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我的漫畫老師作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的漫畫老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的漫畫老師作文1
“老師“這個(gè)名字我們并不陌生，然而我就要介紹一下我的老師－曲老師。
曲老師的眼睛又大又圓，但和她的眼鏡比，可就沒那么大了。雖然眼睛沒比眼鏡大，但眼睛像葡萄一樣有神。她的嘴巴也那么大，笑起來(lái)像一個(gè)小船一樣彎彎的。
曲老師是從四年級(jí)開始教我們的。四年級(jí)的那天清晨，我早早地來(lái)到學(xué)校。又是一個(gè)美好的一天，可時(shí)光還是那么短暫，我被老師叫到了辦公室，一開始我很怕我的.卷子怎么了，可我還是面對(duì)了這一切�？晌疫M(jìn)去后感到的是溫暖。老師一點(diǎn)點(diǎn)地教我。這時(shí)我感到老師的溫柔。
還記得比四年級(jí)還刻骨銘心的事。周五的一天早上，我們正在上課，那時(shí)不我不敢發(fā)言，但老師突然叫我發(fā)言，我只能大聲的說(shuō)出答案，可我又怕說(shuō)錯(cuò)，所以我回答的非常小聲，下課后老師溫柔的說(shuō)：“不怕說(shuō)錯(cuò)，只怕你不敢說(shuō)。”之后老師又說(shuō)了好多道理。
她就是我的老師我的“漫畫“老師。
我的漫畫老師作文2
在這幾年的校園生活中，有非常多的老師給過(guò)我多的能鼓勵(lì)，其中五年級(jí)開始，由一名老師有30多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他叫雷老師
雷老師是一名活潑又善良的`老師，每次上課的時(shí)候，雷老師的語(yǔ)言非常的好聽，雖然累，老師的臉上已經(jīng)有了一絲的皺紋，但是他還是那么活潑大方。
雷老師不僅關(guān)心我們的上課表現(xiàn)成績(jī)，他還關(guān)心我們的生活方面，比如有一天天氣漸漸變冷，雷老師就讓我們多穿些衣服，注意保暖，每一位同學(xué)的心里是那么高興，溫暖。
當(dāng)時(shí)我們上課的時(shí)候，雷老師就把筆記寫到黑板上，老師唯一上課說(shuō)的一句好好記性，不如爛筆頭這句話，這句話我記得非常的清楚。
雷老師，就是我們61位同學(xué)里面心目中的模范老師，雷老師也是一位完美的老師。
我的漫畫老師作文3
我們班的張老師是個(gè)“花仙子”。你可能會(huì)想，她一定是位漂亮的像花兒一樣的老師，才會(huì)叫“”花仙子”。但張老師其實(shí)長(zhǎng)得很普通，瘦瘦的臉、大大的眼鏡、一頭張揚(yáng)的齊肩短發(fā)，便是張老師所有的面部特征了。有趣的是，張老師有一件奇怪的披風(fēng)，披到身上之后倒有點(diǎn)像蝴蝶仙子了。
我之所以說(shuō)張老師是“花仙子”，主要原因是她非常愛養(yǎng)花。張老師在班教室里養(yǎng)了108盆月季，班里放不下了，還放了一部分到二樓、三樓和五樓的三角地里。我們還聽張老師說(shuō)，她在家里種了400多盆多肉，真是一個(gè)名副其實(shí)的“花仙子”啊。
我說(shuō)張老師是“花仙子”，還有一個(gè)原因就是她像仙子一樣神出鬼沒，可能現(xiàn)在在你身后，下一秒就跑到你面前去了。
這就是我的'老師，你的老師是什么樣的呢？
我的漫畫老師作文4
老師是靈魂的工程師，為我們傳授知識(shí)，老師是一位辛勤的園丁，盡心的培育我們。
您戴著一副眼鏡，顯出了您博學(xué)深厚，您大大的眼睛藏在眼鏡下，您那高翹的鼻子，還有那櫻桃似的小嘴，顯出了您的美。
