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快樂(lè)有意義的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)有意義的作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)有意義的作文1
今年暑假，我做了一件又有意義又快樂(lè)的事——到青少年宮放學(xué)乘公交車(chē)的過(guò)程。
2008年7月30日，我上完作文興趣班，立即直奔樓下的公交車(chē)站。到了那里，我等了好久。咦 怎么我乘坐的10路公交車(chē)到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)的呢？我左看看右看看，還沒(méi)來(lái)。反方向的路上已有兩輛10路車(chē)經(jīng)過(guò)這了我看著看著，“嘟，嘟，嘟”的喇叭聲給我?guī)?lái)的'一絲希望。哈哈！10路車(chē)終于來(lái)了。我開(kāi)心極了。
一上車(chē)，車(chē)上的人滿(mǎn)多的。我走著走著，好不容易找到了座位，我就坐下了。
當(dāng)公交車(chē)開(kāi)到人民醫(yī)院的時(shí)候，有幾個(gè)人下車(chē)，上車(chē)的人可多了，大多數(shù)都是老人家。當(dāng)時(shí)我想：車(chē)上現(xiàn)在已經(jīng)有這么多人了，沒(méi)座位了。這些老人家站在車(chē)上，萬(wàn)一這年紀(jì)大的老人摔倒了，那該怎么辦？周?chē)譀](méi)人讓座。我想著想著，然后我站了起來(lái)，給老人讓座�！袄掀牌�，看你站著不太安全，我讓座給你吧！”老婆婆轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，微笑的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！比缓髱е⑿ψ氯チ�。
我記得看了一本書(shū)中的一句話(huà)，說(shuō)：人學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)褪侨说钠返轮�。我很快�?lè)，也覺(jué)得我做這件事很有意義。
快樂(lè)有意義的作文2
有一天，爸爸講了一個(gè)三輪車(chē)夫的故事給我聽(tīng)，聽(tīng)的我眼淚都流下來(lái)了。
這個(gè)叫祥子的人力車(chē)夫，從一個(gè)很善良的人最后變成一個(gè)沒(méi)了心的人，都是因?yàn)榕f社會(huì)的`黑暗造成的。祥子原本很勤勞，有他自己的追求目標(biāo)，即使車(chē)被搶之后，他還在不斷努力奮斗。我想，要是他的理想能實(shí)現(xiàn)，他一定會(huì)很快樂(lè)。但是，他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，也不可能實(shí)現(xiàn)。
爸爸后來(lái)問(wèn)我怎樣才有意義，我說(shuō)快樂(lè)的人最有意義。因?yàn)榭鞓?lè)是每個(gè)人都想得到的，而每個(gè)人得到他想要的東西，一定會(huì)很快樂(lè)。祥子要是有了車(chē)，有了好日子，也會(huì)很快樂(lè)，但在舊中國(guó)，一切都不可能。在那時(shí)，沒(méi)有肯得基，沒(méi)有漢堡包，也沒(méi)有各種變形玩具，重要的是沒(méi)有好社會(huì)，好國(guó)家。想想我們，今天多好呀。祖國(guó)繁榮昌盛，去年還舉辦了奧運(yùn)會(huì)，我們中國(guó)還得了第一呢。我想，祥子要是在今天，也會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槲覀兊膰?guó)家強(qiáng)大了，富強(qiáng)了 。
一個(gè)人要有意義，就離不開(kāi)快樂(lè)，離不開(kāi)一個(gè)和諧的生活環(huán)境。我知道自己現(xiàn)在還小，許多東西還不明白 。但是聽(tīng)了爸爸講的這個(gè)很長(zhǎng)的故事后，我會(huì)珍惜今天的快樂(lè)生活。只有這樣，才會(huì)生活的有意義
快樂(lè)有意義的作文3
