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夸夸同學(xué)的的作文[錦集7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的夸夸同學(xué)的的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夸夸同學(xué)的的作文 篇1
“哈哈哈……”課堂上為什么有那么大的笑聲?原來(lái)都是“莫哥”的“杰作”。笑聲還未結(jié)束,老師就下來(lái)教育“莫哥”一頓。老師每次下來(lái)教育他,他不是馬上不知所措,而是擺出嬉皮笑臉的樣子。老師見(jiàn)了,并沒(méi)有在大庭廣眾面前臭罵他一頓,其實(shí)心里已經(jīng)怒火沖天。
你可能要問(wèn)了,這個(gè)大膽的“莫哥”是誰(shuí)呢?其實(shí),就是我們四(5)班的莫佳霖同學(xué)。他,胖乎乎的,一雙腳走起來(lái)飄飄然然、大搖大擺、自由自在。他的眼睛和嘴巴大大的,耳朵一般般。其實(shí)莫佳霖同學(xué)有兩外號(hào):“莫老肥”和“莫哥”,我比較喜歡叫他“莫哥”。
“莫哥”最大的優(yōu)點(diǎn)是超級(jí)(五星級(jí))搞笑!澳纭狈,不是因?yàn)槌缘锰嗔,而是因(yàn)樾υ?huà)裝得太多了。記得有一次,我跟“莫哥”同路放學(xué)回家,他跟我說(shuō)了幾天前在網(wǎng)上看見(jiàn)的幾個(gè)笑話(huà),他說(shuō):老師:“同學(xué)們,今天是家庭問(wèn)題討論課。哥哥同學(xué),你認(rèn)為要消除家長(zhǎng)與學(xué)生不和的現(xiàn)象,最好的方法是什么?哥哥:老師,最好的方法是:您在我的'學(xué)習(xí)通知單全填上滿(mǎn)分。講給我聽(tīng)。講完了,他倒沒(méi)笑,我可笑瘋了,還差點(diǎn)“笑掉大牙”。
“莫哥”不僅笑話(huà)講的好,還很“可愛(ài)”。前幾天,老師夸我的作文,內(nèi)容是《夸夸同學(xué)閃光點(diǎn)》我是夸他的。下課后,他緊緊的擁抱我,他眼神可憐的對(duì)我說(shuō):“我想和做一桌!彼氖衷絹(lái)越緊。我大喊:“救命呀!救命呀!”過(guò)了好一會(huì),他的手終于松了,我終于“解放”了。這就是他的“可愛(ài)”之處。
嘿!這個(gè)“莫哥”就是我們班的笑星。
夸夸同學(xué)的的作文 篇2
在八年級(jí)二班這個(gè)大集體中,每個(gè)同學(xué)都有著自己特別的優(yōu)點(diǎn),比如七組的楊峻杰同學(xué),他擅長(zhǎng)日語(yǔ),還演唱過(guò)日語(yǔ)歌呢!再如五組的何胤寧同學(xué),他擅長(zhǎng)武術(shù),身體強(qiáng)健,還有其他同學(xué)等等。但我要夸夸剛從我組調(diào)出的馬文菲同學(xué),我經(jīng)常叫她小菲。
她平時(shí)不善言語(yǔ),向來(lái)獨(dú)來(lái)獨(dú)往,但卻執(zhí)著冷靜。有一次,語(yǔ)文朱老師要求寫(xiě)作文,小菲寫(xiě)到最后,朱老師一遍一遍地催促,同學(xué)們紛紛交了上去,但小菲卻并沒(méi)有慌張,她寫(xiě)完后,并沒(méi)有急忙忙地交上去,而是把作文又讀了一遍,再交上去,我在一旁全看在眼里,小菲那執(zhí)著冷靜的性格讓我不由升起敬意。
小菲還是我的`幫手呢!像是左膀右臂,還真舍不得拱手相讓?zhuān)?/p>
夸夸同學(xué)的的作文 篇3
在我身邊有很多優(yōu)秀的人,每個(gè)人都有有所長(zhǎng),但是我今天要夸獎(jiǎng)的同學(xué)是我們班的宣傳委員龔小旺。
他個(gè)子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙炯炯有神的眼睛看見(jiàn)同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫(xiě)得好,畫(huà)畫(huà)也很不錯(cuò)。但最讓我佩服的不是他寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng),而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。
記得去年元旦前,學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶;顒(dòng)。老師問(wèn):“誰(shuí)愿意把教師打扮得漂漂亮亮?”同學(xué)們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個(gè)聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試。”我順著聲音望去,啊!原來(lái)是龔小旺。老師聽(tīng)了高興地說(shuō):“好吧,這件事就交給你了。”
下課了,龔小旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來(lái)說(shuō):“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意!”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買(mǎi)裝飾品。
下午,我們買(mǎi)來(lái)了許多裝飾品就開(kāi)始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來(lái),然后在上面放上小花,大家齊動(dòng)手,很快就布置完了。看著看著,大家總覺(jué)得少了一點(diǎn)東西。龔小旺皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過(guò)了一會(huì)兒,他買(mǎi)來(lái)了一個(gè)紅燈籠,笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō):“有了這個(gè)燈籠,事情就好辦多了。”我們大家把燈籠掛在教室的'中央,教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎(jiǎng)他會(huì)想辦法,就連不時(shí)經(jīng)過(guò)我們教室的老師都豎起大拇指,說(shuō):“龔小旺干得真不錯(cuò)!
