戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
我和書(shū)的故事繽紛多彩。有時(shí)，我還不得不與媽媽“斗智斗勇”。這不，今天又“開(kāi)戰(zhàn)”了。
晚上，我在書(shū)桌旁專心致志地——不是做作業(yè)，而是在看課外書(shū)。什么？看課外書(shū)？沒(méi)錯(cuò)！原來(lái)，在幾分鐘前，我“巧妙”地利用了“瞞天過(guò)�！边@一招：拿作業(yè)時(shí)，我偷偷將課外書(shū)夾在課本中間。我到書(shū)桌旁，放下作業(yè)，找張椅子，坐下來(lái)，拿出課外書(shū)——是一本《地球的故事》，津津有味地看了起來(lái)。
跟其它空洞地講述復(fù)雜難懂的地理知識(shí)的地理書(shū)相比，《地球的故事》和它們有著天壤之別：這本書(shū)的語(yǔ)言淺顯易懂，并且充滿了趣味性。此外，它還是從歷史發(fā)展的角度來(lái)解讀這本書(shū)，很快，它便深深地吸引住了我。沒(méi)過(guò)多久，媽媽想來(lái)檢查我的作業(yè)。我看書(shū)太過(guò)于入迷，沒(méi)留意到腳步聲。于是，我當(dāng)場(chǎng)被媽媽抓到，并直接沒(méi)收了我的`“作案工具”——書(shū)。
媽媽“得意揚(yáng)揚(yáng)”地拿著書(shū)走了，但我并沒(méi)有因此而“束手就擒”，有句俗話叫“道高一尺，魔高一丈”，我會(huì)這么輕易“認(rèn)輸”？我悄悄從作業(yè)堆里抽出第二本書(shū)——《八十天環(huán)游地球》。哇！沒(méi)想到我還有第二本書(shū)！這一次，我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)。兩只耳朵就像兩個(gè)靈敏的雷達(dá)，注意著來(lái)自四面八方的聲音。
這次，我沒(méi)有像上次來(lái)。實(shí)在忍不住，就用力地咬住自己的嘴唇，幾乎都要咬出血了！于是，我又改換捏手。��！好痛啊！然而，書(shū)里好像有一股神秘力量在牽引著我，使我不得不繼續(xù)看下去。
突然，我聽(tīng)到了腳步聲，便連忙將書(shū)放到作業(yè)本底下。剛放好，媽媽就進(jìn)來(lái)了。只可惜，我留下的破綻太多了：筆袋沒(méi)打開(kāi)，作業(yè)本仍在原來(lái)位置上，作業(yè)本底下莫名其妙地空著。媽媽拿開(kāi)作業(yè)一看，又是課外書(shū)！于是……
我垂頭喪氣，只得乖乖打開(kāi)筆袋，拿出筆，再打開(kāi)作業(yè)本，做了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽滿意地“嗯”了一聲，轉(zhuǎn)身走了。
望著媽媽的背影，我瞬間變得興高采烈，再次迫不及待地從抽屜里拿出課外書(shū)——這次是我三年級(jí)時(shí)訂的《我們愛(ài)科學(xué)》。我的天�。〉谌緯�(shū)！可真是“長(zhǎng)江后浪推前浪”，花樣百出啊！因?yàn)榍皟烧卸冀o媽媽“無(wú)情”地識(shí)破了，所以我這次不僅“耳聽(tīng)八方”，還加上了“眼觀六路”，用盡了一切的辦法，來(lái)抵御媽媽的“進(jìn)攻”�；蛟S媽媽也懷疑我會(huì)不會(huì)“死性不改”，會(huì)不會(huì)仍然在看書(shū)。所以她“躡手躡腳”地想悄悄進(jìn)來(lái)。只可惜，她的計(jì)謀早已被我“識(shí)破”。因?yàn)樗男影l(fā)出了響聲。這個(gè)聲音，我早已熟記于心，所以我立刻斷定是媽媽來(lái)了，便連忙將“作案工具”收好，拿起筆，開(kāi)始做作業(yè)。因此，她進(jìn)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)在“專心致志”地做作業(yè)了……
