實(shí)用的感受的作文大全6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的感受的作文6篇，歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
如果說(shuō)在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽的關(guān)心是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么爸爸的言傳身教就是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，一直照亮著我前行。
我的爸爸知識(shí)淵博、德才兼?zhèn)�，閑暇時(shí)除了和我說(shuō)一說(shuō)電腦上的知識(shí)，講得最多的也是做人和學(xué)習(xí)的道理。小時(shí)候我經(jīng)常會(huì)被媽媽挨打，爸爸總是站在一旁說(shuō)道：“要學(xué)好，并不是打出來(lái)的，而是教出來(lái)的，而且還要有耐心的教�！泵看伟ご蛑�，我總是躺在爸爸的'腿上哭泣，他那個(gè)肥而大的肚子上，充滿(mǎn)了溫心的父愛(ài)。
爸爸的工作非常簡(jiǎn)單。以前，他每天下班回來(lái)，不是投入到電腦的世界中，就是有叔叔喊他出去去“飯局”�，F(xiàn)在，我已經(jīng)很少看見(jiàn)爸爸晚上不回家了。他每次回到家中，第一件事就是告訴我趕快寫(xiě)齊數(shù)學(xué)，寫(xiě)完了他來(lái)檢查，然后，他就在臥室里靜靜的等待著我不會(huì)的數(shù)學(xué)題目。爸爸的現(xiàn)在勤奮對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是學(xué)習(xí)上的支柱，使我這個(gè)學(xué)期的作業(yè)，基本上沒(méi)有錯(cuò)誤，有時(shí)還是全對(duì)。
爸爸在我成長(zhǎng)的道路上所給予我的愛(ài)和教誨，讓我懂得了一個(gè)道理“成長(zhǎng)之路都是由自己去鋪的”。
感受的作文 篇2
傍晚，我和小伙伴們到外面去玩，在小區(qū)里我們看到了一個(gè)超大型的叉車(chē)停在那里，我們非常好奇，這是個(gè)什么叉車(chē)呢？我迫不及待的爬到了叉車(chē)上，其他的小伙伴也跟了上來(lái)，我們開(kāi)始做游戲，我和一個(gè)哥哥是駕駛員，其他的小伙伴就到后面的大箱子上，他們拿著槍仿佛在打后面的壞蛋。我和那個(gè)大哥哥在前面操控著，它一共有好幾個(gè)操控機(jī)關(guān)，第一個(gè)是方向盤(pán)，方向盤(pán)的周?chē)修D(zhuǎn)彎燈，下面分別是加速和減速，方向盤(pán)的旁邊還有一檔、二檔，每個(gè)叉車(chē)前面有兩個(gè)叉子，叉車(chē)的方向盤(pán)很難控制，只有用力才能轉(zhuǎn)動(dòng)。叉車(chē)的.功能是用來(lái)運(yùn)送貨物的，從這一個(gè)車(chē)上慢慢地走過(guò)去送到另一個(gè)車(chē)上，但是要注意行人。
我們?cè)谶@個(gè)叉車(chē)上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去，玩累了，天也快黑了，我們才戀戀不舍的離開(kāi)。最后我們還給這個(gè)游戲起了個(gè)名字叫做“急速飛躍”，這個(gè)名字是因?yàn)槲覀兺娴煤苓^(guò)癮，而且還很刺激才起了一個(gè)這樣的名字，我們非常喜歡這個(gè)游戲。
感受的作文 篇3
開(kāi)學(xué)的那天我很害怕，誰(shuí)叫我人生地不熟，去到學(xué)校交學(xué)費(fèi)，然后去401班交紅色的.單，我就坐在第三組，第三桌，坐在那里我有點(diǎn)害怕，我就東張西望，左顧右盼。過(guò)了一會(huì)兒有一個(gè)人來(lái)到我這里，我問(wèn)他：你叫什么名字，他說(shuō)：我叫甘悅榮，下課后，他教我玩游戲，后來(lái)我們就是好朋友了。
感受的作文 篇4
世界上最偉大的愛(ài)，就是父母對(duì)子女的愛(ài)；世界上最偉大的情，就是親情；世界上最無(wú)私的愛(ài)，那就是父愛(ài)和母愛(ài)！
