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開班儀式的講話稿優(yōu)秀

時間:2024-04-23 08:32:22 講話稿 我要投稿

開班儀式的講話稿優(yōu)秀

  在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿通過講話人口頭表達后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗,抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的開班儀式的講話稿優(yōu)秀,歡迎大家分享。

開班儀式的講話稿優(yōu)秀

開班儀式的講話稿優(yōu)秀1

各位學員:

  大家好!

  首先,我代表市南教體局向各校業(yè)務干部積極報名參加市南區(qū)“校本教研管理者培訓班”的學習表示熱烈地歡迎!近年來,我區(qū)十分重視對學校干部的培訓工作,開辦了校長任職資格培訓班、校長提高培訓班、研究生課程班、博士生課程班、科研實驗教師高級培訓班等等,此次校本教研管理者培訓班是繼這些培訓班之后舉辦的又一專題性培訓班,是在我區(qū)圍繞“區(qū)域教育現(xiàn)代化”進行廣泛深入地研究,逐步形成教師教育發(fā)展特色的基礎上,針對學校業(yè)務干部發(fā)展需求,為促進教師群體教學專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,打造教師專業(yè)化而進行的又一次有益的嘗試。

  學校是教師職業(yè)生涯的重要場所,是教師成長的搖籃,理應為教師的自我實現(xiàn)、專業(yè)發(fā)展而服務。校本教研是以教師為主體、學校為沃土、課堂為基石、教育教學中的具體問題為研究對象的民主、開放的研究機制,是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑,是學校發(fā)展的豐厚沃土和不盡源泉。課程改革讓校本教研管理者與教師站在同一起跑線上,與教師同成長,是教師專業(yè)化發(fā)展的研究者、組織者、指導者,故而校本教研管理者肩負重任,是開展好校本教研的關鍵所在。因此近年來,我區(qū)一直致力于提高校本教研實效性的研究,自20xx年我區(qū)率先引進企業(yè)文化,將競標引入校本教研領域之后,在各校領導及各級專家的`關心和支持下,校本教研正向著健康、實效的方向發(fā)展。在此基礎之上,我們要考慮的是如何站在高起點上走內(nèi)涵發(fā)展之路。因此,組織首屆“校本教研管理者培訓班”被列入20xx年工作計劃。開班前期,教育中心曾組織了“校本教研管理者培訓班”開班前期的調(diào)研活動,邀請了北京師范大學蘆詠莉博士共同參與聽課、評課以及指導學校業(yè)務干部如何進行評課,使大家受益匪淺,此項活動受到了蘆詠莉博士的充分肯定。各校業(yè)務干部也紛紛表示,參與培訓班學習是自身專業(yè)發(fā)展的良好契機,也是促進校本教研深入發(fā)展的有效方法。

  今天,校本教研管理者培訓班正式開班了,希望大家在學習的過程中,能夠進一步增強自身學科教學研究指導能力,提高校本教研制度建設、組織實施、評價管理等能力;關注學校班級、級部間教學質量優(yōu)質均衡地發(fā)展,圍繞本校工作中的實際問題及學生發(fā)展過程中存在的疑難問題深入各學科教學研究,了解各學科教學特色,帶領全校教師扎扎實實地、有針對性地開展校本教研;充分借助優(yōu)質的專家資源,加強校際間的交流與合作,在相互借鑒中邊學習邊實踐,邊反思邊提升,使我區(qū)區(qū)域教學質量得到進一步提升,為打造區(qū)域優(yōu)質教育品牌奠定堅實的基礎。

  最后,祝愿首屆“校本教研管理者培訓班”舉辦成功,祝愿各位學員真正獲得專業(yè)發(fā)展,提高校本教研的指導能力,在成就學校教師的同時發(fā)展自己,成就學生!

  謝謝!

開班儀式的講話稿優(yōu)秀2

同志們:

  金秋十月,首都北京,全區(qū)中小學管理干部培訓班,經(jīng)過認真籌備,今天正式開班了。在此,我代表局黨委向參加培訓的同志表示誠摯的問候和熱烈的歡迎,向為培訓提供支持與幫助的北師大教育培訓中心表示衷心的感謝!

