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大學(xué)生上課玩手機(jī)檢討書(shū)怎么寫(xiě)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！下面是小編收集整理的大學(xué)生上課玩手機(jī)檢討書(shū)怎么寫(xiě)，歡迎大家分享。
大學(xué)生上課玩手機(jī)檢討書(shū)怎么寫(xiě)1
尊敬的老師：
您好！
我在課堂上，沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，而是在下面玩起了手機(jī)，雖然而今是大學(xué)了，更多的自由，其實(shí)老師也可以不說(shuō)我的，但是抱著對(duì)我負(fù)責(zé)的態(tài)度，還是批評(píng)了我，我也是現(xiàn)在醒悟過(guò)來(lái)，我不能這樣子干，我在這里檢討我上課玩手機(jī)的一個(gè)行為。
大學(xué)的課堂，是相對(duì)于高中是更加的一個(gè)自由的，像很多老師都不點(diǎn)名，也不會(huì)在意我們?cè)谙旅娓墒裁�，可是您卻是不一樣的，每次上課都會(huì)點(diǎn)名，雖然說(shuō)這會(huì)浪費(fèi)幾分鐘的時(shí)間，但是其實(shí)更多的是對(duì)我們的一種負(fù)責(zé)。同時(shí)也是對(duì)我們的作業(yè)有嚴(yán)格的要求，我們?cè)谙旅娌徽J(rèn)真聽(tīng)課的都會(huì)被您叫起來(lái)回答問(wèn)題，也不是讓我們出丑，而是提醒我們要認(rèn)真的聽(tīng)課，老師您這種負(fù)責(zé)任的態(tài)度，開(kāi)始我也是覺(jué)得很討厭的，怎么其他老師那么好，這個(gè)老師就這么嚴(yán)格呢，學(xué)不學(xué)是我們自己的事情啊，的確如此，但是有了老師的監(jiān)督，其實(shí)我們也是可以學(xué)得更好的。
這次我也是覺(jué)得老師講的知識(shí)有些深?yuàn)W了，于是心思就有些分散了，然后不知不覺(jué)就掏出了手機(jī)來(lái)玩，如果是在其他的課堂上，可能老師也當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，但是在您的課堂上，我的這個(gè)舉動(dòng)一下子就被您發(fā)現(xiàn)了，而我還茫然無(wú)知，老師見(jiàn)我一直都在玩，也是出聲制止了我，雖然說(shuō)知識(shí)點(diǎn)比較的難，但是如果不聽(tīng)的話，其實(shí)更不容易學(xué)到，即使課堂上聽(tīng)得不是太明白，下課了也是可以問(wèn)老師，或者去圖書(shū)館查資料，網(wǎng)上查資料來(lái)學(xué)習(xí)的，而不是像我這樣子玩手機(jī)，這就很不應(yīng)該了。不但是自己沒(méi)學(xué)到，也讓老師操心，還打斷了老師講課的一個(gè)思路，同學(xué)們聽(tīng)課的狀態(tài)。
可以說(shuō)我這樣的做法是很不符合一個(gè)大學(xué)生該有的樣子的，同時(shí)也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，我們好不容易考到了理想的大學(xué)，其實(shí)更應(yīng)該去珍惜這課堂的機(jī)會(huì)，認(rèn)真的.去學(xué)習(xí)，而不是把時(shí)間花費(fèi)在玩手機(jī)這些消磨時(shí)間的事情上面，而是要多學(xué)點(diǎn)，多些積累和收獲。老師現(xiàn)在我已經(jīng)知道我不能再玩手機(jī)了，無(wú)論是在您的課堂上還是其他老師的課堂上，我都必須要克制住自己，用心點(diǎn)去聽(tīng)課，珍惜在大學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì)，不能再浪費(fèi)掉了，同時(shí)我也明白，老師的苦心，老師的監(jiān)督是為了我們好，我一定不會(huì)再辜負(fù)老師的期盼的，會(huì)更加努力的多花心思在學(xué)習(xí)上。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
大學(xué)生上課玩手機(jī)檢討書(shū)怎么寫(xiě)2
尊敬的老師：
您好！
我是，這次的事情讓我感覺(jué)非常的羞愧，作為一名大二的學(xué)生這些都是最基本的事情，我沒(méi)有遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，在上課期間沒(méi)有做好的一名學(xué)生應(yīng)該有的本職工作的，這讓我感覺(jué)到非常的自責(zé)，有些事情應(yīng)該要讓自己主動(dòng)一點(diǎn)，大二這一年的學(xué)習(xí)時(shí)間還是非常的快的，是我沒(méi)有珍惜好時(shí)間的，現(xiàn)在一直都在浪費(fèi)時(shí)間，大學(xué)時(shí)間是非常的快，不管是在什么時(shí)候都是應(yīng)該認(rèn)真的去對(duì)待，我今天是在上課期間玩手機(jī)，影響很不好，上課的氛圍都因我變了，老師也是贏下來(lái)講我的事情，這是在耽誤時(shí)間，這是大家的時(shí)間，是的影響了學(xué)習(xí)的進(jìn)度，我再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。
