【精】個人實習總結(jié)13篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的個人實習總結(jié)，希望對大家有所幫助。
個人實習總結(jié) 篇1
為期xx周的實習生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號，在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會到當一名教師的不容易與肩負的重任�；叵肫饃x月xx日當天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到xx中，激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。
我不斷自問：作為一個實習生，我能做好嗎，我能給學(xué)生帶來一點進步嗎？
如今，xx個星期的實習工作已結(jié)束，我們8位實習生的收獲，見證了我們的成長，為我們的實習畫上一個完美的感嘆號！在這一個多月中，我感覺我經(jīng)歷了許多，這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進步、不斷成長。從開始上課的羞澀拘謹?shù)秸n堂上的`談吐自如，感覺自己在一天天的長大，一步步實現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。xx中給了我太多的第一次：第一次真正站在講臺上面對著五十五張?zhí)煺娴拿婵�、第一次與學(xué)生面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流，共同探討教學(xué)中所遇到的問題……
當實習班主任的期間，我意識到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供一個良好的學(xué)習環(huán)境，而且要時刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不容易做到。對學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛心。“愛”是做好班主任工作的秘訣，只要用心去做，沒有做不好的。在這里也要感謝xx老師，他讓我明白了很多做人的道理，教書育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。
個人實習總結(jié) 篇2
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來到煉油廠一個多月了，這是我首次參加工作后的實習，在這邊充分體會到了工作與學(xué)習的不同，同時也在慢慢改變自己的心態(tài)，慢慢的去適應(yīng)主角的轉(zhuǎn)變。
我是x年xx月xx日開始進入煉油廠的實習生活，雖然以前也在化工廠有過短暫的實習，但是這次是我第一次能夠深入到車間作為一名實習操作工的實習。經(jīng)過半個月的三級后，我被分到了重整車間的40萬噸/年柴油加氫——臨氫降凝裝置運行二班，學(xué)習柴油加氫的具體工藝流程及操作等。
在班組里，班長為我和同事安排了同一個師傅，師傅每次去現(xiàn)場我們都會認真的聽師傅的講解，做好筆記，師傅教會了我們很多現(xiàn)場的知識，這些都是我們從課本上無法學(xué)習到的寶貴經(jīng)驗。在現(xiàn)場學(xué)習中，我們首先要學(xué)習的就是整個生產(chǎn)流程，了解每個設(shè)備的作用。在我們操作的裝置中共有21個罐，2個反應(yīng)器，1個分餾塔，1個加熱爐，6個管殼式換熱器，3個空氣冷卻器，12個泵，2個壓縮機及多種過濾器、阻火器等。我們負責的生產(chǎn)流程主要是把來自中間灌區(qū)的催化劑柴油經(jīng)過一系列的'除雜質(zhì)除水后與混合氫一齊加壓、混合、加熱后，經(jīng)過加氫反應(yīng)與降凝反應(yīng)脫除油品中的硫、氧、氮及金屬雜質(zhì)同時使烯烴飽和，然后經(jīng)過換熱，通過高壓分離器和低壓分離器除掉油里面內(nèi)含的氣體和水分，再經(jīng)過換熱后進入產(chǎn)品分餾塔。從分餾塔中出來的物料分兩部分，分餾塔頂?shù)钠徒?jīng)過冷卻后大部分作為分餾塔的回流，少部分粗汽油作為產(chǎn)品送出裝置，還有一部分進入換熱器進行換熱;而分餾塔底的柴油則經(jīng)過換熱后作為成品出裝置。在對整個柴油加氫工藝有了整體的了解后，師傅還會在現(xiàn)場教會我們一些具體的操作知識及安全防護。因為生產(chǎn)中有很多時候會涉及到泵的操作，因此，師傅還為我們講解了離心泵的啟動及切換，雖然我們還沒有機會看到泵的啟
動及切換，但是此刻應(yīng)經(jīng)對如何操作有了必須得了解，相信以后肯定能夠有上手操作的機會。
在這邊實習的這段日子里，有幸看到了現(xiàn)場是如何做防凍和防凝的工作，雖然我看到的是其中一部分，但是通過向師傅請教和查找相關(guān)資料后，對該工作有了整體的認識。我們單位將來開始投產(chǎn)后，也會遇到防凍和防凝的工作，因此，做如下總結(jié)：第一，將長期停用的設(shè)備、管線與生產(chǎn)系統(tǒng)連接處加好盲板，并把積水排放后吹掃干凈;第二，將運轉(zhuǎn)和臨時停運的設(shè)備、水管、汽管與控制閥等做防凍保溫，采取少量長流水、少過汽的方法;第三，加強巡回檢查脫水，泵的冷卻水不能中斷，伴熱取暖持續(xù)暢通，壓力表和液面計要經(jīng)常檢查，蒸汽與水線軟管接頭和甩頭要持續(xù)常冒氣和長流水的狀態(tài);第四，擰不動的閥門不能硬開關(guān)，機泵盤不動車不得啟動;第五步，凍凝的鑄鐵閥門要用溫水或少量蒸汽慢慢加熱，防止驟然受熱損壞;第六，施工和生活用水要設(shè)法排到地溝或不影響通行的地方，冰溜子要及時打掉;第七，加強管理，建立防凝臺賬，包括事故登記、防凍防凝設(shè)備完好狀況和易凍凝設(shè)備管線備忘等。陜北的冬天氣溫低，風沙大，因此防凍防凝工作是保證冬天生產(chǎn)持續(xù)順利進行的一項重要工作，必須得牢牢的掌握。
在煉油廠的這段時間，我深刻的體會到了生產(chǎn)一線無小事，體會到了工作中要認真對待每件事情，從小處著眼，不斷學(xué)習知識，積累經(jīng)驗。生產(chǎn)一線是一個很鍛煉人的崗位，相信在煉油廠實習的半年將是我們?nèi)蘸蠊ぷ髦械囊还P寶貴財富。
個人實習總結(jié) 篇3
一、實習目的
1、在大學(xué)的教育中理論教學(xué)和實踐教學(xué)擁有同等重要的地位，而實現(xiàn)實踐教學(xué)的重要途徑就是實習教育。通過實習可以使我們學(xué)到的理論知識得到應(yīng)用，從而加深我們對理論知識的理解，最終達到知行的xx。同時，進行實習也是對我們學(xué)過的理論知識的檢驗和總結(jié)。參與實習是我們第一次接觸工廠生產(chǎn)實際過程，第一次將我們學(xué)習的知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，第一次接觸社會的方方面面，把握住這次機會提高自己的綜合能力，展示自己的才華，找到未來發(fā)展的方向是我參與洛陽第一拖拉機廠實習的目的。
2、洛陽第一拖拉機廠是一家擁有先進技術(shù)設(shè)備和先進研發(fā)能力的大型企業(yè)，生產(chǎn)的拖拉機占到全國產(chǎn)量的一半以上。在這里實習我們可以接觸到未來工作中要使用大部分儀器和設(shè)備，對我們未來的工作有很大的好處。中信重型機械公司是一家生產(chǎn)礦山重型機械的工廠，對他們電控公司的參觀使我們接觸到當代xx最先進的電控技術(shù)。
3、實習要求
�、俜䦶闹笇�(dǎo)教師的實習安排；
�、诋厴I(yè)實習期間，學(xué)生應(yīng)每日填寫實習日志，內(nèi)容包括：實習時間、地點、單位、內(nèi)容、收獲和體會，也可摘抄實習實測數(shù)據(jù)資料。
