【精華】六年級(jí)敘事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)敘事作文,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)敘事作文1
在老街上散步,是我周末必做的事情之一。每到周末,我和爸爸就一起來(lái)到老街,從日常生活中抽出,把自己放進(jìn)古舊的老街里。
雙腳走在青石板路上,有一種踏實(shí)的安靜,好似腳下積淀著久遠(yuǎn)的歲月,樸素的氣息漸漸涌來(lái),路旁是青磚黛瓦的老房子,老房子的門(mén)口坐著走過(guò)歲月的年邁老人,在老街的`路上悠閑地漫步,腳步像春天的云朵,叫人看著心生歡喜。
遇上下雨,青石板被雨水洗過(guò),石板上的青苔透出一股安靜、清涼的氣息。墻腳的青苔躲藏在陰影里,像安靜的詩(shī)人,不動(dòng)聲色地記錄著歲月流年的故事。腳步放得很輕,生怕踩痛他們的影子,驚擾他們的沉默。
午后的陽(yáng)光從瓦檐上鋪瀉而下,把老街照耀得很詩(shī)意。賣(mài)糖葫蘆的老爺爺在街邊站立成一張泛黃的老照片,穿著米白色的長(zhǎng)袖衫、褪了色的藍(lán)褲子,他的神情安靜又專(zhuān)注。攤子邊圍著很多路人,“賣(mài)糖葫蘆,賣(mài)糖葫蘆咯!”老爺爺叫賣(mài)著糖葫蘆,聲音粗獷沙啞,仿佛歷經(jīng)滄桑,骨子里卻隱約有著隨性和淡然,也許在老街待久了,也會(huì)沾染幾分深厚的從容。
老街,是一壇歷久彌醇的佳釀,仍然保存著古老歲月的淳樸味道,久久不散。我愿在老街醞釀的時(shí)光里,遇見(jiàn)一次次屬于老街的緣分。
六年級(jí)敘事作文2
關(guān)愛(ài)如一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向;關(guān)愛(ài)如雨中的一把傘,為別人遮風(fēng)擋雨;關(guān)愛(ài)如沙漠里的一潭清泉,滋潤(rùn)人的心田;關(guān)愛(ài)如冬日的一杯熱茶,給予人溫暖。在成長(zhǎng)的`歲月中,別人曾經(jīng)關(guān)愛(ài)過(guò)我,這些事就像閃閃發(fā)光的珍珠珍藏在我心底,而那件卻使我找到了關(guān)愛(ài)。
五歲那年,爸爸媽媽都移民到國(guó)外去了,留下我和我那年老體衰的爺爺,奶奶相依為命。
六歲那年,我渾身出了許多逗逗,奇癢難耐。爺爺就帶著我去看病。醫(yī)生們而說(shuō)不一,無(wú)論怎么治療,都不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。我難受得大哭起來(lái),不停地抓撓,全身既流血又流膿水。爺爺焦慮得整日整夜雛著眉頭,合不攏眼,那雙為我奔跑的腿從未歇過(guò)。終有一天,上天給了我一個(gè)機(jī)會(huì),爺爺按照好心人的秘方,抓了一條蛇,泡成藥水為我插戲治療。我身上的痘痘一個(gè)接著一個(gè)消失了,只剩下手上和臉上的沒(méi)有治好。爺爺并沒(méi)有喪失信心,并不厭其煩地拜訪,嘗試。去年暑假,我的臉上嚴(yán)重龜裂,潰爛,流水。簡(jiǎn)直慘不忍賭。爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉流下了眼淚。這時(shí),一位好心人介紹一位老中醫(yī)。爺爺聽(tīng)了,欣喜地給人跪下。醫(yī)生對(duì)爺爺說(shuō):"您孫女得的是頑固性皮炎,會(huì)隨著年齡消失的。
爺爺千恩萬(wàn)謝,掏完錢(qián),急急忙忙地帶我回家了;厝ズ螅瑺敔敯阉幏旁谝粋(gè)大鐵鍋里煎?匆(jiàn)爺爺滿(mǎn)是雛紋的臉,匆忙的身影,淚水模糊了我的雙眼。
爺爺?shù)年P(guān)愛(ài)讓我茁壯成長(zhǎng)。我懂得了關(guān)愛(ài)是全世界共同的語(yǔ)言,每個(gè)人都懂,都會(huì)!這件事讓我找到了關(guān)愛(ài)。
六年級(jí)敘事作文3
近幾年來(lái),在我們身邊發(fā)生了一個(gè)很大的改變,而這個(gè)改變對(duì)我們臨安也造成了很大的影響。
在兩三年前,大街上只有一條簡(jiǎn)單的斑馬線,橫穿馬路時(shí),人們總是心驚膽戰(zhàn),一輛輛車(chē)子飛馳而過(guò),完全不顧一旁的行人。所以那時(shí)候,人們都讓著車(chē)。有一次,我在去學(xué)校的.路上,要穿過(guò)馬路。車(chē)子絡(luò)繹不絕,他們似乎都是要去干大事的樣子。我們等了好一段時(shí)間,加上冬天天氣實(shí)在太冷,有一位騎著電瓶車(chē)的婦女,實(shí)在是等不住了,沖了過(guò)去。雖然距離很短,但一輛出租車(chē)突然沖了過(guò)來(lái),兩車(chē)相撞,一個(gè)賠錢(qián),一個(gè)進(jìn)了醫(yī)院。
在這斑馬線上,總是車(chē)子行得多,人走得少。
