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愛(ài)心樹(shù)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的愛(ài)心樹(shù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇1
今天，我讀了一本叫《愛(ài)心樹(shù)》的書(shū)。
這本書(shū)講了一棵大樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事，這個(gè)小男孩小時(shí)候每天都來(lái)到大樹(shù)底下和大樹(shù)一起玩。他有時(shí)候采集樹(shù)葉給自己做王冠，有時(shí)候爬到樹(shù)干上蕩秋千，餓了就吃樹(shù)上的蘋(píng)果，累了就在樹(shù)蔭下睡覺(jué)……小男孩非常愛(ài)這棵大樹(shù)，大樹(shù)也非常喜歡這個(gè)小男孩。時(shí)光流逝，小男孩漸漸長(zhǎng)大，他再也不會(huì)天天和大樹(shù)一起玩了，大樹(shù)感到很孤獨(dú)。后來(lái)有幾次小男孩來(lái)看大樹(shù)，大樹(shù)每次都非常開(kāi)心，它每次都高興地說(shuō)：“孩子，爬到我的身上蕩秋千吧！吃蘋(píng)果吧！到樹(shù)蔭里來(lái)吧！……”但是男孩沒(méi)有答應(yīng)大樹(shù)的'要求，還在忙自己的事。男孩長(zhǎng)大了，需要錢(qián)，要娶個(gè)妻子需要房子，到遠(yuǎn)方去需要一條船。大樹(shù)就給了他身上的蘋(píng)果、樹(shù)枝、樹(shù)干，自己只剩下一個(gè)老樹(shù)墩，但是大樹(shù)還是很快樂(lè)。慢慢地那個(gè)男孩變老了，走不動(dòng)了，他最后來(lái)到樹(shù)墩旁，大樹(shù)還是非常高興地叫他坐到樹(shù)墩上好好休息。
讀完這本書(shū)，我被大樹(shù)的愛(ài)深深感動(dòng)，它為了這個(gè)小男孩獻(xiàn)出了自己的一切，我想：書(shū)中的那棵大樹(shù)不就像我們的爸爸媽媽嗎？我們不就像書(shū)中小男孩嗎？有時(shí)候媽媽嘮叨我們，我們就會(huì)沖媽媽發(fā)火�，F(xiàn)在我懂了，媽媽這樣做只是關(guān)心我們，愛(ài)我們。今后我一定做個(gè)懂事的好孩子，不再惹爸爸媽媽生氣了，我要跟他們大聲說(shuō)：“爸爸媽媽我愛(ài)你們！”
愛(ài)心樹(shù)作文 篇2
男孩做到了樹(shù)樁上，樹(shù)好快樂(lè)。
忽然，一種感覺(jué)從男孩的腦子里顫動(dòng)了一下，然后，男孩問(wèn)大樹(shù)：“大樹(shù)，我拿了你的蘋(píng)果，樹(shù)干和樹(shù)枝，我都覺(jué)得好快樂(lè)，你為什么會(huì)坦然接受呢？”“因?yàn)槲蚁矚g你啊，為了一個(gè)我喜歡的人做事情，我當(dāng)然愿意了。”“那你有沒(méi)有想過(guò)這對(duì)你不公平呢？”“為什么會(huì)不公平呢？你拿走我的.蘋(píng)果，賣(mài)了一些錢(qián)，你還買(mǎi)到了玩具，你多高興，我也高興。你把我的樹(shù)枝拿走，蓋了一棟房子，結(jié)婚又生孩子，你也很高興，我也很高興。你拿走我的樹(shù)干，做成了一艘船，開(kāi)創(chuàng)了你的事業(yè)，你高興，我高興。這幾件事你高興，我也高興，我沒(méi)感覺(jué)的不公平��！”“現(xiàn)在我老了，你也老了，不知道什么時(shí)候就會(huì)離彼此而去”“孩子”說(shuō)道�！拔椰F(xiàn)在什么都沒(méi)有了，我覺(jué)得對(duì)你還有一些慚愧�！