�、蹖嵙暯Y(jié)束后撰寫不少于20xx字的實習報告，并將實習日志、實習報告和實習單位意見鑒定在實習完成后交指導(dǎo)教師，作為畢業(yè)實習成績評定的依據(jù)。
二、實習內(nèi)容
1、實習前的安全教育
在到達洛陽的第一天我們進行了安全教育，這是每個進入工廠實習的大學(xué)生所必須接受的教育。在錄像中介紹了進入工廠的著裝要求、安全生產(chǎn)和防護的知識、安全標志的識別。進入廠區(qū)必須穿長褲、穿不漏腳趾的運動鞋或皮鞋，女生要戴帽子并將過肩的長發(fā)放入帽子中。不允許穿無袖衫、汗衫、涼鞋、拖鞋進入廠區(qū)，進入特殊的車間進行實習必須佩戴指定的防護用具。
在廠區(qū)內(nèi)可能造成的傷害有機械損傷、化學(xué)損傷、電氣損傷和其他損傷。如何避免這四種損傷在工廠里有嚴格的規(guī)定，對實習生而言，在參觀機床時不站在正在工作的工人師傅對面，不在沒有工人師傅或技術(shù)人員的指導(dǎo)下亂動設(shè)備，在塔吊經(jīng)過時讓開通道，不接觸危險化學(xué)品，不動存在電氣損傷危險的設(shè)備，一般就能保證我們的安全。
在知道一般的安全防護知識以后，對安全標志的識別也是重要的。安全標志是由安全色，幾何圖形和圖形符號構(gòu)成，用以表達特定的安全信息。使用安全標志的目的是提醒人們注意不安全的因素，防止事故的發(fā)生，起到保障安全的的作用。當然，安全標志本身不能消除任何危險，也不能取代預(yù)防事故的相應(yīng)設(shè)施。
�、侔踩珮酥绢愋�
安全標志分為禁止標志，警告標志，指令標志和提示標志四大類型。
�、诎踩珮酥镜暮x
禁止標志的含義是禁止人們不安全行為的圖形標志。其基本形式為帶斜杠的圓形框。圓環(huán)和斜杠為紅色，圖形符號為黑色，襯底為白色。
警告標志的含義是提醒人們對周圍環(huán)境引起注意，以避免可能發(fā)生危險的圖形標志。其基本形式是正三角形邊框，三角形邊框及圖形為黑色，襯底為黃色。
指令標志的含義是xx人們必須做出某種動作或采用防范做事的圖形標志。其基本形式是圓形邊框，圖形符號為白色，襯底為藍色。
提示標志的含義是向人們提供某種信息的圖形標志。其基本型式是正方形邊框，圖形符號為白色，襯底為綠色。
2、在洛陽第一拖拉機廠的生產(chǎn)實習
到達洛陽的第二天我們開始進入廠區(qū)進行實習。我們進入的第一個廠區(qū)是洛陽第一拖拉機廠的總裝廠，這里是xx第一臺拖拉機出廠的地方，擁有先進的生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備，x均八分鐘就有一臺拖拉機駛下生產(chǎn)線。進入廠區(qū)最常見到的設(shè)備就是機床和塔吊。在車間內(nèi)有各種各樣的機床像鉆床、刨床、銑床等等，其中手工操作的也有數(shù)控操作的�？粗と藥煾祩儗⒁粋�個毛坯加工成為一件件精巧的零件，我對工人師傅靈巧的技能不得不由衷的佩服。車間內(nèi)的塔吊有大塔吊和小塔吊，大塔吊由專人操作專門用于大型物件的搬運，小塔吊由現(xiàn)場工人操作用于較大物件的搬運。在參觀的過程中，帶隊老師向我們講解了工廠供配電的一般知識。工廠供配電系統(tǒng)就像人的消化系統(tǒng)和循環(huán)系xx樣，供配電系統(tǒng)將從電廠引來的單一電壓的粗電變?yōu)橛卸喾N電壓、有交流有直流的精電用于工業(yè)生產(chǎn)，就像人的消化系統(tǒng)將食物變xx體所需的各種營養(yǎng)一樣。而供配電系統(tǒng)通過線纜為各種設(shè)備提供動力就像人的循環(huán)系統(tǒng)中心臟通過血液為身體提供力量一樣。在這家工廠里工廠供配電系統(tǒng)先從外部引來380V的三相交流電進入配電室，再由配電室分配出380V的三相交流電用于電機等設(shè)備的供電，220V的交流電用于工廠照明和電扇的運轉(zhuǎn)，還有其他類型的交流電和直流電用于其他設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。由配電室引出來的線一部分直接供電如照明，另一部分接入每個工作區(qū)的配電箱。進入配電箱的`交流電和直流電經(jīng)過進一步的精細化，用于分配給不同的大型和小型設(shè)備，有的還要用于電控操作。接下來我們參觀了洛拖的工裝廠，工裝廠是為洛拖各個分廠生產(chǎn)刀具和卡具的制造廠。這里的產(chǎn)品都異常的鋒利，進廠前帶隊老師再三強調(diào)不要碰工廠生產(chǎn)出來的刀具，不要在機床還在運轉(zhuǎn)的時候問工人師傅問題。進入工廠以后，我看到大量的刀具的成品和半成品，還有生產(chǎn)刀具的圖紙。聽工人師傅說在以人為本、安全第一、預(yù)防為主、持續(xù)改進的方法和原則下工廠的安全事故逐年呈下降趨勢。
在到達洛陽的第三天我們參觀了洛拖的齒輪廠和洛拖的動力機械有限公司。在齒輪廠由于齒輪是工廠生產(chǎn)的關(guān)鍵零部件，所以對加工的精度和質(zhì)量的要求都比較高。在這里機床的數(shù)量是我參觀的工廠中機床數(shù)量最多的，每臺機床都在完成不同的工序，或銑、或鉆、或刨，毛坯在經(jīng)過一道道工序后就變成一個個符合要求的齒輪。在這家工廠里還推行了5S管理，即整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)，這樣的管理是車間內(nèi)部的衛(wèi)生狀況很好、很整潔。
洛拖動力機械有限公司是一個專門為洛拖生產(chǎn)發(fā)動機的工廠，有著悠久的歷史和先進的制造技術(shù)。他們與英國卡多公司聯(lián)合設(shè)計的LR105系列柴油機，其排放標準達到了歐II標準，已成為xx農(nóng)業(yè)機械和工程機械配套動力的最佳選擇。公司在科技先導(dǎo)、品質(zhì)制勝、顧客至上、追求卓越的指導(dǎo)思想下不斷開拓進取，生產(chǎn)的柴油機占據(jù)了xx市場的大量份額并遠銷xx，而發(fā)動機的國產(chǎn)化率不斷提高從30%一直發(fā)展到現(xiàn)在的70%到80%。進入車間以后，看到每個工人都在緊張的忙碌著。他們生產(chǎn)各種不同規(guī)格不同用途的零件，再將這些零件按照不同的方式組合起來，最后蓋上外蓋生產(chǎn)出成品。
3、洛陽第一拖拉機廠的5s管理
5S是源于xx的企業(yè)管理xx并在xx取得了巨大的成功，因此洛拖將5S管理引入洛拖的企業(yè)管理。
5S具體內(nèi)容是指整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（xxU），以及素養(yǎng)（xxE）這5個要素，它們的日語用羅馬文拼寫時，第一個字母都為S，所以xx又稱之為5S。其中，①整理，是指在工作現(xiàn)場，區(qū)別要與不要的東西，只保留有用的東西，撤除不需要的東西；
�、谡D，是把要用的東西，按規(guī)定位置擺放整齊，并做好標識進行管理；
�、矍鍜�，是將不需要的東西xx掉，保持工作現(xiàn)場無垃圾，無污穢狀態(tài)；
④清潔，是維持以上整理、整頓、清掃后的局面，使工作人員覺得整潔、衛(wèi)生；
⑤修養(yǎng)，是指通過進行上述4S的活動，讓每個員工都自覺遵守各項規(guī)章xx，養(yǎng)成良好的工作習慣，達到“以廠為家、以廠為榮”的地步。
4、在中信重型機械公司的生產(chǎn)實習
到達洛陽的第四天我們參觀了中信重型機械公司xx的一個專門生產(chǎn)電控系統(tǒng)的分公司。中信重型機械公司原來的名字叫做洛陽礦山機械廠，是一家專門為礦山生產(chǎn)重型設(shè)備的工廠。我們參觀的這家分公司是與德國西門子公司合作采用當今世界先進技術(shù)生產(chǎn)礦山用的重型設(shè)備，主要包括礦井提升機、采掘機和一些液壓傳控設(shè)備及電控系統(tǒng)的公司。
