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家風(fēng)的作文500字6篇(通用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的家風(fēng)的作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)的作文500字 篇1
孟子說過:“天下之本在國(guó),國(guó)之本在家,家之本在身!奔彝ナ巧鐣(huì)的細(xì)胞,只有每個(gè)細(xì)胞正常運(yùn)行,國(guó)家機(jī)體才會(huì)健全。而良好的家風(fēng),則是治國(guó)安邦的基礎(chǔ),天下大治的根本。
家風(fēng)是一個(gè)人成才的根基。孩子好比樹苗,根栽得正不正,在很大程度上就決定了他是否可以成為國(guó)家之棟梁,所以家庭教育應(yīng)從兒童時(shí)期做起。一來因?yàn)楹⑼形唇?jīng)人世,心性單純,教育很容易奏效。二來,古有諺語:“教婦初來,教兒嬰孩!庇晒胖两瘢绎L(fēng)都是孩子的指明燈。
家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳的精神文化,包含父母的.殷殷期盼和諄諄教誨,諸葛亮在《誡子書》中告誡他的兒子:“靜以修身,儉以養(yǎng)德!倍潭桃环饧視,蘊(yùn)含了諸葛亮對(duì)兒子的愛。家風(fēng)規(guī)范家庭成員的行為,使每個(gè)人在良好的家風(fēng)的暈染下發(fā)展成一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有利之才。自然就會(huì)形成和諧的社會(huì)風(fēng)氣,進(jìn)而國(guó)家安定,天下大治。
古人重視家風(fēng)的培養(yǎng)和孩子的教育,古時(shí)的家庭教材多貼近日常生活,如《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》。每日涵泳其中,久而久之內(nèi)化于心,再外化于興。
家風(fēng)首要便是重視讀書與交友!吨渭腋裱浴分杏校骸白訉O雖愚,經(jīng)書不可不讀!弊x書是一場(chǎng)內(nèi)心的修行,而朋友則是修行中的靈丹妙藥。自然藥到病除;反之,則引導(dǎo)你走上歪路,所謂“近朱者赤,近墨者黑!痹僬呤且猩鐣(huì)責(zé)任感。我們都是國(guó)家、社會(huì)中的一員,維護(hù)國(guó)家安定是我們每一個(gè)公民的責(zé)任。福建永定各家《胡氏族規(guī)》的第一條便是:“錢糧為國(guó)家正供,自應(yīng)遞年完納,不得拖欠!狈从沉肆己玫纳鐣(huì)擔(dān)當(dāng)。
由此可見,家風(fēng)傳承著中華傳統(tǒng)美德,是國(guó)之興盛的基礎(chǔ)。家風(fēng)正氣興,則民風(fēng)必定良善,自然國(guó)家盛昌,天下太平。
家風(fēng)的作文500字 篇2
家庭是花圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康茁壯地成長(zhǎng),孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能成人成才。
小時(shí)候,我們家被評(píng)為五好家庭,家里一共五口人,所以懵懵懂懂覺得應(yīng)該是表揚(yáng)我們家五口都是好人,呵呵~長(zhǎng)大才明白就是文明家庭稱號(hào),現(xiàn)在社會(huì)依然在評(píng)選文明家庭,文明是中華的優(yōu)良傳統(tǒng),是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
爸媽在鄰里間,遇見誰家需要幫忙,總是能幫就幫。也常聽到別人說,(爸爸的`名字)的筐里沒有爛柿子。小時(shí)候親朋好友來我家,帶來一箱箱,一兜兜好吃的,我們姐弟三個(gè)從來不會(huì)未經(jīng)允許就去拆封,因?yàn)橥ǔR欢喟攵际且囟Y的,哪些幸運(yùn)地留下來了,一定是爸媽用家里更好的東西作為替代,回了禮。
路邊的野花你不要采。在我家爸爸也是這么要求我們的,他常說:”路邊的花那么漂亮,那么香,你們摘走了,后邊的人看什么,聞什么花香?”還記得初中時(shí),看到一個(gè)名人的頭像石雕,我想跟他合照,便站到他旁邊,順手?jǐn)[起姿勢(shì),摸著他的肩膀。爸爸敢忙擺手提醒:“”快放下,不夠尊重。
爸媽的為人處世風(fēng)格,潛移默化地影響著我們,F(xiàn)在為人父母,有時(shí)候把這些許道理告訴女兒,我覺得我也走在了踐行文明價(jià)值觀的道路上,而且多了一位同行的女兒。
