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相遇作文600字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的相遇作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
相遇作文600字 篇1
兒時(shí)，萊蕪這個(gè)小城就是小。紅石公園、官司商場(chǎng)……都玩膩了，一到周末就閑的無聊，但又無可奈何�，F(xiàn)在怎么這么大呢？就連一個(gè)人也無法遇見。
小時(shí)候，家旁邊有個(gè)民辦幼兒園，就在附近的村莊里，說實(shí)話真是不好找，沿著泥濘的土路連轉(zhuǎn)好幾個(gè)彎才能到達(dá)，再加上老師資源短缺沒有人愿意去那上學(xué)�？筛改钙盐宜偷竭@，我還真得謝謝他們。
在我的記憶里學(xué)校里有三間平房，院子里有蹦蹦床和滑梯，周圍的墻上盡是雜草。正值初秋，在教室的窗沿上有一只螳螂正揮舞著大刀虎視眈眈。一個(gè)眼尖的同學(xué)一扭頭發(fā)現(xiàn)了大螳螂，喊了一聲：“老師，這，這里有個(gè)舞著大刀的‘怪獸’”。全班立即沸騰起來，一個(gè)個(gè)地爭(zhēng)相向窗邊擠，你一句我一句爭(zhēng)論著，如同熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，老師不緊不慢地走到窗前，手托在下面，輕輕地托著“怪獸”到她手上，然后走上講臺(tái)舉起“怪獸”說：“同學(xué)們不要害怕，這只是只螳螂，別看它長(zhǎng)得這么兇，其實(shí)它也能幫助我們消滅害蟲，我們要保護(hù)它才是”。
我真是膽子小，連螳螂的真面目都沒看見，老師見我躲在角落里，連忙把我叫到跟前鼓勵(lì)道：“你看，它多可愛，還向你點(diǎn)頭呢�！蔽铱朔四懶〉�'毛病，果斷地上前撫摸了一下。接著老師帶領(lǐng)我們走出教室來到空曠的草地上，把螳螂放回了大自然，望著螳螂消失在草叢中，大家高興得連正在上課也忘記了。
一次，爸爸騎著摩托車帶著我在十字路口停下，我猛然一回頭竟發(fā)現(xiàn)就是她。五六年沒見了，她居然還是那么高大，穿著紫色的毛衣向我招手，對(duì)我微笑。綠燈了，我還沒來得及打個(gè)招呼，她已經(jīng)走遠(yuǎn)，離我越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)……
她教我們的時(shí)候已經(jīng)50多歲了，是她激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣，激勵(lì)我細(xì)心觀察生活，她就是我的啟蒙老師——李老師。
李老師，與你相遇，真美！
相遇作文600字 篇2
相遇是一首優(yōu)美的詩(shī)，詩(shī)中有悲歡離合，也有陰晴圓缺。正是相遇，讓我們的人生變得豐富多彩。
在我們成長(zhǎng)的過程中，難免會(huì)遇到一些坎坷、曲折、磨難。那一天，我與挫折相遇――我考砸了。
伴隨著考試結(jié)束，本來我的心情應(yīng)該輕松起來，可我心里卻有一絲忐忑，因?yàn)槲倚睦餂]底。
隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，離考試成績(jī)出來的日子也越來越近。那一天，是班主任開始念成績(jī)的日子。也是我悲痛欲絕的日子。我們屏住呼吸，把手按在胸口，感覺心臟在劇烈跳動(dòng)，心情緊張極了。
吳XX，五百分。班主任讀著，我懷著急切的心情，期待著我的分?jǐn)?shù)，我開始心跳加速，神經(jīng)緊繃。蘇XX，五百二十四分。媽呀，五雷轟頂，我感覺到了沉重的打擊，頓時(shí)，我變得情緒低落。心想：考這么差，回到家該怎么向父母交待�。看蠹叶悸牭搅烁髯缘某煽�(jī)，有人歡喜有人愁。而我，則是愁里的一個(gè)。
回到宿舍，我與父母聊了幾句，對(duì)話過程中，父母都在安慰我，絲毫沒有因?yàn)槲铱嫉貌疃?zé)備我。而是鼓勵(lì)我加油，更努力學(xué)習(xí)我聽著他們的話，眼淚不禁奪眶而出，想起他們?nèi)找篂楹⒆觽儾賱�，努力掙錢供孩子們讀書的情景，而自己又不爭(zhēng)氣，不知不覺中我哭得更大聲。
舍友們聽見了，也都紛紛來安慰我：生活難免有挫折，以正確的'心態(tài)面對(duì)，才能克服它聽了他們的一句句勸告，我重拾信心，重振旗鼓，更努力學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍。
