父母都是深深愛著自己的孩子，為孩子的將來做著美好的計劃，很多幼兒每天的課程都是滿滿的，父母會為孩子報各種興趣班。比如：鋼琴、舞蹈、繪畫、手工制作每個專業(yè)都會培養(yǎng)幼兒獨特的一面，比如：舞蹈可以培養(yǎng)幼兒的自身氣質，鍛煉身體的柔軟性和靈活性。手工制作則培養(yǎng)幼兒的動手能力，然而，美術是培養(yǎng)幼兒不可缺少的一面。喜歡畫畫是幼兒的天性，幼兒可以通過繪畫進行表達，比如：就像我們成人一樣，遇到不開心的事情，可以通過語言溝通進行表達、排解。可是幼兒的語言表達能力還不完善時，可以通過繪畫的方式進行表達與釋放。因為畫畫不受語言和文字的`限制，繪畫作品里面包括著幼兒的思想、思維、情感、觀察和動手的全部過程。通過學畫的同時還培養(yǎng)兒童的多種能力，畫畫是需要眼、腦、手并用，通過觀察、思考然后加以想象畫在紙上，這一步驟可以培養(yǎng)幼兒的觀察能力、思考能力、想象能力及創(chuàng)造能力和動手能力。

　　有的幼兒天生好動，注意力不集中，學習繪畫可以培養(yǎng)幼兒的耐性，讓幼兒能夠靜下心來畫畫。幼兒的作品，在成人眼中又是可能看起來很可笑，但卻很生動、有意思、富有童趣，在孩子眼中畫畫就是在玩。作為家長，我們應該做些什么呢？1、滿足和支持他們，給他們提供紙張、筆、環(huán)境，讓幼兒盡情涂鴉；2、多與幼兒溝通和交流，學會傾聽他們講述自己的畫面；3、多鼓勵孩子表揚孩子，給他們足夠的信心；4、家長應多陪孩子看些畫冊和展覽，提高幼兒欣賞水平；5、家長應多帶幼兒出外活動，觀察周圍事物，例如：我們有一節(jié)課“小象洗澡”，家長帶孩子去動物園時，就可以觀察大象的外形和特征，如讓幼兒看大象的身體大不大？都和房子差不多大了，數(shù)一數(shù)大象有幾條腿？它的腿大大的粗粗的像什么？像柱子、大樹，看看大象，它還有一個長長的大鼻子，它的鼻子像什么呀？像水管，像噴頭�？纯创笙笳�在干什么，吸水、卷樹葉吃。大象還有兩個大大的耳朵通過這種引導方式，幼兒對大象有了進一步的了解，就可以把大象的基本特征畫出來了。家長還可以對幼兒進行情節(jié)引導，比如：大象寶寶自己太孤單了，可以把它的好朋友畫出來......

　　總之，美源于生活，源于自然，只要我們細心地觀察，自然界中的一切都是我們良好的教育資源，每對父母都是深愛著自己的孩子，孩子是祖國的未來，是明天的希望，我們應為孩子設計一個美好的未來！

　　保持我們的激情

　　做幼兒老師這幾年了，有成長有收獲還有感動。我也一直在努力認真的做一名合格的對幼兒有幫助的老師，做一名優(yōu)秀的幼兒老師一直是我的理想，我也在為之而努力追求。初入幼兒教學時，每天早晚奔波于幼兒園，雖累卻感覺很快樂，一切都是那么新鮮，做什么事情都是那么充滿激情�？扇缃袢諒鸵蝗兆龅墓ぷ饕部偸菚�出現(xiàn)疲憊，困惑。做幼兒老師這么久~其實我最不愿意聽見的詞就是“職業(yè)倦怠”。但是也就是它在時時提醒我要保持我們對工作的熱情！

　　那么什么是職業(yè)倦怠呢？對工作喪失熱情，情緒煩躁、易怒，對前途感到無望，對周圍的人、事物漠不關心。對于我們來說就是對幼兒教學工作中的不耐心，不細心了，上課沒有激情了。這在教學中有時會有情緒的變化。那我們要怎么來保持我們的熱情和激情呢？