我媽媽剛學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)的時(shí)候,總是小心翼翼的,讓著行人。有一次下班回家,她笑著對(duì)我們說(shuō),她在回來(lái)的路上,看見(jiàn)路旁有人要穿馬路,就停了下來(lái),打了個(gè)喇叭意識(shí)他過(guò)斑馬線。那個(gè)人急匆匆地穿過(guò)馬路,剛走到一半,突然掉了頭,走到我媽的車(chē)子前,鞠了一個(gè)躬,然后又跑走了。我想,這個(gè)人可能已近等了很長(zhǎng)一段時(shí)間了,因?yàn)槭窍掳喔叻迤,沒(méi)有一輛車(chē)子肯讓他,終于有人肯讓他了,所以他當(dāng)時(shí)心里一定很感激。我媽自從這件事后,她每次遇到斑馬線,總是讓人們先過(guò)。她說(shuō)這樣做心情特別愉悅。
然而現(xiàn)在,在斑馬線的前面,有了三個(gè)大字:“車(chē)讓人”。
街道也變得整潔,中間還 有了欄桿,這是為了防止車(chē)輛隨意調(diào)頭。人與人之間互相禮讓?zhuān)F(xiàn)在過(guò)馬路,不管是什么車(chē),都會(huì)停下來(lái)等人們。以前,總是有身穿紅色馬甲的人在道路兩側(cè)執(zhí)勤,而現(xiàn)在早已見(jiàn)不到他們的身影。
老百姓最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想是什么,當(dāng)然是平安,是安定。那么,怎么樣實(shí)現(xiàn)呢?首先,要從我做起,先讓自己做到,其次,是帶動(dòng)身邊的人們,然后,夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)。不只是在交通上,在生活中的許多小事中,都可以得到體現(xiàn)。也就是說(shuō),筑夢(mèng)路上,人人都需要付出,經(jīng)過(guò)每個(gè)人的努力,夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
“斑馬線”的故事,每天都在發(fā)生,不同的地點(diǎn),不同的人,不同的車(chē)輛,但有著相同的道理:“車(chē)讓人”。
在這斑馬線上,需要的是人走得多,車(chē)行得少。
六年級(jí)敘事作文4
今天是端午節(jié),一早起來(lái),爸爸就忙著往房檐和大門(mén)還有屋里等地方都掛上葫蘆,到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。
粽子是端午節(jié)不可或缺的食物,下午我們一家人團(tuán)聚在一起,媽媽從鍋里拿出了粽子,我順著香味“飄”了過(guò)去。哇!深綠的葦葉包著白白的粽子,散發(fā)出濃濃的`香氣,饞得我直流口水,我迫不及待的嘗了一口,真香,又吃到了一顆大棗,真甜!我一邊吃著粽子一邊聽(tīng)著爺爺講著端午節(jié)由來(lái)。
屈原是個(gè)大臣,由于奸臣當(dāng)?shù),他不但不能為朝廷效力,反而被逐出城外到處流浪,?xiě)下了許多不朽的詩(shī)篇,后來(lái)眼看自己的國(guó)家就要滅亡,而自己滿(mǎn)腹經(jīng)綸卻無(wú)用武之地,痛恨那些反對(duì)他的奸臣,最終寫(xiě)下了絕筆《懷沙》后投江而死。當(dāng)時(shí)的時(shí)代毀了他的一生,后人為了懷念他就把他含恨而死的那天定為端午節(jié)。所以,在這天人們都往江里扔粽子和一些好吃的東西以祭祀屈原,此傳統(tǒng)一直流傳至今。
聽(tīng)完之后,我既對(duì)屈原的身世經(jīng)歷感到同情,也對(duì)那些奸臣當(dāng)?shù)栏械酵春蕖R郧埃抑恢吏兆拥奈兜朗窍闾鸬,可是現(xiàn)在細(xì)細(xì)品味起來(lái)卻有些莫名其妙的酸楚......而我們現(xiàn)在趕上了新時(shí)代,生活如此甜蜜,但也不能忘卻那些前車(chē)之鑒。
原來(lái)端午的味道不只是甜的,還有對(duì)昨天深深地思索。
六年級(jí)敘事作文5
一個(gè)人的心是脆弱的,是最容易被傷害的。我的心仿佛被一層薄薄的玻璃所包裹,一觸即破。
月考的成績(jī)一揭曉,我就哭了。傷心、自責(zé)、痛恨的哭,為啥?面對(duì)著那差一分就優(yōu)秀的數(shù)學(xué)卷子。我思緒萬(wàn)千,少時(shí)的事情重新浮現(xiàn)在我的眼前。
“班上只有兩位女生考了90分以上。他們倆將代表曉莊小學(xué)去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,是王藝和施芳——”季登美老師在講臺(tái)上大聲宣布著。
“班上有誰(shuí)訂數(shù)學(xué)報(bào)的?我要選幾個(gè)參加比賽。”
“老師,我訂!”沙剛同學(xué)迫不及待的叫道。
他話(huà)音剛落,幾乎所有同學(xué)哄笑起來(lái):“你數(shù)學(xué)才考幾分!”
