教師個人教學工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編精心整理的教師個人教學工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師個人教學工作總結(jié)1
從我大學畢業(yè)開始，我懷著滿腔熱情走上講臺，開始了我作為一名教師的職業(yè)生涯。我由衷感謝學校領導和同事們在工作中對我的支持與幫助。在這個學期里，我深切地感受到了做一名人民教師的快樂和辛勞，我將自己的心血傾注于我所熱愛的教育事業(yè)，傾盡全力關注每個學生的成長�，F(xiàn)在一個學期的工作已經(jīng)告一段落，對于過去半年的工作，我認真進行了以下總結(jié)：
一、教學工作
這學期我主要負責九年級化學的教學工作。由于是第一次承擔這個角色，對學生的思想、學習情況以及家庭背景等方面都不太了解，因此在工作中遇到了一些困難。缺乏教學經(jīng)驗導致我無法充分考慮到學生的感受，也難以真正理解他們的想法，這對我的教學造成了一定的阻礙。通過與老師們深入交流以及與學生們的座談，我逐漸認識到單純僅僅依靠課堂教學是不足以有效提高學生成績的。我還應該經(jīng)常與學生們進行心靈溝通、建立友誼，讓他們知道我是他們的良師益友，從而樹立起他們的信心并激發(fā)他們對學習的興趣。
二、教學質(zhì)量
教師的首要任務是教學，只有讓學生學到真知識，讓學生體會到學習的快樂，才能算一名合格的老師。為提高教學質(zhì)量，我做了以下準備：
�、賯浜谜n：認真研究教材，深入理解其中的基本思想和概念，透徹把握每句話、每個字的含義，全面了解教材的組織結(jié)構(gòu)，重點和難點內(nèi)容，并且掌握知識之間的邏輯關系，能夠靈活運用所學知識。同時，仔細思考上課的教學方法，努力將自己掌握的知識傳授給學生。
�、谏虾谜n：組織課堂教學時，我們需要關注到每個學生，及時獲取他們的反饋信息，并積極調(diào)動他們的學習興趣和主動性。同時，我們要激發(fā)學生對于學習的熱情，營造良好的課堂氛圍，保持簡潔明了的語言表達。在提問環(huán)節(jié)，我們應該面向所有學生，引發(fā)他們對數(shù)學學習的興趣。課堂上要注重理論與實踐相結(jié)合，合理安排家庭作業(yè)，確保質(zhì)量而減輕學生負擔。感謝您的.耐心等待，希望以上內(nèi)容符合您的要求。
在經(jīng)歷了一個學期的努力工作后，我意識到作為一名沒有經(jīng)驗的新教師，只有付出更多的努力，不斷向老師們學習經(jīng)驗，才能夠提高我的課堂授課水平，并讓學生取得更好的成績。進入新的學期，我將會更加用心地投入到教學中，力爭取得更好的成績，成為一位合格的教育者。
教師個人教學工作總結(jié)2
本學年度，我擔任高一化學（3至7班共5個教學班）的化學教學，兼106班付班主任，兼高一化學備課組組長，化學科組長�，F(xiàn)在就高一化學備課組和科組建設中，本人的工作作一個小結(jié)。高一化學備課組是一個充滿活力的集體。
高一化學備課組由我和楊老師、孔老師組成。我們是一支團結(jié)奮進的備課組，緊密合作，共同開展了一系列的教學改革工作，取得了顯著的成績，并且得到了學校領導和學生們的一致好評。在這里，我對我們的工作進行簡要總結(jié)如下：首先，在備課組內(nèi)部，我們密切配合，相互支持。每周我們定期召開會議，討論教學計劃和教材選擇，共同制定備課計劃，確保教學內(nèi)容的合理安排和教學目標的達成。我們互幫互助，共同解決遇到的問題，提高教學質(zhì)量。其次，我們積極探索教學方法和手段的創(chuàng)新。針對學生普遍存在的學習難點，我們精心設計了各種教學活動和實驗課程，注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新思維。通過多媒體技術和互動式教學，我們?yōu)閷W生提供了一個更加生動、有趣的學習環(huán)境，激發(fā)了他們的學習興趣和主動性。最后，我們注重教學效果的評估和反饋。我們定期進行教學檢查和課堂觀摩，相互交流經(jīng)驗和教學心得。同時，我們也通過學生的評價和反饋，及時調(diào)整和改進教學方法，提高教育教學質(zhì)量�？傊�，高一化學備課組的工作成果令人欣慰，我們在團結(jié)合作中不斷取得進步。我們將繼續(xù)努力，為學生提供更好的教學質(zhì)量，幫助他們?nèi)〉酶玫膶W習成績。
一、有計劃的安排高一第一學期的教學 工作計劃 ：
新學期開課的第一天，備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學期的教學 工作計劃 及討論如何響應學校的號召，開展主體式教學模式的教學改革活動。
一個完整完善的工作計劃，能保證教學工作的順利開展和完滿完成，所以一定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成。高中化學新教材第一冊共分七章，第一學期完成前四章內(nèi)容的教學，中段考到第二章。