　　我想首先要保持對工作的興趣，俗話說興趣是最好的老師，就像我們教孩子一樣，在面對孩子天真燦爛的臉時，心里有最柔軟的感動。其實我們在相對別的工作來說不是那么的枯燥，而且孩子很快樂天真往往能帶動我們，我想在面對孩子時是不會有厭倦的，那么是什么樣得情緒在影響我們和孩子的溝通交流付出呢？

　　家庭的支持

　　家庭的幸福與否會直接影響工作的好壞，尤其是職業(yè)女性既要打理家庭，還要拼搏于職場。正確處理工作和家庭的關系會免去后顧之憂，從而笑臉面對工作，怎么會沒有熱情呢？別把工作上的不如意帶回家，因為那樣會使家人不開心，自己就更不開心，產(chǎn)生了惡性循環(huán)。還不如自己好好調節(jié)一下，盡早恢復過來，保持工作的熱情和快樂。家庭的支持對職業(yè)中人很重要。所以，工作之余，別忘了多陪陪老人和孩子，體貼你的另一半，使他們了解自己的工作，支持你的工作作。家庭里彌漫著歡聲笑語，自己每天都能以充足的精力和愉快的心情上班，工作不再是一種負擔，熱情自然就有了。

　　年輕的心態(tài)

　　年輕的心態(tài)對工作也很重要，千萬別因為已經(jīng)工作了好幾年就覺得自己老了。人未老，心更是不應該老。平時，多和年輕人溝通交流，感染他們對工作、生活的熱情。給自己定下一個近期的、容易實現(xiàn)的目標，激發(fā)自己不服輸?shù)木�神�?/p>

　　學會放棄

　　在工作中，還要學會放棄。有人認為工作激情從某種意義上說，就是一個人能夠心情愉悅地努力工作。不要為瑣碎的事情生氣，不要計較眼前利益。有些時候，該松手時就松手，同事之間、朋友之間，多多謙讓一點，大家的關系融洽了，也就創(chuàng)造了一個和諧的工作氛圍。快樂是最重要的，心情愉快了，做什么事情都有精力和熱情，把工作當成一種享受，就能保持工作激情。

　　要保持長久的工作熱情，與自身的努力是分不開的。全心全意做好自己的本職工作，工作出色了，有了業(yè)績，自己會產(chǎn)生一點成就感和優(yōu)越感，也就有了工作的動力。工作做好了，也會贏得別人的尊重，工作起來也會想更上一層樓。我們往往是在爬坡的時候感到干勁十足，充滿激情。當爬上山頂?shù)臅r候，反而覺得迷茫。所以工作達到一個階段的時候，給自己樹立新的目標，有了方向、有了動力，自然能保持高漲的工作熱情。

幼兒園暑假工作總結12

　　xx學校始終把安全工作放在學校的首位，警鐘長鳴，常抓不懈，保證校園平安。在暑假來臨之際，為了貫徹落實市教育局安全工作會議精神，強化學校安全工作，我校安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，切實做好學生假前、暑期安全工作，使廣大學生渡過一個祥和、愉快、安全的假期，具體做法如下：

　　1、6月23日下午全干會上，邱校長對學校近期安全工作做了總結，指出了管理中存在的隱患，并對復習階段的安全工作做了安排部暑。星期一班會上，各班扎實開展了安全教育，讓學生了解并掌握防洪澇災害、防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防人身傷害等知識和技能。同學們進行了安全宣誓，并做了簽名。

　　2、各班師生同心協(xié)力，辦了一期板報，突出“唱生命之歌，與安全同行”主題，宣傳安全生產(chǎn)政策法規(guī)，傳播安全知識，弘揚安全文化，抨擊諷刺不良行為，提高民眾的安全意識和安全素質。

　　3、學校組織后勤人員對校內(nèi)宿舍、教室的線路、開關，各室部的`消防器材等，校門口周邊環(huán)境進行了一次細致的排查，無不安全隱患；各班主任對本班班情也進行了一次認真的分析，及時化解了個別學生之間的矛盾。