進入工廠我首先為工廠內(nèi)干凈整潔的環(huán)境感到吃驚，我們之前參觀的廠子都比較臟亂，但這家工廠的一切都很干凈整齊。在一樓的工廠里我看到工人們按照技術(shù)人員的要求將電控設(shè)備整齊有序的放入電控箱，再用導(dǎo)線連接起來經(jīng)技術(shù)人員檢查后進入測試區(qū)進行測試，最后檢驗合格后貼上合格標簽出廠。在頂樓我們參觀了這家分公司的實驗室和設(shè)計中心。這家公司有四個與西門子合作的實驗室，分別是電氣傳動實驗室、自動xx（PLC）實驗室、網(wǎng)絡(luò)工程實驗室、液壓實驗室。實驗室的工作人員向我們講解了交直交變頻技術(shù)、PLCxx技術(shù)、遠程網(wǎng)絡(luò)xx技術(shù)，還在現(xiàn)場給我們作了演示。對這些技術(shù)的了解令我大開眼界，因為這些技術(shù)是現(xiàn)在最先進的自動化xx技術(shù)，對這些技術(shù)的了解將對我未來的發(fā)展有好處。
我們參觀的最后一個地點是洛拖工程機械有限公司。這家工廠以前是一家軍工企業(yè)，主要生產(chǎn)xx、裝甲車等重型裝備，現(xiàn)在生產(chǎn)的主要是xx、壓路機等重型機械。這家工廠一共有五個車間，分別是結(jié)構(gòu)車間（進行切割）、鉚焊車間（進行焊接）、機加車間（進行加工）、涂裝車間、裝配車間。在車間里我看到很多沖剪壓設(shè)備和現(xiàn)代化的涂裝和裝配生產(chǎn)線。三、實習結(jié)果
通過實習我知道了工廠安全生產(chǎn)的必要知識，這對我未來的工作和實習會有很大的幫助。通過對工廠的參觀和與工人師傅的交談使我了解了工業(yè)生產(chǎn)的流程和管理的方法，為我未來的發(fā)展積累了經(jīng)驗。在工廠的實習使我進一步加深了對所學(xué)知識的理解，對我未來的學(xué)習很有幫助。在實習期間對先進技術(shù)的參觀使我對現(xiàn)代化有了直觀的認識，使我對未來的發(fā)展充滿信心。
三、實結(jié)和體會
生產(chǎn)實習很快就結(jié)束了，但我卻使我受益匪淺。俗話說：“百聞不如一見”，書本上的知識講的再明白也不如自己的親眼所見，通過實習使我加深了對書本上知識的理解，熟悉了工業(yè)生產(chǎn)的全過程。在生產(chǎn)實習的過程中我深刻的體會到合作的重要性，在現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)的今天沒有任何一件產(chǎn)品是由一個人生產(chǎn)出來的，每一件產(chǎn)品都凝結(jié)著成百上千人的汗水，每一道工序都影響著產(chǎn)品的質(zhì)量。對生產(chǎn)過程的嚴格管理，對產(chǎn)品質(zhì)量的精益求精是每一家企業(yè)生存和發(fā)展的法寶。在未來的工作中，學(xué)會和別人合作，學(xué)會與他人溝通，是每個人進入社會的必修課。
個人實習總結(jié) 篇4
畢業(yè)實習報告
年級專業(yè): 09工程造價 學(xué) 號: xxxxxxxx 學(xué)生姓名: 某某某 指導(dǎo)教師: 某某某
畢業(yè)實習是工程造價專業(yè)中一項重要的實踐性環(huán)節(jié)。它是學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)課與專業(yè)課后，在畢業(yè)實習前，去有關(guān)企業(yè)進行驗證、充實、鞏固、提高的過程，也是參加工作的預(yù)演，今年3月-5月我們進行了為期三個多月的實習，主要承擔施工工作。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，絕不草率敷衍了事。對自己，對工作，對學(xué)校的聲譽負責。
一開始到這工地的雛形還沒有，只看見一個基坑。我們被分到放線組，放線是建筑的基礎(chǔ)，對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我對水準儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。
上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實地操作的技能，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅實�，F(xiàn)在初春的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務(wù)，這是一個對于我們剛實習的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn)，也是一個體現(xiàn)我們適應(yīng)能力的考驗。伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情，充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時也磨練了我們，然我們體會到社會的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應(yīng)工地生活。
經(jīng)過這次實習活動，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)的學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過實習使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高了分析和解決專業(yè)問題的能力。通過這次實習使我學(xué)到了很多知識：
一、測量放線
在工程開工前，建筑物位置的確定也是很重要的，在從事測量的工作中，我了解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標點及坐標線、建筑紅線進行定位測量，確定它的位置。
主要應(yīng)注意以下幾點：
�。�1）以外軸線作為基本縱橫線，以絕對標高作為±0。00標高，分別將基本軸線標高引到臨近建筑物上。
�。�2）建筑物的垂直測量。
A：建立輔助軸線控制網(wǎng)。
B：建立施工線控制網(wǎng)，根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。
（3）建筑物水平標高測量。
建筑物的高程控制。采用分層傳遞法，根據(jù)±0。00標高線，將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測量。
基礎(chǔ)工程： 基礎(chǔ)工程是每個建筑最為關(guān)鍵的部分，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高。本工程基礎(chǔ)部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎(chǔ)施工、底板混凝土。
二、混凝土工程
�。ㄒ唬�、模板設(shè)計
施工準備：
1.模板安裝前的基本工作：
1）放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。
2）用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。
3）模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4）工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。
5）模板應(yīng)圖刷脫模劑。
�。ǘ⒒炷凉こ�
混凝土質(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的'安全，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。
一 . 作業(yè)準備：
澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應(yīng)澆水使模板濕潤，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封。
二、混凝土現(xiàn)場攪拌：