我趴在桌上,反正熱鬧是他們的。因?yàn)槲沂且粋(gè)剛從外地轉(zhuǎn)來(lái)的不起眼的黃一毛一丫頭、又是一個(gè)借讀生,好事輪不到我。
“施芳、楊淇------你們幾個(gè)都要參加此次比賽。”老師的話(huà)將我從思緒中拉了回來(lái),接著便是丈二和尚摸不清頭高頭低。
“阮老師,你班的施芳數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)啊------”我偶然走在辦公室前,聽(tīng)王鋒老師在我們班主任閑談。
“周晨,施芳,唐子干------祝賀你們?cè)谌珔^(qū)數(shù)學(xué)比賽獲獎(jiǎng)!比f(wàn)全老師笑瞇瞇的說(shuō)。
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我終于從歷史的'燦爛中走出來(lái)。到了初中,以前的諸位老師的厚一愛(ài)一仿佛成了一去不復(fù)返的黃河水?赡苓@幾位老師給予了我很大的厚望,而如今我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻每況愈下,這使我無(wú)臉見(jiàn)“江東父老”。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)的冷酷,無(wú)情的淚水在書(shū)本上流淌。
而在不眠的今夜,我無(wú)聲獨(dú)處,感到我很脆弱。我的心像一顆玻璃,會(huì)在不經(jīng)意間碎裂成萬(wàn)片,并難以復(fù)原。
但我始終不甘心。
六年級(jí)敘事作文6
上個(gè)星期六,我和楊倩爾相約去書(shū)城看書(shū)。為了鍛煉自己的能力,我們踏上了第一次坐公交的路程。
我和楊倩爾從福田花園出發(fā),到了靠近趙四方向的一個(gè)15路車(chē)臨時(shí)站點(diǎn)。我走到公交站牌下等待車(chē)子的到來(lái),并順手抽出媽媽早已為我們準(zhǔn)備好的路線圖來(lái)仔細(xì)端詳。沒(méi)錯(cuò)兒,就是在這兒等車(chē)的。確定地點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)后,我們就安安分分地開(kāi)始等車(chē)了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,公交車(chē)還沒(méi)來(lái),就在我等得不耐煩時(shí),標(biāo)著數(shù)字“15”的公交車(chē)終于從遠(yuǎn)方緩緩駛來(lái)。
車(chē)門(mén)緩緩打開(kāi),我拉著楊倩爾的手,怯生生地走上了車(chē),向四周望一望,找了個(gè)位子坐下。這時(shí),司機(jī)叔叔冷漠地從鼻子里哼出一聲“小師傅,白坐車(chē)啊”。一緊張給忘了,我從手心里掏出緊緊捏著的`兩元錢(qián),投了進(jìn)去,坐回座位。竟沒(méi)注意到,自己出了一身冷汗,臉上流出了豆大的汗珠。公交車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我的心也隨著公交車(chē)的開(kāi)動(dòng)而更加恐懼:畢竟這是頭一次坐車(chē)啊。會(huì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)站?會(huì)不會(huì)遇上壞人……一連串的擔(dān)心和恐懼像水龍頭沖水一樣猛得從我心中全部釋放出來(lái)。突然,公交車(chē)一個(gè)急剎,我的心怦怦直跳,左手慌亂地抓住前面的座位,右手緊緊地捏住楊倩兒的手,疼得她直叫,手心里面都快冒汗了,心里好像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下,沒(méi)有一個(gè)底。萬(wàn)一真的錯(cuò)過(guò)站,又該怎么回去呢?
這時(shí),從公交車(chē)站又上來(lái)一個(gè)人,一個(gè)滿(mǎn)臉胡子好像喝醉了酒的大漢冒了出來(lái),慢慢的向我們逼近,給了我們一個(gè)“不懷好意”的笑,這就是所謂的“笑里藏刀”吧。我的腦海中一下子涌出了壞蛋,人販子作案的事例,難道……難道……這就是傳說(shuō)中的壞人?他坐到了我們的身邊,我一下子僵住了,一臉警惕地看著他,并下意識(shí)地朝楊倩爾瞥了瞥他。他會(huì)把我們?cè)趺礃?我想叫,可喉嚨好像啞了,怎么也不敢叫;我想跑,可腳好像和地板粘住了,怎么也不敢跑,大概十分鐘后吧,大漢下車(chē)了,原來(lái)是我們太敏感了。我松了一口氣,心總算從嗓子眼回到了原位。
我探出頭來(lái),不斷確認(rèn)這是否是通往書(shū)城的路。當(dāng)廣播里發(fā)出“諸暨書(shū)城到了”的聲音的時(shí)候,我才敢確認(rèn)我們沒(méi)坐錯(cuò)車(chē)——我們到書(shū)城嘍!
