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讀書伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-07-03 10:40:04 讀作文 我要投稿
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[實(shí)用]讀書伴我成長(zhǎng)作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的讀書伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[實(shí)用]讀書伴我成長(zhǎng)作文

讀書伴我成長(zhǎng)作文1

  莎士比亞說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!

  一天傍晚,媽媽帶我和姐姐去買書。走進(jìn)書店,映入眼簾的是一排排花花綠綠的書:故事書、作文書、科技書......我在書柜的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了一本書,我打開書看了看覺得這本書很有趣,就決定買它了?勺屓艘庀氩坏降氖菋寢寧У腻X不夠,只能買一本。我想了一會(huì),平時(shí)都是姐姐讓著我,這回應(yīng)該讓姐姐買了吧。媽媽把錢付了,這時(shí)我才依依不舍的'把書放回了書柜,傷心地走出了書店。

  在這一天的晚上,我翻來(lái)又覆去怎么也睡不著,總覺得忘了件什么事,原來(lái)是看書,我隨手拿了一本書趴在窗戶上看。我覺得這本書好無(wú)趣,不像傍晚的那本書,不過(guò)我還是接著看,看著看著就睡著了。外面吹來(lái)的涼風(fēng)又把我吹醒了,在夢(mèng)中我好像看見了那本書。我又在窗戶上待了一會(huì)兒,在天空中我仿佛看見了那本書,可當(dāng)我伸手想拿它時(shí),它又消失不見了。于是,我又躺回了床上,這時(shí),我忽然覺得這個(gè)夜晚好漫長(zhǎng)好漫長(zhǎng)……

  到了第二天的早上,我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽不在家,我問姐姐,姐姐也只是說(shuō)媽媽出去了,我正想去問爸爸,媽媽就回來(lái)了,還買了我昨天想買的那本書,我立刻接過(guò)書津津有味地看了起來(lái)。

  書,是我的良師益友,讀書使我快樂,讀書讓我進(jìn)步,讀書像我的朋友陪伴我成長(zhǎng)!

讀書伴我成長(zhǎng)作文2

  我們經(jīng)常讀到這樣一句話“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。的確,讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  我喜歡讀書,每天都會(huì)抽出一部分時(shí)間去看書。在讀書的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了讀書的樂趣。

  讓我印象深刻的一本書是《小女巫青豆想要一只貓》,故事的主人公是小女巫青豆,她是一個(gè)心地善良的小女孩,她有一個(gè)小小的心愿:擁有一只屬于自己的小貓?墒侨绾尾拍軗碛幸恢恍∝埬?于是,她嘗試了一個(gè)又一個(gè)的.辦法,換來(lái)的卻是一次又一次的失敗。在她心灰意冷的時(shí)候,女巫阿鳴出現(xiàn)了,她告訴小青豆,在不遠(yuǎn)處的木屋里有個(gè)叫阿里的小男孩,阿里有本叫做《如何能夠輕易獲取一只貓》的書,你去找阿里,他就會(huì)告訴你。當(dāng)小女巫青豆去找阿里時(shí),在木屋里撿到了一本書,叫做《別讓女巫進(jìn)了你的屋》。看到這些之后,阿里突然明白了,女巫阿鳴只是想整一下小女巫青豆。得知真相后,阿里不僅送給了小女巫青豆一只貓,還和小女巫青豆成為了好朋友。

  這個(gè)小故事告訴我們,無(wú)論做什么事情,都不能莽撞,要學(xué)會(huì)用正確的方式溝通,不然浪費(fèi)了時(shí)間,事情還做不好。

  讓我們帶著一份熱情,帶著一個(gè)夢(mèng)想,帶著一份執(zhí)著,盡情去暢游書海,享受讀書帶給我們的快樂吧!

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