請(qǐng)為我點(diǎn)贊作文15篇[優(yōu)]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的請(qǐng)為我點(diǎn)贊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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請(qǐng)為我點(diǎn)贊作文1
生活中，處處有難點(diǎn)，可是，那一次我要為自己點(diǎn)贊。
那一次，鋼琴比賽中，可謂是人流如潮��！我的心也覺(jué)得緊張起來(lái)。這時(shí)，爸爸似乎看出了我的心思，摸著我的頭說(shuō)：“不要緊張，放松，你只要覺(jué)得你這一次有進(jìn)步了就行，爸爸也會(huì)看在心里的！”這時(shí)，一陣優(yōu)美的'鋼琴聲映入我的耳簾，原來(lái)，他是我的同學(xué)正在彈，我的心更加緊張了，七上八下的想，萬(wàn)一這一次我沒(méi)有考好，人家會(huì)不會(huì)笑我呢！
這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一位女播放員說(shuō)：“55號(hào)，55號(hào)！”我的心一下子跳了起來(lái)，這時(shí)，只見(jiàn)爸爸用相信的眼神告訴我：“加油！”我先給評(píng)委深深地鞠了一躬。然后，談了起來(lái)，我的如在琴鍵上翩翩起舞的蝴蝶，越彈越起勁了，最后，我終于圓滿(mǎn)地完成了這一比賽，并獲得了一等獎(jiǎng)。
從考場(chǎng)出來(lái)以后，爸爸對(duì)我豎起了大拇指，我也為自己的成功暗自點(diǎn)贊，我也為爸爸對(duì)我的信任而點(diǎn)贊。
一路上的我，高興地跳著，仿佛花兒們也知道了我這一消息，跳著舞蹈在為我慶祝這一好消息呢！遠(yuǎn)望天上的太陽(yáng)公公也露出快樂(lè)的笑容，仿佛在說(shuō)：“你真棒，祝賀你這一次比賽得到一個(gè)好成績(jī)！”
請(qǐng)為我點(diǎn)贊作文2
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”千百年來(lái)有多少文人墨客為它的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、不怕困難的精神所折服，寫(xiě)下了一篇篇流傳至今的名篇。
我家院旁就有一株臘梅樹(shù)，如今它已從不起眼的小苗長(zhǎng)成了茁壯的臘梅樹(shù)。每每進(jìn)入深冬，到處一片死氣沉沉的景象，讓人快活不起來(lái)。而我家則與眾不同，因?yàn)橛辛伺D梅花的點(diǎn)綴，顯得有活力有生機(jī)，連過(guò)路的行人都忍不住想要多看一眼。它是那么小，那么的不起眼，只是一點(diǎn)淡淡的.黃色，它沒(méi)有牡丹的艷麗，沒(méi)有桂花的撲鼻的芳香；也沒(méi)有紫薇花那樣惹人憐愛(ài)。任憑狂風(fēng)暴雨的吹打，它依舊傲然挺立，為大地奉獻(xiàn)它的一份精彩。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。臘梅不僅有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，還有一種不怕困難、迎難而上的精神，這使我想起了千千萬(wàn)萬(wàn)的革命烈士，他們不正像這梅花嗎？為了解救祖國(guó)和人民的幸福生活，不怕敵人的嚴(yán)刑拷打、不屈不撓……無(wú)論是一帆風(fēng)順還是身處逆境，我們都應(yīng)該勇往直前，再多的苦難、再坎坷的道路、再?lài)?yán)峻的挑戰(zhàn)都應(yīng)該無(wú)畏向前，因?yàn)橹挥邢衩坊菢�，�?jīng)得起風(fēng)吹雨打，我們的人生才能因此美好，綻放出最絢爛的“梅花”。
