（薦）童年的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的童年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的作文 篇1
打開(kāi)珍藏童年的小木箱：一支紙飛機(jī)、一根木棍、一把麥穗...哦，我的童年!
紙飛機(jī)
小時(shí)候最喜歡和同學(xué)們一起偷偷撕下幾張書(shū)頁(yè)折成紙飛機(jī)，悄悄拿到操場(chǎng)上，放飛，看誰(shuí)的飛機(jī)飛得高，飛得遠(yuǎn)，那五顏六色的紙飛機(jī)，如華麗的錦幛，看紙飛機(jī)劃過(guò)天際，留下一道翩然優(yōu)雅的弧線，我們的夢(mèng)想好像也隨它，飛得又高又遠(yuǎn)。那是我們總是歡笑，一串銀鈴般的笑聲在操場(chǎng)彌漫，充斥的.快樂(lè)的校園生活。但結(jié)果，我們會(huì)被老師逮到，悻悻然被請(qǐng)去打掃衛(wèi)生，可我們依舊歡笑，互相拌著鬼臉，偷著樂(lè)一把。
認(rèn)真折疊的紙飛機(jī)被風(fēng)吹起，我慌忙將它抓住，輕輕摩挲，哦，我親愛(ài)的童年!
麥芽糖
“麥芽糖——麥芽糖——”老式的叫賣(mài)聲隨風(fēng)悠悠，大街小巷的轉(zhuǎn)悠，拐了幾個(gè)彎傳到了我的耳朵里，我和幾個(gè)小伙伴總會(huì)拿著從媽媽哪兒討來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)麥芽糖，賣(mài)麥芽糖的是一個(gè)和藹可親的嬸嬸，給她一毛錢(qián)，她總會(huì)給我們多纏些，看那蠶絲溜須般的麥芽糖被一圈圈的纏到小木棍上，然后用帶鐵銹的大剪子輕輕剪短，零落幾根被風(fēng)吹上了天，天空霎時(shí)彌漫著香甜，惹得孩童笑紅了臉，接過(guò)麥芽糖，輕輕吮吸，天天的糖香滲進(jìn)嘴里，可糖卻粘在牙山，咧嘴燦爛一笑，露出自己金黃的大門(mén)牙，小伙伴們看著對(duì)方滑稽的模樣，哈哈大笑。
熟悉的味道卻不再有熟悉的風(fēng)景，我含著嘴里的糖，回憶著我親愛(ài)的童年!
燒麥穂
夏天，麥子金黃了，沉甸甸的，壓彎了纖細(xì)的腰，我和三五個(gè)伙伴，趁著在地頭忙活的父母不注意，偷偷抱一把麥子出來(lái)，幾個(gè)小伙伴相視“嘿嘿”一笑，開(kāi)始實(shí)施醞釀已久的“陰謀”，有人抱來(lái)一堆干草，有人搬來(lái)一堆石頭，有人把它壘成一個(gè)“小房子”，點(diǎn)著火就開(kāi)始“呼呼”燒起來(lái)，伙伴們把麥子輕輕放在上面，生怕有半點(diǎn)閃失，火燒的旺，不就就發(fā)出“啪啪”的聲響，呀，熟了!小伙伴們慌忙把麥子抓起來(lái)，顧不得熱的一口咬進(jìn)嘴里品嘗起美味來(lái)，每個(gè)人的鼻尖上都沾滿土灰，但我們無(wú)暇顧及，在濃醇的麥香中嬉笑一團(tuán)。
如今麥子像往常一樣金黃了，可我只能站在窗口，聞著麥香，想起往事。哦，我親愛(ài)的童年!
留下些許美好，把童年悄悄珍藏。
童年的作文 篇2
我的童年帶著一抹絢麗的色彩，帶著一絲終身難忘的游歷，還帶著對(duì)祖國(guó)母親崇高的敬意和真摯的`愛(ài)慕。我們游覽了中華文明之都———北京。
北京是祖國(guó)的心臟，人人向往的地方，能在生旗廣場(chǎng)看升旗儀式更是人心所向，我們起了個(gè)大早，迎著天邊露出的朝霞，走在通往廣場(chǎng)的路上，當(dāng)我們來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，這里已是人山人海，我們好不容易才擠到中間，緊接著升旗儀式開(kāi)使了。五星紅旗在雄偉的國(guó)歌中徐徐上升，全場(chǎng)人一起脫帽肅立，小聲地唱著國(guó)歌，我看到這樣的場(chǎng)面，心種無(wú)比的激動(dòng)。
一到晚上，北京就變成比白天更美的“不夜之城”，王府井在燈光的裝飾下顯得格外豪華。便宜房，肯德基，全聚德烤鴨。王府井內(nèi)的商店可謂“天上的星星數(shù)也數(shù)不清”。
我能在六歲就去北京，是多莫大的幸福！而一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們連電視都看不上，甚至連水都喝不上，更不要說(shuō)向我們一樣去北京吃全聚德烤鴨了，與他們向比我是多模幸福啊。
童年的作文 篇3
要讓孩子贏在起跑線上，這句話在多少家長(zhǎng)腦中根深蒂固，不時(shí)縈繞在他們眼前，于是為了他們好，家長(zhǎng)們?cè)诤⒆觽儽驹摮錆M無(wú)限歡聲笑語(yǔ)的童年中塞滿了興趣班、老師、成績(jī)。
柳宗元曾言，雖日愛(ài)之，其實(shí)毀之。說(shuō)的大約就是這個(gè)道理，家長(zhǎng)們以愛(ài)之名，將孩子們囚禁在牢籠里，窗外的世界絢爛無(wú)比，孩子們卻很少能去徜徉在大自然的懷抱中。家長(zhǎng)們?cè)鯐?huì)允諾孩子們?nèi)ネ嫖飭手荆瑓s不知志大者亡物養(yǎng)志，也不知自己的行為給孩子們帶來(lái)多少痛苦與壓抑，知識(shí)雖然可以帶來(lái)幸福，但假如把它壓縮成藥丸子吞下去就喪失了樂(lè)趣。
其實(shí)家長(zhǎng)要讓孩子贏在起跑線上，也不過(guò)是為了讓孩子在長(zhǎng)大后能夠幸�？鞓�(lè)過(guò)的安穩(wěn)，不必疲于奔波，可當(dāng)他們的孩子在一起童年時(shí)至無(wú)盡的作業(yè)與興趣班時(shí)，孩子們的心中不會(huì)充滿遺憾嗎？更美好的人生并不能和富足的物質(zhì)生活畫(huà)等號(hào)，這將會(huì)使孩子們心中一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)全的缺口，再多的金錢(qián)與名利都不能彌補(bǔ)，而是窗外那湛藍(lán)的`天。
所以家長(zhǎng)們又何必執(zhí)著于從小就對(duì)孩子們進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，童年只有那么長(zhǎng)，真的要讓他流失在興趣班中嗎？孩子們的快樂(lè)才是最重要的不是嗎？孩子們的燦爛的笑容抵得上所有絢爛，況且正如追風(fēng)箏的人所言，孩子又不是圖畫(huà)練習(xí)冊(cè)，你不能光顧著要涂上自己喜歡的顏色。家長(zhǎng)們不能只順著自己的心意，也要顧及孩子們的感受，所以家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)換位思考，理解孩子們所想給予他們自由的空間，讓他們肆意翱翔，相信他們成為巨膺，而不是事事都須父母顧問(wèn)的巨嬰。
其實(shí)孩子們都站在同一起跑線上，只是家長(zhǎng)們不明白，其實(shí)孩子們的童年快樂(lè)更重要，希望家長(zhǎng)們明白。
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