　　4、6月27日周一升國旗儀式上，二2班邱同學以“安全伴我行”為題進行了國旗下的發(fā)言，加強了同學們良好行為習慣的培養(yǎng)，讓同學們牢固樹立時時講安全上、處處講安全的意識。

　　5、6月30日周四課間操時間，學校組織了以校長為總指揮的應急逃生演練，強化了師生自救自護教育，提高了學校對突發(fā)事件的處置能力和學生對各類安全事故的防范能力。

幼兒園暑假工作總結13

　　在不知不覺中，我的實習生活結束。通過實習，讓我真正感覺到了做一個老師的難處，特殊是幼兒老師的難處，不過在這次實習中，也讓我收益頗豐。在實習過程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個模式一刀切，面對不同的幼兒用不同的方法。

　　因為每個孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主子。真正走進他們的內(nèi)心世界，去變更他們，教化他們，那么，這個世界就是天才的世界。

　　活動不能死板硬套，要因地制宜，因環(huán)境的變更而變更。我們要仔細去捕獲每個幼兒身上的可愛之處，及不足之處，并幫助他們?nèi)ジ恼�，不僅要關懷和照料幼兒，和幼兒家長的溝通也尤為重要，而且須要藝術。

　　在實習期間，我與每個家長打交道，一起與他們共享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實習讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲，也讓我的實習生活畫上了完備的句號。 在實習過程中，讓我深化體會到了實習的重要，更增加了實習過程中我的學習欲望。

　　首先，在保教工作方面，我主動和保育員老師搭配，體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。

　　在戶外活動時，提示幼兒慢跑，假如熱了，要主動提示幼兒增減衣服；回教室時，要記住告知幼兒在外邊玩耍時有細菌，提示幼兒洗手。

　　洗手時，要留意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服；喝水時，要排隊，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到；吃飯時，要遵守習慣，提示幼兒飯前要洗手，吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要寧靜就餐，不隨意扭動，以免把飯菜弄灑，燒到自己；在睡覺方面，要剛好提示幼兒大小便，蓋好被褥，寧靜睡覺，睡覺時不講話。后來，我施行了小紅花制度，給主動解大小便，不講話，寧靜入睡的幼兒評獎小紅花。其次，上課。

　　在第一次主題課中，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的'問題難以應付，顯得有點不知所措。在上課期間，我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī)，在上課過程中，教具不當心掉在了地上，引得全班幼兒哈哈大笑，那時分我更顯得不知所措，不明白該怎么辦才好。

　　這時，助教老師交給我了一個方法，當東西掉在地上時，不要過分驚慌，依據(jù)上課的內(nèi)容，適時把東西撿回來，給幼兒間其它方面的學問，吸引他們的留意力，這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。

　　在其次次講課時，我吸取了前一次的閱歷。明白不論什么事情都伴著幼兒的思路走，不論對錯都附和他們。對幼兒的表揚和指責要剛好和過度，經(jīng)過多次的“實戰(zhàn)演習”讓我積累了更多閱歷。

幼兒園暑假工作總結14

　　一、家居安全

　　1、危險的事情我不做

　　1）教育幼兒分辨什么東西可以玩，什么東西不可以玩，以及什么是危險的事情和不能做的事情。同時，引導幼兒了解耳朵、鼻子和眼睛的功能，提醒他們在家中或幼兒園中不要玩弄小物件，不要用口銜或吞咽異物，也不要往耳道或鼻孔塞入異物。教育幼兒學會區(qū)分可玩的物品和不可玩的物品，了解危險事物和禁止行為。同時，引導幼兒認識到耳朵、鼻子和眼睛的功能，提醒他們在家和幼兒園時要遠離小型物品，避免用嘴巴含或吞異物，并且不要往耳道或鼻孔塞入異物。