泰戈?duì)柸缡钦f：上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙。當(dāng)我再遇到挫折，我將不再懼怕，我必將披荊斬棘，殺出一條血路來！
那一天，我與挫折相遇，也讓我獲得了成長(zhǎng)。
相遇作文600字 篇3
有時(shí)，人們受到種種局限，只看到大雨的殘酷無情，但在那次大雨時(shí)，我感受到了大雨中的溫暖。
――題記
那天早上，天公不作美，下起了傾盆大雨。因?yàn)槲乙ド陷o導(dǎo)班，媽媽望這泥濘的小路，說：“這么大的雨，你還是打車去吧，也少走些路！”說罷，媽媽便給了我10元錢。
我撐著傘，來到公路邊，隨手招來了一輛出租車。我比較怕生，特別是對(duì)陌生人，我連一句話都不敢說。我坐在車上后說了一句：“到彩云陽光幼兒園�！北阍僖膊徽f話。你發(fā)現(xiàn)了我的`怕生，便假裝不認(rèn)路：“前面是直走還是右拐啊？”
“嗯――直走�！�
“哦！”聲音柔柔的。
你的這句話讓我稍微放松了一點(diǎn)。你在開車時(shí)又給我講了你送你們家孩子上輔導(dǎo)班時(shí)的趣事，還不時(shí)笑呵呵的，爽朗的笑聲在小小的車內(nèi)回蕩。這使我徹底放開了，我也興致勃勃地講起了發(fā)生在我們家的趣事。
到目的地了，我付了錢，準(zhǔn)備下車，你卻注意到公路邊的積水太多，又說：“這里積水太多了，我找一個(gè)沒有太多積水的地方再下車吧。”
“嗯，好的，謝謝你！”
你把車子開到了一個(gè)沒有太多積水的地方，這一次你卻沒有收我的錢。
這時(shí)候，我才注意到你的模樣和衣著：
一件普通的白色襯衣。滿頭黑發(fā)中還夾雜著許多銀絲，或許你是為孩子操勞而長(zhǎng)出的白發(fā)吧！
你只是一位普通的平民百姓，或許家里并不是很富有，但你卻對(duì)一位素不相識(shí)的人如此關(guān)心！
雨，“嗒嗒”地打在我的雨傘上，雖然我穿的不多，但我一點(diǎn)也不覺得冷……
相遇作文600字 篇4
晚春將要入夏，整日泡在題海里的我們，終于也有了一段午睡的時(shí)間。天空略為陰沉，見不到一縷陽光，我敵不過昏沉的睡意，終也趴在桌上淺睡了一會(huì)。
沒睡多久，卻被一聲驚呼吵醒。“看窗外。”我睡眼惺忪地睜開眼，向窗外望去，卻在一剎那愣怔--是下雪了么？窗外，白色的“雪花”如精靈一般，飛揚(yáng)飄灑。
我揉了揉眼睛，凝神細(xì)看，哦，不是雪，是花，是開到極致的晚櫻！清風(fēng)過處，卷起花瓣千堆雪，空氣中彌漫著花的清香。小小圓圓的花瓣，在風(fēng)中時(shí)聚時(shí)散，翻飛、旋轉(zhuǎn)、跳躍，劃出一個(gè)個(gè)異常美麗的弧度，一時(shí)如仙女悠揚(yáng)的裙幅，一時(shí)如同長(zhǎng)空幾抹微云，一時(shí)又如同水面蕩漾的波痕……我不覺看怔了，仿佛進(jìn)入了一個(gè)一場(chǎng)奇幻的.夢(mèng)境，隨風(fēng)與花在我面前盡情表演一場(chǎng)大自然的魔術(shù)。
這時(shí)，樓下已聚集了不少人，大家沐浴在花雨中，盡情地笑，盡情地跑，盡情地跳……花瓣似有靈性，想要與人親近，不時(shí)大家的發(fā)梢與衣角，“沾衣欲濕櫻花雨”，風(fēng)過無痕，只在心尖染下絲絲甜馨。
輕輕推開窗，夾雜著花香的風(fēng)瞬間卷席而來，漫天花雨似乎在這一瞬間定格為永恒。心思一動(dòng)，忽想起那個(gè)年代，那個(gè)落英繽紛的季節(jié)，林間葬花的黛玉，她輕蹙雙眉，將片片落紅收入囊中，埋入凈土，免使落花隨流水而去，陷入泥淖�！百|(zhì)本潔來還潔去”，她用孱弱的身影為古典文壇增添一抹浪漫的詩(shī)意。
思緒萬千間，風(fēng)漸息，花漸落。花瓣像斷了線的風(fēng)箏，飄搖、墜落，終于塵埃落定，一切歸于平靜。我定定地看向窗外，久久才收回目光。曾經(jīng)的煩悶與郁躁全部消失不見，只留下滿腔清韻。
窗外的天仍是陰沉，卻被一地粉紅照得亮了半分。我壓下心頭的那一抹驚艷，將它化為前行的斗志。我也可以如晚櫻這般，即使在狂風(fēng)暴雨中，也不失自己的美麗，即使暴風(fēng)席卷，也要舞出自己的風(fēng)采！
我重回桌前，開始埋頭完成題目。窗外，微風(fēng)輕起，挾帶點(diǎn)點(diǎn)粉紅，訴說著一場(chǎng)與美好相遇的故事。
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