友情的作文【共5篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的友情的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

友情的作文 篇1

　　在清澈的溪水中我看見(jiàn)了將陪伴我一生的影子，而朋友就是我忠實(shí)的影子跟隨著我，形影不離。雖然友情是十分完美，空靈，但是它又是易碎的心靈補(bǔ)品，是需要兩個(gè)人共同精心呵護(hù)的，她才能綻放出最亮，最美的光。

　　如星的友情，當(dāng)自己有難時(shí)，最先出現(xiàn)在我身邊，給予我安慰，幫助的是朋友，像守護(hù)神一樣守護(hù)在我身邊。我永遠(yuǎn)都忘不了當(dāng)我考試前朋友那一句“要加油哦!”;忘不了當(dāng)我難過(guò)流淚時(shí)朋友遞過(guò)來(lái)的紙巾;一個(gè)人最大的悲哀不是身無(wú)分文，而是沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)正的朋友，就像是迷失在黑夜里，沒(méi)有像北斗星一樣的友情指引你走向光明之路。

　　如星的友情，既不需要奴隸，也不允許有統(tǒng)治者，只需要平等。朋友并不是為了友情而互相要求一點(diǎn)什么，而是彼此為了對(duì)方做一切辦得到的事，當(dāng)你為朋友辦事時(shí)，你會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)。李白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生貴知己，何必金與錢(qián)。”友情是可以通心的，是發(fā)自內(nèi)心的，并不是建立在物質(zhì)上的，不是真正的朋友，再重的禮物也敲不開(kāi)心扉。友情就像北斗星一樣，容不下一點(diǎn)兒瑕疵，否則就發(fā)不出它原有的光亮。

　　如星的友情，會(huì)指引你走向光明之路。因?yàn)橛亚椴粌H鼓勵(lì)你;安慰你;支持你，而且一旦你迷惑了，真正的朋友會(huì)嚴(yán)厲的.指出你的不足與缺點(diǎn)，而并不是一味的附和著。就像迷失在黑夜的樹(shù)林，這時(shí)候北斗星出現(xiàn)了，指引你找到回家的路。

　　正如歌德所言：“只有友情才能認(rèn)識(shí)你的價(jià)值的全面。”只有透過(guò)友情這面鏡子，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能促使自己朝更好的方面努力。

　　從水中的倒影我仿佛看見(jiàn)，在未來(lái)變幻莫測(cè)的崎嶇的道路，不變的是，一直在上空注視著我的北斗星!

友情的作文 篇2

　　我的性格本身就不善與人交際，能說(shuō)得出來(lái)的朋友也是寥寥無(wú)幾�；�本上待人接物都是淡淡的。但我想的是朋友不需要多，只需要他能夠懂自己就夠了。在別人看來(lái)，做朋友的無(wú)非就是一起打鬧，玩笑，有時(shí)候相伴去上廁所，互相享受彼此的食物……但是這種看似平常普通的小事，我和她卻從來(lái)沒(méi)有做過(guò)。

　　我和她相識(shí)，始于六年級(jí)分班，她的靜，讓我非常欣賞她。所以，我們經(jīng)�；ハ鄮椭�。雖然經(jīng)常換座位，我們也不可能一直坐在一起，但是，她的努力讓她的成績(jī)突飛猛進(jìn)，由二十多名，一躍為前十。

　　上初中的時(shí)候，或許是緣分吧。我們又分在了一班。我們終于有了自己挑選座位的權(quán)利，坐在了一起。雖說(shuō)內(nèi)心充滿了喜悅的心情，但我們彼此心有靈犀，誰(shuí)也不說(shuō)出來(lái)……我們從來(lái)沒(méi)有在課堂上說(shuō)過(guò)額外的話，下課后開(kāi)過(guò)過(guò)多的玩笑，寫(xiě)作業(yè)互相抄襲……只是在體育課上，我們一同落后，一同咬牙堅(jiān)持，互相鼓勵(lì)，互相攙扶著喘氣，成功后互相擊掌，接力跑完互相擁抱。言語(yǔ)成為多余……往往占座位都是誰(shuí)先去誰(shuí)幫對(duì)方占上，誰(shuí)沒(méi)帶東西，順手抄起對(duì)方的.就用，客套話感謝話，從來(lái)沒(méi)有多說(shuō)一句。每當(dāng)看到別的同學(xué)不上廁所也要為了朋友而去，常常覺(jué)得沒(méi)有必要。就像我們兩個(gè)，難道不是始終獨(dú)來(lái)獨(dú)往的嗎？難道不是沒(méi)有要緊的事，從來(lái)不會(huì)麻煩對(duì)方嗎？