我們順利地下了車(chē),完成了這次公交旅行,嘗到了獨(dú)自冒險(xiǎn)的滋味。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了乘車(chē),俗話(huà)說(shuō)得好:“實(shí)踐出真知”,就是這個(gè)道理嘛!
六年級(jí)敘事作文7
今天我嘗試了自己以前從未做過(guò)的事:包餃子。我以前煮過(guò)面條,蒸過(guò)米飯,炒過(guò)菜,就是沒(méi)包過(guò)餃子。這次我終于如愿以?xún)數(shù)貙W(xué)到了包餃子的技藝,并了解了許多關(guān)于常州美食的文化。
吃完中午飯,我就迫不及待的趕到了學(xué)校,想學(xué)包餃子的技藝,我先去階梯教室聽(tīng)了講座,這次講座讓我對(duì)常州的美食文化有了更深的了解,使我受益匪淺。聽(tīng)完講座后,就到包餃子的時(shí)間了。
我們洗好手,來(lái)到了食堂,只見(jiàn)每張桌子上都有一碗肉餡和一些小面團(tuán),還有幾雙筷子和兩個(gè)搟面杖。這時(shí),每一長(zhǎng)條都有一位面點(diǎn)師在其中一桌做示范。老師剛說(shuō)開(kāi)始大家就蜂擁到了面點(diǎn)師身邊,我也屏氣凝神,目不轉(zhuǎn)睛地看著大師是如何包餃子的,只見(jiàn)她先拿起一個(gè)小面團(tuán),往面團(tuán)和桌子上撒了些面團(tuán),然后把像圓柱體的面團(tuán)圓形的面朝上,用手用力一壓,然后用搟面杖搟成圓形,一塊餃子皮就完成了,再用筷子挑些肉餡放到餃子皮上,最后一捏,一個(gè)餃子就成型了。
看完了示范,我們就開(kāi)始親手實(shí)踐了,我先在桌子和面團(tuán)上撒了點(diǎn)面粉,面團(tuán)的圓面朝上,用手一壓。不好,面團(tuán)黏在了我手上,我小心翼翼的把面團(tuán)撕了下來(lái),可這面團(tuán)已經(jīng)變了形,我只好破罐子破摔,繼續(xù)搟餃子皮,結(jié)果搟出的不是圓形,也不是方形,而不知道是什么形狀了?粗约旱娘溩悠こ闪诉@副模樣,心里真不是滋味。我又挑了一點(diǎn)兒肉餡放在餃子皮的中間,我用力一捏中間,肉從兩邊擠了出來(lái),我索性一捏兩邊,肉又從中間擠了出來(lái),我回想著師傅包餃子的樣子,那么一捏,一個(gè)“畸形的餃子”完成了,吸取了前面一次的教訓(xùn),第二個(gè)餃子我包的格外小心,這次餃子皮可沒(méi)再黏在手上,肉餡也沒(méi)有漏出來(lái),于是,我包的餃子第一次成功了,雖然和師傅的差距還很大,但我仍然感覺(jué)很有成就感,因?yàn)檫@是我第一次包餃子,第一個(gè)成功的`餃子。當(dāng)我再想包第三個(gè)餃子時(shí),發(fā)現(xiàn)小面團(tuán)已經(jīng)沒(méi)有了,看來(lái)對(duì)包餃子感興趣的不止我一個(gè)人嘛。再看看其他人包的餃子,有點(diǎn)和我第一次包的一樣,比較失敗,有的包的和師傅的水平都相差無(wú)幾了,有一個(gè)竟然包成了餛飩……
最后,我們品嘗到了自己的勞動(dòng)成果,感覺(jué)味道也不賴(lài),畢竟,這是我自己的勞動(dòng)成果呀!