  舉辦這次管理干部培訓班,旨在學習先進的教育理念和管理理論,認真把握國家教育方針、政策,解放思想,轉變觀念,提高領導干部的思想政治素質、辦學治校能力,打造一支高素質的學校管理專家型隊伍,推動我區(qū)教育事業(yè)實現(xiàn)新的跨越。下面,就培訓學習談幾點意見:

  一、提高認識,增強培訓學習的責任感和使命感

  近年來,局黨委高度重視學校領導班子和領導干部隊伍建設,始終把加強干部學習培訓放在突出位置來抓,全區(qū)領導干部的整體素質有了顯著提升,有力地推動了我區(qū)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。隨著全國教育工作會議和《教育規(guī)劃綱要》的頒布,我區(qū)教育改革發(fā)展站在了新的起點上,面臨諸多機遇與挑戰(zhàn)。因此,樹立以提高質量為核心的教育發(fā)展觀,注重學校內(nèi)涵發(fā)展,辦出特色、辦出水平,是教育改革發(fā)展的迫切需要。需要進一步加強干部教師隊伍建設,鼓勵校長和教師在實踐中大膽探索,創(chuàng)新教育思想、教育模式和教育方法,提升學校管理水平,形成教學特色和辦學風格,向教育家辦學轉變。北京基礎教育底蘊深厚,教育改革發(fā)展走在全國前列,積累了大量成功經(jīng)驗,推出了一批名校、名師和名校長。同時,北京高校和科研機構眾多,教育專家學者云集,這都為培訓學習提供了豐富資源。希望參加培訓的同志站在促進全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的高度,充分認識培訓的重要意義,通過學習,真正使自己的水平有所提高,切實肩負起推動全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的.重任。

  二、明確任務,扎扎實實地投入到培訓學習中

  本次培訓歷時兩周,我局與北師大教育培訓中心進行了認真策劃和精心準備。北師大教育培訓中心以“實施教育家成長計劃,促進校長專業(yè)化發(fā)展”為主題,組織了高水平專家隊伍進行授課。培訓專家有國家教育部有關部門領導,有多年從事國家教育政策研究和教育管理的高校教授,也有北京教科研機構的研究人員和學校名校長。培訓內(nèi)容主要包括:教育規(guī)劃綱要解讀、校長與學校管理、教師發(fā)展和團隊執(zhí)行力、公民教育講座等。培訓采取專家講座、名校長報告、研討交流、學校考察等靈活多樣的形式,注重培訓的針對性和實效性。我相信,這次培訓一定能夠取得預期效果。為此,讓我們再次對北師大教育培訓中心表示衷心感謝!

  三、嚴肅紀律,確保培訓學習取得實實在在的效果

  在座的各位,都是經(jīng)學校推薦的校長、副校長和中層干部,是我區(qū)教育改革發(fā)展的中堅力量,肩負著推動全區(qū)教育事業(yè)跨越發(fā)展的重任。因此,培訓過程中要嚴格要求自己,使本次培訓取得實實在在的效果。

  一要端正學習態(tài)度,保持良好的精神狀態(tài)。當前,同志們?nèi)粘9ぷ鞫挤浅7泵,現(xiàn)在把大家集中起來進行培訓,體現(xiàn)了局黨委加強領導干部素質的決心和力度。作為領導干部一定要緊跟時代步伐,加強學習,博學多才,才能適應工作需要,推動事業(yè)發(fā)展。希望同志們珍惜機會,認真對待,以端正的態(tài)度、飽滿的熱情投入到培訓中來;希望珍惜為我們提供的高水平的培訓資源,提高學習的自覺性、主動性,加強理論政策和業(yè)務知識學習,做到靜下心,鉆下去,使這次培訓學有所悟、學有所得、學有所成。

  二要嚴格培訓紀律,確保學習效果。要嚴格遵守培訓學習各項紀律,做到三個保證。即保證學習時間,在培訓學習期間,沒有特殊情況,不要請假;保證學習內(nèi)容,在培訓學習中,一定要集中精力虛心學習,力求多學一點,學深一點,全面掌握培訓課程;保證學習質量,大家要結合培訓內(nèi)容,聯(lián)系實際進行思考,使學習內(nèi)容能及時消化吸收。

  最后,祝同志們在培訓期間生活愉快,身體健康,學習進步!預祝培訓班取得圓滿成功!

  謝謝大家!

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