梅的傲骨，梅的精神我不會(huì)忘記。也正是因?yàn)槊返倪@份傲骨、這份精神激勵(lì)著我，讓我勇往直前，永不退縮。
寒風(fēng)中，飄來(lái)了臘梅的陣陣香氣，那樣清淡、那樣高潔，我的腦海中又看到臘梅的堅(jiān)持與毅力。我要為臘梅點(diǎn)贊！
請(qǐng)為我點(diǎn)贊作文3
我有很多長(zhǎng)處，最讓我自豪的還是我超強(qiáng)的記憶力。很多長(zhǎng)篇文章、古詩(shī)、小數(shù)精確值，我?guī)缀醵际且豢淳蜁?huì)背。
有一次，我和往常一樣，又在背古詩(shī)。那天，我背的是蘇軾豪放詞的扛鼎之作——流傳千古的《念奴嬌·赤壁懷古》。一開(kāi)始，我背得十分流暢，很快就背完了上片，當(dāng)我背下片的時(shí)候，我被“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”中的一個(gè)字“華”難住了。因?yàn)槲彝耆恢肋@里的“華”應(yīng)該念第二聲，還是應(yīng)該念第四聲。我先試了試，請(qǐng)教不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師——字典，可是并沒(méi)有得到答案。因?yàn)樽值洳豢赡茉敿?xì)告訴我每個(gè)字在每首詩(shī)里該怎么讀。我又問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，他們也直搖頭。最后，我打算去問(wèn)博學(xué)多才的舅舅。一放學(xué)，我就奔向舅舅的公寓，把心中的疑問(wèn)告訴了他。舅舅聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“‘華’應(yīng)該念第四聲，‘華發(fā)’也就是‘白發(fā)’的意思�！蔽衣�(tīng)了舅舅的'話(huà)，很快就將《念奴嬌·赤壁懷古》背了下來(lái)。我離背誦蘇軾所有的詩(shī)詞又近了一步。
沒(méi)有什么事是可以一下子做好的，只有經(jīng)得住挫折，永不放棄，才能取得最終的成功。我為自己點(diǎn)贊，我在背誦蘇軾詞的時(shí)候，不僅鍛煉了記憶力，更弄懂了多音字的含義，感受到了詩(shī)詞蘊(yùn)含其中的味道。這樣的樂(lè)趣，你有體驗(yàn)嗎？
請(qǐng)為我點(diǎn)贊作文4
我雖然是一個(gè)謙虛的孩子，但我也希望別人能多夸夸我。
在一個(gè)炎熱的上午，我做完作業(yè)，覺(jué)得無(wú)聊，心想：媽媽工作這么累，要不我?guī)退鲱D涼皮吃吧。我飛快地跑向超市，買(mǎi)了麻汁、涼皮、黃瓜�；氐郊遥野腰S瓜洗干凈，晾上。
開(kāi)始做涼皮了，首先就是切。我先把黃瓜放在案板上，想著能把它切成黃瓜絲，可它像調(diào)皮的小寶寶一樣，就是不聽(tīng)我的話(huà)，最后被我切成了黃瓜條。該切涼皮了，涼皮摸上去軟軟的，涼涼的'，想著這么軟肯定能切成寬寬的、長(zhǎng)長(zhǎng)的�？墒屡c愿違，涼皮經(jīng)過(guò)我的加工，最后竟成了一條寬，一條窄，大小不一。唉，沒(méi)想到切菜也這么有學(xué)問(wèn)。最后該搗蒜了，我左搗，它向右跑，我右搗，它向左跑，還有調(diào)皮的蒜寶寶飛了出去。我只好學(xué)著媽媽的樣子：用手捂住容器口搗，最后，大蒜終于被我征服了。最后一大關(guān)：調(diào)料。我先放了一點(diǎn)麻汁，再放上涼皮、黃瓜和面筋，最后灑上醋、鹽和其他調(diào)料，然后攪拌均勻。大功告成了，看著自己調(diào)制的涼皮，真讓人垂涎三尺。
媽媽回到家看見(jiàn)我做的涼皮，又驚又喜，直夸我長(zhǎng)大了。你們是不是也覺(jué)得我很厲害呀？請(qǐng)為我點(diǎn)贊吧！
請(qǐng)為我點(diǎn)贊作文5