您是那么嚴(yán)厲，又是那么溫柔，上課時(shí)只要有人做小動(dòng)作，您就會(huì)立刻責(zé)備他。下課時(shí)，只要有人向您請(qǐng)教，您就會(huì)和藹可親的`回答，或是有人和您做游戲時(shí)，您就會(huì)笑咪咪的迎接，再或是有人沒有按時(shí)完成作業(yè)，沒有遵守紀(jì)律時(shí)，您就會(huì)嚴(yán)厲地教訓(xùn)他。
您又是在課堂上那么幽默，平常，您總是講一些笑話來(lái)逗我們笑。有一次，您發(fā)現(xiàn)黃元坤同學(xué)在用學(xué)習(xí)用具做一些“實(shí)驗(yàn)”，便說(shuō)道：“黃CU同學(xué)，請(qǐng)問您在做一些什么偉大的發(fā)明呢”，這一句話便讓全班同學(xué)笑的合不上嘴。再比如，三年級(jí)時(shí)，我們思想比較稚嫩，張昊毅同學(xué)在課堂上假裝打槍，老師道：“張警官，您在打擊一些什么犯人呢？”
我喜歡的老師。
我的漫畫老師作文5
我的老師有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)！
我的老師幾乎每天都穿裙子，就算溫度很低老師也會(huì)穿。老師，上課和下課頭發(fā)都是散著的，只有吃飯的時(shí)候才會(huì)扎起頭發(fā)來(lái)。老師還戴著眼鏡，眼鏡框是黑色的，如果黑色再多一點(diǎn)的'話，老師可能就成熊貓了。
老師不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的占用我們的課下時(shí)間，只有課講不完的時(shí)候老師才會(huì)占用我們的娛樂時(shí)間。如果課提前講完，老師就會(huì)讓我們上我們最喜歡的自習(xí)課了！
老師跟我們剛見面的時(shí)候，都會(huì)用猜謎語(yǔ)、卡通圖片、動(dòng)畫圖片等等等等。我和同學(xué)們都非常喜歡，真希望老師以后能夠多給我們玩這些呀！
這就是我心中的老師，你們快來(lái)猜一猜我寫的老師是誰(shuí)吧！
我的漫畫老師作文6
你們應(yīng)該都有一個(gè)喜歡的老師吧？比如，數(shù)學(xué)老師，英語(yǔ)老師，美術(shù)老師，音樂老師，科學(xué)老師，等等等等，而我最喜歡的`是語(yǔ)文老師
有一天我在寫作業(yè)的時(shí)候老師看了看說(shuō)這一題寫錯(cuò)了那時(shí)我即使把那一題更正過(guò)來(lái)更正過(guò)來(lái)時(shí)說(shuō)老師，我很多題都不會(huì)，怎么辦？老師說(shuō)我教你啊那時(shí)老師教我的時(shí)候很溫柔一點(diǎn)都不像那些脾氣很壞的人這時(shí)我也不知道為什么喜歡黃老師覺得好像是上一次老師幫我講題吧應(yīng)該是還有一次語(yǔ)文老師教我們寫作文的時(shí)候那時(shí)我沒有聽懂然后我跟老師說(shuō)，老師我這個(gè)作文沒有聽懂，老師也就沒說(shuō)那么多，就教我了！教著教著就教會(huì)我了
我也不知道為什么喜歡這個(gè)老師反正就是喜歡。
我的漫畫老師作文7
我的英語(yǔ)老師姓王，是個(gè)和藹可親、教導(dǎo)有方、做事雷厲風(fēng)行的老師，如果要給老師作為漫畫，那漫畫中的她一定是這樣的:穿著漂亮的工裝，一雙美麗而水靈靈的眼睛長(zhǎng)在鼻子的上方，一張圓圓的可愛的臉。怎么樣她很漂亮吧，現(xiàn)實(shí)中也是一樣。
最讓我們喜愛的地方是她那會(huì)說(shuō)話的'“眼睛”和他的愛讀書。
凡是吵吵鬧鬧的教室，老師的眼神一掃而過(guò)整個(gè)班都鴉雀無(wú)聲，老師的眼睛就像父母的眼睛一樣，一看就不會(huì)出聲。
而且王老師非常喜歡看書，經(jīng)常問我們這些學(xué)生最好看什么書，看什么類型的書，就像一個(gè)同學(xué)，她還會(huì)跟我們做游戲，比如石頭剪刀布，猜謎語(yǔ)等等。
有時(shí)她也很嚴(yán)厲，只要有人不好好聽講就會(huì)對(duì)那個(gè)同學(xué)進(jìn)行N分鐘的教育。
但我們還是都很喜歡她!
