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我渴望長(zhǎng)大作文實(shí)用[3篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我渴望長(zhǎng)大作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我渴望長(zhǎng)大作文1
小時(shí)候,我的渴望是:一塊巧克力,一架遙控小飛機(jī),一本漫畫書……然而現(xiàn)在,我的內(nèi)心涌起了一個(gè)非常強(qiáng)烈的愿望――成長(zhǎng)。
在開學(xué)第一天的課堂上,英語(yǔ)老師就讓我們背單詞、默詞組,我一個(gè)字母也沒(méi)有寫出來(lái)。望著空白的本子,我把本子偷偷地藏進(jìn)了桌洞,趴在課桌上一動(dòng)不動(dòng)。一放學(xué),我就趕快跑回家背單詞?墒鞘屡c原違,由于單詞較長(zhǎng),接下來(lái)幾次英語(yǔ)檢測(cè),成績(jī)都讓我羞于啟齒。
過(guò)了幾天,數(shù)學(xué)老師讓我們做了一張數(shù)學(xué)測(cè)試卷。拿著“81分”試卷的我,傷心極了。一天下來(lái)我都低著頭,躲躲閃閃。那用紅筆寫著的“81分”像一枚超級(jí)導(dǎo)彈穿透了我的心理防線,讓我崩潰了――我由過(guò)去的優(yōu)等生變成現(xiàn)在的差等生了;丶液螅抑睋浯采,用拳頭恨恨地砸床,一邊砸床一邊大喊“三年級(jí)學(xué)得為什么和二年級(jí)不一樣”、“我為什么跟不上啊”……
等淚干了,我在紙上寫下了“奮斗”兩個(gè)字貼在書桌上方的`墻上,自己對(duì)自己說(shuō)“我要長(zhǎng)大,我要強(qiáng)大!”為了“惡補(bǔ)”單詞,我早晨五點(diǎn)就起床,嘰哩呱啦地背個(gè)不停;看著不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,我咬著嘴唇,運(yùn)算步驟寫一步,再努力寫一步,盡管我知道我的答案是“兇多吉少”。每次老師讀成績(jī)都是一次心理考驗(yàn):38、52、61……每個(gè)成績(jī)都是我成長(zhǎng)的腳印,當(dāng)成績(jī)直線上升時(shí),“我要長(zhǎng)大”的渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈了。
我渴望長(zhǎng)大,懦弱就會(huì)被勇敢所取代,膽怯就會(huì)被自信所取代;我渴望長(zhǎng)大,自己體內(nèi)就會(huì)形成強(qiáng)大的“核能量”,征服困難就會(huì)成為榮耀。
我渴望長(zhǎng)大作文2
我想每個(gè)人都有過(guò)這樣的想法__我能一夜之間長(zhǎng)大成人,但隨著年齡的增長(zhǎng),這個(gè)念頭就會(huì)慢慢消失,變成害怕長(zhǎng)大。我就有這樣的.經(jīng)歷。初聞長(zhǎng)大
第一次聽到“長(zhǎng)大”這兩個(gè)字眼是四歲時(shí)。那天,我在家里玩時(shí),來(lái)了一位客人。他找爸爸有事。于是,媽媽把我領(lǐng)到了小屋。我奇怪地問(wèn)媽媽:“媽媽,我可不可以到大屋玩?”媽媽堅(jiān)決地說(shuō):“不行,大人正在談事呢!”“什么是大人呀?”“等你長(zhǎng)大后就知道了!睆拇,一種長(zhǎng)大的欲望油然而生,我經(jīng)常會(huì)想:長(zhǎng)大是什么樣的?一定很美好!
盼望長(zhǎng)大
長(zhǎng)大的欲望最強(qiáng)烈時(shí)是五六年級(jí)。原因有二:在學(xué)校看到淵博的知識(shí)__起碼在我看來(lái),心想:長(zhǎng)大后我也會(huì)和老師一樣淵博,長(zhǎng)大多好呀;放學(xué)后,看到大人們的種種特權(quán),如:可以出入歌廳舞廳,能吸煙喝酒,……最重要的是大人們可以管我們,憑什么?就憑他們是大人?一種心理的不平衡讓我更加盼望長(zhǎng)大。
害怕長(zhǎng)大
隨著長(zhǎng)入初中,小學(xué)的同學(xué)大多各奔東西,音訊全無(wú),只有少數(shù)同學(xué)和我還在一起。有時(shí)我就問(wèn)問(wèn)自己:難道長(zhǎng)大了,就會(huì)失去同學(xué)嗎?如果是這樣,我寧愿不長(zhǎng)大!