我和大家一樣，擁有著父母對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，一個(gè)人霸占了他們?nèi)康膼?ài)。而我，有時(shí)候并不理解他們，甚至?xí)`解他們的愛(ài)。
有時(shí)，母親讓我多穿點(diǎn)衣服，我卻認(rèn)為她很?chē)Z叨，事很多；有時(shí)，天黑了，我要到外面玩，母親不同意，說(shuō)天都黑了，外面不安全。但我卻認(rèn)為是他想的`太多，是為了不讓我出去玩而找的借口；有時(shí)，在外面玩到很晚才回家，被他們數(shù)落，我卻不以為然，總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。有時(shí)，我會(huì)覺(jué)得，他們不愛(ài)我，不疼我，更不理解我，對(duì)我很?chē)?yán)格、很兇，有時(shí)甚至?xí)岩勺约翰皇撬麄冇H生的。
直到有一次，我在外面和所謂的“鐵哥們”玩，父母說(shuō)那些是我的“佞友”，玩到凌晨一點(diǎn)多的時(shí)候，我被父母找到后，回到家他們狠狠把我“罵”了一頓，而我，很不服氣，和他們頂撞，說(shuō)了一些無(wú)厘頭的氣話(huà)，把母親氣到直哭，我更是不屑一顧。
之后，和他們便是冷戰(zhàn)，這樣的日子持續(xù)十五天，可是母親還是一如既往，每天早早起床給我做好飯，端桌子上，給我洗好衣服，放衣柜里�？墒牵胰孕陌怖淼玫慕邮苣赣H所做的一切，認(rèn)為那些都是母親該做的。
直到有一天，我無(wú)意中看到母親的日記本，在好奇心的驅(qū)使下，我讀了母親寫(xiě)的日記。
好幾頁(yè)面上，全是母親的淚痕，我在模糊不清的字跡中，看到這樣的幾行字“無(wú)論女兒變成什么樣，我都是她的母親，她也一樣是我的女兒，無(wú)論怎樣我都會(huì)一直疼她，關(guān)心她，愛(ài)她……
看著看著，我的視線模糊了，淚，無(wú)聲的滴落在桌子上，滴落在我的心上，我此時(shí)的心情無(wú)法用語(yǔ)言形容！
從那之后，我對(duì)父母的舉動(dòng)理解了。從那之后，我突然懂事了，每天，我用心去感悟父母對(duì)我的關(guān)懷，用心去領(lǐng)悟他們對(duì)我的愛(ài)！用心去體會(huì)親情的偉大，用心去感悟愛(ài)的真諦！
感受的作文 篇5
暑假又到了——最熱的日子又到了。
領(lǐng)完成長(zhǎng)歲月，飛奔回家，放下包袱，輕松自在——?jiǎng)e忘了暑假作業(yè)。躺下呼呼大睡三天三夜，一個(gè)字：爽！早上睜開(kāi)眼睛，第一眼看到的，是滿(mǎn)天的星星，額，原來(lái)是晚上，不是早上。
晚上也好，搞個(gè)惡作劇，吵得他們睡不著覺(jué)，哈哈哈哈！黑卡紙有，白襯衫在哪里。哈，找到了，好困呢，說(shuō)完，倒下就睡，一覺(jué)睡到天亮。
夢(mèng)里夢(mèng)到了游玩，爬山，抓魚(yú)，突然，夢(mèng)消失了，原來(lái)天亮了，今天是周末，不如去游玩吧！帶上籃子，運(yùn)動(dòng)鞋、襪子……
一日游開(kāi)始了：首先，去小溪吧！來(lái)到小溪，便有些沖動(dòng)的念頭，很想下水玩耍，我從旅行包里拿出小籃子，脫了鞋，下水玩去了，我順便在小溪里抓幾條小魚(yú)，或摸些貝殼，小溪，好好玩。
玩累了，先上溪喝幾口水，吃幾個(gè)饅頭，繼續(xù)一日游，又到了山腳下，望著那高高的山峰，心想還是算了吧。走累了，坐在山腳下歇一會(huì)兒，歇夠了，再繼續(xù)出發(fā)。
又走了許久，走到一片樹(shù)林，望著這茂盛的樹(shù)林，心里總是很痛快。走進(jìn)樹(shù)林，鳥(niǎo)兒與我打招呼，小蟲(chóng)與我開(kāi)心交談，這樹(shù)林中的`一切哪個(gè)不美好？沒(méi)有，林中的一切都是美好的。
走出林子，路邊的花兒引起了我的注意，看著這五顏六色的花朵，真想采下它們，可看著他們?cè)陉?yáng)光下閃耀奪目的面目，仔細(xì)想了想，還是將手收了回來(lái)。
走到了一個(gè)池塘旁，脫下鞋子，下了池塘，任由小魚(yú)們吸著我的腳趾頭。
轉(zhuǎn)眼間，天色已經(jīng)很晚了，該回家了，暑假一日游，到此結(jié)束。
感受的作文 篇6
