難忘的童年作文4篇（推薦）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的難忘的童年作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的童年作文 篇1

　　“咩咩咩”每當(dāng)聽(tīng)到奶奶家院子后的羊叫聲，我便忍不住偷偷地笑。

　　十歲那年，我去奶奶家玩，在河邊看見(jiàn)一只母羊被繩子拴在草地上吃草，還有幾只可愛(ài)的小羊在母羊的身子下喝奶。我不覺(jué)手有些癢癢的，真想捉住一只來(lái)玩玩，想到這兒，我便走了過(guò)去，當(dāng)我走到母羊的身邊時(shí)，母羊警惕起來(lái)，它昂起頭眼睛直盯住我，似乎在說(shuō)：“別過(guò)來(lái)，不然我就頂你�！蔽页粤艘惑@，忙走開(kāi)了。我繞到母

　　羊的背后，準(zhǔn)備從背后“進(jìn)攻”，可是小羊一見(jiàn)我，慌忙逃走了，我跑到左邊，小羊跑到右邊，我到右邊，它又溜到左邊。 我倚在樹(shù)上直喘氣，不能硬攻，只能智取了。我找來(lái)一根竹桿，在竹桿一邊掛上一顆青菜，把它伸到母羊面前，一見(jiàn)“美食”，母羊迫不及待地伸長(zhǎng)脖子，我慢慢地將竹桿往后拉，它就跟著上前，小羊也緊跟著。當(dāng)小羊離我很近時(shí)，我立即丟下手中的`竹桿，沖向了小羊，可是母羊似乎識(shí)破了我的計(jì)謀，迅速用身子擋在我的面前，它好像生氣了，用腳拼命地刨著地面，不斷地“咩咩咩”直叫，頭上的角已對(duì)準(zhǔn)了我，我不禁害怕，向后了幾步。

　　突然，一個(gè)念頭在我的腦子里閃過(guò)，我再一次走了過(guò)去，母羊緊緊地盯住我，我走到那兒它就跟到那兒，我圍住木樁轉(zhuǎn)了幾圈，它也就轉(zhuǎn)了幾圈，繩子全繞在了木樁上了，“沖啊!”我和母羊同時(shí)撲向了小羊，我成功了，母羊卻被困住了。我抱住一只小羊高興地舉到母羊面前說(shuō)：“再狡猾的動(dòng)物是斗不過(guò)人類(lèi)的�！薄斑恪�…”母羊凄慘的叫著，好幾次想撲過(guò)來(lái)，可總是失敗。

　　我抱著“戰(zhàn)利品”往回走，一不留神被腳下的一塊磚絆了一下，我跌倒在地上。小羊迅速跑走了，當(dāng)我爬起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)身上全是泥土，我放聲大哭，“咩咩咩”母羊似乎在嘲笑我……

難忘的童年作文 篇2

　　在我的人生歷程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事。有歡樂(lè)的、悲傷的、還有難忘的……有些事就像是炊煙一樣，淡淡散去，而那件童年的趣事至今令我難以忘懷。

　　在我五歲時(shí)，我和媽媽一起回鄉(xiāng)下姥姥家，可剛到姥姥家，媽媽就和姥爺他們?nèi)チ奶炝�，我看著媽媽正談得熱火朝天，便溜之大吉，�?dú)自跑出去玩了。剛跑到大門(mén)口，我的面前就出現(xiàn)了我從未見(jiàn)過(guò)的陣勢(shì)，一位老爺爺趕著一群羊悠閑地走著，那可是我第一次看到真羊，不由得興奮極了。于是爺爺前腳走我就后腳跟，突然間，我發(fā)現(xiàn)腳下多了一些又黑又圓的.東西。我想：“咦？這不是爺爺吃的藥丸嗎？”想起爺爺咀嚼藥丸的樣子，就像吃仙丹一般，我的口水似乎都要流出來(lái)了。心想這次可有吃的機(jī)會(huì)了，二話不說(shuō)，我便拿起來(lái)準(zhǔn)備開(kāi)吃，可是剛要放到嘴邊就聞到又酸又臭的味道，這下，吃的興趣一下子就拋到九霄云外去了。我大步流星地跑回姥姥家，把事情的來(lái)龍去脈都跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽捧腹大笑說(shuō)：“寶兒呀，你拿的是羊粑粑蛋呀！”我一下子就傻眼了，大聲喊道：“媽呀！我拿的竟然是羊屎呀！謝天謝地我沒(méi)沖動(dòng)地把它當(dāng)‘美食’吃掉�！闭f(shuō)完我便去洗手了。

　　每當(dāng)想起這件事我都會(huì)偷偷地笑上一番，你說(shuō)，這事怎能讓我忘懷呢？

難忘的童年作文 篇3

　　童年，像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，什么味都有。當(dāng)我滿(mǎn)懷留戀的回首，成長(zhǎng)的調(diào)味瓶便把滋味灑在了每一個(gè)足印上，童年生活中，我不知打翻了多少次各種各樣的味瓶，引發(fā)了多少件事情。但有一件事情，至今讓我想起還會(huì)忍俊不禁。