在每個(gè)人的生活中，每一天都是不一樣的，有的快樂(lè)，有的悲傷，有的令人后悔莫及......而我的這一天，令我感覺(jué)到既快樂(lè)又有意義。
一個(gè)星期天，天空中下起了鵝毛大雪。我一口氣就把老師留的寒假作業(yè)寫(xiě)了一大半。向來(lái)不愿意看電視的我，做什么事好呢？“啊欠！”媽媽打了一個(gè)噴嚏。咦，我計(jì)上心頭，心想：媽媽不是生病了嗎，我正好趁這個(gè)機(jī)會(huì)，幫媽媽做家務(wù)。這樣對(duì)媽媽的病恢復(fù)不是有了很大的幫助嗎？再說(shuō)這也是我大顯身手的好機(jī)會(huì)呀。于是我準(zhǔn)備好了“工具”，準(zhǔn)備“動(dòng)工”了。
我四處巡視了一遍，發(fā)現(xiàn)廚房里的碗筷還沒(méi)有刷。便跑過(guò)去，挽起袖子，回憶起媽媽平時(shí)刷碗的樣子——拿起碗，用手刷洗碗邊、碗的背面......不到10分鐘，我就把碗筷刷完了。
接下來(lái)，我拿起笤帚，將地板輕輕的地掃了一遍。屋里干凈了一些，可還是有一些角落有些臟。于是我打了一些水，拿來(lái)了一個(gè)抹布，跪在了地上，一個(gè)角落也不落下，把屋子里的每個(gè)角落通通擦了一遍。屋里便頓時(shí)干凈了�！鞍�......”我抻了一個(gè)懶腰，放眼一看，哇！原本臟兮兮的小屋，一個(gè)多小時(shí)就被我搞定了。這時(shí)剛睡醒的`媽媽走了過(guò)來(lái)，被現(xiàn)在的景象嚇壞了，還以為是夢(mèng)游呢？媽媽表?yè)P(yáng)了我，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
干家務(wù)活雖然累點(diǎn)，但心里總是樂(lè)呵呵的。并且讓我體會(huì)到媽媽平時(shí)干家務(wù)活是多么勞累。以后，我一定要多幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
這真是一個(gè)快樂(lè)又有意義的一天呀！
快樂(lè)有意義的作文4
今天，我們學(xué)校舉辦了一次快樂(lè)而又有意義的活動(dòng)，那就是愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
這項(xiàng)活動(dòng)就是同學(xué)們將自己的物品捐出來(lái)，再將它賣(mài)給其他同學(xué)，則這物品的錢(qián)款將去捐給貧困學(xué)生們。這項(xiàng)活動(dòng)別有意義，同學(xué)們得到了快樂(lè)，同時(shí)也將愛(ài)心傳遞給了那些貧困學(xué)生們。就在今天下午，每個(gè)班級(jí)都將他們的物品放在了各自的展臺(tái)上，有玩具、文具等等，各種物品琳瑯滿(mǎn)目，看了真讓人“饞涎欲滴”。當(dāng)校長(zhǎng)宣布：“本次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始”時(shí)，全場(chǎng)一陣轟動(dòng)，隨之每位同學(xué)都飛快跑向展臺(tái)前，開(kāi)始“搶購(gòu)”物品，當(dāng)然，我也不例外，我幸運(yùn)地選中并買(mǎi)上了一本我心愛(ài)的書(shū)籍，接下來(lái)我又在瘋狂的“搶購(gòu)”中買(mǎi)到了幾樣心愛(ài)的物品，每個(gè)展臺(tái)的發(fā)展速度真快，不過(guò)一會(huì)兒，一些展臺(tái)的物品已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，此時(shí)的我已經(jīng)心滿(mǎn)意足，得到了自己所想要的東西。但我發(fā)覺(jué)，這和我往常在玩具店購(gòu)買(mǎi)物品時(shí)的心情是截然不同的，其中不僅包含著我們的'快樂(lè)，還包含著我們的一份愛(ài)心呀！這次義賣(mài)活動(dòng)，還讓我感受到了許多許多，這次義賣(mài)活動(dòng)也將在我的腦海里留下深刻的印象！
一次快樂(lè)而又有意義的義賣(mài)活動(dòng)！
快樂(lè)有意義的作文5
我是一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生，是一個(gè)夢(mèng)想飄飛的學(xué)生，我是最快樂(lè)的。