自拌砼用于防止商品砼暫時供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制，原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致。
1 根據(jù)配合比確定的每盤（槽）各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測定，及時調(diào)整配合比用水量，確保加水量準確。要過稱。
2 裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時，應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑（減水劑、早強劑等）時，粉狀應(yīng)根據(jù)每盤加入量預(yù)加工裝入小包
裝袋內(nèi)（塑料袋為宜），用時與粗細骨料同時加入；液狀應(yīng)按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌。
3 攪拌時間：混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時，攪拌時間應(yīng)適當延長。
4 混凝土開始攪拌時，由施工單位主管技術(shù)部門、工長組織有關(guān)人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進行鑒定，檢查是否符合配合比通知單要求，經(jīng)調(diào)整后再進行攪拌。
混凝土早期養(yǎng)護
實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表 面早期裂縫尤其重要。
從溫度應(yīng)力觀點出發(fā)，保溫應(yīng)達到下述要求：
1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。
2）防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使 用期的穩(wěn)定溫度。
3）防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束。
（三）、混凝土的養(yǎng)護
混凝土早期養(yǎng)護，要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達到兩個方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進行，以期達到設(shè)計的強度和抗裂能力。
從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期，在施工中應(yīng)切實重視起來。 所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。
這些問題都是在施工事要注意的，在施工時采用何種水泥，用量都是要注意 的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。
通過參加圖紙會審，我明白了圖紙會審主要內(nèi)容。
一般工程開工前，業(yè)主、設(shè)計單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會審，以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題，以避免施工中造成不必要的損失。在會審時應(yīng)注意以下幾點：
首先，找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設(shè)計是否符合國家有關(guān)政策和規(guī)定（建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工規(guī)范等）；圖紙與說明是否清楚，引用標準是否確切；施工圖紙標準有無錯漏；總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標高等是否一致，平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一致；各專業(yè)工種設(shè)計是否協(xié)調(diào)和吻合。
其次，施工的可行性結(jié)合圖紙的特點，研究圖紙在施工過程中，在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應(yīng)上，乃至于經(jīng)濟效益上施工能否滿足圖紙的要求，必要時建議設(shè)計單位給予適當?shù)匦薷摹?/p>
最后，地質(zhì)資料是否齊全，能否滿足圖紙的要求；周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等；施工圖紙的功能設(shè)計是否滿足建設(shè)單位的要求等，都是圖紙會審的主要內(nèi)容。
對會審準備中的圖紙等問題進行匯總，由項目技術(shù)負責人召集有關(guān)人員進行一次內(nèi)部初審。為了能更了解設(shè)計者的設(shè)計原理，我查了有關(guān)圖集，對圖紙進行了深入的研究，提出了很多有見解性的問題，而且與施工技術(shù)人員進行了激烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)現(xiàn)除結(jié)構(gòu)和建筑上尺寸有誤，鋼筋有誤之外，還有最重要的就是和圖集的不相符，還有我發(fā)現(xiàn)一個最重要的就是剪力墻上的門洞也很容易搞錯。
這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。我會不斷的理解和體會實習中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
個人實習總結(jié) 篇5
實習工作就這樣匆匆結(jié)束了，報道當日的情況似乎還在眼前，但是兩個月的實習，真的就結(jié)束了。感謝學(xué)校給我提供本次來張家港市實習的機會，感謝張家港市領(lǐng)導(dǎo)給我們實習帶來的幫助，感謝所里領(lǐng)導(dǎo)及全體民警對我的照顧，你們讓我的實習生活如此簡單、如此充實、如此快樂！
我是20xx年7月9日到20xx年9月13日在江蘇省蘇州市張家港地區(qū)樂余警署參加實習工作，由左文祥左老師帶隊、署里的師哥做實習單位指導(dǎo)教師。
在實習的工作之中，我一共協(xié)助民警處理了殺人拋尸案件一起抓獲犯罪嫌疑人一名；群體的性事件一起；盜竊電瓶車案件多起，抓獲犯罪嫌疑人兩名；開設(shè)黑診所、非法行醫(yī)案件五名；盜竊內(nèi)衣案件多起，抓獲犯罪嫌疑人一名；尋釁滋事、毆打他人、故意傷害類案件多起，抓獲違法犯罪嫌疑人20人左右；xx案件一起，抓獲犯罪嫌疑人三名；xx案件一起，抓獲違法犯罪嫌疑人16名等等、親自主持民事糾紛的調(diào)解一起、參與了廣電、城管、公安聯(lián)合行動一次拆除違法電視鍋長達兩天，聽取“走放送”演講比賽一次；多次參加詢問、訊問工作，盡自己所能協(xié)助署內(nèi)民警做好工作。
還記得奮戰(zhàn)在張家港市樂余警署的每一個日夜，工作和生活都是那樣的充實和勞累、每天都有新的收獲、新的成長，帶著這份疲勞、成長和滿意沉沉的睡下
在實習工作中，我看到了蘇州市張家港地區(qū)完善的警務(wù)工作大平臺，這個系統(tǒng)雖然在辦案上面增加了某些復(fù)雜性，但是對保留數(shù)據(jù)方面卻是做的無懈可擊。雖然全國都在試推行自己的警務(wù)平臺，但蘇州市張家港地區(qū)的警務(wù)平臺相當?shù)耐晟�。張家港地區(qū)是執(zhí)法先進市，在這里的警務(wù)平臺同樣也是在全國是先進的，目前全國都開始流行使用警務(wù)平臺進行常規(guī)化的警務(wù)辦公。這是將來發(fā)展的大趨勢，盡早的學(xué)會大平臺，將對我們將來的工作提供幫助。