也許很多年以后，回憶起這段時(shí)光，仍然會(huì)忍不住為它點(diǎn)贊。
20xx年的九月，驕陽(yáng)下稚氣未脫的我們走在一起，偶爾吵架，放肆大笑，歡脫的奔跑，張揚(yáng)低調(diào)。
也許是那個(gè)時(shí)候，命運(yùn)和時(shí)光選擇為我的青春點(diǎn)贊。
那一次，書(shū)吧鎖門(mén)而想要看書(shū)的我們直接翻窗進(jìn)入，后面書(shū)吧老師回來(lái)后的那一場(chǎng)笑劇自是可以不提。
那個(gè)時(shí)候，我選擇為我狂傲不羈的青春點(diǎn)贊。
某一次，兩節(jié)英語(yǔ)自習(xí)課，我過(guò)掉五六章過(guò)關(guān)單。下課鈴響時(shí)，我的腦海里還是一團(tuán)團(tuán)的單詞和短語(yǔ)。周末回家，卻又懶得做作業(yè)。
那個(gè)時(shí)候，我選擇為我?jiàn)^斗堅(jiān)持的青春點(diǎn)個(gè)贊。
放學(xué)路上，偶然聽(tīng)見(jiàn)一首不再見(jiàn)”原諒捧花的我盛裝出席只為錯(cuò)過(guò)你……離別沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，你是否心酸……''恍然記起半年后的分別。
在世界上有很多人在點(diǎn)贊，為一個(gè)有趣搞笑的段子，為一張張明星們傳的'照片。但請(qǐng)不要忘記為你曾經(jīng)熱血沸騰的青春點(diǎn)贊。
20xx年的仲夏，我們會(huì)各自起航，走自己的人生路，或許再不相見(jiàn)。但每一個(gè)人的每一件事都開(kāi)始在腦海中愈發(fā)清晰。分別的洪水淹沒(méi)燥熱的七月，卻無(wú)法淹沒(méi)我們之間誠(chéng)摯的友情。愿你們都會(huì)有一個(gè)被時(shí)光點(diǎn)贊的青春，成為你們心中的自己。
青春需要世界的歡呼與贊美。那么，請(qǐng)你為我，為我的微笑，我的淚水，我的努力，我的頹廢，為我初中三年無(wú)與倫比的瑰麗時(shí)光點(diǎn)個(gè)贊。
請(qǐng)為我點(diǎn)贊作文6
老師是石階，承載著我們一步步踏實(shí)地向上攀登；老師是火種，點(diǎn)燃我們心中的那一道光；老師是園丁，照料著我們這些小花小草。今天，我就要為那位教了我三年的數(shù)學(xué)老師點(diǎn)贊。
其實(shí)一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我并不喜歡這位數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗偸前逯�，�?dòng)不動(dòng)就說(shuō)我們班很笨。但有一件事不僅讓我對(duì)她的態(tài)度有所改觀(guān)，而且還讓我十分敬佩她，想為她點(diǎn)贊。
那個(gè)時(shí)候是因?yàn)橐晃慌险n不認(rèn)真聽(tīng)，而被數(shù)學(xué)老師點(diǎn)了名，讓她下課后到辦公室去。因?yàn)槟莻�(gè)女生是我的好朋友，所以我十分擔(dān)心她。我想趴在辦公室的窗子上偷聽(tīng)，但又怕被老師抓個(gè)正著，也被叫到辦公室里訓(xùn)。我猶豫了一會(huì)兒，出于對(duì)好朋友的關(guān)心便決定要去聽(tīng)一聽(tīng)，反正好朋友就該“有福同享有難同當(dāng)”嘛。
我小心翼翼地走到窗子前，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。我趴在窗子上聽(tīng)著，發(fā)現(xiàn)原來(lái)數(shù)學(xué)老師并沒(méi)有訓(xùn)那個(gè)女生，而是把那天所教的知識(shí)重新講給那個(gè)女生聽(tīng)。那時(shí)陽(yáng)光照在老師身上，把老師照得那么的`柔和，那么美麗。辦公室里洋溢著暖暖的愛(ài)意，讓我忍不住想為我的老師點(diǎn)贊！