　　課后的十分鐘，我們總是相約到教學(xué)樓的舊樓前，欣賞月季，玩玩蜘蛛，享受陽(yáng)光。別人或許并不了解其中的真諦，甚至覺(jué)到這種做法甚是天真。但我們是享受著的，彼此不言不語(yǔ)，一個(gè)眼神便知真意。有時(shí)，我的語(yǔ)言被人誤解后，她也會(huì)幫我解釋的分毫不差，也能讓他人懂得我的意思。她是真真懂得我的意思的！

　　一次被化學(xué)老師提問(wèn)，沒(méi)有回答下來(lái)，我的信心極大受挫，眼淚止不住的流下來(lái)。她也被老師提問(wèn)了，但沒(méi)有回答下來(lái)后，也哭了。我們挨在一起，彼此各哭各的，惹得同學(xué)們目瞪口呆，老師也哭笑不得�，F(xiàn)在想來(lái)確實(shí)天真又有些搞笑。我們遇到不順心的事，不會(huì)向?qū)Ψ絻A訴，遇到對(duì)方落淚，不會(huì)去過(guò)多安慰。只是靜靜的站在身旁，因?yàn)槟菢幽軌蚪o對(duì)方一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　回憶細(xì)數(shù)起來(lái)并不多，一如我們的關(guān)系——淡如水。我們從來(lái)沒(méi)有過(guò)多的談笑未來(lái)，這個(gè)嚴(yán)肅的話題往往會(huì)使我們兩個(gè)在藍(lán)天白云底下悵然……本想到，中考時(shí)，會(huì)各奔東西，哪知我們的分?jǐn)?shù)相同，考入的學(xué)校也相同。如此一來(lái)，我們的友誼還能夠繼續(xù)。

　　我開(kāi)玩笑：“嘿！我們就像一條藤上的葉子，一模一樣呢！”她也笑了：“我們以后在一起種一盆常青藤吧！”

　　此生遇見(jiàn)你，我三生有幸。

　　點(diǎn)評(píng)：通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。

　　第二段表述很模糊交代的不夠清楚，讓讀者不明白，老師建議小作者在寫(xiě)作時(shí)一定要注意細(xì)節(jié)，最好要做到能夠讓讀者讀的清楚，才是你的表達(dá)夠清晰，繼續(xù)加油。

友情的作文 篇3

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我們慢慢地走；深深的話，我們淺淺地說(shuō)故事的開(kāi)頭，我們笑得很大聲，笑得很放肆。

　　那年盛夏花開(kāi)，我們初識(shí)，心頭微漾，一股暖流肆意，我們便住進(jìn)了彼此的心里，從此再也無(wú)法逃脫。

　　你說(shuō)“滄海桑田，山河永存，我們依然！”你說(shuō)：“我們要永遠(yuǎn)在一起，中學(xué)、大學(xué)、甚至是未來(lái)，你甩不掉我的！”你說(shuō)“有什么想做的，你盡管去做。身后有我給你撐著，天塌有我給你頂著！”我的心還是不由得顫動(dòng)了下，從此，我便認(rèn)定了你，你就住進(jìn)了我的心里。