在實習工作中，我看到每一本華麗的案卷，他們都是所有辦案民警的心血。我在實習的過程中，裝訂過多個案卷，看了很多案卷里面的材料，從所有的文書，到環(huán)環(huán)相扣的筆錄材料，再到案件的各個小細節(jié)，都是民警們用心的結(jié)晶。不愧張家港是執(zhí)法先進市。就這一本簡單的薄薄的案卷，我想就夠某些地方的公安機關(guān)學(xué)上好一陣子！這一本本華麗的案卷，被我看了又看，毫無瑕疵。這讓我自愧不如，讓我做這個案卷我肯定會做得一塌糊涂。
在實習期間，我署轄區(qū)發(fā)生了一起殺人拋尸案件，犯罪嫌疑人經(jīng)過專案人員艱苦的持續(xù)了31個晝夜的走訪、排查等大量工作下，認罪伏法，整個案件的現(xiàn)場勘查、現(xiàn)場保護、走訪調(diào)查以及后期的犯罪嫌疑人住所的現(xiàn)場勘查及保護工作，我都參與其中。在整個案件中，學(xué)習到該類拋尸案件的部分精髓。
這起案件，是可以作為經(jīng)典的教學(xué)案例來講述的：
首先，拋尸的位置是位于張家港市樂余鎮(zhèn)扶海村村里的一條小路邊上的河道里，當我們發(fā)現(xiàn)無首無腿的尸體軀干時，已經(jīng)相距案發(fā)時間7天左右，而這一帶近期又下過雨。對于這樣的一個拋尸地點，并不像是外地人作案，若為外地人作案基本上不會選擇這樣一個拋尸地點，而且對于這樣一個不熟悉的拋尸地點，犯罪嫌疑人也不了解這里的環(huán)境，甚至都沒有辦法到達此地。所以，犯罪嫌疑人一定清楚這個拋尸地點的具體環(huán)境，清楚自己的交通工具沒有辦法或者是不方便將尸體運到更遠的'長江，所以犯罪嫌疑人很可能是生活在本轄區(qū)范圍以內(nèi)、沒有大型交通工具的人。拋尸是一個有預(yù)謀的行為，并不是我們所想的想拋到哪里就拋到哪里，而是拋尸前先踩好地點，再進行拋尸，所以犯罪嫌疑人更是有預(yù)謀的。
其次，因為地處鄉(xiāng)下，雖然附近的道路是沒有監(jiān)控設(shè)施的，但是我們的現(xiàn)場勘查工作做的相當細致，基本上通過地上散落的血跡確定了犯罪嫌疑人來往的路線，為我們的走訪工作提供了基礎(chǔ)；然后我們組織水務(wù)部門把拋尸地點的河道里的水抽凈，在河道中發(fā)現(xiàn)有其他的可以縮小犯罪嫌疑人范圍的線索，給我們確定犯罪嫌疑人是本地人提供了有力的依據(jù)；雖然法醫(yī)的鑒定意見給我們的排查也帶來了一些困擾，但是技術(shù)上的東西我們沒有辦法直接改善，只能通過現(xiàn)有的線索去摸排，去偵察；
再次，不管科技、社會是怎樣的在發(fā)展、怎樣的在進步，但是科技并不一定就是權(quán)威，科技也有可能出現(xiàn)錯誤，但是走訪調(diào)查對于偵破案件就是破案之本，沒有參加這次命案偵破工作以前，我一直以為作的結(jié)果，是從領(lǐng)導(dǎo)到排查的民警再到為他們做好后勤工作的每個人員共同努力的結(jié)果，感謝所有為了這起案件工作的同事們，感謝所有公安干警為國家的繁榮昌盛，為百姓的安居樂業(yè)做出的貢獻。使我們又給百姓撐起了一片藍天。
個人實習總結(jié) 篇6
一個月的xx時間已經(jīng)離我們漸行漸遠，有句古話說“流走的是時間，沉淀的是經(jīng)典”，我不知道大家在這一個月的時間沉淀了那些“經(jīng)典”，一個月的時間，說長也不長，說短也不短，我們可以做很多大事，比如回訪母校，讀幾本經(jīng)典著作，做寒假工，開個網(wǎng)店，創(chuàng)業(yè)，體驗春運，紅色旅游等等，這都是我從大家社會實踐報告中所看到的內(nèi)容，同時我們也可以也什么事都不做，每天在他家睡懶覺，上網(wǎng)聊天。我是過來人，我相信真正做了一些事情的人現(xiàn)在去回想自己的寒假時光，肯定會不因碌碌無為而悔恨，不因虛度光陰而遺憾，因為歷經(jīng)過才會充實。
我看了看我們的社會實踐報告，其中絕大多數(shù)人(我不敢保證全部)都是在寒假做了些事情的，令人欣慰的'事，其中這大多數(shù)人之中，又有一部分人非常有目標，而不是盲目的學(xué)術(shù)研究，在一步一步規(guī)劃自己的未來，比如說有些同學(xué)想創(chuàng)業(yè)，靈活運用寒假時間就開了自己的網(wǎng)店，我覺得這個挺不錯，利用天時地利人和何為天時：就是大家的寒假時間，可以讓大家自由支配的很長一段時間，這一個月時間，如果你真想做點什么案子，是完全可以的;地里：所謂地利就是充分利用廣州批發(fā)市場，廣州作為南方商業(yè)大都市，廣州有著眾多的集群式批發(fā)市場，這為海中廣東或廣州地區(qū)的同學(xué)提供了很多地域便利條件;所謂人和，就是大家充滿著廣泛的人際關(guān)系，瓦盧伊裂稃也有老師可以進行幫忙指導(dǎo)。畢竟我只是列舉了一個范例，有些同學(xué)利用寒假做了一些與未來想從事職業(yè)相關(guān)的實習或與自己專業(yè)相關(guān)的社會實踐調(diào)查或者參加英語培訓(xùn)和考證都是非常好的實踐活動。
人無遠慮必有近憂，社會實踐不是最終目標，不是任務(wù)，而是要讓大家充分利用這一段寒假時間，能夠有所為，能夠人才培養(yǎng)一技之長，我們要的結(jié)果不是隨意上交一份作品敷衍了事，而是督促大家能真正有所學(xué)，有所感悟。這才是我們的最終目的。
個人實習總結(jié) 篇7
經(jīng)過這次實習，在設(shè)計方面我感覺自己有了收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要應(yīng)對的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學(xué)習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自我的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習中也讓我更深刻的'了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者的其中一員，不僅僅要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合，使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。
個人實習總結(jié) 篇8
20xx年xx月xx日至10月x日這段時間，我和其他8位同學(xué)有幸來到貴陽二中實習。在次之前，我們在學(xué)校學(xué)習了很多關(guān)于教學(xué)方面的理論知識，但從未走上個真正的講臺，所以對這次實行內(nèi)心充滿著期待與畏懼，期待便是看看真正的講臺是怎樣的，期待在實習過程中學(xué)到很多東西，讓自己轉(zhuǎn)變成一名真正的老師，同時也充滿著畏懼，怕課上不好學(xué)生不喜歡。這段時間的實習雖然很辛苦，但是心理確是很舒坦的，因為自己學(xué)到很多東西，離一名真正的老師距離越來越近。
在9月x日早上，貴陽二中的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為我們9位同學(xué)舉行了實習接待會，并為我們安排了指導(dǎo)老師，我被分配到的指導(dǎo)老師是我們的師姐—王珊珊老師。王老師上高二有兩個班，高二（3）班和高二（5）班，其中高二（5）班是重點班，王老師已經(jīng)教書幾年是一位有經(jīng)驗的物理老師。
實習的前三周是見習階段，主要是聽課，聽指導(dǎo)老師的課以及其他物理老師的課，主要是指導(dǎo)老師的課。同時學(xué)習如何備課、備學(xué)生，研讀教材與教參，為上課做準備。
實習第六周以后，開始上課。我充分利用時間琢磨教材、詳細寫教案，在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進行試講。每一次都嚴格要求自己，直到自己滿意為止。
1、聽課篇。
9月x日第一次和貴陽二中的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的見面會上，跟王老師認識交流后，問了教學(xué)進展和拿了些教學(xué)資料，征求了老師的同意后，從9月x日開始聽課。每次聽課，我都用心地做筆記，將老師講課的流程和細節(jié)記錄下來，并思考老師是如何組織各個知識點的以及老師帶動學(xué)生的方式。