　　2）讓幼兒了解亂服藥片和藥水的危險，教育他們不能獨自拿藥物隨意服用或玩耍，一定要在成年人的監(jiān)護下使用。

　　3）教導幼兒辨別日常用品的可食和不可食性質，以及應對不小心食入的急救和處理方法。孩子們，我們來學習一下如何辨別日常用品的可食性。首先，我們要知道哪些是可以吃的，哪些是不能吃的。可以吃的東西通常是由食物制成的，比如水果、蔬菜、面包等。而不能吃的東西則是指那些非食物制成的物品，比如紙張、玩具和香皂等。但是，有時候我們可能會不小心把不可食的東西放入口中。如果發(fā)生這種情況，我們需要立即告訴大人，并采取相應的急救措施。下面是一些處理方法：

　　1、不要慌張：首先要保持冷靜，盡量不要吞咽或咀嚼該物品，以免引起更嚴重的問題。

　　2、喝水漱口：可以喝一些平常飲用的清水，輕輕漱口，以幫助將不可食的物品沖刷出口腔。

　　3、咳嗽或嘔吐：如果沒有大人在場，則可以試著咳嗽或用手指輕輕按壓喉嚨，刺激嘔吐反射以排出物體。

　　4、尋求幫助：立即告訴身邊的大人，并請他們幫助你進行進一步的處理。記住，幼兒朋友們，在日常生活中要時刻保持正確的用品分辨能力，避免將不可食的物品放入口中。如有意外發(fā)生，請及時告知大人并配合他們進行急救處理。安全第一，讓我們一起健康快樂地成長！

　　4）教育幼兒哪些動物是危險的，不弄亂動，告訴幼兒不能隨便玩弄小貓小狗，如果不小心被動物咬傷或抓傷了，第一時間要告訴大人。

　　5）讓幼兒了解家電器，并提醒他們家電器的危險性。例如，教導幼兒不要玩插座和打火機，不要把手伸進開著的電風扇或洗衣機里，也不要把手伸進開著的`微波爐里。此外，要告訴他們不能自己倒開水或玩水果刀。同樣重要的是，要提醒幼兒不要爬樹、爬墻、爬陽臺、爬窗臺或者天橋等高處。

　　2、學會保護自己

　　1）教育幼兒不要跟著陌生人走，不吃陌生人給的東西，不跟著陌生人帶著你去玩。

　　2）教育幼兒爸媽不在家時，有陌生人來敲門怎么辦？

　　3）讓幼兒知道，如果不小心跟爸媽走丟了，要怎么辦？

　　4）教育幼兒要記得爸媽的姓名、聯(lián)系電話和家庭住址，以便不小心走丟了時用得上。

　　5）如果不小心燙傷了或是跌傷了，要怎么辦，或是怎樣預防跌傷燙傷的好辦法。

　　6）能正確、安全的用電，教會幼兒認識電器中的不同標志，哪些是不能摸或是不能玩的。

　　7）教育幼兒認識緊急電話，比如發(fā)生火災、交通事故要打什么電話？（110）當受到重傷或是疾病的時候要撥什么電話？（120）

　　8）如果你回家或是來幼兒園，被壞人跟蹤了要怎么辦？

　　9）在夏天，教育幼兒不單獨去游泳，一定要有大人的監(jiān)督陪同下才可去游泳，以免發(fā)生溺水事故。

　　二、校園安全

　　1、幼兒園活動注意事項

　　1）在園不跟其他小朋友打架。

　　2）不用尖的、硬的物品玩耍，比如寫字時不用鉛筆戳人，不拿硬幣放在嘴巴等等。

　　3）在教室不追逐、快跑或是打鬧，不玩椅子、不拿著剪刀亂跑、部使勁的拉扯其他幼兒手或是腳，教育幼兒了解追逐快跑會照成什么危害，用典型的事故來教幼兒。

　　4）在玩滑滑梯時，教育幼兒不能在滑梯上推人擠人，人與人之間要保持距離。

　　5）教育幼兒正確、有序的上下樓梯。

　　6）平時教育幼兒做什么事情，都要有序的排隊，小心進洗手間、不碰有熱湯熱飯菜的物品，不玩門窗及桌椅，以免發(fā)生危險的事情。

　　6）不論是在室內(nèi)還是戶外活動中，我們必須教育幼兒們要時刻注意老師的位置，絕不能單獨離開老師的視線。他們要緊跟著老師或者隊伍走動。

　　7）老師管理好班級物品，教會幼兒正確的使用方法，避免出現(xiàn)問題。

　　8）幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規(guī)教育。

幼兒園暑假工作總結15

范文2：

　　在不知不覺中，我的實習生活結束。通過實習，讓我真正感覺到了做一個教師的難處，特別是幼兒教師的難處，不過在這次實習中，也讓我收益頗豐。在實習過程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個模式一刀切，面對不同的幼兒用不同的方法。