我和媽媽的“大戰(zhàn)”并不只是這些。欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
星期天被孩子們視為黃金時(shí)間，這一天，他們可以瘋玩�？傊@天對(duì)大家是沒(méi)有煩惱的，我卻不那么認(rèn)為，因?yàn)槲业男瞧谔烊菍?xiě)作業(yè)。
N01
媽媽到廁所里去洗衣服的時(shí)候，我掂著腳尖，慢慢地摸到書(shū)房里，我一打開(kāi)電腦，便高興的“眼金金”。 “哈哈，這下媽媽肯定不知道我在書(shū)房里玩電腦！”游戲要開(kāi)始了，可是，我剛要玩的時(shí)候，突然，媽媽到陽(yáng)臺(tái)曬衣服，被媽媽發(fā)現(xiàn)了……（中間掠去媽媽們的`常規(guī)動(dòng)作150字）
N02
媽媽到廚房里去做飯、燒菜，我又踮起腳尖，輕輕地走到書(shū)房，打開(kāi)電腦。剛想玩，感覺(jué)有點(diǎn)渴，于是我廚房拿了一瓶悠哈悠哈，游戲準(zhǔn)備，THREE、TWO、ONE，ready……，突然，媽媽“從天而降”……“作為懲法這一星期家務(wù)都是你的了！”
NO3
晚上，媽媽說(shuō)：“她要去買衣服，讓我自己在家里做作業(yè)”�！肮�，買吧買吧！買得越多越好，越吃越好，哈哈哈哈……”我做了5分鐘作業(yè)，看媽媽的身影終于消失了，就光明正大地、抬頭挺胸地走進(jìn)書(shū)房，心想：這下不用偷偷摸摸地玩了，哈哈！于是，正當(dāng)我要盡情地玩得時(shí)候，媽媽回來(lái)了，原來(lái)是錢包忘拿了，回來(lái)拿，發(fā)現(xiàn)我在玩電腦，“老公，把電腦拆啦！”“你，以后再也不能玩電腦……”
“哎”……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
有一天，火辣辣的太陽(yáng)在空中巡邏，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校，坐下來(lái)準(zhǔn)備早讀。
這時(shí)，我的仇人張琦來(lái)了，他順手牽羊拿走了我一塊橡皮。下課了，我拿回橡皮，但是他坐在外面又不讓我出去，我只好從桌子底下小心翼翼地出去了。我剛出門沒(méi)有多久，他又使出九牛二虎之力來(lái)打我。
這次我忍不住了，用狼一般的眼神瞪著他，攥緊了拳頭，怒火在我的'胸中翻騰，像馬上就要爆炸的鍋爐一樣。他發(fā)現(xiàn)我被激怒，就趕緊逃跑，我一把把他推到了墻角，可是他太靈活了，瞬間身體就躲過(guò)去了。幾番折騰后，我實(shí)在制服不了他，火冒三丈地找老師去了。到了辦公室，我像火箭一樣飛快地跑到老師面前，生氣地對(duì)她說(shuō)：“報(bào)告老師，張琦又打我又拿我的東西，我受不了了！”老師聽(tīng)了，也生氣了，就把張琦拎了過(guò)來(lái)，使勁地一拍桌子，這聲音像火山爆發(fā)一樣�！皬堢�！”劉老師像一只被激怒的獅子，七竅生煙地大喊道：“你怎么能這樣欺負(fù)同學(xué)呢，大家都是集體！”
就這樣，張琦傷心地回家反省了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
這個(gè)星期天的中午，家里不知道什么時(shí)候飛進(jìn)來(lái)一只螞蜂。爸爸把他打得不能飛也不能走了，之后它暈了。
