母愛(ài)的愛(ài)的作文[匯總6篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的母愛(ài)的愛(ài)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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母愛(ài)的愛(ài)的作文 篇1
我從小就知道，她不是我想要的母親，我也不是她想要的女兒。
我心目中的母親，應(yīng)該對(duì)孩子溫和耐心，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)。當(dāng)我有開(kāi)心的事想向她訴說(shuō)的時(shí)候，她會(huì)用含笑的目光注視著我;當(dāng)我在外面受了委屈，她會(huì)用溫暖的手摟著我因抽泣而顫抖的肩;她喜歡哼著歌為我梳小辮兒，會(huì)用疼愛(ài)的語(yǔ)氣對(duì)別人說(shuō)：“我那閨女呀……”
可事實(shí)上，母親對(duì)我們說(shuō)話時(shí)常是“高八度”。記憶中，她從來(lái)沒(méi)有夸獎(jiǎng)過(guò)我，盡管我成績(jī)優(yōu)秀，是眾多鄰家孩子的“學(xué)習(xí)榜樣”，可她總能“雞蛋里挑骨頭”，并在別人夸我時(shí)抖摟出這些材料來(lái)貶低我。她不許我讀小說(shuō)，不許我留長(zhǎng)發(fā)，不許我和男生說(shuō)話，甚至不許我去女同學(xué)家玩兒!長(zhǎng)大后回想起來(lái)，給我最多委屈的就是她!
毫無(wú)疑問(wèn)，我也令她失望，她并不避諱這一點(diǎn)。
首先是我的長(zhǎng)相令她不滿意。從小我就聽(tīng)她對(duì)人抱怨：“就這一個(gè)女兒，還長(zhǎng)得不像我!”母親很漂亮，鵝蛋臉，細(xì)眉大眼，皮膚白凈，讀書(shū)時(shí)就是無(wú)數(shù)男生傾慕的對(duì)象。可她最后卻嫁給了貌不出眾的父親，而我偏偏長(zhǎng)得像父親。
我的性格也令她不滿，不僅“倔得像驢一樣”，而且生性不活潑，一點(diǎn)兒都沒(méi)有繼承她繪畫(huà)、吹簫的藝術(shù)天分。最讓她惱火的是我“不聽(tīng)話”，她不許我做的事我都做了，而且拿定主意就不聽(tīng)任何勸阻。最后更是借上大學(xué)之機(jī)一跑了之，畢業(yè)后在外地結(jié)婚成家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離了她的掌控。
心墻在“靈魂伴侶”面前倒塌
在心理學(xué)研究中，涉及兒童早期經(jīng)歷時(shí)，有一個(gè)躲不開(kāi)的概念——“重要他人”，這是指在兒童早期生活中與之關(guān)系密切的撫養(yǎng)人，通常指父母。在學(xué)心理學(xué)的過(guò)程中，我也曾無(wú)數(shù)次地回顧和探究自己的童年經(jīng)歷，并慶幸在我生命中排第一位的“重要他人”不是母親，而是外婆。
在我出生僅4個(gè)月時(shí)，母親就把我送回老家交給外婆撫養(yǎng)，3年以后重新回到父母身邊。在人生的最初3年，外婆給了我無(wú)條件的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，此后她也一直是我精神上的“堅(jiān)強(qiáng)后盾”，無(wú)條件地支持我的任何決定。所以我一直認(rèn)為，外婆是我的“重要他人”，父母只能位居其后。
但是在薩提亞學(xué)習(xí)班上，我第一次接觸到另一個(gè)概念——“靈魂伴侶”，這指的是那個(gè)對(duì)你的生命產(chǎn)生深刻影響的人。這影響可以是正向的，也可以是負(fù)向的。
在獲知這個(gè)概念的第一瞬間，我感到內(nèi)心深處仿佛有一堵堅(jiān)硬的石墻在剎那間崩裂、傾倒，我不禁淚如泉涌。因?yàn)槟且豢涛也挥勺灾鞯叵氲搅四赣H，也才忽然發(fā)覺(jué)，我的所有任性之舉都是為了反抗她對(duì)我的控制，我個(gè)性中的許多方面都是在與她對(duì)抗中形成或得到強(qiáng)化的。而且，我是那樣地愛(ài)她，害怕失去她!我的母親才是我的“靈魂伴侶”!