我是快樂(lè)的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在有著別人沒(méi)有的蓬勃。我可以踏著歡快的步伐，在春天吐露著芬芳的田野上，踩出一串串快樂(lè)的腳印，請(qǐng)清澈的河流作伴，邀藍(lán)天白云同行，為自己蓬勃的生命增輝。
我是快樂(lè)的，因?yàn)槲伊私鈱W(xué)習(xí)對(duì)我的重要性，面對(duì)失敗，我從不臨陣脫逃，我依靠少年時(shí)期給予我的沸騰熱血，用足夠的耐心，毅力，勇氣，向著夢(mèng)想前進(jìn)。
我是快樂(lè)的，因?yàn)樯碓谏倌陼r(shí)期的我知道去珍惜每一分，每一秒。為了讓自己成為繁星中最亮的一顆，為了讓自己的'明天更輝煌、更燦爛，我從不甘于沉默，超越自己，挑戰(zhàn)自己，即便是失敗了，我也不會(huì)后悔，因?yàn)槲颐靼鬃约阂呀?jīng)付出了許多。
我是快樂(lè)的，因?yàn)槲覐牟粸樯钪械囊稽c(diǎn)傷心事而苦惱，我總是把人生路上的酸甜苦辣看作是我的調(diào)味品，有時(shí)運(yùn)用我的逆向思維把生活中的苦澀與悲傷轉(zhuǎn)換為我前進(jìn)的動(dòng)力，用全身心的精力去面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
我是快樂(lè)的，因?yàn)槲矣袦剀翱鞓?lè)的家庭，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)辉跉g樂(lè)的校園中，還有關(guān)心我的同學(xué)們，有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師為我指明前進(jìn)的道路。
我是快樂(lè)的，我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓坎坷、曲折的命運(yùn)作我的墊腳石，助我早日登上科學(xué)的高峰。
快樂(lè)有意義的作文6
人生的意義？這是一個(gè)被談?wù)撨^(guò)千萬(wàn)次的話(huà)題，任何事物只要存在，就必有其存在的意義，人生亦是如此，在我看來(lái)，人生的意義在于快樂(lè)。
快樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)又是什么？每個(gè)人都會(huì)有自己的尺度，對(duì)于我的人生，我的快樂(lè)，我認(rèn)為做自己想做的事是最大的快樂(lè)。看自己想看的書(shū)，學(xué)自己想學(xué)的東西，走自己想走的路，做自己想做的人……
但“人生不如意事十之八九”，不可能讓我們隨心所欲，天馬行空。那此時(shí)就應(yīng)該學(xué)會(huì)將“不如意”變?yōu)椤叭缫狻保瑥摹安豢鞓?lè)”變?yōu)椤翱鞓?lè)”，有這樣一個(gè)老太太，她有兩個(gè)女兒，一個(gè)賣(mài)雨傘，一個(gè)賣(mài)風(fēng)箏。
下雨天，老太愁小女兒的風(fēng)箏賣(mài)不掉，大晴天老太又擔(dān)憂(yōu)大女兒的雨傘何處賣(mài)，整日憂(yōu)心忡忡。然后她將自己的擔(dān)憂(yōu)告訴鄰居，鄰居說(shuō)：“你只要想‘下雨天大女兒雨傘賣(mài)的火了，大晴天小女兒風(fēng)箏賺的多了’就寬心了。”老太太這樣一想就高興了，漸漸開(kāi)朗起來(lái)，身體也好了。這樣的例子有很多，一件事你樂(lè)觀(guān)地看就會(huì)快樂(lè)，反之則憂(yōu)愁。
所以說(shuō)快樂(lè)很重要的一點(diǎn)是體現(xiàn)在心情和態(tài)度上。
試想一個(gè)人的一生總是擔(dān)心這，擔(dān)心那，苦思冥想，郁郁而終。那即使這個(gè)人在生前做過(guò)怎樣的大事，它的人生又有何意義？他得到的`只有煩惱。而若我們以樂(lè)觀(guān)的心情和態(tài)度去生活，那人生中的每一件事，無(wú)論挫折，痛苦都有其令人快樂(lè)的地方，那即使人生短暫而多難，至少你也是無(wú)憾地死去，足矣。
實(shí)現(xiàn)人生的意義從每一天你的快樂(lè)開(kāi)始。
快樂(lè)有意義的作文7
今天是我們寒假第一天，心情很是輕松啊!可是不到七點(diǎn)我就起床了，因?yàn)樽蛱焱砩虾蛬寢屢黄鹬朴喠撕儆?jì)劃，我得言行一致才行啊!我要過(guò)一快樂(lè)、充實(shí)而有意義的寒假，一起來(lái)看看我的計(jì)劃吧：