薄安�，大樹(shù)，”孩子說(shuō)道“你把一切都給了我，我一切的一切都是得益于你，應(yīng)該慚愧的人是我，而不是你，要不是我，你現(xiàn)在還是挺拔、參天的大樹(shù)，就不會(huì)變成一個(gè)光禿禿的樹(shù)墩，是嗎？”“孩子，你錯(cuò)了。當(dāng)我喜歡上你的時(shí)候，我就已經(jīng)決定把我的一切都奉獻(xiàn)給你，你想要什么，我就盡量滿足。這樣，我也會(huì)很快樂(lè)。我現(xiàn)在雖然只是一個(gè)光禿禿的樹(shù)墩，但是我現(xiàn)在很自豪，很驕傲，因?yàn)槲野盐业囊磺卸挤瞰I(xiàn)給了我愛(ài)的人，我快樂(lè)。孩子，我現(xiàn)在快要死了，也沒(méi)有什么東西給你了，現(xiàn)在我求你一件事”“請(qǐng)你說(shuō)�！薄拔椰F(xiàn)在只剩這個(gè)樹(shù)墩了，請(qǐng)你把樹(shù)墩做成棺材，我想死在你的身邊，這樣，我就滿足了�！蹦泻阉龀闪斯撞�，樹(shù)，走了，孩子也死在給予他一切的樹(shù)旁邊……
愛(ài)心樹(shù)作文 篇3
我家有一棵名副其實(shí)的“愛(ài)心樹(shù)”，她的一舉一動(dòng)都能感動(dòng)許多陌生人。
“愛(ài)心樹(shù)”只有9歲，長(zhǎng)著一雙大大的丹鳳眼，兩彎濃濃一字眉，身子苗條，五管精巧得就像是哪個(gè)巧手工匠專門(mén)雕刻出來(lái)的。她就是我的妹妹。
這是一個(gè)老掉牙，土掉渣的故事。有一回，我倆獨(dú)自出門(mén)擠地鐵。“哦，怎么這么多人�。 蔽颐碱^緊皺，心里小聲抱怨了一句。也許是得來(lái)的位子太不易了，竟沒(méi)有一個(gè)人愿意給我們讓座。
站了好一會(huì)兒，腿都發(fā)軟了。終于挨到了一對(duì)母女下車(chē)，哦！太好了呀！我拉著妹妹飛一樣地沖過(guò)去坐下，有位子坐真舒服！
過(guò)了幾站，上來(lái)了一位老爺爺，他是一個(gè)殘疾人，走起路來(lái)一腳重一腳輕。我本能地想讓座，但這座來(lái)之易，究竟讓不讓？經(jīng)歷了一番思想斗爭(zhēng)，我決定不讓了，把他當(dāng)空氣，而一邊的妹妹卻站起身，走到老爺爺身邊，張開(kāi)她那櫻桃小嘴：“老爺爺，您來(lái)坐我這兒吧�！蔽依�，小聲說(shuō)：“為什么要讓座�。磕愕淖灰瞾�(lái)之不易呀�！泵妹貌焕砦遥皇前琢宋乙谎�，兩只手抓著他的一只手，一步一步地朝她那得來(lái)不易的“寶座”上走去，她的`小手拉著老人那粗糙的大手掌。小又細(xì)的手臂挽住老人的胳膊。
一步一步走到了她的位子上。剛把老人安頓好，妹妹就黑著臉把我拎起來(lái)，一個(gè)比我小的男孩抱著小熊坐了上去。還對(duì)我笑了笑。
我妹妹不高興地指著墻，墻上貼著一句常見(jiàn)的標(biāo)語(yǔ)“把座位讓給有需要的人。”我低下了頭。
這就是我的妹妹——一棵行走的“愛(ài)心樹(shù)”。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇4
森林中有一棵蘋(píng)果樹(shù)，她有一個(gè)朋友，是個(gè)小男孩。小男孩會(huì)用她的樹(shù)枝蕩秋千，爬她的樹(shù)干，摘她的蘋(píng)果吃，他們都很快樂(lè)。
可小男孩在慢慢長(zhǎng)大，后來(lái)他走了。
很多年男孩回來(lái)了，此時(shí)的他已經(jīng)是個(gè)年輕人了，樹(shù)好快樂(lè)，她說(shuō)：“快來(lái)呀，吃我的蘋(píng)果，用我的樹(shù)枝蕩秋千吧！來(lái)爬上樹(shù)干......”男孩卻說(shuō)：“我想要錢(qián)，你有錢(qián)嗎？”樹(shù)沉默了一會(huì)兒，快樂(lè)地說(shuō)：“那就拿走我的蘋(píng)果吧！”于是男孩拿走所有的蘋(píng)果，樹(shù)好快樂(lè)。