六年級(jí)敘事作文8
每個(gè)人都有自己害怕和畏懼的事情,我也一樣,我從小就怕黑,害怕一個(gè)人睡覺(jué);有時(shí)候晚上小區(qū)的燈光暗一些,我都不敢一個(gè)人走;我總覺(jué)得有一雙虎視眈眈的眼睛在后面盯著我,使得我后背發(fā)涼。
有一天的晚上吃過(guò)晚飯,我在家里看了一場(chǎng)電影《侏羅紀(jì)公園》,里面有一些非?植篮腕@心動(dòng)魄的片段,讓人很是害怕?赐觌娪爸,我們都各自回房睡覺(jué)了,關(guān)上燈后是一片漆黑,我的心里也越來(lái)越害怕了,一些恐怖的畫(huà)面又呈現(xiàn)在了我的腦海里,書(shū)房的書(shū)柜像一只高大的霸王龍,張牙舞爪的看著我,嚇的我趕緊把頭藏在被子里面叫了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的叫聲趕緊跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我發(fā)生了什么事情,我跟媽媽說(shuō):“我害怕剛剛電影里面的畫(huà)面”,媽媽笑著跟我說(shuō):“電影里面的畫(huà)面都是假的,都是通過(guò)高科技做出來(lái)了,早就沒(méi)有恐龍了”,可是媽媽的話(huà)還是不能說(shuō)服我,媽媽走后我把書(shū)房的燈打開(kāi),直到第二天早上起來(lái)才把燈關(guān)上,昨晚我又在擔(dān)驚受怕中度過(guò)了一晚。
怕黑的問(wèn)題總是要去面對(duì),有一次晚上媽媽讓我去幫她到我們的快遞驛站拿一下快遞,其實(shí)我是不想去的,因?yàn)槲遗潞诎,我們小區(qū)的`路燈有點(diǎn)昏暗,但是我仔細(xì)想想總是這樣也不行啊,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,于是我鼓起勇氣答應(yīng)了,走在路上我是不停的直打哆嗦,我還鎮(zhèn)定自如的唱著歌,給自己勇氣,快到家的時(shí)候,我是拼命的跑進(jìn)電梯,回到了家。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我又準(zhǔn)備開(kāi)著燈睡覺(jué)了,睡覺(jué)之前我還跟奶奶說(shuō):“奶奶,你睡覺(jué)之前到我房間來(lái)看一下我啊”,這樣我才安心的去睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸走進(jìn)房間跟我說(shuō):“寶貝,你現(xiàn)在已經(jīng)是大孩子了,不要怕黑,要學(xué)會(huì)獨(dú)立和勇敢,這樣你才能戰(zhàn)勝黑暗,其實(shí)白天和夜晚都是一樣的,都是一種自然現(xiàn)象,等太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候又是白天了”,聽(tīng)了爸爸的話(huà),我覺(jué)的爸爸說(shuō)的非常有道理,于是我就去睡覺(jué)了,不知不覺(jué)的睡著了。
第二天早上醒來(lái),我還安然無(wú)恙的躺在床上,原來(lái)按照爸爸說(shuō)的那樣做,黑暗也沒(méi)有那么可怕!同時(shí)我也學(xué)會(huì)了要勇敢的面對(duì)困難。
從此,我再也不是那個(gè)怕黑的小男孩了。
六年級(jí)敘事作文9
在以前的國(guó)慶節(jié),都是放七天假,可今年有點(diǎn)與眾不同,放八天假。
周六一放學(xué),我就回家洗澡,洗完澡后吃晚飯,吃好飯后,我和爸爸媽媽收拾衣服,等一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)后我們就開(kāi)車(chē)回來(lái)家啦!
在這時(shí),聽(tīng)說(shuō)姑姑姑父他們也要回老家了。我們決定走小路,它雖然慢但是非常通暢,而姑父他們決定走高速,高速雖然快但是容易堵車(chē),我們花了十多個(gè)小時(shí)才到老家,而姑父他們呢,哎!說(shuō)出來(lái)怕傷了他們的自尊心,所以我還是不說(shuō)了,可是,如果你實(shí)在是太想知道的話(huà),那就來(lái)找我吧,我會(huì)偷偷地告訴你。
到了老家,我們二話(huà)沒(méi)說(shuō)立馬睡美容覺(jué)去了,你們肯定要問(wèn)為什么?因?yàn),我們一個(gè)晚上沒(méi)睡。
等我們睡醒后,我們就從車(chē)?yán)锇汛蟀“臇|西都拿出來(lái),里面有我們的衣服還有給爺爺奶奶買(mǎi)的一些東西,拿完?yáng)|西我們就去吃飯了,吃好飯,爸爸決定帶我去奶奶的菜地摘柿子,我一聽(tīng)有柿子可摘,可把我高興壞了。
對(duì)了,說(shuō)起菜地我可要好好講一下了,奶奶的菜地種的.東西可多了,有蘿卜、青菜、玉米、辣椒、無(wú)花果、還有一種我第一次聽(tīng)說(shuō)的山藥豆……。
這就是我奶奶家的菜地,怎么樣,是不是很不錯(cuò)呀,如果你們也想來(lái)看看的話(huà),那就來(lái)我的老家吧!