王老師講課語速平緩，有激情，富有感染力，而且會和學(xué)生偶爾開開玩笑，課堂氣氛融洽。有學(xué)生說方老師是個自信的老師。由于教學(xué)時間較少，教學(xué)進度較趕，知識點的跳躍較快，學(xué)生的理解較難以跟上老師講解的速度。因而老師都是有側(cè)重地講解知識點，挑重點內(nèi)容詳細講解，讓學(xué)生有的放矢。
2、交流指導(dǎo)篇。
在不斷地聽課過程中，我慢慢地認識到如何去組織一節(jié)物理課堂，知識應(yīng)該如何介紹，如何對學(xué)生察言觀色。每次聽完課或者兩節(jié)課間隔時間較長的時候，方老師都會說些教學(xué)上應(yīng)該注意的東西。他說，學(xué)生沒反應(yīng)，這時候肯定就是聽不懂你說什么了，你一定要停下來，引導(dǎo)他們順著你的思路走，不能仍然講你自己的東西，如果你不這樣的話學(xué)生就不會繼續(xù)聽了，會分散精神做別的事情了，這樣教學(xué)效果就更差了。老師也說，學(xué)生有了錯誤時不用擔心，要將他們的錯誤擴大化，然后再講解對的，形成明顯對比，從而使他們更好地掌握知識。
3、教學(xué)反思篇。
作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實習前也有過一些微格訓(xùn)練，
但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋�，這之間需要付諸很多的努力。
真正踏上講臺與在學(xué)校微格是非常不同的，各種各樣可能出現(xiàn)的狀況都要考慮到。每次上課之前，我都是先寫了教案給老師看，和老師交流看看哪些知識點應(yīng)該重點突出，哪里學(xué)生會出現(xiàn)疑惑，哪些地方不必大費周章，經(jīng)過和同科隊友的探討，反復(fù)斟酌教材，參考多份教案，安排知識點內(nèi)容，設(shè)置好知識點的連貫性，之后重新修改教案，然后請老師請我試講一次，并在試講結(jié)束后征求老師的意見和建議，查缺補漏，看知識點是否有錯誤，是否有遺漏的地方，探討把一個知識點更好地講解清楚的更好方法。經(jīng)過幾輪的教案修改及試講，最終完成一節(jié)課的教案，并再次自己進行試講，熟悉教學(xué)流程。
4、踏上講臺篇。
印象較深的是第一次踏上心目中神圣的講臺時的誠惶誠恐。教師生涯的第一節(jié)課是給高二（三）班上的《簡諧運動》。上午第三節(jié)課，學(xué)生精神還較好。我一進教室，學(xué)生就給了我一陣熱烈的掌聲，這讓我的心稍微緩了下來，沒那么害怕。剛開始還是比較緊張的，過了一兩分鐘之后逐漸進入了上狀態(tài)也就自然了許多。由于上課經(jīng)驗不足，一心想把所有相關(guān)的東西都傳授給學(xué)生導(dǎo)致這節(jié)課拖堂了5分鐘。課后老師給我指出了很多不足之處，有些地方是重點應(yīng)該反復(fù)強調(diào)，有些地方只需稍微講解一下便可，要突出主次之分，也說了些如果拖堂怎樣來結(jié)尾的一些上課技巧等等。
隊友們說我上課太嚴肅了，沒有什么面部表情，應(yīng)該多點微笑的，這樣學(xué)生也喜歡。還有語調(diào)太平緩，沒有多大的起伏。
此后隨著上的課在不知不覺中進步著，從最初的羞澀與不自信，到最后的坦然，離真正的老師越來越近，越發(fā)有老師的感覺。越來越懂得如何去與學(xué)生互動，如何在學(xué)生有疑惑的地方停頓下來引導(dǎo)他們往正確的方向想。通過習題課，我也越發(fā)認識到作為一名老師的不容易，不但要會做題，還得會講題，不但要講得對，還要講得巧講得深入淺出。
最大的優(yōu)點應(yīng)該就是上課整體思路比較清晰，然后就是能夠脫稿上課。教案的內(nèi)容熟記于心，知道哪句話接著哪句話，這樣避免了突然忘詞的尷尬。
還是存在著不足。首先是上課的表情還是太嚴肅了，總覺得講臺是個神圣的地方，站在上面，我是個傳道者，笑著似乎很不好。其實微笑著上課，給學(xué)生一種溫馨的感覺，能夠更好地調(diào)動他們的學(xué)習積極性，同時也在不知不覺中緩解自己的緊張，能更好地發(fā)揮回來使自己的潛能。其次就是給學(xué)生思考的時間太短了，往往一個問題問出來，還沒等學(xué)生反應(yīng)過來，我已經(jīng)講了下一個例子或問題。這樣學(xué)生聽著聽著聽不懂我講到哪了可能就會失去繼續(xù)學(xué)習的興趣了。往往互動也會由好變壞。再有就是板書太多，沒辦法盡可能地減少。一節(jié)課都要寫了一整個黑板，板書所用時間會占用較多的時間。還有一個，就是還是沒有學(xué)會如何運用生動有趣的生活用語縮短與學(xué)生的距離，似乎存在著“師道尊嚴”的感覺。
遺憾的是，由于方老師習慣用傳統(tǒng)教學(xué)方法，實習期間沒有機會一試多媒體教學(xué)。這多少有些不足。沒有機會體驗一下多媒體輔助教學(xué)的感受。
5、答疑篇。
在二中，由于時間緊迫，課堂很少時間用來講解習題，所以一到下課時間，很多學(xué)生都會跑來問問題。幫老師的忙，也接過學(xué)生手中的題冊，按自己的思路講給他們聽，看他們的表情猜測他們的理解程度。
在幫助學(xué)生釋疑的過程中，不僅是自己的專業(yè)知識得到提高，同時也促進了自己的思考。在這個答疑的過程，總是有某些瞬間感想突現(xiàn)。一對一或一對幾地輔導(dǎo)學(xué)生的感覺和對老師的要求是與在課堂上給學(xué)生講題的感覺和要求是迥異的。在課下，你可以按你自己的思路講，參考學(xué)生的.理解水平。但在課上，你要考慮的是整個班的學(xué)生，出發(fā)點是讓每個學(xué)生都能接受你所講的，難度也要適當降低，而且你要做的，更多的是要深入淺出，循序漸進，有規(guī)有矩，要善于引導(dǎo)全班的學(xué)生回答你的問題�！皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也”，現(xiàn)在才真正明白這句話當中的意義。在幫助學(xué)生釋疑的過程中讓我真切地感覺到一個老師存在的價值。解得出題的開心，解不出題的煩惱，一切情緒，都為了他們。
6、作業(yè)、試卷批改篇。
在整個實習過程，老師布置作業(yè)的次數(shù)比較頻繁幾乎每天都有作業(yè)，大多數(shù)作業(yè)都是我?guī)兔Ω牡�。在老師的指�?dǎo)下，我認真批改學(xué)生的作業(yè)，找出學(xué)生通犯的毛病，經(jīng)常出錯的地方。比如學(xué)生對動量定理中合力的沖量常常用成某個力，在應(yīng)用動量守恒定理解問題時也常出現(xiàn)錯誤。在有錯的地方我盡可能詳細地指出其錯誤之處。在改完當次的作業(yè)后，寫好學(xué)生存在的問題匯集給方老師。
在二中幾乎每個星期都要進行周周清考試，所以每個星期都要批改試卷。在這些瑣碎的工作中我體會到了作為老師的辛苦和責任感。
一中教學(xué)任務(wù)很緊，實習期間給我們實習生上的課并不多。通過真正的講課，我真正體會到了一個實際課堂是怎么樣的，切實地去思考一些問題，例如聲音、語速和課堂紀律如何控制，學(xué)習熱情如何調(diào)動，出現(xiàn)不可預(yù)料的狀況如何去應(yīng)付，學(xué)生能力參差不齊如何調(diào)配，根據(jù)不同的教學(xué)對象組織講解教學(xué)內(nèi)容的重要性等。
7、隊友相處
我們于9月x日上午到達實習學(xué)�！F陽市第二中學(xué)，近兩個月的實習生活，我們在貴陽二中留下了點滴回憶。南教學(xué)樓的各教室，有我們聽課的身影，有我們輔導(dǎo)學(xué)生的笑臉，有我們虛心請教的聲音，亦有我們埋頭批改作業(yè)修改教案的背影；隊友的課上，教室后面永遠有為之打氣助陣的隊友，一個眼神，一個微笑，給臺上的人無形的動力；在最后的時刻，在與二中的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師合影留念的同時，留下了實習隊的張張全家福，張張笑容洋溢的面孔，留下來我們的歡聲笑語??