很多年后男孩又回來(lái)了，此時(shí)他已經(jīng)是個(gè)中年人了，大樹(shù)期待地說(shuō)：“來(lái)吧！爬上我的樹(shù)干用我的.樹(shù)枝蕩秋千吧！”男孩不耐煩的說(shuō)：“我只想要房子！”大樹(shù)有點(diǎn)難過(guò)，但她很快高興起來(lái)說(shuō)：“那你把我的樹(shù)枝看去吧！我的樹(shù)枝可以蓋房子�！蹦泻⒖诚铝舜髽�(shù)所有的樹(shù)枝，拿去蓋房子了。
時(shí)光飛逝，一天，年華老去的男孩回來(lái)了，樹(shù)溫柔地說(shuō)：“孩子，快來(lái)呀，給我說(shuō)說(shuō)你這些年過(guò)的好嗎？”男孩說(shuō)：“我現(xiàn)在好傷心，只想坐船離開(kāi)這里去遠(yuǎn)航......”樹(shù)憂傷地說(shuō)：“那你砍了我的樹(shù)干去坐船吧！”男孩砍了樹(shù)干坐船走了。
樹(shù)好快樂(lè)，但并不是真的。
很久很久以后，男孩回來(lái)了，樹(shù)抱歉的說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有什么可以給你了，我沒(méi)有蘋(píng)果了，也沒(méi)有樹(shù)枝了，只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)根了�！蹦泻⒄f(shuō)：“我現(xiàn)在吃不了蘋(píng)果了，蕩不了秋千了，更爬不了樹(shù)干了，我現(xiàn)在只想靜靜的坐著。”樹(shù)很高興，趕緊挺直腰板說(shuō)：“快坐吧！”男孩坐了下來(lái)。
樹(shù)好快樂(lè)！
愛(ài)心樹(shù)作文 篇5
今天，我讀了一篇叫《愛(ài)心樹(shù)》的文章。文章的內(nèi)容講的是一棵大樹(shù)一次又一次地滿足了小男孩的需求。它讓我知道了做人，不能貪得無(wú)厭，要懂得感恩。
文中的小男孩說(shuō)：“我需要些錢(qián)，你能給我一點(diǎn)兒錢(qián)嗎？”大樹(shù)讓小男孩摘下它樹(shù)上的蘋(píng)果去賣(mài)掉，得了錢(qián)。大樹(shù)滿足了小男孩的需求；又一次，小男孩說(shuō)：“我需要一幢房子。”大樹(shù)讓小男孩把它的枝條砍去，做了一幢房子。大樹(shù)又滿足了小男孩的需求；又過(guò)了幾天，小男孩說(shuō)：“我需要一條船，駕著它到遠(yuǎn)方，離開(kāi)這個(gè)地方�！贝髽�(shù)讓小男孩斬去它的樹(shù)干，做了條船，小男孩坐船走遠(yuǎn)了。大樹(shù)又一次地滿足了小男孩的需求；小男孩遠(yuǎn)航回來(lái)了，他說(shuō)：“我累了，我只想找個(gè)地方坐坐�！贝髽�(shù)讓小男孩坐在自己光禿禿的樹(shù)樁上，大樹(shù)再一次地滿足了小男孩的'需求。小男孩只知道自私地享受大樹(shù)對(duì)他的關(guān)愛(ài)，但小男孩卻從沒(méi)有想過(guò)要回報(bào)大樹(shù)。
讀完了這篇文章，我如夢(mèng)初醒地想到：我跟小男孩毫無(wú)差距。每天早上，我都吵吵鬧鬧地要吃美味的早餐，我的父母就一聲不響地去買(mǎi)新早餐。等到吃早餐時(shí)，我只是自己享受美味的早餐，從沒(méi)想過(guò)要跟父母一起分享。每當(dāng)我吵著要新東西，父母就給我買(mǎi)。他們就是這樣從不計(jì)較的愛(ài)著我，而我卻不懂要回報(bào)父母，只知道一味的索取。
從今以后，我要做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)父母，再也不要像《愛(ài)心樹(shù)》中的小男孩一樣的貪婪、自私。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇6