如果是別的老師看到學(xué)生在自己的課上走神一定會(huì)大發(fā)雷霆，但我的數(shù)學(xué)老師卻會(huì)偷偷為那個(gè)女生重新講一遍當(dāng)天所教的知識(shí)。難道我們不該為這樣的老師點(diǎn)贊嗎？不該為我們的數(shù)學(xué)老師點(diǎn)個(gè)大大的贊嗎？
請(qǐng)為我點(diǎn)贊作文7
來(lái)到海南，一下飛機(jī)首先撲入眼簾的就是高大挺拔的椰子樹(shù)。
我和媽媽一行人上了大巴車(chē)，公路兩側(cè)也有成排成排的椰子樹(shù)，它們就像迎接國(guó)家首領(lǐng)一樣整齊有序得聳立著！我很激動(dòng)，便問(wèn)導(dǎo)游姐姐，怎么有這么多椰子樹(shù)？導(dǎo)游姐姐說(shuō)：“這些椰子樹(shù)可不是人工造出來(lái)的，是大自然賜給我們海南人民的豐厚禮物，椰子的果實(shí)分為金椰和綠椰兩種，如果想吃肉，就喝老一點(diǎn)的椰子然后吃肉，如果想喝椰汁，就喝嫩一點(diǎn)的椰子……”導(dǎo)游姐姐說(shuō)著說(shuō)著，我忍不住咽了咽口水。迫切希望打開(kāi)一個(gè)椰子嘗嘗！
椰子的外形：它長(zhǎng)著一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，有的外形像橄欖球，有的像籃球，剝開(kāi)皮后像鉛球，普通人不拿工具是打不開(kāi)它的，乍一看椰子似乎沒(méi)有什么價(jià)值。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)綠椰子喝，我小心翼翼的吸了一小口，猶如一股清泉流如我的心田。那滋味爽極了，清涼爽口！如果你來(lái)海南就可以盡情享受這種美味了。椰子不僅可以喝它甘甜的汁水，它的果肉還可以做成椰子糕、椰子糖、椰子粉呢......
椰果被椰樹(shù)媽媽看得可緊了，她把自己的.寶貝藏在她的秀發(fā)下，但還是敵不過(guò)我們這些“吃貨”！主人們會(huì)爬上高高的椰樹(shù)，用專(zhuān)用工具摘下椰寶寶，招待我們這些來(lái)海南旅游的客人！
我要感謝椰樹(shù)媽媽?zhuān)瑸槲覀儭胺瞰I(xiàn)”出香甜可口、堅(jiān)實(shí)可愛(ài)的椰寶寶，我要為椰子樹(shù)點(diǎn)贊！
請(qǐng)為我點(diǎn)贊作文8
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，有的人會(huì)畫(huà)畫(huà)，有的人會(huì)舞蹈，還有的人會(huì)下棋，而我在暑假期間學(xué)會(huì)了自行車(chē)。
初生牛犢不怕虎
事情發(fā)生在19天前，那是我學(xué)自行車(chē)的`第一天。在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應(yīng)讓爸爸教我學(xué)騎車(chē)了，噢，我終于可以與自行車(chē)親密接觸啦!媽媽用手機(jī)在樓下找了一輛摩拜單車(chē)，一掃碼我就可以用車(chē)了。我先跨上坐墊，然后爸爸扶著坐墊下面，我慢慢地、小心翼翼地蹬著踏板，車(chē)輪緩緩地向前滾動(dòng)著，我心中非常激動(dòng)�？墒侵灰环攀郑揖土ⅠR摔了下來(lái)。爸爸只好讓我先練習(xí)推車(chē)，并說(shuō)：“把車(chē)推好了，車(chē)就能騎好了�！庇谑�，我就老老實(shí)實(shí)地繞著樓房一圈一圈地推，剛開(kāi)始有點(diǎn)別扭，車(chē)總是向右邊倒，后來(lái)總算得能順暢地推車(chē)了。哎呀，學(xué)騎車(chē)可真不容易呀!
小黃車(chē)，我們走~
我要征服你!