今天是我沒(méi)有做好的準(zhǔn)備，是我對(duì)自己的學(xué)習(xí)不上心，真的是讓我感覺(jué)非常的自責(zé)，對(duì)自己各個(gè)方面沒(méi)有一個(gè)好的看待，有些事情還是應(yīng)該用一個(gè)正確的心態(tài)去看待的，玩手機(jī)的情況讓我現(xiàn)在想想就是非常的不好，我也不應(yīng)該繼續(xù)這么持續(xù)下去，這一點(diǎn)是非常不好的，我這是在耽誤自己的學(xué)習(xí)，有很多時(shí)候是應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)，現(xiàn)在我也意識(shí)到了自己的問(wèn)題，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我希望有一個(gè)好的心態(tài)去做好自己的本職工作，玩手機(jī)的事情一直都是學(xué)校禁止的，是我沒(méi)有遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)在想了想還真的是非常的不好，繼續(xù)這樣消耗下去肯定是對(duì)自己影響很不好的，我清楚的知道在這方面應(yīng)該怎么去做好學(xué)生的職責(zé)。
這是我不愿意看到的事情，現(xiàn)在我真的還是沒(méi)有做好這些事情，這影響也是非常的不好的，想了想自己玩手機(jī)的事情我就非常自責(zé)，這不是我愿意看的情況，以后也是會(huì)有很多這種事情是我應(yīng)該去思考的.，現(xiàn)階段我會(huì)一直去做好，對(duì)于這次上課玩手機(jī)的事情我感覺(jué)非常的慚愧我，真的是不希望這樣的事情在發(fā)生了，這對(duì)不起老師，也是對(duì)不起自己，我現(xiàn)在想了想就是非常難受，這不是我愿意看到的結(jié)果，現(xiàn)在我不希望再發(fā)生這些不好的事情了，我能夠清楚的意識(shí)到這一點(diǎn)，我今天抱著僥幸的心理在玩手機(jī)，大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間不多了，我今天耽誤的是班級(jí)所有同學(xué)的時(shí)間，而且還是專(zhuān)業(yè)課，這真的不是我所希望看到的事情，影響是非常不好的，對(duì)自己應(yīng)該負(fù)責(zé)一點(diǎn)，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，身為一名大學(xué)生我一定檢討自己。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
大學(xué)生上課玩手機(jī)檢討書(shū)怎么寫(xiě)3
尊敬的老師：
您好！
也許是對(duì)課程內(nèi)容不敢興趣的緣故導(dǎo)致我在上課期間做出了玩手機(jī)的錯(cuò)誤行為，由于當(dāng)時(shí)帶著僥幸心理覺(jué)得偷偷玩手機(jī)不會(huì)被老師給發(fā)現(xiàn)，殊不知講臺(tái)上的老師其實(shí)能夠發(fā)覺(jué)學(xué)生的異動(dòng)并及時(shí)制止了自己的錯(cuò)誤行為，通過(guò)老師的批評(píng)不難明白作為大學(xué)生還在課堂上玩手機(jī)本就是極其幼稚的行為，而且連尊重老師的道理都不明白的話也不配成為一名大學(xué)生。
盡管大學(xué)管理制度沒(méi)有以往那么嚴(yán)格卻也不能夠成為任意妄為的資本，至少學(xué)生的本職工作還是要做好并保證課堂上做到認(rèn)真聽(tīng)課，若是步入大學(xué)以后還做出上課玩手機(jī)的行為則是對(duì)教育資源的浪費(fèi)，相對(duì)于那些沒(méi)能進(jìn)入大學(xué)讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)此刻的自己已經(jīng)很幸福了，可是不懂得珍惜的自己卻在上課期間玩手機(jī)則是對(duì)教育資源的浪費(fèi)，在老師看來(lái)這也是踐踏教學(xué)成果且在畢業(yè)過(guò)后很有可能變得一事無(wú)成的做法，所以我得感謝這次的批評(píng)能夠讓自己發(fā)覺(jué)上課玩手機(jī)的危害性有多么嚴(yán)重。
另外我得知道上課期間的認(rèn)真程度也關(guān)系到期末考試自己是否能夠取得良好的成績(jī)，若是將精力都放在玩手機(jī)上面的話又怎能憑此提升自身的學(xué)習(xí)成績(jī)，畢竟老師講授的知識(shí)點(diǎn)自己并沒(méi)有記憶在腦海之中自然會(huì)因此吃虧，關(guān)鍵是我還沒(méi)能意識(shí)到玩手機(jī)的危害性甚至在上課期間感到洋洋自得，然而在老師的批評(píng)下我明白上課玩手機(jī)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)并非是件值得光彩的事情，回想起沒(méi)能進(jìn)入大學(xué)之前的.努力自然不能夠?qū)⑵渥兊煤翢o(wú)意義。
既然明白玩手機(jī)對(duì)成績(jī)的提升并沒(méi)有任何益處便應(yīng)當(dāng)停止這種玩物喪志的做法，玩手機(jī)本就容易消耗自身精力自然不能夠在課堂上任意妄為，再加上老師的教學(xué)工作也很辛苦應(yīng)當(dāng)通過(guò)學(xué)習(xí)上的努力來(lái)體諒，須知對(duì)大學(xué)期間的成就來(lái)說(shuō)自覺(jué)性占據(jù)了很大一部分，因此我得在自律性上有所提升并拒絕將手機(jī)帶進(jìn)教室，否則的話這既是對(duì)老師教學(xué)成果的不尊重也玷污了自己作為大學(xué)生的人格，連基本的是非觀都不具備則很難被承認(rèn)為合格的大學(xué)生。
與其沉浸在玩手機(jī)的行為之中還不如將精力都放在課堂上的學(xué)習(xí)，而且老師這次批評(píng)也是為了自己著想自然得有所覺(jué)悟才行，但我也得明白并非每次犯錯(cuò)老師都能夠及時(shí)進(jìn)行制止從而讓自己清醒過(guò)來(lái)，所以我還是得加強(qiáng)對(duì)自身的要求并在學(xué)習(xí)方面讓老師感到滿意。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
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