我的漫畫老師作文8
她有一雙圓溜溜的眼睛，烏黑的頭發(fā)，鼻子上架著一雙眼鏡。她就是我的老師，語(yǔ)文老師。她對(duì)我們很溫柔，他總是笑瞇瞇的很少發(fā)脾氣。我記得有一次期中考試我們班考了全年級(jí)倒數(shù)第一。開學(xué)第一天他對(duì)我們說(shuō)我們班考了倒數(shù)第一，我覺得他沒有生氣，他對(duì)我們說(shuō)這次的考試已經(jīng)過(guò)去了我們下次要迎接期末，這次考不好我們下次繼續(xù)努力。我聽完這句話覺得是不可思議的因?yàn)閯e的.老師兇我們。
那意思是我印象最深刻的，在班上下課時(shí)一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)掐架，有一個(gè)同學(xué)稟告老師老師過(guò)來(lái)了，說(shuō)明了情況，說(shuō)明了情況之后說(shuō)你們兩個(gè)相互打一下就這事兒就完了。后來(lái)又說(shuō)同學(xué)之間要相互友愛不要隨便打打鬧鬧這樣既破壞感情又傷心。又讓兩位同學(xué)相互道歉。
我很喜歡那位不愛發(fā)脾氣的老師。
我的漫畫老師作文9
教學(xué)樓里面有一位老師，那就是我們的體育老師朱老師。每次上體育課的時(shí)候，他有時(shí)戴墨鏡，有時(shí)帶哨子。他身體很強(qiáng)壯，很高，不瘦也不胖。他長(zhǎng)著一副瓜子臉，發(fā)型很帥。
在課堂上，有時(shí)他會(huì)讓我們練跑步或者跳繩，有時(shí)也會(huì)跟我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑。要是某位同學(xué)在課上小聲說(shuō)話，老師會(huì)悄悄走到他旁邊把他拉出來(lái)，讓他和老師慢慢講，然后再讓他自己在旁邊自言自語(yǔ)，這就是他懲罰的方式。
有時(shí)別的老師會(huì)搶他的課，他沒辦法只能回去自己的辦公室。而我們都不喜歡別的.老師搶體育課，體育課要是被搶了，我們?nèi)喽紩?huì)情不自禁地唉聲嘆氣。他特別喜歡鄭加添，因?yàn)樗俏覀儼囿w育最厲害的，他測(cè)試跑步都是滿分的，其他人都沒有滿分。老師叫我們回去多多練習(xí)，但是一離開體育課我們就沒什么動(dòng)力練習(xí)跑步了。
這就是我們帥氣又和氣的體育老師！
我的漫畫老師作文10
五年級(jí)上學(xué)期的體育老師和體測(cè)老師是趙老師，長(zhǎng)得又高又壯，好像一只手就能摸到天花板，而我們班的'同學(xué)都很怕他。
體育老師有三個(gè)性格，一個(gè)是嚇人，因?yàn)橹灰w育老師依然原本吵鬧的教室變得安靜無(wú)比，在他的課上沒人敢反紀(jì)律，這個(gè)老師平時(shí)很搞笑，但要是有同學(xué)激怒了他。那么你要和這個(gè)課堂說(shuō)再見了。
老師正課穿著短衣短褲，手上拿著一個(gè)黑少的，只要他一響，教室就立馬安靜。
前幾天走室內(nèi)上體育課時(shí)，老師讓我們雞捉船抱枕，老師說(shuō)要隨便韓香亭那個(gè)抱枕婷在誰(shuí)手里，誰(shuí)就要轉(zhuǎn)一個(gè)節(jié)目，在第一次游戲中，有一個(gè)同學(xué)非常幸運(yùn)。被停住了兩次，而那位同學(xué)的表演節(jié)目，讓我笑出了鵝叫。
在室外課，老師除了讓我們跑步，還有娛樂時(shí)間，讓我們自由活動(dòng)，我覺得這一點(diǎn)，老師還是進(jìn)我們非常好的。而且老師對(duì)同學(xué)的懲罰方法實(shí)在有些厲害，一系列操作做起來(lái)，同學(xué)被嚇得不輕，一句話都不敢說(shuō)。
我喜歡上體育課，因?yàn)橛谐渥愕幕顒?dòng)時(shí)間，真好。
我的漫畫老師作文11
同學(xué)們，你們心目中的漫畫老師一定有許許多多，例如總愛穿裙子，說(shuō)話像連珠炮的語(yǔ)文老師，還是整天笑瞇瞇的走路，像陣風(fēng)一樣的數(shù)學(xué)老師。今天我要來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們的體育老師。
我們的體育老師長(zhǎng)的不錯(cuò)，身高也不算太矮說(shuō)體育老師認(rèn)真，那是因?yàn)樗看误w育課都會(huì)教我們一些基本的體育常識(shí)，說(shuō)體育老師有點(diǎn)嚴(yán)厲，是因?yàn)樗麤]節(jié)課，只要我們不遵守課堂距離，他就會(huì)發(fā)脾氣收體育老師，你倆幽默哪眩暈？她每一節(jié)課都會(huì)給我們講一些，之前他教過(guò)學(xué)生的'一些搞笑事件。
記得有一次我們?cè)谏弦还?jié)課的時(shí)候，體育老師忽然給我們講了一個(gè)笑話，逗得我們哈哈大笑。
好了，這就是我們的體育老師了。