溫故而知新
第二天，媽媽借了一輛小自行車(chē)，我們就在樓下找了一個(gè)下坡往下滑行。果然我的平衡比昨天好了很多，漸漸地我開(kāi)始嘗試自己蹬踏板，可是每次在蹬第二圈的時(shí)候就失敗了。我不服輸，下定決心，一定要學(xué)會(huì)自行車(chē)。第三天，我和爸爸媽媽到保利大劇院，那里有個(gè)大一點(diǎn)的斜坡，我一遍一遍地從上往下滑，用沖下來(lái)的慣性用力蹬腳踏板，直到我掌握了平衡的規(guī)律，可以連續(xù)蹬腳踏板了�！疤昧�!”我大聲喊道，“我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了!”雖然不是很穩(wěn)當(dāng)，但我依然很開(kāi)心。
功夫不負(fù)有心人
經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持與努力，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，請(qǐng)大家為我點(diǎn)贊吧!
請(qǐng)為我點(diǎn)贊作文9
這本書(shū)介紹了一個(gè)故事：大家都知道，大樹(shù)叫“大紅大紫”。這個(gè)故事的大概內(nèi)容是：有一個(gè)男孩，因?yàn)橐淮我馔�，他變成了大�?shù)的兒子。大樹(shù)很想和他的兒子一塊到大山里去旅行�？墒�，他們不能一起到大海里去，于是，便開(kāi)始尋找大家想要的答案�？墒牵髽�(shù)也沒(méi)有答案。于是，它的兒子就在森林里的山洞里，一次又一次地找，可是，都沒(méi)找到。后來(lái)，大樹(shù)被人們送進(jìn)了里。
后來(lái)，大樹(shù)為了兒子不被槍殺，不被槍殺，不被槍殺，它就去找大樹(shù)�？墒�，大樹(shù)卻沒(méi)找到。后來(lái)，它在森林里找到了一個(gè)人，一個(gè)老人，老人很喜歡大樹(shù)�？墒�，老人不會(huì)做飯，不會(huì)說(shuō)話(huà)。后來(lái)，大樹(shù)被伐木工用斧子砍去了雙手。
大樹(shù)知道了，就去求那個(gè)老人，老人沒(méi)同意，但最終卻沒(méi)有答應(yīng)。后來(lái)，大樹(shù)為了讓男孩不去吃大樹(shù)的果實(shí)，自己只能在大樹(shù)的.身上做木筏。
通過(guò)這個(gè)故事，我感覺(jué)到了大樹(shù)就像是一位母親，為了孩子可以不受砍伐，犧牲自己；而且，老人就像一位父親，為了孩子不受獵人的折磨。所以，大樹(shù)就成了一個(gè)很好的例子。它不就像一位父親，為了孩子不得到槍殺。所以，我們要像這位父親一樣，做一個(gè)好孩子，好好地孝敬父母！
請(qǐng)為我點(diǎn)贊作文10
我非常喜愛(ài)看書(shū)。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常讀繪本給我聽(tīng)，長(zhǎng)大后，我便愛(ài)上了書(shū)。
“愛(ài)書(shū)如命”這話(huà)不假，我如同一只小魚(yú)，在書(shū)的海洋里游覽。
我特別愛(ài)看書(shū)，看得常常忘記了時(shí)間。就拿昨天晚上說(shuō)吧，我晚上要做作業(yè)，我原本準(zhǔn)備看一會(huì)兒《女生日記》再寫(xiě)。誰(shuí)知看入了迷，一直看到了8點(diǎn)鐘。作業(yè)也沒(méi)做成。還有一次，我和爸爸到書(shū)店去看書(shū)。我跑到書(shū)架前，拿起書(shū)就看，一拿起來(lái)就不愿放下，看得天昏地暗人事不知。不知過(guò)了多久，我朦朦朧朧好像聽(tīng)到了什么聲音。這聲音越來(lái)越大了起來(lái)。最后——“啪！”我的一只耳朵火辣辣地疼，“�。 蔽掖蠼兄似饋�(lái)，一看時(shí)間——哇，居然過(guò)了3個(gè)小時(shí)！然后……我被爸爸拖回了家。