謝爾·希爾弗斯坦用美國(guó)鄉(xiāng)村布魯斯音樂(lè)的節(jié)奏，講述了一段耐人尋味的故事。大樹(shù)給予了一個(gè)男孩成長(zhǎng)中所需要的一切，把無(wú)私、博大的愛(ài)給予了小男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報(bào)。這是個(gè)什么樣的故事呀！
我請(qǐng)10歲的女兒一起來(lái)讀這本不同凡響的書(shū)，女兒的直覺(jué)反應(yīng)是這本書(shū)有太多太多的內(nèi)涵，多得有些她都讀得不太懂。是什么讓她費(fèi)解呢？女兒說(shuō)，她不理解大樹(shù)為什么對(duì)男孩這么好？男孩為什么老是不高興？不理解大樹(shù)什么都不需要，大樹(shù)自己什么都沒(méi)有了，連最后剩下的樹(shù)墩也會(huì)挺直身子讓男孩坐下來(lái)休息。
我突然明白了，這正是天才的謝爾大叔的高明之處！閱讀的理解需要人生體驗(yàn)來(lái)支持。我自己就是因?yàn)橛辛俗约旱暮⒆右院�，才更加理解父母�?duì)自己的那份愛(ài)心，才更加理解“給予”二字的崇高含義。
我要在下次孩子生日的時(shí)候，鄭重地送給她一本，讓她用成長(zhǎng)的經(jīng)歷，用“心”來(lái)讀懂這本書(shū)；我還要在下次回家的時(shí)候，給自己的父母獻(xiàn)上這么一本，我要告訴二老，自己早就讀懂了這份愛(ài)心，只是從來(lái)也沒(méi)有用合適的方式來(lái)表達(dá)。
在這篇大作里，天才謝爾大叔用足了美國(guó)鄉(xiāng)村布魯斯音樂(lè)的.表現(xiàn)手法。美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)的特點(diǎn)是風(fēng)格純樸直白，如平常說(shuō)話的形式，帶有敘述性；它的曲調(diào)簡(jiǎn)單重復(fù)、多半沒(méi)有旋律，節(jié)奏平穩(wěn)，有很多低音線條和有力的節(jié)奏，而且還略帶有幾分淡淡的憂郁氣息。
天才謝爾大叔的作品雖然簡(jiǎn)潔，但給人留出廣闊的想象空間；雖然平白，但因其顫動(dòng)的心弦給人以心靈的沖擊；雖然憂傷，但卻填充了心中那份微微的缺憾。
心有多重，人生就有多重，愛(ài)有多深，人生就有多沉。讓我們記住這位撼動(dòng)人們心靈之樹(shù)的大師——謝爾·希爾弗斯坦。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇7
男孩慢慢地坐下了，現(xiàn)在的男孩已經(jīng)不是一個(gè)男孩了，可是老樹(shù)墩依然叫他男孩。
男孩對(duì)老樹(shù)墩說(shuō)：“老樹(shù)墩朋友，你為什么現(xiàn)在還叫我男孩，我覺(jué)得你應(yīng)該叫我老人。”老樹(shù)墩說(shuō)：“那是因?yàn)槲液湍銖男【褪桥笥�，一直到現(xiàn)在，所以我可以叫你男孩�！边@時(shí)，老樹(shù)墩問(wèn)了男孩最后一個(gè)問(wèn)題，那就是：“男孩，現(xiàn)在我還可以幫助你干一些什么？”男孩回答道：“我并不需要什么東西了，只是希望和你一起玩到和你一起死，這樣，我們不管走到哪里都是朋友。”“我也希望是如此，我們永遠(yuǎn)都是朋友�！贝髽�(shù)說(shuō)道。于是兩個(gè)人就做好了共同的發(fā)誓，一定要永遠(yuǎn)在一起。男孩和老樹(shù)墩都沉默了一小會(huì)兒。