文明是雨,洗滌著人們心靈的塵埃;文明是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。家風(fēng)是一條路,伴我走向光明;家風(fēng)是一面鏡子,時(shí)刻讓我發(fā)現(xiàn)自己的有待改進(jìn)之處。傳承優(yōu)良家風(fēng),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)正能量,讓文明之花開滿全世界,使文明真正地成為文明者的通行證。
家風(fēng)的作文500字 篇3
提起家風(fēng)家訓(xùn),我最先想起來的是幼兒園學(xué)習(xí)的《朱子家訓(xùn)》“黎明即起,撒掃庭院,要內(nèi)外整潔,即昏便息,關(guān)鎖門戶,必親自檢點(diǎn)……”當(dāng)時(shí)并不理解每句話的意思,經(jīng)過三年的小學(xué)學(xué)習(xí),漸漸地我知道了每個(gè)家都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),雖然爸爸媽媽沒有明確告訴我家的家風(fēng)家訓(xùn),但是通過幾件事我了解了我家的家風(fēng)家訓(xùn)。
四歲的時(shí)候我想學(xué)習(xí)舞蹈,我求了媽媽很久,媽媽才答應(yīng),媽媽說:“學(xué)習(xí)舞蹈很辛苦,要學(xué)就要堅(jiān)持到底,不要半途而廢!蔽掖饝(yīng)了媽媽。在學(xué)習(xí)過程中,每當(dāng)我想放棄時(shí),就想起了媽媽對(duì)我說的`話“既然學(xué)習(xí)舞蹈就要堅(jiān)持到底,不能半途而廢!彼袁F(xiàn)在我仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈。因此通過這件事我從中體會(huì)到了一個(gè)家訓(xùn)“做事情不能半途而廢,要堅(jiān)持到底。”
每次在家里吃飯,我都會(huì)剩下一些飯,奶奶說“每一粒米都是農(nóng)民伯伯的汗水換來的!鄙钪杏袝r(shí)候房間的燈沒有關(guān),洗完手沒有關(guān)水,奶奶說“要隨手關(guān)燈,關(guān)水!彼晕矣X得通過這件事我學(xué)會(huì)了要做到人走等滅,節(jié)約用水。通過這件事,又提現(xiàn)了一個(gè)家訓(xùn)就是勤儉節(jié)約。
以前媽媽經(jīng)常會(huì)把我用過的書本、文具、玩具、衣服、書包通過郵寄的方式捐給貧困地區(qū)的小朋友,有時(shí)候也會(huì)通過一些其他方式捐贈(zèng)給一些需要的東西,我問媽媽為什么,媽媽說:“當(dāng)你有能力的時(shí)候就應(yīng)該捐獻(xiàn)出自己的一份愛心!彼晕矣X得我們家的一個(gè)家風(fēng)是做一個(gè)善良有愛心的人。
可能還有許多家風(fēng)家訓(xùn)我沒有體會(huì)到,但是通過四年級(jí)的學(xué)習(xí),我相信我會(huì)明白并體會(huì)更多的家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)的作文500字 篇4
什么是家風(fēng),家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚和德行傳承。
有關(guān)家訓(xùn)家風(fēng)的書很多,比如諸葛亮的《誡子書》、《傅雷家書》、《弟子規(guī)》、《曾國(guó)藩家書》,晚清名臣曾國(guó)藩家訓(xùn)甚嚴(yán)。他教育子女切記二字---傲、惰。“惰”是惰性,就是明白就應(yīng)做有好處的事,卻總找理由,不是不做事,就是做無聊的事。解決這一-問題的關(guān)鍵就是一一個(gè)“勤”字。
曾國(guó)藩在家訓(xùn)中說,勤字功夫,第一貴早起,第二貴有恒;凡將相無種,圣賢豪杰無種,只要人肯立志,都能夠做得到的。
作為一名家長(zhǎng),我深知勤奮、堅(jiān)持的重要性。所以在生活中個(gè)性嚴(yán)格要求。暑假期間,孩子都覺得是盡情玩耍的時(shí)間,晚上不想睡覺,早上不想起床。一次孩子犯懶,不想起床鍛煉身體。她擺出各種理由,什么現(xiàn)在是假期呀,覺得累呀;腿疼,不舒服呀等等。當(dāng)時(shí)我想,孩子所說并不是完全沒有道理,孩子也很辛苦。但轉(zhuǎn)念-想,如果我讓孩子放縱一-次,就會(huì)有下一次。長(zhǎng)此以往,就會(huì)助長(zhǎng)孩子懶惰、散漫的`不良習(xí)慣。勤奮堅(jiān)持的態(tài)度需要在日常生活中培養(yǎng)。于是,我拒絕了孩子可憐巴巴央求,當(dāng)了一次“狠心”的媽媽。
其實(shí),很多時(shí)候孩子需要爸爸媽媽的監(jiān)督,需要爸媽的陪伴。在孩子思想放松的時(shí)候,作為家長(zhǎng)一定要及時(shí)阻止孩子的念頭。在孩子出現(xiàn)懶惰的苗頭時(shí),一定要及時(shí)提醒;在孩子失去勤奮動(dòng)力時(shí),爸媽要及時(shí)加油鼓勁兒。只有這樣,孩子才會(huì)有一個(gè)有規(guī)律地生活,才會(huì)養(yǎng)成一個(gè)勤奮的習(xí)慣。