由于我讀得書(shū)多，范圍廣，我就是“上知天文下知地理�！备鞣矫娴闹R(shí)我都知道一點(diǎn)兒。你看我的書(shū)柜就知道了。上面有物理學(xué)的書(shū)，歷史書(shū)，有關(guān)于植物的書(shū)，有關(guān)于地圖歷史的.書(shū)，當(dāng)然啦，最多的要屬故事書(shū)了。有馬克·吐溫的，有張?zhí)煲淼�，有馬德林·英格的，有楊紅櫻的……
對(duì)我來(lái)說(shuō)，愛(ài)看書(shū)既有好處又有煩惱。你們說(shuō)，愛(ài)看書(shū)好不好呀？
請(qǐng)為我點(diǎn)贊作文11
看，一個(gè)小孩正被大人強(qiáng)行拉進(jìn)游泳館，告訴你吧，那個(gè)小孩就是我，大人是我媽媽。
為什么我會(huì)被媽媽拉進(jìn)游泳館呢？因?yàn)樯瞎?jié)游泳課時(shí)，老師讓我們雙手抱膝浮在水面上。我先觀(guān)察教練的動(dòng)作，哈，挺簡(jiǎn)單的`。于是我放大膽子，像教練一樣雙手緊緊抱住膝蓋，輕輕松松就飄浮在水面�？墒莾H維持了幾秒鐘，我就倒在水中。接下來(lái)教練讓我們保持20秒不能動(dòng)，一聲令下，我一用勁，結(jié)果在水里轉(zhuǎn)了360度，動(dòng)作完不成，教練批評(píng)我，還喝了不少水，結(jié)果把中午吃的飯全都吐出來(lái)了，嗆得我好難受呀！這時(shí)下課了，我換好衣服，飛快地逃出游泳館。第二天，媽媽繼續(xù)送我去學(xué)游泳，我頭搖得像一只撥浪鼓，堅(jiān)決不肯去。我想：如果再去那里受折磨，今天非死在那兒不可�？墒菋寢屢瞾�(lái)了脾氣，二話(huà)不說(shuō)，硬把我塞進(jìn)車(chē)?yán)�，徑直開(kāi)到游泳館前。
我不想學(xué)游泳
“到站了，小伙子，下車(chē)吧！”媽媽拉開(kāi)車(chē)門(mén)，看著我命令道。我則緊緊地拽著車(chē)門(mén)，死活不肯松手，看到我這幅模樣，媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“兒子，勇敢一點(diǎn)，哪有游泳不喝水的呢？哪有學(xué)習(xí)不受打擊的呢？進(jìn)去吧！”哎，媽媽說(shuō)的對(duì)呀，哪有學(xué)游泳不喝水的呢？“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，想通了這一層，我乖乖走進(jìn)游泳館�？墒沁@次我變得勇敢了，教練教動(dòng)作時(shí)我倍加認(rèn)真，我一次次嘗試，一天天苦練，半個(gè)月后我終于成功學(xué)會(huì)游泳了，呵呵，還真是“失敗乃成功之母”呀！
一次學(xué)游泳，讓我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。你會(huì)為現(xiàn)在的我點(diǎn)贊嗎？
請(qǐng)為我點(diǎn)贊作文12
世界上最美妙的是什么？是贊，它比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊。
在我的生活中，總是有許多的事情值得我去學(xué)習(xí)，有許多的人讓我印象深刻，但使我伸出大拇指為之點(diǎn)贊的是那個(gè)人——王爺爺。
記得那是一個(gè)盛夏的傍晚，徐徐涼風(fēng)搖曳著樹(shù)葉，因?yàn)榧依锿ｋ�，媽媽便帶我到樓下小區(qū)乘涼，夕陽(yáng)的余溫還未散去，知了在樹(shù)上懶懶的`叫著，小區(qū)里彌漫著淡淡的花香。我清閑的一邊散步一邊掃視著四周，不遠(yuǎn)處長(zhǎng)椅上坐著一男一女吸引了我，只見(jiàn)那對(duì)男女一邊聊天一邊嗑著瓜子，并隨手把瓜子殼丟的滿(mǎn)地都是，還時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。“這兩人素質(zhì)怎么這么差”，我心里暗想“要不要去制止他們呢”，就在我猶豫不決的時(shí)候，只見(jiàn)一個(gè)老爺爺慢慢地向他們走去，仔細(xì)一看原來(lái)是我家樓下的王爺爺。