這時(shí)，男孩開(kāi)口說(shuō)話了，“老朋友，我其實(shí)非常對(duì)不住你，是你讓我從小一直到大有了那么多東西，不管是什么你都會(huì)努力實(shí)現(xiàn)。我總是想你索要東西，可是你就沒(méi)有向我索要過(guò)任何東西，這讓我很感動(dòng)，是你，讓我擁有了許多。我衷心的感謝你�！崩蠘�(shù)墩說(shuō)：“哪里哪里，我們兩個(gè)是好朋友，好朋友之間就應(yīng)該相互奉獻(xiàn)，遇到困難一定要幫助另一方，這樣才算是真誠(chéng)的朋友。我給你奉獻(xiàn)我很快樂(lè)�！崩先苏f(shuō)：“以后我也要想你奉獻(xiàn)一些東西，哎！可是我們都已經(jīng)老了，我的`老胳膊老腿都快不中用了，我最大的愿望就是和你做朋友，這輩子竟然遇到個(gè)這樣的朋友，我真是享福了。”“我也是這么認(rèn)為�！贝髽�(shù)墩回答道。
不久，大樹(shù)和男孩的生命就走到了盡頭，男孩的子女們都為大樹(shù)埋葬了，他們也希望和大樹(shù)墩的子女們和睦相處。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇8
從前，有一棵大樹(shù)，她是一棵蘋(píng)果樹(shù)，她非常喜歡一個(gè)小男孩，因?yàn)樾∧泻⒚刻於嫉剿磉呁妫核袝r(shí)抓著樹(shù)枝蕩秋千，有時(shí)在樹(shù)蔭下打盹，樹(shù)很快樂(lè)。 有一天，男孩來(lái)了，樹(shù)高興的讓他玩，但他搖了搖頭，說(shuō)要錢(qián)買(mǎi)玩具，樹(shù)讓他摘走了她身上所有的蘋(píng)果，男孩帶著蘋(píng)果高興的.走了，樹(shù)很高興。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，男孩又來(lái)了，樹(shù)高興極了，還是讓男孩上來(lái)玩，男孩說(shuō)他要成家立業(yè)，需要房子。樹(shù)讓他砍斷樹(shù)枝去蓋房。男孩抱著她所有的樹(shù)枝開(kāi)心的走了，樹(shù)很欣慰。一個(gè)盛夏，男孩又回來(lái)了，樹(shù)雀躍萬(wàn)分，依然讓他玩，男孩還是搖頭：“我老了，想造船離開(kāi)這里。”樹(shù)讓男孩砍斷她的樹(shù)干去造船，男孩完成了心愿，離開(kāi)了這里，看著男孩遠(yuǎn)去的背影，樹(shù)很高興，可是……多年后，男孩又回來(lái)了，樹(shù)很抱歉的說(shuō)“抱歉，孩子，我現(xiàn)在沒(méi)有蘋(píng)果，沒(méi)有樹(shù)干，也沒(méi)有樹(shù)枝了�！薄皼](méi)關(guān)系，我現(xiàn)在只想坐在樹(shù)根上休息�！蹦泻⒆讼聛�(lái)，樹(shù)感動(dòng)得熱淚盈眶…….有一棵大樹(shù)，春天我們倚著她幻想，夏天我們靠著她談心，秋天我們繞著她收獲，冬天我們依著她看雪，這棵樹(shù)，就是我們的父母。當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候離開(kāi)他們，只有當(dāng)我們有求于他們或遇到麻煩時(shí)，我們才會(huì)回家……親情無(wú)價(jià)，從我們咿呀學(xué)語(yǔ)到入校求學(xué)，我們每個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程都緊緊揪住了他們的心，他們?yōu)橹吲d，為之擔(dān)憂，甚至整夜整夜的睡不著覺(jué)！家是溫暖的港灣，家是呵護(hù)心靈的庇護(hù)所，我們每個(gè)人都會(huì)這樣說(shuō)，可又有誰(shuí)能這樣惦記自己的父母呢？
愛(ài)心樹(shù)作文 篇9
男孩坐了下來(lái)，樹(shù)好快樂(lè)。
“樹(shù)，”男孩說(shuō)道，“我以前向你索要，是因?yàn)槲蚁雽?shí)現(xiàn)我心中的理想�，F(xiàn)在，我把我想做的都做完了，我需要一個(gè)讓自己安靜下來(lái)的地方，所以我又來(lái)找到了你……我把一切都完成后才發(fā)現(xiàn)，你在我心中是多么的重要。我無(wú)法離開(kāi)你，因?yàn)槭悄闩惆槲议L(zhǎng)大，又陪伴我變老�！�
“你走的時(shí)候，我一直認(rèn)定有一天你還會(huì)再來(lái)，因?yàn)槲抑�，你需要我，你愿意和我在一起。即使我�?huì)被你慢慢的遺忘，但是我會(huì)在你心中的角落，等你需要我時(shí)，你就會(huì)找到我的�！睒�(shù)幸福地微笑著，“我在等你，等你需要我的時(shí)候，我會(huì)把我的一切奉獻(xiàn)給你�！�
“可是，”男孩覺(jué)得奇怪，“我什么都沒(méi)有給過(guò)你�！�
“不，你給我的東西遠(yuǎn)比我給你的要多得多，你給了我無(wú)窮的快樂(lè)。只要想到你，我的心就會(huì)被快樂(lè)充滿。”樹(shù)說(shuō)。
“我現(xiàn)在感到身體好無(wú)力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有年輕時(shí)的力量和活力了。樹(shù)，你能給我快樂(lè)嗎？”男孩問(wèn)。
“你現(xiàn)在一定就是快樂(lè)的�！睒�(shù)微笑著，“你和我依靠在一起，你的心里一定和我一樣快樂(lè)�！�
男孩沒(méi)有說(shuō)話。
“樹(shù)，我想，和你在一起，真的'有以前說(shuō)不出的快樂(lè)。以前，我得到我想要的東西時(shí)沒(méi)有這樣的快樂(lè)；我蓋好了房子時(shí)沒(méi)有這樣的幸福；我去開(kāi)創(chuàng)事業(yè)時(shí)，心中沒(méi)有這般的喜悅，但是，和你在一起時(shí)，是我最幸福的時(shí)刻�！蹦泻⒌哪樕铣霈F(xiàn)了和樹(shù)一樣的表情——幸福。
樹(shù)說(shuō)：“你的生命是無(wú)法和我的生命作比較的，現(xiàn)在，你老了，也許不久，你就要死了。但是我可以活很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，我也可以重新長(zhǎng)出樹(shù)干，長(zhǎng)出樹(shù)枝，再結(jié)出蘋(píng)果。但是，沒(méi)有你，我好孤獨(dú)�！�
“樹(shù)，我想留下來(lái)陪你�！�
愛(ài)心樹(shù)作文 篇10
美國(guó)的第32任總統(tǒng)羅斯福在小的時(shí)候，因?yàn)榛疾。斐闪巳惩群蛥⒉畈积R且突出的牙齒。他幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子了，因此很少與同學(xué)們游戲和玩耍，老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個(gè)平常的春天，羅斯福的父親從鄰居家討了一些樹(shù)苗，他想把它們?cè)栽诜壳�。他叫自己的孩子們每人栽一棵。父親對(duì)孩子們說(shuō)，誰(shuí)栽的樹(shù)苗長(zhǎng)得最好，就給誰(shuí)買(mǎi)一件最喜歡的禮物。羅斯福也想得到父親的禮物，但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹(shù)的身影，不知怎么突然萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的.那棵樹(shù)早點(diǎn)兒死去。因此澆過(guò)一兩次水后，再也沒(méi)去理它。
幾天后，羅斯福再去看他栽的那棵樹(shù)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)有枯萎，而且長(zhǎng)出了幾片新葉子，與兄妹們?cè)缘臉?shù)相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言，給他買(mǎi)了他最喜歡的禮物，并對(duì)他說(shuō)，從他栽的樹(shù)來(lái)看，他長(zhǎng)大后一定能成為一名出色的植物學(xué)家。