我的漫畫老師作文12
你喜歡看漫畫嗎？漫畫里的人，特點(diǎn)非常突出。如果要給一位老師畫漫畫，你會(huì)給哪回老師畫漫畫呢？讓我們把可愛的老師(有的老師很兇)用文字畫出來(lái)吧！
我們的綜實(shí)老師，對(duì)我們非�！昂吞@可親”非�！坝押谩�。所以我給綜實(shí)老師起了個(gè)外號(hào)“冷面殺手”“冷面殺手”這個(gè)外號(hào)絕非浪得虛名。綜實(shí)老師之所以有“冷面殺手”這個(gè)外號(hào)，是因?yàn)樗麑?duì)我們非常“和藹可親”“友好”今天這節(jié)是“冷面殺手”的課。“冷面殺手”一進(jìn)教室，教室里的溫度就極速下降，有的地方已經(jīng)開始結(jié)冰了。忽然“冷面殺手”像陣風(fēng)一樣神不知鬼不覺的`飄到徐子軒的背后，伸出他的兩音陰追命掌將徐子軒推開，拿走了徐子軒正在看的書。
哦！糟糕！那本書是我借徐子軒的，我伸出我的九陰白骨爪，佛山無(wú)影腳，滿校園的追殺徐子軒。
我的漫畫老師作文13
我的“漫畫”老師是姚老師。
她有一雙水汪汪的大眼睛，佩戴著一副眼鏡，一個(gè)小巧的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道常常掛著笑容的嘴。
別看姚老師一副瘦弱的樣子，她可是個(gè)踢毽子高手。有一次，班級(jí)舉行了一場(chǎng)踢毽子大賽。同學(xué)們有的'壓根就不會(huì)，有的也只能踢一兩個(gè)。后來(lái)姚老師教我們踢毽子，只見老師把毽子往空中一扔，一只腳馬上接住，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……毽子不停地在姚老師腳上飛舞著，怎么也不落地，我們紛紛為老師鼓掌，姚老師真厲害！
在姚老師的影響下，我們班小朋友都愛上了踢毽子。大家紛紛下課后要和姚老師比試一番，姚老師也是有求必應(yīng)，和我們玩在一起。
這就是我的“漫畫”老師——姚老師，一個(gè)踢毽子高手。
我的漫畫老師作文14
她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，一對(duì)彎彎的像月牙兒的眉毛，她是我們班的英語(yǔ)老師——張老師。
上英語(yǔ)課前都會(huì)讀一下作業(yè)本姓名框名字，而且還讓站起來(lái)，念到名字的坐下，沒念到名字的站著，剩余站著的同學(xué)，都要站到講臺(tái)上，拍照到群里，然后回到座位上。上英語(yǔ)課的她，非常嚴(yán)厲。同學(xué)們只要說(shuō)一個(gè)字或做一個(gè)要?jiǎng)幼�，都逃不過(guò)她銳利的眼睛和敏捷的耳朵。只要一被發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有機(jī)關(guān)槍一樣的聲音出現(xiàn)：“身在說(shuō)話，馬上給我站起來(lái)！”如果不站了話，她像老鷹的`爪子似的手瞬間撲過(guò)來(lái)，無(wú)論你的力氣有多大，也逃不過(guò)被站起來(lái)的厄運(yùn)。到了下課時(shí)間，她簡(jiǎn)直換了一個(gè)人似的，總喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑。
我們班的張老師，一個(gè)嚴(yán)格的老師，一個(gè)幽默的老師的老師，一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師！
我的漫畫老師作文15
我的美術(shù)老師他是一個(gè)很有趣的人，怎么有趣呢？
讓我來(lái)給你介紹一下吧，王老師的個(gè)子珠的給我，王老師的眼睛笑。孫悟空的火眼金睛，開心的時(shí)候，我會(huì)瞇成一條線，時(shí)期的時(shí)候，眼睛瞪得圓圓的，只要王老師的眼睛看到你，空氣就像凝固了一樣比如我們沒有完成王老師布置的美術(shù)作業(yè)，都逃不過(guò)王老師的法眼，每當(dāng)王老師上課時(shí)，王老師的`臉上就會(huì)露出那么認(rèn)真目。目光堅(jiān)定，自信，的自信，盯著我們，仿佛告訴我們，這些知識(shí)都很重要，一定要好好記住，所以我每次上美術(shù)課，我總會(huì)把老師說(shuō)的話，一字不漏記在心里。
你都要下課時(shí)，王老師會(huì)和我們一起玩耍嬉戲，還時(shí)不時(shí)發(fā)出這句話，教師此時(shí)此刻，王老師的臉上會(huì)露出頑皮，活潑的表情。王老師的眉毛歪歪的水汪汪的，眼睛盛滿了歡樂，王老師時(shí)不時(shí)彎下腰和我們說(shuō)幾句悄悄話。哥哥七八歲的小孩似的，
這就是我的漫畫老師！
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