王爺爺走上前溫和地對(duì)那兩個(gè)人說(shuō)：“姑娘，請(qǐng)不要把瓜子殼隨地亂扔，這樣多不衛(wèi)生啊。”那一男一女卻不屑的瞥了一眼王爺爺，蠻橫地說(shuō)：“你誰(shuí)啊，管的著嗎？讓你掃了啊，多管閑事。”說(shuō)完起身走開(kāi)了，留下一地瓜子殼。王爺爺此時(shí)無(wú)奈的搖搖頭也離開(kāi)了，我本以為王爺爺肯定是回家了，沒(méi)想到不一會(huì)只見(jiàn)他拿了一把掃帚走過(guò)來(lái)，彎下腰，雙手緊緊地握著掃帚，面帶微笑，靜靜地將地面上的瓜子殼掃到垃圾斗，并且把周?chē)乃芰洗徊炱穑悄敲凑J(rèn)真，直到打掃干凈緩慢離開(kāi)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，是那么慈祥。我征住了，內(nèi)心充滿(mǎn)了驚訝和敬佩。
王爺爺，您是我學(xué)習(xí)的榜樣，我為你點(diǎn)贊！
請(qǐng)為我點(diǎn)贊作文13
隨著微信這種溝通方式的不斷普及，點(diǎn)贊越來(lái)越成為炙手可，的流行詞了。的確，我也喜歡常打開(kāi)朋友圈，看看朋友們的話(huà)題，順手送出一個(gè)一個(gè)的“贊”，朋友們也很受落。我的話(huà)題也常能收到朋友們的點(diǎn)贊。真正的'是送的開(kāi)心，收的歡喜�。『呛�！
稍微深入地想一下，這其實(shí)是現(xiàn)代人的一種認(rèn)同的需求，特別是像我們一類(lèi)的中學(xué)生們。平時(shí)在學(xué)�？偸腔蚨嗷蛏俚亟邮芾蠋煾鞣N批評(píng)，即使是沒(méi)有批評(píng)但能受到老師表?yè)P(yáng)的總是極少時(shí)候。在同學(xué)間也是相互間較勁的多，能得到認(rèn)同的少。在家里就更是難以得到認(rèn)同和認(rèn)可了，所以說(shuō)能有一個(gè)地方自己的觀(guān)點(diǎn)和所做的事情能得到大多數(shù)人的認(rèn)同，這實(shí)在是給予了我極大的滿(mǎn)足和幸福。
說(shuō)來(lái)大家可能不太相信，我們認(rèn)真地付出，當(dāng)然也需要?jiǎng)e人的肯定，認(rèn)同，支持，贊賞和鼓勵(lì)。只要有一點(diǎn)一滴的被肯定，我們的心里都會(huì)美滋滋地。都會(huì)生出無(wú)窮的動(dòng)力去勇往直前。曾記得，還在孩童時(shí)代，人們對(duì)我們總是表?yè)P(yáng)和稱(chēng)贊，就是犯錯(cuò)了也總是包容和體諒，但是一路走來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大了，稱(chēng)贊越來(lái)越少了，取而代之的是各種懷疑，否定。大人們一面要求我們要有自己的思想，要學(xué)會(huì)自己思考和決定，一面又要求我們絕對(duì)服叢。真讓人不知所措，無(wú)所適從啊。
那么，朋友們，請(qǐng)不要吝惜你的稱(chēng)贊吧。請(qǐng)用贊美的眼光回望我們的成長(zhǎng)道路吧，當(dāng)我成功時(shí)，請(qǐng)用稱(chēng)贊表示你的祝賀，當(dāng)我失敗時(shí)，請(qǐng)用贊賞肯定我的付出，當(dāng)我在努力地趕路時(shí)，請(qǐng)用點(diǎn)贊為我加油！
請(qǐng)為我點(diǎn)贊作文14
隨著微信這種溝通方式的不斷普及，點(diǎn)贊越來(lái)越成為炙手可，的流行詞了；的確，我也喜歡常打開(kāi)朋友圈，看看朋友們的話(huà)題，順手送出一個(gè)一個(gè)的“贊”，朋友們也很受落。我的話(huà)題也常能收到朋友們的點(diǎn)贊。真正的是送的開(kāi)心，收的歡喜�。『呛�！
稍微深入地想一下，這其實(shí)是現(xiàn)代人的一種認(rèn)同的需求，特別是像我們一類(lèi)的中學(xué)生們。平時(shí)在學(xué)校總是或多或少地接受老師各種批評(píng)，即使是沒(méi)有批評(píng)但能受到老師表?yè)P(yáng)的總是極少時(shí)候；在同學(xué)間也是相互間較勁的多，能得到認(rèn)同的.少。在家里就更是難以得到認(rèn)同和認(rèn)可了。所以說(shuō)能有一個(gè)地方自己的觀(guān)點(diǎn)和所做的事情能得到大多數(shù)人的認(rèn)同，這實(shí)在是給予了我極大的滿(mǎn)足和幸福。