　　于我而言，你是明月，你是清風(fēng)，你是人間四月天，你是我的唯一！時(shí)光不說(shuō)話，靜靜流淌。細(xì)數(shù)往昔，我靜靜許下心愿———惟愿君心似我心，從此相伴再無(wú)她。似乎云端的某個(gè)老爺爺，真的聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，實(shí)現(xiàn)了我的小心愿；亦或是緣分，冥冥之中早已注定。我們?nèi)缭敢詢�，又在一起了——同一個(gè)中學(xué)，說(shuō)不盡的開(kāi)心，道不盡的言語(yǔ)。我說(shuō)“時(shí)光如梭，流年斑駁，我心依舊”；我說(shuō)“有你、有我，如此這般最好，好好生活，慢慢幸�！�；我說(shuō)“一場(chǎng)旅行，兩個(gè)人，去布達(dá)拉宮感受信仰的力量，去蘇州感受小橋流水，去鼓浪嶼享受慢時(shí)光”。這是我們的約定，為期一生！自此，我們形影不離，密不可分，是彼也是此，從此再不分彼此。

　　故事的結(jié)局，我們哭得無(wú)聲，哭得無(wú)息。后來(lái)，由于種種原因，我們不得不分開(kāi)。她走了，這條道路上終究還是只剩下了我一個(gè)。她拍了拍我，輕聲細(xì)說(shuō)“對(duì)不起，等我！”說(shuō)完，一抹淚痕帶著歉疚、不舍、無(wú)奈跟著風(fēng)的節(jié)奏滑落，似是無(wú)聲的抗拒，亦或是無(wú)盡的悲哀，落寞的轉(zhuǎn)身。那一剎那，我呆滯住了：這是結(jié)束么？我不禁打了個(gè)冷顫，這是怎么了，陽(yáng)春三月而已，風(fēng)竟然也會(huì)這般刺骨。我不由得滑落在地上，雙手抱膝，埋于頸間，似乎這樣可以賜予我無(wú)窮盡的力量。

　　往事如倒帶般在我腦海中徘徊，揮之不去曾經(jīng)的一切到底算什么？泰戈?duì)栒f(shuō)“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是同根生長(zhǎng)的'樹(shù)枝卻無(wú)法在風(fēng)中相依，而是相互瞭望的星星，卻也永遠(yuǎn)沒(méi)有交匯的軌跡”。而在我眼里，世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是樹(shù)與樹(shù)的距離，也不是星與星的距離，而是我們之間的距離。水開(kāi)了花，生了根，一朵朵，一叢叢，簇成溪水潺潺，趁著陽(yáng)光不躁，微風(fēng)好啦�！币魂団徛晫⑽覐幕貞浝�回現(xiàn)實(shí)，“你好，小姐姐，可以預(yù)約你的余生放進(jìn)我的口袋里嗎？”我欣然一笑：那個(gè)我心上的女孩，你好！

　　兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，原來(lái)你還在這里。正如劉同所說(shuō)“時(shí)間不過(guò)是圍墻上斑駁的陰影，因?yàn)槿照斩�改變形狀，最終，你依然是你�！睖婧ＩＬ�，我心依舊！我在等風(fēng)也在等你歸。

友情的作文 篇4

　　我和我的朋友--------華華有著非常深厚的感情，也是一對(duì)形影不離的好朋友，兩個(gè)人總會(huì)互相幫助，現(xiàn)在，我就給你講講發(fā)生在我們身邊的事吧！