10月x日，貴陽二中領(lǐng)導(dǎo)以及指導(dǎo)老師和我們學(xué)院的一些領(lǐng)導(dǎo)出席了實習總結(jié)做談會，相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)以及各位指導(dǎo)老師都發(fā)表了講話，我們這組派了一名學(xué)生代表也發(fā)表了講話，最后大家祝賀我們9為實習生實習圓滿結(jié)束。座談會結(jié)束后，各位領(lǐng)導(dǎo)以及指導(dǎo)老師和我們9位同學(xué)進行了合影留念。
10月x日，在合影之后我們實習小組的9個人一起平靜地離開我們的實習學(xué)�！F陽二中。近兩個月的實習工作劃上了句號。在這實習的日子中，我們緊張過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進步讓我們成長。學(xué)會了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過以后也學(xué)不到的東西。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去探索。
這段實習生活，經(jīng)歷了我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人甜甜地叫我老師??我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會走的很好！
個人實習總結(jié) 篇9
實習的時間快而又短暫，不知不覺兩個月的時間很快就過去了�；叵脒@段日子，我真的有很失落過，也有很認真過，很高興過，而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗。現(xiàn)在重要的就是要對這段實習時間做個報告，也是對自己實習的鑒定。
在XXXX實習的一個多月里，我確實學(xué)習到了很多東西，通過實習，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，最重要的一點就是課本知識與實踐相結(jié)合，在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會上應(yīng)用才能理解的更深、更透。
在這兩個月實習生活以來。我學(xué)會了很多，也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理�；仡檭蓚�月以來，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這兩個月里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習方面雖然自己普通平凡，但是我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。從以前學(xué)習情況中，我覺得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習。
(1)實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)通過這段時間的實習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習，從學(xué)習中實踐。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和
認識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識，在實踐中好好利用知識進行運作。
(2)課本知識、理論知識的基礎(chǔ)一定要打牢。是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實習，雖然時間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次實習的.目的了。
(3)“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實習后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。在這次政府部門實習中我掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會所淘汰。
在這兩個月實習生活以來。我學(xué)會了很多，也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理。回顧兩個月以來，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這兩個月里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習方面雖然自己普通平凡，但是我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。從以前學(xué)習情況中，我覺得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習。
個人實習總結(jié) 篇10
一天的實訓(xùn)不知不覺的就這樣過去了，在這里不敢說自己學(xué)到了很多東西，但我真的在其中明白了很多。學(xué)校給我們提供的這次實訓(xùn)，是一個很好的學(xué)習機會，伴隨著商品經(jīng)濟和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在人們購買消費只要拿起鼠標輕輕一點就能完成網(wǎng)上購物，挑選自己喜歡的商品，而且價格會比市面上便宜很多。每年也都會有特定的購物狂歡節(jié)例如：每年的雙11還有現(xiàn)在推出的618等等……
兩個星期的實訓(xùn)讓我得以明白電子商務(wù)的本質(zhì)，電子商務(wù)是指利用計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和遠程通信技術(shù)，實現(xiàn)整個商務(wù)（買賣）過程中的電子化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化。人們不再是面對面的、看著實實在在的'貨物、靠紙質(zhì)單據(jù)（包括現(xiàn)金）進行買賣交易。而是通過網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統(tǒng)和方便安全的資金結(jié)算系統(tǒng)進行交易。
還有就是了解到了電子商務(wù)交易的模式，例如B2B模式、B2C模式等。而且還知道了一些網(wǎng)站，如淘寶網(wǎng)等知名的網(wǎng)站。對他們的交易模式，盈利模式都有了基本的認識。還有對一些數(shù)據(jù)的分析還有處理也都掌握了基本操作要領(lǐng)，函數(shù)的運算也基本了解。
這次實訓(xùn)不論是從自身的體會上，還是對這學(xué)期的思想轉(zhuǎn)變上都有了一個很大的突破。學(xué)校給的這次實訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多，更多的是讓我體會到了那種已經(jīng)很久沒有在我骨子里出現(xiàn)的危機感，正是因為這份危機感，讓我感悟出以后學(xué)習生活應(yīng)該走的方向，讓我深深的體會到每一份成功的后面都隱藏著一份艱辛的勞動與付出。
牢記自己上大專的初心還有不要受他人的影響堅持做自己，按時完成老師交代布置的任務(wù)，上課認真聽講不要被他人的消極因素而影響。做好自己，守護好自己的本心。
個人實習總結(jié) 篇11
又是一個繽紛多彩的7月，回想起去年的7月，我來到了馳宏公司，轉(zhuǎn)眼間，來馳宏公司已經(jīng)一年了，在這一年里，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。現(xiàn)在我簡單總結(jié)一下這一年里我的工作經(jīng)歷。
去年的7月，一個充滿朝氣的夏季，我踏上到云南曲靖的火車之程，來到了馳宏公司報道，報道后經(jīng)過公司的軍訓(xùn)和培訓(xùn)，我被分到了曲靖分公司鋅廠制液車間浸出工序，經(jīng)過了廠里、車間、班組的三級安全培訓(xùn)，我正式的進入了班組里跟著師傅們一起倒班工作，在這里學(xué)習了7個月，這7個月里，我從一開始什么都不懂過渡到比較熟悉廠里的工藝流程和對設(shè)備也有一定的了解，后來我被調(diào)到焙燒車間實習了1個月，讓我更加加深了各個車間、各個工序的緊密聯(lián)系，鞏固了工藝方面的知識，直到了三月底，我有幸來到會澤冶煉廠安全環(huán)保部門工作，在這里我經(jīng)過了三個月左右，經(jīng)過了與領(lǐng)導(dǎo)和同事的.一起工作，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)培養(yǎng)和同事的一起工作學(xué)習下，加上我本身的努力學(xué)習，現(xiàn)在我對整個冶煉廠的工藝流程更加熟悉，還有這三個月的同各個部門和我部門組織參加的檢查中，我學(xué)習到了很多工藝、設(shè)備和安全方面的相關(guān)知識，特別是安全方面的，因為安全生產(chǎn)，科學(xué)發(fā)展才是一個企業(yè)最基本的保障生產(chǎn)順利的條件，我深深地了解到“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)管理的基本方針的重要性，在這里我學(xué)到的不僅是知識，更是學(xué)到了怎樣去做事和做人，做事積極一點，認真一點，做人勤快一點，勤奮一點，努力一點，大大提高
了我本身的個人能力。所以我要對我的同事們和領(lǐng)導(dǎo)們說聲謝謝了，真的謝謝了，就是因為有了你們，我才能學(xué)到了那么多，因為有了你們，我才能工作能順利那么多，因為有你了你們，我鍛煉了自己，同時也提高了自己。工作豐富了經(jīng)驗，知識武裝了大腦，學(xué)會做人做事完善了自我。這些成果都是因為你們，所以請允許我再對你們說一聲：謝謝了。
一年的工作經(jīng)歷讓我從學(xué)生過渡到職場新人，前面的路還有很長，但我堅信我一定靠著自己的努力，做好本職的工作，配合領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作完成工作，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，為我們會澤冶煉廠16萬噸產(chǎn)量早日投產(chǎn)，達標達產(chǎn)貢獻自己的一份微薄之力。我堅信一句話，有了信念定能在馳宏公司的大舞臺下實現(xiàn)自己的夢想，成就自己的未來，相信未來的五年之內(nèi)我們能實現(xiàn)自己的價值，成就自我。
個人實習總結(jié) 篇12
一、實習目的：
通過在xx銀行實習進一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的各門金融學(xué)課程的基本理論和基礎(chǔ)知識，學(xué)會理論聯(lián)系實際，增強自我解決實際問題的能力。也為以后的擇業(yè)算是提前的嘗試和體驗。
通過在xx銀行的實習，達到學(xué)校的社會實踐要求，并在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、幫助和教育下，熟悉xx銀行的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動，較為系統(tǒng)地學(xué)習銀行個人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程。
通過在xx銀行的實習，學(xué)會如何更好的適應(yīng)新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習及工作態(tài)度，為更好的走入社會打下堅定地基礎(chǔ)。
二、實習目的：
20xx年ｘ月ｘ日——20xx年ｘ月ｘ日
二、實習單位：
xx銀行ｘｘ分行
xx銀行是四大國有銀行之一，是xx金融體系的重要組成部分，總行設(shè)在xx。在xx，xx銀行網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng)，資金實力雄厚，服務(wù)功能齊全，不僅為廣大客戶所信賴，已成為xx最大的銀行之一。在xx，xx銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽，被《財富》評為世界500強企業(yè)之一。
三、實習過程：
此次實習的目的在于通過在xx銀行的實習，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作xx等。實習過程主要包括以下幾個階段：