我們把它扔到屋外。我看著這只螞蜂會(huì)不會(huì)醒來(lái)。不一會(huì)兒一只螞蟻爬來(lái)，在它身邊轉(zhuǎn)了幾圈，就離開(kāi)了。我以為螞蟻不吃螞蜂呢？但是大約兩分鐘左右好多螞蟻都來(lái)了，這時(shí)我明白了那只螞蟻是為了叫更多螞蟻來(lái)才走的�？墒窃谒麄儎傄岬臅r(shí)候螞蜂突然醒了，它揮動(dòng)著受傷的翅膀，好像對(duì)螞蟻們說(shuō)：你們想干什么，小東西？螞蟻看著螞蜂的舉動(dòng)也不敢輕舉妄動(dòng)了。這時(shí)大戰(zhàn)即將開(kāi)始。
第一回合，螞蟻方可能是試探著派出了兩元小將。而螞蜂則是以不變應(yīng)萬(wàn)變的態(tài)度等待著螞蟻方的進(jìn)攻。很快倆只小螞蟻迫不及待地進(jìn)攻了，但也是很快的被螞蜂給制服了，并且壯烈的犧牲了…… 第二回合很快的開(kāi)始了。螞蟻們一擁而上。既像是為它們死去的兄弟 報(bào)仇，又像是在第一回合的 戰(zhàn)斗中看出了敵人的弱點(diǎn)，它們有的攻擊螞蜂的頭部，有的攻擊螞蜂的腹部，很快螞蜂就應(yīng)接不暇，它的全身爬滿的密密麻麻的`螞蟻。也就失去了戰(zhàn)斗力，不到一分鐘螞蜂就動(dòng)也不動(dòng)了，團(tuán)結(jié)的螞蟻們勝利了！ 螞蟻們又齊心合力的將它們的戰(zhàn)利品（螞蜂）搬回它們的家中。 下午我在家又想起了這場(chǎng)螞蜂與螞蟻的戰(zhàn)爭(zhēng)。螞蟻們面對(duì)比自己強(qiáng)大很多倍的敵人，不畏強(qiáng)敵，齊心協(xié)力的面對(duì)困難并戰(zhàn)勝困難！這是我要向螞蟻們學(xué)頑強(qiáng)精神。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
在遙遠(yuǎn)的9931年，美國(guó)已經(jīng)被日本吞并了。日本覺(jué)得自己是老大了，他又把主意打到我們中國(guó)的身上，于是日本又發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)。
他們的炮彈實(shí)在是太強(qiáng)了，中國(guó)實(shí)在頂不住了，眼看就要被侵占了。這時(shí)候中國(guó)的一個(gè)明家叫葉迪生，發(fā)明了一種炮彈叫“彈”，這個(gè)“彈”一打出去，就能把敵人的武器分解掉，頓時(shí)，日本的坦克啊、機(jī)器人啊都變得了。
于是······就這樣日本炸毀了。葉迪生把中國(guó)救回來(lái)后，成了解救中國(guó)的大英雄！現(xiàn)在地球上再也沒(méi)有日本了，地球上的人們過(guò)著和平幸福的.生活。
四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文200字：戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子
1937年8月28日，日本給中國(guó)來(lái)了個(gè)“下馬威”，那是一件難以忘記的事情。
上海火車站站著許多人�！捌たā闭谲嚺_(tái)上玩耍。突然，幾架轟炸機(jī)像蝗蟲(chóng)似的飛了過(guò)來(lái)。隨之而落，幾片蘑菇云映在天空，地面上一片狼藉。地被炸裂了，屋被炸得只剩下一片廢墟。的天橋也已經(jīng)被炸得不成樣子，瓦片滿地都是。
只見(jiàn)“皮卡”一個(gè)人坐在地上，哇哇的大哭�，F(xiàn)在的“皮卡”狼狽不堪，爸爸媽媽都被埋在屋里�！捌たā钡念^被燒得只剩下幾根頭發(fā)，臉已經(jīng)被燒得黑乎乎的，滿臉都是血。他的身體到處都被劃傷了，血流不止。紅色的鮮血染紅了大地，“皮卡”的哭聲響徹云霄。
戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來(lái)多么痛苦，是的，而和平是多么美好，希望的。
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