六年級(jí)敘事作文10
人生到底是什么?生活是否意味著一個(gè)人生活?但是為什么每個(gè)人的生活方式都不一樣呢?有的很精彩,有的很普通?戳恕肚钟^音》,印象很深。
她叫太麗華。她又聾又啞。年輕的時(shí)候因?yàn)榘l(fā)燒去醫(yī)院打針,醫(yī)生用藥過(guò)量,讓她又聾又啞。在她上學(xué)的時(shí)候,她被父母送到聾啞學(xué)校,在那里她接受特殊教育。
在一節(jié)節(jié)奏課上,老師用敲擊地板的方式讓他們感受節(jié)拍,這讓她印象特別深刻。她愛(ài)上了音樂(lè)和舞蹈。從此,在她沉默的.世界里,她用舞蹈來(lái)表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)。她的老舞蹈老師用一種特殊的方式教她。你可以想象她的舞蹈之路有多艱難。然而,她從未放棄中小學(xué)舞蹈學(xué)習(xí)。她喜歡跳舞。她用舞蹈來(lái)展示她的生活之美。大學(xué)時(shí),她進(jìn)入武漢一所藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),但她仍然積極參加學(xué)校的文學(xué)活動(dòng),并繼續(xù)用舞蹈展示她的生活之美。
一次偶然的機(jī)會(huì),她被選為中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的成員。從此,她真正開(kāi)始了她的舞蹈生涯。她很努力。她表演了《雀之靈》等一系列舞蹈,向人們展示了她對(duì)生活的感受。最讓全世界人震驚的是舞蹈《千手觀音》。她用舞蹈向世界各地的人們傳遞美麗的信息。當(dāng)上帝為她關(guān)上一扇門(mén)時(shí),他為她打開(kāi)了另一扇窗。
其實(shí)我們每個(gè)人都可以像她一樣努力去做對(duì)自己對(duì)別人都好的事。事實(shí)上,我們不可能像她一樣堅(jiān)強(qiáng)。相比之下,我們的生活似乎很脆弱,但我相信,只要我們堅(jiān)強(qiáng),即使是最困難的事情也能完成。生活是美好的,世界是美好的。讓我們一起感受生活的真實(shí)。
六年級(jí)敘事作文11
她看起來(lái)很標(biāo)致:一頭披肩發(fā)自然下垂;一身軍裝整整齊齊地附著其身;一雙和善的眼睛;白白嫩嫩的皮膚、高高的鼻梁、櫻桃似的小嘴。她沒(méi)有年輕人的輕佻,讓人覺(jué)得實(shí)實(shí)在在的——這就是我第一次見(jiàn)到的她。
說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng),那時(shí)我剛來(lái)新疆。人生地不熟,由于受農(nóng)村習(xí)俗的影響,在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上總是馬馬虎虎的。這天真熱,我走到一棵大樹(shù)下面,剛要坐下歇涼。正當(dāng)彎腰呼呼吹去大樹(shù)下面路沿上的塵土?xí)r,一張報(bào)紙遞過(guò)來(lái):“別吹了,墊上報(bào)紙坐吧!”頓時(shí),好像有一股甘泉流進(jìn)我的心里。心想:還是城里人好,城里人素質(zhì)高,城里人更懂得關(guān)心人。頓覺(jué)世界都挺美的,覺(jué)得自己活在幸福中,覺(jué)得有一縷陽(yáng)光射入我身,溫暖著我的心。我接過(guò)報(bào)紙,放到地上,抬起來(lái)頭,上下打量著她:一身碧綠的軍裝,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙友善的眼睛。
“真美,真美!”我欣賞著她,竟忘記坐下。來(lái)了一陣風(fēng),把報(bào)紙吹得在空中飛舞,她拼命追逐著,我傻乎乎地看著,費(fèi)了好大功夫,她才把報(bào)紙撿回來(lái)給我,又問(wèn)我:“你怎么不坐呀?你不是要坐下歇涼嗎?“我一時(shí)語(yǔ)塞,結(jié)結(jié)巴巴的,不知道該怎樣回答,一個(gè)”噢“字從牙縫里擠出來(lái)。聲音小的連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)。
第一次見(jiàn)到她,她又是那樣的熱心;第一次見(jiàn)到她,她的熱心讓我感到欠她點(diǎn)什么似的;第一次見(jiàn)到她,她的熱心縮短了我們之間心與心的'界限。我欣賞著她,并默默地告誡自己做人一定要向她一樣有愛(ài)心,讓人對(duì)你肅然起敬。
天色雖暗了下來(lái),但空中飄來(lái)甜絲絲的氣息。我該回家了,雖有點(diǎn)戀戀不舍,但我還是站起來(lái),鄭重地向她道謝。習(xí)慣成自然,我撿起那張坐臟的報(bào)紙,撕碎了,放到手里,吸了一大口氣,然后呼出去,手中的報(bào)紙紛紛落地,我高興地對(duì)她說(shuō):”快看,快看,下雪啦!上雪啦!好兆頭必有好年頭。“只見(jiàn)她的臉上既無(wú)生氣又無(wú)高興的表情,只是平平靜靜地彎下腰,小雞覓食似的,撿起我撕碎的報(bào)紙,接著說(shuō):”環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生挺辛苦的,保持衛(wèi)生要靠大家!拔矣X(jué)得自己像是掉進(jìn)了火炕里,臉燒得滾燙滾燙的。
十多年了,我時(shí)時(shí)用她的思想約束著我的行為,力爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法,做一個(gè)有益于人民的人,做一個(gè)受人尊敬和愛(ài)戴的人。因?yàn)樗氖论E感染著我、激勵(lì)著我,她的事跡閃著金色的光芒。我想:第一次見(jiàn)到她,就從她身上學(xué)了這么多,她身上一定還有許許多多不為人知的優(yōu)點(diǎn)。不管怎樣,我都希望她的精神永存,希望世間有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)”她“,這樣我們的國(guó)家就會(huì)充滿(mǎn)希望,國(guó)家的繁榮昌成指日可待,人民才會(huì)安居樂(lè)業(yè)。第一次見(jiàn)到的她,仿佛輕輕地朝我走來(lái)……
六年級(jí)敘事作文12
在一個(gè)寧?kù)o而祥和的夜晚,天空中下了一場(chǎng)小雨,慢慢地,由雨變成了雨珠。不知什么時(shí)候,輕盈的雪伴著夜晚從天上緩緩散散地落下,好像一首催眠曲,引著人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),
第二天清早,我起床打開(kāi)窗戶(hù)一看,啊!好美啊!看,雪花給房屋戴上了一頂白帽子。未長(zhǎng)葉的樹(shù)枝,打扮得像美麗的白珊瑚。雪花又給大地蓋上了一條厚厚的被子,那么純潔、晶瑩。山上的雪景更美麗。瞧!山尖全白了,就像是一座雪山。放眼望去,整個(gè)世界白茫茫的,猶如一個(gè)童話(huà)般的冰雪王國(guó)。
我高興極了,連忙叫上爸爸、媽媽和妹妹一起去打雪仗。來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”,大家紛紛尋找自己的藏身之處,我和妹妹一組,爸爸媽媽一組,大家隱藏好之后,立即制做“炮彈”。不一會(huì)兒“敵方”先打響了戰(zhàn)斗的`第一“炮”——一個(gè)大雪球呼嘯著穿過(guò)樹(shù)梢,以一個(gè)優(yōu)美的弧度落到我方戰(zhàn)地上,我們倆趕緊趴下,才躲過(guò)了攻擊。激烈地戰(zhàn)斗正式開(kāi)始!