　　有一次上體育課，我跳繩考試通過(guò)后，就和華華玩了起來(lái)。后來(lái)，玩得入迷，就把繩子忘在操場(chǎng)上了，直到中午的時(shí)候才想起來(lái)。已經(jīng)隔了三節(jié)課了，繩子還在原處嗎？今天又是輪到我打飯，這事可真麻煩。正當(dāng)我在發(fā)愁時(shí)，華華走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“不要緊的，我現(xiàn)在就幫你去找吧！”“可是，你是第一組，吃飯會(huì)來(lái)不及的呀！”我不好意思地說(shuō)�！斑@算什么！”她大氣地說(shuō)：“朋友之間就要互相幫助，否則，還算得上最好的朋友嗎！”我一組又一組地盛完了飯，我擔(dān)心的都不是自己的繩子有沒(méi)有找到，而是擔(dān)心華華什么時(shí)候回來(lái)。我禁不住向操場(chǎng)望了一眼，看到一個(gè)小身影在操場(chǎng)上奔來(lái)奔去，對(duì)呀，她不就是華華嘛！雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看不清她的`臉，也都能知道她已累得滿頭大汗。終于她跑了上來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有找到，不過(guò)，你可別不開(kāi)心呀，吃完飯?jiān)偃フ��！薄澳憧烧媸俏易詈玫呐笥蜒�！看你累成這樣�！薄昂呛牵�不累，吃完飯我再去找你的繩子�！彼�快速地吃完了飯，又跑出了教室。不一會(huì)兒，她拿著我的繩子興沖沖地跑進(jìn)教室，對(duì)我說(shuō)：“我在體育室找到了你的繩子�！痹瓉�(lái)，她吃好飯去了教導(dǎo)處、大隊(duì)部等幾個(gè)地方，最后在體育室找到了繩子。我拿過(guò)繩子，心里感激極了，禁不住對(duì)她說(shuō)：“你費(fèi)了這么大的勁來(lái)幫我找一根繩子，你可對(duì)我太好了！”她卻謙虛地說(shuō)：“這算得了什么，你有困難就要幫幫你嘛！”通過(guò)了這件事，我更深地了解了她。從此，我就一直學(xué)習(xí)華華的那種精神，多多幫助身邊需要幫助的人。

　　華華是我最好的伙伴，也是我學(xué)習(xí)的榜樣，你那深深的朋友之情，讓我感到快樂(lè)，我要珍惜！

友情的作文 篇5

　　世上充滿著愛(ài)，有父母之愛(ài)，有兄弟之愛(ài)，還有朋友之愛(ài)。很久很久以前，茂密的大森林里就發(fā)生了一個(gè)朋友之愛(ài)的故事。

　　一天，秋高氣爽，景色宜人�；顫姾脛�(dòng)的九尾狐在花叢中看到了一只漂亮的花蝴蝶。只見(jiàn)那只蝴蝶，一會(huì)兒姍姍起舞，一會(huì)兒在花叢中覓食，逗得九尾狐眼饞極了。九尾狐決心抓住花蝴蝶，可是怎么也追不上，猛一加速，眼看就要抓住了，結(jié)果掉進(jìn)了一個(gè)大坑里�？永镆粋�(gè)獵鋏夾住了九尾狐的腳�！昂猛窗。�痛死我了，快救救我吧！”九尾狐拼命地叫喊。

　　九尾狐的好朋友小灰熊聽(tīng)見(jiàn)了呼救聲，火急火燎地隨聲找去。小灰熊發(fā)現(xiàn)了九尾狐，見(jiàn)九尾狐滿腳是血，血流不止，很虛弱的樣子，急切地安慰說(shuō)：“九尾狐，你先等著，我馬上叫朋友們過(guò)來(lái)救你！”小灰熊飛快叫來(lái)了大象、長(zhǎng)頸鹿、獅子、老虎，九尾狐的媽媽也來(lái)了。大坑太深了，大象和長(zhǎng)頸鹿無(wú)能為力，獅子和老虎也沒(méi)辦法，九尾狐痛暈過(guò)去了。‘團(tuán)結(jié)就是力量’，大家集思廣益想了一個(gè)辦法，找細(xì)藤條編成一條粗藤繩，再把藤繩的一頭兒卷成圈，才把九尾狐拉了上來(lái)。

　　九尾狐醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在家里的'床上了。九尾狐問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔也皇堑舻娇永锪藛�，怎么�?huì)在這兒？”媽媽含著眼淚說(shuō)：“是大家齊心協(xié)力把你救上來(lái)的，咱們應(yīng)該感謝大家呀！”九尾狐感動(dòng)地流下了淚水。

　　愛(ài)的力量是可歌可泣的！

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