一、認(rèn)真完成數(shù)學(xué)和英語(yǔ)寒假作業(yè)，完成日期是2月13日，每天做6頁(yè)。
二、每天閱讀不于少半個(gè)小時(shí)，書(shū)目是《笨狼的故事》、《笨狼的學(xué)校生活》、《它們是怎么來(lái)的`》、《做人故事》、《好心眼的巨人》、《少兒百科》。寫(xiě)10篇以上的讀后感或日記。
三、舉辦第八次家庭讀書(shū)會(huì)，參加人：爸爸、媽媽、爺爺和我。
四、熟練掌握26個(gè)英語(yǔ)字母。
五、每天練習(xí)打字，熟記鍵盤(pán)和指法，提高打字速度。
六、幫助媽媽大掃除，我負(fù)責(zé)擦家具、洗拖鞋;和媽媽一起整理房間、擦玻璃，打掃樓道公共衛(wèi)生區(qū)。
七、去鄭州參觀(guān)河南省地質(zhì)博物館和科技館，寫(xiě)1-2篇游記。
八、每天臨摹字帖，準(zhǔn)備參加硬筆書(shū)法大賽。
九、積極鍛煉身體，我喜歡的項(xiàng)目很多：打籃球、羽毛球、踢足球、打卡、拼裝玩具、騎自行車(chē)。
十、過(guò)完年后簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)二年級(jí)下冊(cè)功課，媽媽給我做了講解，我對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心。
這就是我的寒假計(jì)劃，內(nèi)容很豐富吧!其實(shí)只要按照計(jì)劃去執(zhí)行還是很輕松的，媽媽幫我分解了一下，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)兩個(gè)小時(shí)哦!我喜歡和媽媽一起讀書(shū)，所以讀書(shū)時(shí)間不限!其余時(shí)間自己安排!祝我的同學(xué)們假期愉快!祝我的小博友們都能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而又有意義的寒假!
快樂(lè)有意義的作文8
9月22日是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，我們?nèi)乙黄鹑ネ馄偶遥^(guò)一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)。
來(lái)到外婆家，弟弟妹妹早就等我等得伸長(zhǎng)了脖子，一看到我，都興奮地圍在我的身邊，嚷著一起做游戲。于是，我們開(kāi)始玩捉迷藏，說(shuō)好誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就能得到一個(gè)月餅。由于外婆家的房子有三層樓，所以，玩起這個(gè)游戲可帶勁呢，我把自己藏在小小的貯藏室里，弟弟妹妹怎么都找不到我，急得直叫：“哥哥，你在哪里，快出來(lái)吧！”我這才笑嘻嘻地從貯藏室里走出來(lái)，獲勝的我得到了一個(gè)中秋月餅的`獎(jiǎng)勵(lì)。但是，我可沒(méi)有一個(gè)人獨(dú)吞，我把月餅切成三份，和弟弟妹妹一起分享，大家直夸我是個(gè)懂事又可愛(ài)的好孩子。
下午，大雨終于停了，天仿佛格外地藍(lán)�？粗馄偶议T(mén)后的羽毛球拍，我興奮地拿了下來(lái)，讓外公陪我一起去打羽毛球。一開(kāi)始，我根本就不會(huì)打，連球也發(fā)不過(guò)去，更不用說(shuō)對(duì)攻了，我有些不耐煩了，但是，外公始終耐心地教我，讓我不要泄氣�？粗谝慌詾槲壹佑偷牡艿苊妹�，我更加用心練習(xí)了。過(guò)了不久，我終于能夠發(fā)球、接球，也能和外公展開(kāi)對(duì)攻了。我開(kāi)心極了，雖然玩得滿(mǎn)頭大汗，但是，我還是堅(jiān)持到最后。等到快吃晚飯進(jìn)屋時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡，但我心里卻是非常開(kāi)心，因?yàn)�，我學(xué)會(huì)了打羽毛球，而且，我也明白了，不管做什么事情，只要努力，就一定會(huì)取得成功。
這真是一個(gè)快樂(lè)而有意義的中秋節(jié)啊！
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