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校園石文化為主題寫一篇作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的校園石文化為主題寫一篇作文，希望對大家有所幫助。
校園石文化為主題寫一篇作文1
擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有父愛也是幸福的。
在一個寒冬，三點半時，5歲的我肚子餓，慢吞吞的走向爸爸，兩米的距離，我摔著了，立刻站了起來，為何5歲的小女孩會如此堅強？因為爸爸從小嚴厲要求我，那冷漠的表情讓我變得堅強，我常想：爸爸為什么不愛我，為什么我沒得過一絲的父愛？
“爸爸，我餓了，我想吃東西”爸爸冷漠的表情使我害怕和他說話。
“給你五元錢，自己去”爸爸擺著一張冰冷的臉和我說。
“遠………�！拔倚÷曕止局�。
“一千米哪會遠，要么去，要么餓肚子！”爸爸嚴肅的說。
“冷………。”我有尋找到了一個借口，年幼的我只是想讓爸爸陪我走一趟。
“如果冷，就多穿點，別著涼了”爸爸說。
傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚地飄落下來。霎時間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。雪越下越大，天地間像掛著一床白色的大幔帳，白茫茫的一片。雪落在對面的房頂，蓋得嚴嚴實實，就像罩上了一床白色的棉被。樹木，地面全披上了白衣，鋪上了白毯。一會兒，寒風(fēng)吹過，雪花片片，銀光閃爍，周圍的一切頓時沉浸在銀白色的世界里。
走在馬路上，我看見了一對父女正手牽手說笑著，這時，小女孩走累了，撒嬌著不肯再諾頓一步，強壯的父親溺愛地刮了一下女孩的鼻子，兩人開心的笑了。
我，一個五歲的小女孩，獨自走向那個無比遙遠的便利店，好冷，好冷……
走到一半時，我不小心絆倒了，艱難的從雪地里爬起，在我回頭的那一刻，我看到了石頭后面有一個黑影，我心想：“他是不是壞人？他是不是要來抓我？我該怎么辦？跑！我迅速的`往前跑，在一塊沒有積雪的土地上，我摔到了，血染紅了膝蓋，我哭了，這是第一次！
突然，爸爸神奇的出現(xiàn)在我的背后，他蹲下，對我說：“痛嗎，不要哭，乖女兒”在這個瞬間，我感受到了濃濃的父愛。
過了一會，我擦干了眼淚，我問爸爸：“您怎么會在這”
“正好經(jīng)過”，爸爸吞吞吐吐的說。
爸爸牽著我的手，回到家去
三年后，我才知道，石頭后面的黑影就是爸爸，原來爸爸是愛我的！一個幼小的女孩體會到了這種愛，這種濃濃的父愛！
校園石文化為主題寫一篇作文2
哦，要開運動會啦，而且老師說這次的運動會比賽項目會與以往大不一樣，這多富有挑戰(zhàn)性呀！運動健將李清和吳迪可激動了。
終于盼到了運動會召開的那一天，他們倆興沖沖地來到指定賽場，可是，賽場上除了體育老師張老師，其他空無一人，只有一塊巨大的石頭橫在草地上。
“咦，張老師，今天運動會怎么一個人都沒有？以前都是熱熱鬧鬧的�！崩钋搴蛥堑袭惪谕暤貑枏埨蠋�。就在這時，從大樹后面又鉆出來幾個同學(xué)，班長晶晶也在呢。張老師指著他們八個同學(xué)宣布：“你們將組成一個特別的.組，你們的對手就是——”老師指指那塊大石頭說，“就是它！你們與它拔河！”
“什么？不會吧？”大家嚇了一跳，但又很興奮，一個個躍躍欲試。
張老師變戲法似的拿出一根長長的麻繩，用麻繩的一端套住大石頭，他們八個人握住麻繩的另一端，李清喊“拔”的時候，他們就要用力一起拔。
“一、二、三，拔！”李清一場令下。
“哎呀、哎呀……”八個人拔得吃力極了，汗流浹背，瞧，就連晶晶也全然沒有了“淑女樣”，一個勁地喊著：“拔呀！”可拔了好像長時間，那塊大石頭卻紋絲不動。
吳迪發(fā)起了牢騷：“算了吧，手都疼死了！”
“不行！要不再集體喊口令用一回勁？”李清不愿放棄。
“好！再試試，堅持到底！”大家應(yīng)和著，使出了更大的勁�？墒撬麄儗嵲诓皇谴笫^的對手呀�！霸賮硪淮�！”“用力！加油！”一分一秒，也不知究竟過去了多久，他們還在使勁。
突然，石頭輕飄飄地移動起來，把他們摔了個大跟頭！咋回事？他們一個個看著張老師。張老師向他們豎起了大拇指：“好樣的，你們贏了！”
“可是，石頭怎么會突然變輕了呢？”李清他們實在搞不明白。
“哦，不！可不是突然！“張老師說，“告訴你們吧，已經(jīng)有好多組參加了與大石頭的拔河競賽了！可是他們覺得沒希望，拔了一會兒就自動放棄了，唯有你們組，一直在努力！一直堅持到我們預(yù)先設(shè)定的石頭自動柔化時間，當(dāng)然獲勝啦！”
“太棒了！”晶晶和李清一擊掌叫起來，“大石頭里還藏著這個秘密呀！”
“我們贏在永不放棄！”
“耶——”
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