一天晚上，羅斯福躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說(shuō)過(guò)的話：植物一般都豐晚上生長(zhǎng)，何不去看看自己栽的那棵小樹(shù)？當(dāng)他輕手輕腳來(lái)到院子時(shí)，卻看見(jiàn)父親用勺子在向自己栽種的那棵樹(shù)下潑灑著什么。頓時(shí)，他一切明白了，原來(lái)父親一直在偷偷地為自己栽種的那棵小樹(shù)施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇11
成了老人的男孩坐到了樹(shù)墩上，樹(shù)墩非常的高興。
男孩說(shuō)：“樹(shù)呀，我真的不知道怎樣才能感激你？”樹(shù)墩說(shuō)：“男孩，其實(shí)你不用感激我，因?yàn)槟愕拈L(zhǎng)大和懂事，其實(shí)就是最好的感激與報(bào)答！”男孩對(duì)樹(shù)墩說(shuō)：“謝謝你，蘋(píng)果樹(shù)，你給予了我很多很多，在我想買(mǎi)玩具的時(shí)候，你把你的果實(shí)全部都給了我，讓我去買(mǎi)玩具�！睒�(shù)墩說(shuō)：“男孩啊，不要感謝我，你帶著我的果實(shí)，我?guī)椭四�，這并不需要報(bào)答��！”男孩說(shuō)：“在我想蓋房子的時(shí)候你把你的`樹(shù)枝全部都給了我，讓我蓋了一座屬于我自己的房子，我真的沒(méi)有報(bào)答你呀！”樹(shù)墩說(shuō)：“男孩，我真的非常高興，因?yàn)槟悴辉诘娜兆永镒屛腋械搅斯陋?dú)，當(dāng)你來(lái)到時(shí)，我真的非常快樂(lè)，我愿意奉獻(xiàn)我的樹(shù)枝！”男孩繼續(xù)說(shuō)：“在我很傷心的時(shí)候，是你給予了我你的身體——樹(shù)干，讓我造了一艘船，開(kāi)創(chuàng)事業(yè)，我不明白，你為什么要給予我這么多呢？”樹(shù)墩說(shuō)：“男孩呀，我雖然失去了我的樹(shù)干，但是我?guī)椭四�，我非常的高興！”男孩又說(shuō)：“樹(shù)墩呀，到了最后你僅僅剩下了一個(gè)樹(shù)墩，為什么你還很多快樂(lè)，就因?yàn)槟銕椭宋覇�？”�?shù)墩說(shuō)：“不僅僅是你幫助了我，你慢慢的長(zhǎng)大了，我很快樂(lè)，雖然你慢慢的變老了，但是看到你，我就會(huì)不再孤獨(dú)了！”男孩說(shuō)：“樹(shù)呀樹(shù)，當(dāng)初我和你一起玩是因?yàn)槲蚁矚g你，可是······可是，現(xiàn)在長(zhǎng)大之后，我在很多地方都用了你，而你卻不圖回報(bào)，那我為什么不感激你呢？難道就因?yàn)槟憧匆?jiàn)我就不會(huì)孤單了嗎？”樹(shù)墩說(shuō)：“男孩呀，是的，就是因?yàn)檫@些我就不需要你的感激！”男孩說(shuō)：“那么我們以后不會(huì)再分開(kāi)了！樹(shù)······”
樹(shù)真的很快樂(lè)很快樂(lè)······
愛(ài)心樹(shù)作文 篇12
在太陽(yáng)的見(jiàn)證下，我們“小手牽大手”與父母同植了一棵棵“愛(ài)心樹(shù)”。
昨天，我和阿姨一起去了南村鎮(zhèn)七星崗植樹(shù)。在植樹(shù)的過(guò)程中我品嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)，至今想起，還興奮不已。
首先，我們乘坐一輛大巴從廣場(chǎng)出發(fā)。我們很快就到達(dá)了目的地，然后，我們排成二十一行，筆直地站著，一群臉上掛著歡悅的笑容的父母正帶著期盼之情準(zhǔn)備享受親子同樂(lè)之趣。