龔小旺真的是一個(gè)積極的人,是個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人,我一定會(huì)以他為榜樣努力地讓自己變得更好。
夸夸同學(xué)的的作文 篇4
我的好朋友叫郭曉,今年九歲,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,圓圓的臉蛋像一個(gè)紅蘋(píng)果,還豎著兩根小辮子,她的個(gè)子并不高。我們班同學(xué)都很喜歡她。
她喜歡笑,說(shuō)話(huà)的.時(shí)候總是笑瞇瞇的,她還愛(ài)幫助同學(xué),有一次我的鉛筆斷了,由于我剛轉(zhuǎn)來(lái),又不認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué),郭曉就把鉛筆借給我用。我很高興認(rèn)識(shí)這位同學(xué)。
我喜歡我班的同學(xué)郭曉。
夸夸同學(xué)的的作文 篇5
我有一個(gè)好朋友,叫王xx,她的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。
王xx有一頭烏黑的短發(fā),小巧的臉上,有一雙炯炯有神的眼睛,有一只挺鼻子,還有一張櫻桃小嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái),會(huì)讓你感到很熱情。
一陣急促的上課鈴響了起來(lái),大家都趕快坐好,關(guān)老師抱著一摞作業(yè)本走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“這次的作業(yè)有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的`很差,那就是—在這時(shí),王婕和幾個(gè)同學(xué)低下了頭,在說(shuō)到王婕的時(shí)候,她好像想鉆到地里似的。
從這天起,王婕天天都很認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真的完成作業(yè),比別人花費(fèi)了更多的精力。有一次,我們大家都出去玩了,可王婕還在班里寫(xiě)功課,我問(wèn)她:“你不去玩嗎?”她說(shuō):“我要寫(xiě)作業(yè),加倍努力,盡快提高我的學(xué)習(xí)水平,俗話(huà)說(shuō)得好,笨鳥(niǎo)先飛嗎!”
真是功夫不負(fù)有心人。≡谝还(jié)語(yǔ)文課上,關(guān)老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了王婕,王婕的臉高興地笑成了一朵花。
看,王xx是不是學(xué)習(xí)進(jìn)步很快呀?我想:“我要向她學(xué)習(xí)這種刻苦的精神,并把這種精神用在學(xué)習(xí)上和班委工作上。”我相信王婕學(xué)習(xí)會(huì)更好的!
夸夸同學(xué)的的作文 篇6
說(shuō)起我們班,真是高手如云,各有所長(zhǎng):門(mén)浩然是個(gè)足球迷,總能在操場(chǎng)上大顯身手;張皓森學(xué)習(xí)優(yōu)秀,每次能輕而易舉地拿到班級(jí)前五名;宋建寧寫(xiě)的字總能令人心曠神怡……夸夸誰(shuí)好呢?我考慮了好久,覺(jué)得賈澍含是我學(xué)習(xí)的榜樣,我就來(lái)夸夸他吧!
首先,我來(lái)夸夸他的學(xué)習(xí)。他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,在班級(jí)里名列前茅,不像我的成績(jī)猶如大海波濤,忽高忽低,小考成績(jī)還行,到了大考,就偏離軌道了。
有一次考試,我寫(xiě)著寫(xiě)著有一道題像攔路虎一樣把我難住了。我把頭扭到賈澍含那兒,像讓他幫忙,可他不肯,我氣得火冒三丈,還是好朋友呢幫個(gè)忙都不肯。放學(xué)后,賈澍含說(shuō):“考試是測(cè)試你一個(gè)單元學(xué)得好不好,如果你抄襲了別人就不算你的`真本事了!蔽一腥淮笪,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),多的就像天上的星星一樣,有好多地方值得我學(xué)習(xí):有孝心、幽默、成績(jī)好。
!夸夸我的同學(xué)賈澍含,我為這個(gè)同學(xué)感到很自豪。
夸夸同學(xué)的的作文 篇7
我夸的同學(xué)名字叫朱穎珩,她是一個(gè)非常聰明的女孩子,她有一把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),瘦瘦的.身子,不大不小的眼睛,我覺(jué)得她很可愛(ài)。
朱穎珩是我們班的班長(zhǎng),還是語(yǔ)文科代表。她各科的測(cè)試都很好,她還很樂(lè)于助人為樂(lè),經(jīng)常幫助老師發(fā)作業(yè)本,把每天老師布置的作業(yè)抄在黑板上,等……
記得有一次,我做功課的時(shí)候被一道題難住了,我想了很久還是不知道怎樣解決,于是我走過(guò)去問(wèn)朱穎珩,但是她沒(méi)有馬上把正確答案告訴我,而是先舉一個(gè)例子,讓我自己去思考。但看見(jiàn)我對(duì)著題目發(fā)呆的時(shí)候,她又走過(guò)來(lái),細(xì)心地把題目的重點(diǎn)再說(shuō)一遍給我聽(tīng),直到我弄明白,才回到自己的座位上。
你們看完后,是不是覺(jué)得我應(yīng)該夸夸她!
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