好的家風(fēng)對(duì)孩子是一種無言的教誨、無字的教材,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。讓我們從小培養(yǎng)孩子良好的家風(fēng),為孩子今后的成功打下良好的基礎(chǔ)。
家風(fēng)的作文500字 篇5
我的家風(fēng)來源于我的祖輩,經(jīng)過我的父親,傳給我。優(yōu)良的家風(fēng)使我受益無窮。
我在家排行老二。自從我記事時(shí)開始,我的父母便告誡我要尊老愛幼,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,同時(shí)也是我家的家風(fēng)。每當(dāng)過年時(shí),我都會(huì)主動(dòng)的向大姐打招呼,我將自己的東西分享給我的弟弟妹妹。正因如此,家中的長(zhǎng)輩、親戚都夸我懂事。
在我父親那輩,父母都只初中畢業(yè)就不再上學(xué)了,所以父親希望我考上高中。父親從小就受到爺爺?shù)挠绊,喜歡讀書看報(bào)。父親沒有考上高中,現(xiàn)在在工作,但只要一閑下來就仍會(huì)讀書看報(bào)。爺爺曾說,讀書是為了增長(zhǎng)自身的才干見識(shí),看報(bào)是為了了解國(guó)家大事。父親幾乎原封不動(dòng)地將這句話告訴了我,傳給了我。直到今日。我只要一有機(jī)會(huì)閑下來,也會(huì)讀書看報(bào)。
尊老愛幼,喜歡讀書看報(bào),這是我們的家風(fēng)的兩個(gè)內(nèi)容,是從我父親身上學(xué)到的。但對(duì)我影響最大的還是我的母親,她也教會(huì)我些好的作風(fēng)。
母親從小就告訴我,一定要尊重他人,分清楚什么時(shí)候該說什么話;過年全家在一起吃飯時(shí),在長(zhǎng)輩說話時(shí)要認(rèn)真傾聽長(zhǎng)輩所說的話。媽媽的這句話深深地印在我的腦海中,直到今天,反正是每遇到一個(gè)人我都會(huì)去尊重他。
除了尊重他人,那么在我身上還傳承了母親身上的許多良好的'家風(fēng),比如說三思而后行,比如說誠(chéng)信、友善、樂于助人等等。
每個(gè)家庭,都有一個(gè)家庭的家風(fēng)。我相信優(yōu)良的家風(fēng)會(huì)成就一個(gè)一個(gè)的家庭。優(yōu)良的家風(fēng),最后也會(huì)形成優(yōu)良的社會(huì)風(fēng)氣。一個(gè)優(yōu)良的社會(huì)風(fēng)氣,最終也必然使社會(huì)和諧、人民幸福、國(guó)家強(qiáng)大。
家風(fēng)的作文500字 篇6
爸爸來自于農(nóng)村,在鄭州求學(xué)安家,結(jié)識(shí)了美麗善良的媽媽,他們相親相愛,悄悄的,我和弟弟也來到了這個(gè)溫馨的家。
我平時(shí)特別喜歡畫畫,當(dāng)然最愛畫就是我們的全家福了。在我的畫里,爸爸高大威猛、和藹可親;媽媽溫柔賢惠、知書達(dá)理;弟弟古靈精怪、調(diào)皮可愛;我呢,活潑開朗、熱情奔放!這樣的畫面組成了一道靚麗的風(fēng)景線!
自打記事起,爸爸媽媽就教導(dǎo)我和弟弟要勤儉節(jié)約、孝敬長(zhǎng)輩,我學(xué)會(huì)的第一首詩就是“憫農(nóng)”,至今印象深刻。每當(dāng)過節(jié)時(shí),爸爸媽媽就帶我和弟弟回老家看望爺爺奶奶、姥姥姥爺,并給他們買很多禮物,幫他們做家務(wù),陪他們嘮家常。聽媽媽說,我還沒出生時(shí),姥爺忽然病重,就來到鄭州治療。那段時(shí)間,爸爸白天上班,晚上去醫(yī)院陪護(hù)姥爺,就這樣堅(jiān)持了半個(gè)月直到姥爺康復(fù)出院。
爸爸媽媽還經(jīng)常教育我們要做一個(gè)有禮貌、有理想、懂感恩、有品行的好孩子。記得有次爸爸下班回來帶了幾塊巧克力,我和弟弟看見了火箭式的沖過去,還沒等爸爸的發(fā)話,我們倆就不分你我的`搶了起來。這時(shí),我想起了爸爸媽媽經(jīng)常給我講的孔融讓梨的故事,算了,不就是巧克力嘛,還是讓給弟弟吧!令我驚訝的是,弟弟拿到巧克力后竟然跑了過來,遞給我說:“姐姐,咱們倆一人一半吧!”我接過巧克力,心里美滋滋的!
后來,我逐漸的明白了,我要做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆。不僅能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),更要主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)。勤儉節(jié)約,尊老愛幼,家庭和睦,組成了我家的良好家風(fēng)。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我要努力學(xué)習(xí),孝敬父母,做好家風(fēng)的傳承與延續(xù)!
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