在中學(xué)里,初次耳濡目染了一些不健康的東西:打架、斗毆、拉幫、結(jié)伙……還有一些遲早要接觸的,關(guān)于生存,關(guān)于原則,關(guān)于愛情,……這一系列現(xiàn)實(shí)讓我害怕。我現(xiàn)在多想回到那個(gè)問(wèn)媽媽什么是大人的時(shí)候呀!
雖然害怕長(zhǎng)大,但我已經(jīng)長(zhǎng)大,雖然還沒(méi)長(zhǎng)大成人,但我已不再是那個(gè)問(wèn)媽媽什么是大人的小孩子了。現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí),我只能對(duì)自己說(shuō):我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我只有繼續(xù)盼望長(zhǎng)大。
我渴望長(zhǎng)大作文3
不成熟的人為成功而死去,成熟的人為成功而卑賤地活著 ――題記
總是被別人斥為不成熟,因?yàn)槲铱偸亲鲥e(cuò)事,犯錯(cuò)是年輕的表現(xiàn),所以我想長(zhǎng)大。成熟是長(zhǎng)大的標(biāo)志,而犯錯(cuò)與成熟無(wú)關(guān)。我不想犯錯(cuò),但總是犯各種各樣的錯(cuò)。
這個(gè)年齡叫青春叛逆期,很不幸,我就想當(dāng)叛逆,當(dāng)老師在課堂上孜孜不倦時(shí),我在自己的一幕三番地上搞與政策不符地活動(dòng),打一個(gè)小盹,發(fā)一下小呆,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)筆,看一看課外書,當(dāng)被老師發(fā)覺并遣送至辦公室苦口婆心又?jǐn)[出一臉虔誠(chéng),一臉感動(dòng),下一次依然我行我素,當(dāng)沒(méi)被老師發(fā)覺,很抱歉,課下我將與狐朋狗友討論課上老師如何的“毀人不倦”。
“有了第一次,就有第二次,有了開頭,就會(huì)一發(fā)不可收拾.”我相信這是個(gè)真理,當(dāng)我第一次沒(méi)交周末作業(yè)且未被懲罰時(shí),我便一發(fā)不可收拾地愛上了逃避寫作業(yè),也學(xué)會(huì)了如何找理由把不寫作業(yè)的既成事實(shí)搪塞過(guò)去。
圣人說(shuō):“那些不好!蔽抑,懶惰不好,它就好像吸毒,當(dāng)你沉迷于且過(guò)火時(shí),你就會(huì)理所當(dāng)然的嗝屁。
我從前有個(gè)成熟的理想,但當(dāng)我成為一個(gè)不成熟的人時(shí),我就把我成熟的理想給拋棄了,像甩一雙臭襪子一樣把它甩了,但當(dāng)我追悔莫及地再去找時(shí),它卻憑空消失了。
我對(duì)這件事很懷疑,因?yàn)槲液貌蝗菀紫氤墒煲换貢r(shí),我成熟的動(dòng)力卻沒(méi)了。我去問(wèn)老班,老班給出“想找出來(lái)你得長(zhǎng)大“。去問(wèn)父母,父母卻告訴我要看我的.行動(dòng)。
好吧,那就看我的行動(dòng),我花了很多的時(shí)間去把自己裝扮成一個(gè)大人,我試著說(shuō)話粗聲粗氣,我試圖讓自己走路時(shí)威武一些,但他們看后反而更加嘲笑我幼稚。
我的天啊,長(zhǎng)大太難了,我覺得這簡(jiǎn)直是在為難我,我都做成這個(gè)樣子還沒(méi)長(zhǎng)大?
好吧,那我放棄這種方法。
我覺得索然無(wú)味,于是只能把精力消耗在課堂和作業(yè)中,兩點(diǎn)一線地生活著。
忽然有一天,老班說(shuō)我做的很好,我的理想也屁顛屁顛地回來(lái)了,我想我真的長(zhǎng)大了。
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