說(shuō)來(lái)大家可能不太相信，我們認(rèn)真地付出，當(dāng)然也需要?jiǎng)e人的肯定，認(rèn)同，支持，贊賞和鼓勵(lì)。只要有一點(diǎn)一滴的被肯定，我們的心里都會(huì)美滋滋地，都會(huì)生出無(wú)窮的動(dòng)力去勇往直前。曾記得，還在孩童時(shí)代，人們對(duì)我們總是表?yè)P(yáng)和稱(chēng)贊，就是犯錯(cuò)了也總是包容和體諒。但是一路走來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大了，稱(chēng)贊越來(lái)越少了，取而代之的是各種懷疑，否定。大人們一面要求我們要有自己的思想，要學(xué)會(huì)自己思考和決定，一面又要求我們絕對(duì)服叢。真讓人不知所措，無(wú)所適從啊。
那么，朋友們，請(qǐng)不要吝惜你的稱(chēng)贊吧，請(qǐng)用贊美的眼光回望我們的成長(zhǎng)道路吧，當(dāng)我成功時(shí)，請(qǐng)用稱(chēng)贊表示你的祝賀，當(dāng)我失敗時(shí)，請(qǐng)用贊賞肯定我的付出，當(dāng)我在努力地趕路時(shí)，請(qǐng)用點(diǎn)贊為我加油!
請(qǐng)為我點(diǎn)贊作文15
王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。今天，我也來(lái)夸夸我自己。
我可是一個(gè)很厲害的女孩，學(xué)習(xí)好字也寫(xiě)的好，而且我跑步跑得很快，古箏也彈的十分動(dòng)聽(tīng)。什么？你不信！那我就讓和你說(shuō)說(shuō)我彈古箏時(shí)的情況�！�
星期二那天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式開(kāi)始，我作為歡迎社會(huì)實(shí)踐的教官的代表，上臺(tái)演奏了一曲《高山流水》。
在我上臺(tái)前，臺(tái)下還有些說(shuō)話(huà)的聲音，我感到非常的緊張，輪到我上臺(tái)了，我給臺(tái)下的`觀(guān)眾深深鞠了一躬，然后開(kāi)始演奏那悠揚(yáng)的《高山流水》一個(gè)個(gè)音符在指尖上跳動(dòng)，一段段優(yōu)美的段落在觀(guān)眾的耳旁回響。演奏完曲子，臺(tái)下毫無(wú)反應(yīng)，正當(dāng)我回想著我是哪里彈錯(cuò)時(shí)，一陣?yán)坐Q般的掌聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)中。是的，我成功了，我贏得了觀(guān)眾的掌聲，也贏得了臺(tái)下的媽媽的肯定。我再次深深的鞠了個(gè)躬，興高采烈的走下來(lái)主席臺(tái)，看見(jiàn)同學(xué)和老師贊揚(yáng)的大拇指和媽媽肯定的微笑。
其實(shí)，古箏并不是我天生就能彈好的，我五歲就開(kāi)始學(xué)古箏和寫(xiě)字，每一天都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)以及練習(xí)。我享受這個(gè)過(guò)程，我也感謝這個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是我成長(zhǎng)的過(guò)程，更是我通向成功的過(guò)程，而歡迎儀式的古箏演奏就是我古箏路上的一個(gè)腳印，我相信，以后會(huì)有更多的腳印印在我的古箏的路上，印在我的成長(zhǎng)路上！
這就是古箏彈得好的我，請(qǐng)為我點(diǎn)贊！
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