　　在我兩三歲的時(shí)候，奶奶家里養(yǎng)了一只小雞和一只小鴨子。我和它們是形影不離的好朋友。

　　一天，和往常一樣，我?guī)е�小雞和小鴨去玩，正當(dāng)我想著去哪里玩好的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)小鴨叫的聲音，我一看，原來(lái)是小鴨看見(jiàn)了旁邊的小池塘，很高興，就一頭扎進(jìn)水中，跳起了“游泳舞”。小鴨在池塘里轉(zhuǎn)著圈游，一會(huì)兒撲撲翅膀；一會(huì)對(duì)我點(diǎn)頭，還‘嘎，嘎’地叫著。像是在感謝我把它帶到這個(gè)‘水上游樂(lè)場(chǎng)’來(lái)玩；一會(huì)又把頭扎進(jìn)水中，伸出來(lái)后，使勁甩甩頭上的水，把水珠濺到我身上。正當(dāng)我和小鴨玩得不亦樂(lè)乎，一旁的小雞‘嘰，嘰’地叫了起來(lái)，像是在抗議道:"喂，小主人，平日你可關(guān)心我了，今天怎么把我冷漠了?你快來(lái)陪我玩呀！我看著它,剛想把小鴨撈出來(lái)時(shí)，突然有了一個(gè)奇怪的想法：如果把小雞也扔進(jìn)水里的.話，讓小鴨和小雞玩打水仗，我觀看，那不就更好玩了？既不把衣服弄臟，又可以觀看打水仗，這不是兩全其美嗎？這樣還可以讓小雞過(guò)過(guò)水癮。

　　哈！我真聰明！于是，我把小雞放進(jìn)水中，美滋滋地準(zhǔn)備觀看打水仗�？墒�，出乎我的意料，小雞在水中使勁掙扎，痛苦不堪，“嘰嘰”地叫著。我急忙伸手去抓小雞，可是因?yàn)槲以诎渡�，胳膊又短，根本抓不到小雞。我急地不知怎么辦才好，真是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我看見(jiàn)小鴨朝小雞游了過(guò)來(lái)！我還以為我看錯(cuò)了，使勁揉揉眼，結(jié)果小鴨子真的游了過(guò)來(lái)！小鴨子托起小雞，游到岸邊，將小雞放上岸。我憐愛(ài)地抱起小雞和小鴨，對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨，謝謝你，你真棒，你是救小雞的大功臣�！庇謱�(duì)小雞說(shuō):“小雞，對(duì)不起，我不應(yīng)該把你放進(jìn)水里的，是小鴨救了你，你應(yīng)該感謝它！”說(shuō)完，我就抱著它們跑回了家。

　　回到家，我把事情的經(jīng)過(guò)和媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)后，哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“明月，雞是不會(huì)游泳的。小雞的本能是在草地上玩，捉小蟲(chóng)子吃，而小鴨則是在池塘中玩，吃小魚(yú)小蝦之類(lèi)的海鮮�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我再也不敢把小雞放進(jìn)水里了。

　　從這件事中，我不僅懂得了做什么事都要按規(guī)律做，不能想干什么就干什么，那樣只會(huì)使結(jié)果很糟糕，甚至?xí)�出現(xiàn)非常嚴(yán)重的后果。

　　在經(jīng)歷此事后，我還看到了動(dòng)物之間的友情。我想，我們不也應(yīng)該向動(dòng)物學(xué)習(xí)嗎？有的同學(xué)看見(jiàn)別的同學(xué)犯錯(cuò)了，受傷了，便幸災(zāi)樂(lè)禍，并不伸出援助之手，他們連動(dòng)物都不如，難道他們不應(yīng)該認(rèn)真反思嗎？

難忘的童年作文 篇4

　　時(shí)光光陰荏苒，一眨眼六年過(guò)去！兒時(shí)，立刻就需要變?yōu)槲疑�命中的追憶了。時(shí)光過(guò)得可真快啊，我的中小學(xué)職業(yè)生涯立刻就需要告一段落了。

　　大家立刻就需要道別裝車(chē)著我成千上萬(wàn)童年回憶的我的母校了，懷著著好奇心和盼望，朝著初中的大門(mén)走去。

　　中小學(xué)時(shí)光，我總忘不掉！這六年的時(shí)光，像一個(gè)“五味瓶”，里邊裝著酸甜苦辣；如同最終一列頭班車(chē)，錯(cuò)過(guò)就沒(méi)了；如同小鳥(niǎo)離巢一樣，眷念自身的親人。

　　在這個(gè)放滿(mǎn)我成千上萬(wàn)童年回憶的校園里，每日早晨都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們的歡歌笑語(yǔ)，每日都會(huì)和無(wú)話不說(shuō)的教師、同學(xué)們一起授課，每日都會(huì)與我親密無(wú)間的最好的朋友一起玩樂(lè)。遺憾，時(shí)間很短暫性。

　　在夢(mèng)中經(jīng)常會(huì)想象：踏入初中的大門(mén)，進(jìn)入教室，見(jiàn)到的還是這些人，還是無(wú)話不說(shuō)的'老師和同學(xué)。我一直沉浸在中小學(xué)的時(shí)光里，不愿讓這一美夢(mèng)醒來(lái)時(shí)。

　　假如上天能幫我把這一美夢(mèng)完成，該多好��！

　　我能愛(ài)惜和大家一起渡過(guò)的每一天！愛(ài)惜我僅存的兒時(shí)！

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