我方先由我出戰(zhàn),我手里拿著大大小小的幾十個(gè)“炮彈”,便沖過(guò)去,把“炮彈”全都扔給“敵人”,“敵方”實(shí)在抵擋不住,只好乖乖投降。第一輪,由我方勝利。
第二輪,由妹妹出戰(zhàn),她兩手空空來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”中間,跳了一段精彩的舞蹈,輕而易舉地分散了“敵方”的注意力。這時(shí)候,我把“炮彈”一個(gè)個(gè)地扔了過(guò)去,“敵方”還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)被我方打得渾身掛彩。我方再次獲得勝利,戰(zhàn)友們擁抱在一起歡呼。
我伸出手,讓形狀各異的雪花盛開(kāi)在手掌上,轉(zhuǎn)瞬又化為一粒粒小水珠……那天,我真高興!
六年級(jí)敘事作文13
七月初,我參加了繪畫(huà)班的假期活動(dòng)。第一課,我們學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)。以前我夢(mèng)想成為一名服裝設(shè)計(jì)師,經(jīng)常在紙上畫(huà)小人。在紙上為人們畫(huà)衣服是童年最大的樂(lè)趣,F(xiàn)在,我對(duì)它的興趣還沒(méi)有減半。
來(lái)工作室的時(shí)候,王老師講解了服裝設(shè)計(jì)中人體的幾大要素,并給我們做了示范。我們也迅速拿起鉛筆,回憶起老師剛才描述的要點(diǎn)。一個(gè)“平”兩個(gè)“斜”。很快,我們給出了人物的`形狀,并根據(jù)自己的想法為圖紙上的人物設(shè)計(jì)了服裝。粗略上色后,我們又在布板上畫(huà)了一遍,用水彩完成了渲染。好了,“畫(huà)”的步驟完成了!接下來(lái)就是做衣服了。
王老師從柜子里拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的三個(gè)娃娃,然后給我們演示了無(wú)紡布上前后片的比例。我們還把布包上的娃娃像貓和老虎一樣,比劃了一下。切掉前后片后,我們開(kāi)始做裙子,因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的裙子重疊不對(duì)稱(chēng),值得小心慢慢剪,怕出什么差錯(cuò)。切完之后自然要進(jìn)行下一步:貼。看到這里,我想你會(huì)好奇地問(wèn):“為什么不用線縫呢?”原來(lái)是王先生給了我們一種無(wú)紡布,用起來(lái)很方便。摸起來(lái)像紙,但是很堅(jiān)韌,可以水洗。不是,我是在涂熱熔膠!
貼著蕾絲、蝴蝶結(jié)等裝飾品,一套衣服展現(xiàn)在我眼前,我很高興地把它放在娃娃身上。與此同時(shí),王先生和另一位同學(xué)也完成了他們的作品,王先生為我們的作品拍照。我看著我的洋娃娃和她的衣服,我有一種成就感。
這一課多么充實(shí),多么有意義!
