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學(xué)習(xí)作文400字

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學(xué)習(xí)作文400字3篇(經(jīng)典)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文400字3篇,歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)作文400字3篇(經(jīng)典)

學(xué)習(xí)作文400字 篇1

  批改《學(xué)習(xí)與鞏固》的感受 十月九日星期日晴 今天老師布置了一個新的作業(yè):就是同學(xué)們互換批改《學(xué)習(xí)與鞏固》。 我和李相宜換了一下,我剛翻開就看到整張整張的課堂筆記,他把課堂上同學(xué)們積極發(fā)言的好詞好句都記下來了(我只記了老師讓記的),他是一個很用心的同學(xué),我應(yīng)該向他學(xué)習(xí);然后,我閱讀了他寫的句子發(fā)現(xiàn):有些地方寫得比較生硬,句子不通順。其中“愛迪生是我國著名的發(fā)明家”。這是錯誤的句子,因為愛迪生是美國著名的發(fā)明家。 在字詞方面,李相宜有著個別問題:詞語用得不準(zhǔn)確,比如:“歡聲笑語”他寫成了“歡言笑語”,所以檢查也很重要! 李相宜這本《學(xué)習(xí)鞏固》的整體效果還是不錯的。我能看出來他非常的用心:美妙的句子和優(yōu)美的詞語用得非常得當(dāng),值得我學(xué)習(xí)。如果李相宜把字體再進(jìn)步一下就非常的'完美啦! 批改他的學(xué)習(xí)與鞏固以后,我覺得:李相宜是一位活學(xué)活用非常有想象力的同學(xué),那天馬行空的句子,非常吸引我!以后我要像他學(xué)習(xí),學(xué)會活學(xué)活用!想要把文章寫得生動必須有這樣奇思妙想的想象力才行!改他的《學(xué)習(xí)鞏固》也非?鞓、享受,幾乎沒有幾道錯題,他寫的句子每次都超乎我的想象力!

學(xué)習(xí)作文400字 篇2

  “云支付”“云經(jīng)濟(jì)”同學(xué)們一定都聽過,但“云學(xué)習(xí)”大家不一定知道,實際上在家線上學(xué)習(xí)的這種方式就是所謂的云學(xué)習(xí),曾經(jīng)我們夢寐以求的手機(jī)學(xué)習(xí)已經(jīng)變成了現(xiàn)實。

  然而“云學(xué)習(xí)”聽起來簡單方便,實際操作可難的多,有些同學(xué)坐不住,一場直播下來忍不住吃點零食,玩?zhèn)玩具,各種奇怪的姿勢上課,這浪費(fèi)了我們寶貴的時間。作為科學(xué)課代表,我想給大家分享幾個在家學(xué)習(xí)科學(xué)的小建議:

  1.做好學(xué)習(xí)筆記。俗話說的好“好記性不如爛筆頭”這種學(xué)習(xí)方式是必須的,記上課的疑點,記老師提出的方法,記不明白的問題;找出自己的問題,利用釘釘微信等方式請教老師,這樣不僅增進(jìn)師生之間的'感情,同時也減少了知識的漏洞。

  2.家中自制科學(xué)小實驗。所有偉大的發(fā)明都來自生活,因此利用家里常見的材料可以做出簡單有趣的小實驗,例如水上漂、會吞雞蛋的瓶子等等。和爸爸媽媽一起動手制作不僅增進(jìn)感情,而且培養(yǎng)了科學(xué)興趣。

  3.維持學(xué)習(xí)的儀式感。制定一周一天的科學(xué)學(xué)習(xí)計劃,不僅有書面學(xué)習(xí)任務(wù),也要有科學(xué)實驗的時間,持續(xù)完成計劃才能有所收獲。

  尋找到好的、適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓“云學(xué)習(xí)”助力我們的科學(xué)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)作文400字 篇3

  每次我都會在,看見文言文卡關(guān),因為那些文言文,難懂的要命,根本就是外星人的語言,但在每一張考卷上,都會看到它的蹤影。

  在段考時,每題閱讀測驗的題目,都是和文言文有關(guān),每次我都會在這里卡關(guān),這些和外星語一樣難懂的`文言,讓我錯的一塌糊涂!

  在考?xì)v史時,我也常?P(guān),每當(dāng)題目問我:“什么時候發(fā)生什么事時”,我就會在這里卡關(guān),每次都會答錯,這個最常讓我卡關(guān)的題目,是個必考題,雖然在課本、講義上,都寫的清清楚楚,在考前準(zhǔn)備時,都有好好的把它背起來,但是每當(dāng)我,遇見這個題目時,我就一定會卡關(guān)。

  每次看到那些,會讓我卡關(guān)的題目,都讓我感到很頭痛,因為只要卡關(guān),那題就一定會錯,所以那些題目,把我的分?jǐn)?shù)搶走。

  每次我在卡關(guān)的時候,我就只能努力的想著,這題的答案到底是什么,但是到最后,我只能先做記號,把想到的一點線索,寫在旁邊,等其他題目寫完之后,再來好好想一想,這個正確答案是什么。

  我真怕那些,會讓我卡關(guān)的題目,出現(xiàn)在我的考卷上,奪走我的分?jǐn)?shù),讓我的分?jǐn)?shù)變得很難看,被同學(xué)笑,回家還要被罵不用功。

  我真怕卡關(guān)魔王的到來!

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