1、了解實習單位基本情況和機構(gòu)設(shè)置、人員配備等。 2、學(xué)習銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼，主要包括以下方面：銀行業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練，如點鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等；銀行的儲蓄業(yè)務(wù)，如活期存款、整存整取、定活兩便等；銀行的對公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票、簽發(fā)銀行匯票等；銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等。
3、了解銀行會計核算方法，科目設(shè)置與賬戶設(shè)置，記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。四、實習內(nèi)容：
在正式學(xué)習銀行業(yè)務(wù)前，我在實習指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習銀行工作必需的基本技能，包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個下馬威，本來自以為銀行業(yè)務(wù)相當?shù)暮唵�，卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作�？粗率炀毜狞c鈔，真是又佩服又羨慕，而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。對于珠算，剛開始我一直無法理解為什么不用計算器，這不是更方便嗎？后來慢慢才了解，原來銀行柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金，看是否能賬實相符，而xx有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便，因為計算器顯示的結(jié)果超過一定時間便會消失。經(jīng)過一個星期的苦練，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習了。
于是接下來，實習指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習儲蓄業(yè)務(wù)。該分理處的.儲蓄業(yè)務(wù)實行的是柜員負責制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。對于每一筆業(yè)務(wù)，我都學(xué)習了其ABIS系統(tǒng)的交易代碼和操作流程，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。此外我還學(xué)習了營業(yè)終了時需要進行的ABIS軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬，學(xué)習如何打印流水、x賬報告表、重要空白憑證銷號表、重要空白憑證明細核對表，xx傳票號是否連續(xù)，金額是否準確，憑證要素是否齊全等。在銀行實習，學(xué)習柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的，對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點現(xiàn)金，然后再是清點重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。
經(jīng)過一段時間的學(xué)習并背記儲蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后，我開始學(xué)習銀行的會計業(yè)務(wù)，即針對企業(yè)的業(yè)務(wù)。對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算主要指票據(jù)業(yè)務(wù)主要分為三個步驟，記賬、復(fù)核與出納。城關(guān)分理處的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記賬員審核無誤后記賬，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金出納與收款人口頭對賬后。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會計記賬員審核記賬，會計復(fù)核員復(fù)核。
五、實習收獲與體會：
這次實習，除了讓我對xx銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個x臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。如果沒有完成當天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負責賠償。其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做�，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。在我實習快要結(jié)束時，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒想到，看似簡單的業(yè)務(wù)處理，當真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意，比如：對待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如您好、請簽字、請慢走；
其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送，最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
最后，我很感謝學(xué)校能給予我們這次實習的機會，讓我們學(xué)到了很多在學(xué)校不能學(xué)到的知識，讓我們在就業(yè)前能更加了解自己對專業(yè)知識的把握程度，了解社會需求，為就業(yè)做好準備。在實習即將結(jié)束之際，內(nèi)心還是不能平靜下來。覺得時間過得太快，自己還要學(xué)習的東西很多。因此決定在后階段的學(xué)習生活中自己將更加倍加努力，更加珍惜時間，注重理論與實踐相結(jié)合，努力讓自己更加優(yōu)秀，為以后能更加快速的適應(yīng)社會而努力！為自己的人生價值更高努力！
個人實習總結(jié) 篇13
大四的教育實習是我們踏上工作崗位之前的崗前培訓(xùn)，是學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，更是學(xué)校到社會的環(huán)境轉(zhuǎn)變。不短不長的四個月實習對我來說是進入職場前的培訓(xùn)，但是我已經(jīng)體驗到了當一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。
在這一個月里，作為一名實習教師，我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護實習學(xué)校的學(xué)生，本著對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作；同時作為一名實習生，能夠遵守實習學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實習學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且和其他實習生一起團結(jié)協(xié)作完成實習學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們杭州師范大學(xué)教育技術(shù)專業(yè)的形象，給實習學(xué)校留下好的印象。
我的教育實習的基本內(nèi)容包括兩個部分：班主任工作、信息技術(shù)教學(xué)。
一、班主任工作
班主任工作是實習的一項重要工作，在進入中星小學(xué)的第一天，學(xué)校就安排我作為五年級2班的實習班主任，在張莉老師的幫助下，順利的完成了之后的各項任務(wù)。
我的班主任生活是從早上6點20開始的，簡單的洗漱加上倉促的吃點早餐還要趕上擁擠的公交車，為的是能夠趕在八點學(xué)生到達學(xué)校之前到，督促學(xué)生做好值日和晨讀，檢查學(xué)生完成作業(yè)情況的`情況。在實習期間眼觀四路耳聽八方是很重要的，不能總是問別人該怎么做。班主任工作也一樣，用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學(xué)生。剛開始幾天，學(xué)生都不怎么和我說話，都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級，原因是彼此還不了解，這時我應(yīng)該采取主動，通過關(guān)心他們的學(xué)習、生活情況，慢慢的和他們交流。我從班干部入手，從他們的言語中來了解班級情況，同時我也通過他們想起他同學(xué)傳達一種信號，我愿意和他們成為朋友。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，你才能了解學(xué)生。 但是與此同時，和學(xué)生的關(guān)系還是應(yīng)該保持一定的距離，小學(xué)孩子都是很叛逆的，他們會試探試探老師的虛實，然后覺得老師好講話或者容易欺負，他們就會騎到你頭上來，所以說一個班主任要把握好對學(xué)生的愛和嚴。
在班級日常管理方面，我在班主任老師的指導(dǎo)下，輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動。在這短短的幾個個星期，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點進行思想道德教育。
二、信息技術(shù)教學(xué)工作
由于專業(yè)的特殊性，教學(xué)實習是我實習的重點，以下是我實習的一點心得。
第一是預(yù)備階段。通過指導(dǎo)老師先熟悉不同班級的信息技術(shù)上課情況，以了解現(xiàn)在的學(xué)生為主，同時學(xué)習指導(dǎo)老師的教學(xué)方法和教學(xué)模式流程。在聽課之后又該思考假如這堂課是我自己上，又該怎么設(shè)計，進行前后對比。由于在大學(xué)期間有充分的準備，對教師技能這一塊也比較自信，所以在聽課一個禮拜后第二周就開始上課了。
上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課（寫教案）——試講——上課——接受學(xué)生反饋的信息——評講”這樣一個流水線�？雌饋砗唵危善渲忻總�環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié)，最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。
由于信息技術(shù)是在機房上課，游戲及其它等的因素對學(xué)生的引誘力比較大，因此很難控制學(xué)生的注意力。經(jīng)過兩個星期的聽課,我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習興趣調(diào)動起來，興趣是學(xué)生最好的老師，只有在樂趣中學(xué)習才能使學(xué)生愛上學(xué)習，不再視學(xué)習為負擔。這樣才能更好的吸引學(xué)生的注意力。我聽了兩位老師的課，一位活潑，一位嚴謹，從效果來看，前者要好一些。因此要調(diào)動學(xué)生的積極性，就必須有好的教學(xué)設(shè)計。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，教師與學(xué)生之間角色關(guān)系發(fā)生了本質(zhì)的變化；其有利于學(xué)生自主的、個性化的學(xué)習，有利于培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力；同時為學(xué)生實現(xiàn)自主學(xué)習創(chuàng)造了更大的空間。在教學(xué)過程中，自己還存在不少缺陷。
�。�1）個人在講授知識點時，在突出重點、難點的同時卻對學(xué)生的自主探索學(xué)習有所忽略。
�。�2）我上課的對象是五年級，課程以理論可為主，因此相對枯燥和乏味，在整堂課的教學(xué)設(shè)計還要加強，同時要多設(shè)計學(xué)生活動，避免讓自己成為課堂的主角。
【個人實習總結(jié)】相關(guān)文章：
個人實習個人總結(jié)03-20
個人實習總結(jié)10-30
個人實習總結(jié)09-28
個人實習總結(jié)10-02
實習個人總結(jié)09-17
實習個人總結(jié)08-29
[精選]個人實習總結(jié)07-07
個人的實習總結(jié)01-09
個人實習總結(jié)06-16
個人實習總結(jié)（精選）07-07