六年級(jí)敘事作文14
我們的童年就像一本書(shū),翻過(guò)了一頁(yè)又是新的一年。是啊,小的時(shí)候,剛剛懂事的孩子,對(duì)世上的一切事情都很陌生而好奇,無(wú)論遇上什么事,都躍躍欲試,結(jié)果往往是弄巧成拙,讓人笑話(huà)。
我記得,在我一歲時(shí),因?yàn)榧依镉袔妆緯?shū),不論放在哪,經(jīng)常被我翻出來(lái),但是當(dāng)時(shí)我還小,不認(rèn)識(shí)字,就拿起一本書(shū),不管是倒著還是歪的,我就哇哇啦啦、一本正經(jīng)地“讀”了起來(lái),逗得爸爸、媽媽前俯后仰,姐姐笑得滿(mǎn)地翻滾,而我卻很奇怪的看他們一次,又看見(jiàn)一本書(shū)上有一只玩具鴨子,我趕緊爬過(guò)去,坐在書(shū)上玩著鴨子,我用牙齒咬,突然鴨子叫了一聲,我驚呆了,過(guò)了幾秒鐘我哇哇大哭起來(lái),因?yàn)槟菚r(shí)我還不知道鴨子會(huì)叫。
嘻嘻,我的.童年是不是很好玩呢?但是現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,也不再會(huì)做哪些傻事了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō):童年是朝陽(yáng),是春草,是起航的船,是圖中的第一根線。那是騎木馬的歲月,那是條橡皮筋的歲月,那是數(shù)天上星星的歲月,那是聽(tīng)媽媽唱童謠;講故事的歲月那是充滿(mǎn)新奇與夢(mèng)幻的歲月......
六年級(jí)敘事作文15
暑假的時(shí)候,我和媽媽?zhuān)0⒁踢有??姐姐,四人同行,跟隨旅游團(tuán),來(lái)到了青島。
從德州坐車(chē)到青島,需要五六個(gè)小時(shí)。凌晨三多發(fā)的車(chē),到了中午十一點(diǎn)多才到。一路上,所有人都困得睡著了,只有我,在那里聽(tīng)著MP5,不睡覺(jué)。
到了青島已經(jīng)是中午了,大家早飯都沒(méi)吃,現(xiàn)在餓得都不成樣子了,都在埋怨。不一會(huì)兒,司機(jī)把車(chē)開(kāi)到一個(gè)飯店門(mén)前,大家都你擁我擠得沖下車(chē)。包括我的媽媽、阿姨,也是如此。我和姐姐在一起,等待著其他人下車(chē)。人群都漸漸的下去了,我和??姐姐才慢悠悠地走下去。正在這時(shí),我看到了一個(gè)和我差不多大小的小女孩,也跟我們一樣,最后下車(chē)。我跑上去,想和她交個(gè)朋友,她也非常樂(lè)意和我們做朋友。她叫董文婷,我們都叫她婷婷。就這樣,我有了這次青島之行的第一個(gè)好朋友。
吃完午飯,下午就要去景點(diǎn)游玩了。
我們?nèi)サ牡谝粋(gè)景點(diǎn)是“嶗山”。它位于青島市區(qū)東部,與老市區(qū)相鄰,東南瀕臨黃海。嶗山區(qū)以境內(nèi)的嶗山而命名,其山脈縱橫,群峰峭立,古木參天,海山相映,有九宮八觀七十二庵等名勝古跡,被譽(yù)為“海上名山第一”。在這里,我們買(mǎi)了一些嶗山的特產(chǎn),像什么嶗山茶呀、嶗山綠石呀、金鉤海米等等。
晚上,導(dǎo)游為我們安排好了住處,我和媽媽住在一起,但還不忘去好朋友的房間里玩耍一番。
第二天,我們?nèi)サ氖堑谝凰?chǎng)和海底世界。
上午,我們來(lái)到了第一水浴場(chǎng),這里的`人非常多,都玩得非常開(kāi)心,嘴角的笑榮從來(lái)就沒(méi)消失過(guò)。我們?nèi)齻(gè)一來(lái)到這,就又蹦又跳,互相打鬧嬉戲,玩得不亦樂(lè)乎。導(dǎo)游只給了我們一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)哪夠啊。我們決定,在這沙灘上舉行一個(gè)比賽,看誰(shuí)先能把別人身上都弄滿(mǎn)水。剛開(kāi)始我以為肯定是自己贏,結(jié)果卻讓我小小的想法一落千丈。她們二掐一,活活把我推到海里去了。唉,弄了我一身水。不過(guò),挺高興的。下午我們?nèi)チ撕5资澜,透過(guò)玻璃,看到了一些生活在海洋里的動(dòng)物,有一大部分是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,這次真的增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
非?炀偷搅说谌,這天下午就要返航回德。最后一上午,我們?nèi)チ恕皸颉薄?/p>
棧橋,是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的地方,是個(gè)非常美的地方,橋北沿岸辟為棧橋公園,園內(nèi)青松碧草,花木扶疏,并設(shè)有回廊石椅,與沙灘礁石渾然一體,相映成趣,入夜,華燈齊放,橋上、岸上如株株玉蘭盛開(kāi),水中波光粼粼,與遠(yuǎn)處的“琴嶼飄燈”遙相輝映。我們?cè)谶@里合影留念。棧橋上會(huì)有一些穿著卡通人物的一些人,吸引人們?nèi)ズ退齻冋障。剛開(kāi)始不說(shuō)收費(fèi),但一照完了,立馬就要錢(qián)。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼之間就要回家了。我對(duì)青島是那么的眷戀,那么依依不舍。雖然我們已經(jīng)走了,但,我們的心依然停留在那美好的時(shí)光!
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