“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”就是教師，最平凡卻最偉大的職業(yè)也是教師，待我們?nèi)缬H人一般的還是教師。以前我并沒(méi)有真真地理解“老師”這個(gè)詞的含義，竟單純地以為老師就是教給我們知識(shí)而已，但是現(xiàn)在，我懂了“老師”的含義，明白了老師對(duì)我們的用心良苦，也更能深刻地感受到老師對(duì)我們這些學(xué)子的深深的關(guān)愛(ài)。
夏季，驕陽(yáng)似火。而夏季過(guò)后的“秋老虎”更是折磨我們這群在教學(xué)頂樓上課的學(xué)生。每每到了下午第五節(jié)課，教室就像一個(gè)蒸籠一般，熱氣騰騰，而我們就是放在蒸籠里等待出鍋的包子，全身熱氣繚繞，又像剛從湯鍋里撈出來(lái)的餃子一般，全身濕漉漉的。因此，老師為了讓我們不再“享受”教室里日光浴開(kāi)了個(gè)小班會(huì)，征求全班同學(xué)的意見(jiàn)。有人說(shuō)，買(mǎi)一個(gè)風(fēng)扇，有人說(shuō)每天買(mǎi)些冰塊“賑災(zāi)”，還有人說(shuō)在教室裝個(gè)大空調(diào)……最后，老師覺(jué)得一切應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，聽(tīng)到有人提議買(mǎi)窗簾遮陽(yáng)后滿(mǎn)意的笑了，迅速的組織同學(xué)辦好了買(mǎi)窗簾的事宜。從此，太陽(yáng)公公再也曬不到我們的屁股了。
一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師正在吃飯，可能忽然想到我們這群熊孩子會(huì)忘記拉窗簾，端著個(gè)飯碗就急急忙忙跑到教室，不顧自己的滿(mǎn)頭大汗，大步走進(jìn)教室，替我們把窗簾拉好，連招呼都沒(méi)和上課的語(yǔ)文老師打。不知道為什么，這件小事讓我更加感激和喜歡班主任老師了。
夏季和秋季就這樣在老師的關(guān)愛(ài)下度過(guò)了。轉(zhuǎn)眼就到了寒風(fēng)刺骨的冬季。每次想起晚上睡覺(jué)前的'冰水洗臉泡腳儀式，就能全身哆嗦起來(lái)。后來(lái)班主任老師知道后就決定給我們?nèi)酂裏崴茨樝茨_。
每天晚上上完課，班主任就不辭辛苦，不怕麻煩給寄宿生燒好開(kāi)水，等我們用開(kāi)水瓶裝好洗完后才放心地去批改作業(yè)和忙自己的事情。而我每次去提水時(shí)，都不知道該怎樣和她表達(dá)我的謝意，只能對(duì)她傻傻地笑，我知道親人都不一定每晚記得給你準(zhǔn)備熱水。
班主任老師不僅生活上給我們關(guān)愛(ài)，在學(xué)習(xí)上也替我們著想。她怕我們學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，總是想許多有趣的游戲逗我們開(kāi)心，讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)。而且她不會(huì)總是嚴(yán)厲地讓我們學(xué)學(xué)學(xué)，而是在我們都有時(shí)間的時(shí)候給我們放電影看，讓我們輕松輕松。在下課時(shí)，還會(huì)陪我們一起玩一起歡笑�？墒乾F(xiàn)在班主任老師調(diào)走，我真是非常懷念以前的生活，但我們懷念歸懷念，還是要努力學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在理解了為什么教師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。
我診斷了老師不僅要教給我們知識(shí)，更要教給我們做人的道理，更要給我們深厚的無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
教師就是天使，把我們領(lǐng)在正確的道路上；教師就是偉人，平凡但最偉大；教師就是親人，對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)微不至。讓我們一起享受教師的關(guān)愛(ài)吧。
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