　　因為每個孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進他們的內(nèi)心世界，去改變他們，教育他們，那么，這個世界就是天才的世界。 活動不能死板硬套，要因地制宜，因環(huán)境的改變而改變。我們要認真去捕獲每個幼兒身上的可愛之處，及不足之處，并幫助他們?nèi)ジ恼�，不僅要關懷和照料幼兒，和幼兒家長的溝通也尤為重要，而且需要藝術。在實習期間，我與每個家長打交道，一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實習讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲，也讓我的實習生活畫上了完美的句號。

　　在實習過程中，讓我深化體會到了實習的重要，更增強了實習過程中我的學習欲望。

　　首先，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。

　　在戶外活動時，提醒幼兒慢跑，如果熱了，要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌，提醒幼兒洗手。洗手時，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服;喝水時，要排隊，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到;吃飯時，要遵守習慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動，以免把飯菜弄灑，燒到自己;在睡覺方面，要及時提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺，睡覺時不講話。后來，我施行了小紅花制度，給主動解大小便，不講話，安靜入睡的幼兒評獎小紅花。其次，上課。

　　在第一次主題課中，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以應付，顯得有點不知所措。在上課期間，我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī)，在上課過程中，教具不當心掉在了地上，引得全班幼兒哈哈大笑，那時分我更顯得不知所措，不明白該怎么辦才好。這時，助教老師交給我了一個方法，當東西掉在地上時，不要過分緊張，根據(jù)上課的內(nèi)容，適時把東西撿回來，給幼兒間其它方面的知識，吸引他們的注意力，這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時，我吸取了前一次的經(jīng)驗。明白不論什么事情都伴著幼兒的思路走，不論對錯都附和他們。對幼兒的表揚和批評要及時和過度，經(jīng)過多次的“實戰(zhàn)演習”讓我積累了更多經(jīng)驗。

　　再次，聽課，看常規(guī)，做好記錄，談聽課感想。

　　在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準備，見風使舵幼兒各種怪異的提問，前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會。另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也尤為重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于無理的要求，要妥善處理，幼兒在園的表要及時通告家長，同時給予表揚和批評。取得家長的充分信任，家長工作千萬不能忽視，否則，將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。經(jīng)過這段工夫的'學習，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦，忍耐，拼搏，奉獻，合作的精神去服務好每一位幼兒，每一位家長。

　　經(jīng)過這次實習，讓我真正了解了要想當一名合格的教師，特別是幼兒園教師是那么的不輕易。和孩子在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊地串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的快樂;我愿用我的實心，換取所有人的誠心。欣喜中有困惑，快樂中有感悟。幼兒的教育和成長，都把握在幼兒教師的手中，我真正感受到了這份責任的重大。只有不好的老師，沒有不好的孩子，只有不對的老師，沒有不對的家長，實習間，讓我增長了見識，做老師難，做幼兒教師更難。我明白了自己的不足，我要在今后的工作中，不斷充實自己，彌補缺口。

　　實習結束了，我舍不得我們班的孩子，雖然他們對我還很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭！我舍不得我們班的老師，因為他們教會了我很多很多！雖然就這么短短的幾天，但對于我來說是很幸福的回憶！天下沒有不散的宴席�。∈前�！我想微笑著走，微笑著離開我所實習的幼兒園！我永遠也忘不了我們班的孩子，我們班的老師。

　　因為他們給我指明了方向，給了我學習的欲望，工作的動力！我有決心，有信心，今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師！

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