在以后的教學過程中，堅持每周一次的關于教學工作情況總結(jié)的備課組活動，發(fā)現(xiàn)情況，及時討論及時解決。
二、定時進行備課組活動，解決有關問題
高一化學備課組，做到了：每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定；備課組每周一次大的活動，內(nèi)容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究，化學教學的最新動態(tài)、化學教學的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言，經(jīng)過精心的準備。
三、積極抓好日常的教學工作程序，確保教學工作的有效開展
按照學校的要求，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課，制作成教學課件后共享，全備課組共用。一般要求每人輪流制作，上課前兩至三天完成。每位教師的電教課比例都在90以上。每周至少兩次的學生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋；每章至少一次的學生實驗，要求全體學生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象，課后認真書寫實驗報告；每章至少一份的課外練習題，要求要有一定的知識覆蓋面。
四、積極參加教學改革工作，使學校的教研水平向更高處推進
本學期學校推行了多種的教學模式，要使學生參與到教學的過程中來，更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性，使他們更自主地學習，學會學習的方法。本學期分別安排了詹海東老師的名師示范公開課、中段考復習公開課，楊健敏老師的新教師上崗公開課。都能積極響應學校教學改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學，充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式，不斷提高自身的教學水平。
高一化學備課組，充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量，使高一化學的教學任務如期完成，并得到了學校領導和學生的一致好評和肯定。高一化學備課組，會再接再厲，創(chuàng)造更輝煌的成績。
五、以老帶新，互相促進，互相提高。
楊健敏老師是剛畢業(yè)的老師，是學校安排給我的“幫帶”對象。她在教學過程中能夠多聽老教師的課，多虛心請教老教師。楊健敏老師在一學期中聽課共計有53節(jié)以上，既有高一的，也有高二和高三的老師的課。楊健敏老師在教學中不斷成長，迅速成為一名受學生歡迎的好老師。
六、積極開展第二課堂活動，提高學生的化學意識
化學奧林匹克競賽組由王鑫老師負責，旨在提高學生的化學素養(yǎng)，通過深化課堂教學，使學生具備參加奧林匹克競賽的能力。每周五第8節(jié)為上課時間，課程內(nèi)容包括化學知識指導、實踐操作訓練、分析解決問題、團隊合作等。王鑫老師通過啟發(fā)學生的興趣，激發(fā)他們對化學的熱愛，并引導他們運用所學知識解決實際問題。xx老師和xx老師負責高一化學興趣小組活動，每周三第8節(jié)為活動時間。他們組織了一系列有趣的實驗和活動，如制作變色溫度計、制作晴雨花、制作葉脈書簽、介紹常用化學儀器、制備暖袋和冰袋等。這些活動內(nèi)容豐富多樣，深受學生喜愛，激發(fā)了他們對化學的`興趣和好奇心。
化學科組是一個團結(jié)向上的集體我們科組的教師，在化學的教學改革，尤其是實驗教改、教學科研、加強教研組、備課組集體力量、中青年教師鍛煉與培養(yǎng)、優(yōu)秀生培訓與大面積提高教學質(zhì)量等各個方面堅持改革，勇于探索，不斷創(chuàng)新，在提高教學質(zhì)量和教學水平上取得了良好效果。在學校領導的正確指導下，在深刻體會學校教研處的《認真落實各項教學常規(guī)工作》精神的基礎上，以飽滿的工作熱情，端正的教學態(tài)度，行之有效的教學手段，共同提高化學科的教學質(zhì)量。
南海一中首次舉辦了名為《科技周》的活動，化學科組的老師和高二化學班的學生們通力合作，創(chuàng)作了多個精彩節(jié)目，并且表演效果得到了大家的一致好評。同時，他們還積極配合學校，成功地舉辦了一場《省實驗室工作會議現(xiàn)場交流會》。
關鏡青老師的研究成果，發(fā)表在《中學化學》雜志上；葉月麗等四位老師的學術論文被南海區(qū)優(yōu)秀論文評選委員會選中。盧成老師以優(yōu)異的表現(xiàn)參加了學校組織的《青年教師說課比賽》，并榮獲一等獎。
在高考復習指導中，我們重點強調(diào)了基礎知識和基本技能的訓練。通過這種方式，我們可以從中低檔題目中提高升學率。為此，我特別編寫了一套《單元基礎知識訓練題》，胡燕華老師負責該編寫工作。這套訓練題對于鞏固和提高學生的基礎知識起到了非常有益的作用。
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