我們終于可以進(jìn)去了。在一群深山叢中，我隱隱約約地看到一排排躺在地上的“粗樹(shù)苗”，我就要準(zhǔn)備把它永遠(yuǎn)埋在我們熱愛(ài)的土地上。我們小心翼翼地走著，曾楚鋒同學(xué)在我面前帶路，我們一直沿著小徑走進(jìn)我們植樹(shù)的地方。我終于看到我心儀的樹(shù)苗了。我大步奔跑著過(guò)去，一邊大喊讓江楚琳同學(xué)也跟過(guò)來(lái)。我與江楚琳一同扶起那沉重的樹(shù)苗，把它移到樹(shù)洞的中心去。然后，我拿起鏟子，一點(diǎn)一點(diǎn)的把泥土均勻地放到樹(shù)洞里去。我覺(jué)得速度還不夠，所以我干脆將鏟子扔到一邊，從隔壁取過(guò)一根樹(shù)枝，用樹(shù)枝好過(guò)用那不大不小的小鏟子。我的速度明顯快了，手的頻率也開(kāi)始增加，盡管不少泥土滾到了我的腳邊，但我也無(wú)暇注意這一點(diǎn)點(diǎn)小小的瑕疵，只是狂把泥土挪移到樹(shù)洞里去。
過(guò)了一會(huì)兒，我的樹(shù)洞里開(kāi)始變得滿滿的，阿姨也奉勸我們不要再挖土進(jìn)去，于是，我們轉(zhuǎn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)：踩土。踩土總覺(jué)得怪怪的。但是這是植樹(shù)的`必要程序。因?yàn)橹灰悴韧�，土就�?huì)變得硬起來(lái)，然后我們?cè)僖暻闆r決定需不需要再加一些土上去。樹(shù)苗在我們的呵護(hù)下已經(jīng)能自立在土中。我們的樹(shù)是最快立起來(lái)的。我為我們的樹(shù)而感到驕傲。
看著“愛(ài)心樹(shù)”已在春風(fēng)中挺立著，我對(duì)之露出了會(huì)心的笑容……
愛(ài)心樹(shù)作文 篇13
小男孩的索取，與大樹(shù)的給予形成了鮮明的對(duì)比。
讀完《愛(ài)心樹(shù)》，給了我很大的啟發(fā)。每當(dāng)大樹(shù)給予小男孩一樣?xùn)|西時(shí)，大樹(shù)為什么總是很快活？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，反復(fù)思考了很久，再聯(lián)想到自己在生活中給予別人時(shí)，心頭總是愉悅的，這也許就是“予人玫瑰，手留余香”的含義吧！想來(lái)想去，最后把思想定格在了一句話上：給予是快樂(lè)的！
大樹(shù)給予小男孩是那么慷慨，就像我們的父母對(duì)待我們一樣！父母為我們操碎了心，有人還覺(jué)得那是理所當(dāng)然！父母憑什么要養(yǎng)育我們，憑什么要對(duì)我們百依百順？他們甚至可以拋棄我們，對(duì)我們不理不踩，不管不問(wèn)！可是他們卻并沒(méi)有這么做，畢竟血濃于水，親情的力量是巨大的！他們一生一世都在為我們擔(dān)心，最后頭發(fā)白了，年齡大了，人也不中用了，他們唯一的依靠就是自己的兒女，如果孩子都不管自己了，那么他們肯定會(huì)孤獨(dú)，肯定會(huì)傷心的'！我讀了這篇文章，就更加堅(jiān)定了長(zhǎng)大后要孝順父母！我們就好比那個(gè)不斷索取的小男孩，父母就是那顆不斷給予的大樹(shù)，我們要懂得感恩，懂得回報(bào)！不做一個(gè)不折不扣的“乞討者“。
人類是索取的小男孩，地球是給予的大樹(shù)，人類不但索取，甚至還危害地球！如果人類不及時(shí)懸崖勒馬，那么人類賴以生存的地球?qū)?huì)毀于一旦！地球沒(méi)有了，那人類又會(huì)在哪里呢？
《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)讓我懂得了回報(bào)，懂得了珍惜，懂得了感恩，讓我受用無(wú)窮！
《愛(ài)心樹(shù)》在我的心里烙下了深深的印記，我對(duì)它非同一般！因?yàn)樗锩娌坏形淖趾蛨D片，還有許多做人的道理。我最喜歡的經(jīng)典作品非它莫屬！
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