抗拒母親的生命謎團(tuán)
在薩提亞學(xué)習(xí)班上，蔡敏莉老師說(shuō)到，嬰兒也會(huì)有記憶，一個(gè)人在嬰兒期是否受到良好的照顧、撫養(yǎng)人對(duì)他的基本需求的滿足與否，會(huì)被銘記在他的身體里，銘記在每一個(gè)細(xì)胞上，如果這是真的，那么我生命中的一些謎團(tuán)也就有了答案。在我和外婆共同生活的時(shí)候，父母、爺爺、奶奶等親戚長(zhǎng)輩都曾來(lái)探望過(guò)我，我對(duì)其他人都表現(xiàn)得乖巧有禮，惟獨(dú)對(duì)母親充滿敵意。母親第一次來(lái)看我時(shí)，我還不滿兩歲，但我就是不許她踏進(jìn)“我和外婆的家”，也不叫“媽媽”。也許，當(dāng)時(shí)幼小的我用身體“感知”到了面對(duì)的是誰(shuí)，于是用這種方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的憤怒，用拒絕承認(rèn)母女關(guān)系來(lái)控訴她對(duì)我的“遺棄”——這為母親與我的關(guān)系定下了不和諧的基調(diào)。
回想起來(lái)，青春期與母親的爭(zhēng)斗也有著積極的意義。為了躲避母親的指責(zé)，我埋首于書(shū)卷之中，找到了人生的另一種樂(lè)趣，并在一生中受益匪淺;為了避免受到干涉，我常常獨(dú)自決策、行動(dòng)……這雖然有些冒險(xiǎn)，卻讓我有了面對(duì)社會(huì)的勇氣和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是形成了“不唯上、不唯權(quán)”的個(gè)性;為了逃離她的控制，我遠(yuǎn)離出生的小城，讓自己得到了更大的舞臺(tái)和更廣闊的視野，收獲自然更多!
能否以尊重我的方式愛(ài)我
隨著年齡的增長(zhǎng)，尤其是自己成為母親后，我對(duì)母親有了更多的理解和體諒，也知道她對(duì)我的所有控制和管束都是出于愛(ài)，更深層的原因在于她深深的不安全感，這與她自幼喪父，又生長(zhǎng)在兵荒馬亂的年代有關(guān)。
雖然明白了這些，但我們之間的溝通方式卻沒(méi)有大的改觀。母親仍然經(jīng)常在電話中指責(zé)我，說(shuō)我沒(méi)有以她認(rèn)同的方式照顧孩子;我的應(yīng)對(duì)模式也仍是回避，“顧左右而言他”。
我不再對(duì)她的指責(zé)生氣，但仍然在內(nèi)心感覺(jué)不舒服。即使我已經(jīng)能從指責(zé)中感到她對(duì)我們的愛(ài)，卻依然不能接受她的方式。我希望母親能尊重我的生活方式，而不是將她的模式強(qiáng)加于我。
在心理學(xué)研修班上，對(duì)父母的“控訴”是一個(gè)常見(jiàn)的主題，因?yàn)闆](méi)有一對(duì)父母能夠做到完美無(wú)差錯(cuò)，也幾乎沒(méi)有一個(gè)孩子不曾受到父母有心或無(wú)心的傷害。
在薩提亞學(xué)習(xí)班，同樣有不少人哭訴父母的偏心、苛責(zé)甚至離棄。這時(shí)，蔡敏莉老師會(huì)問(wèn)哭訴的人：“如果父母對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)該是100%，但你的父母只能給你50%或30%，甚至更少，你愿意接受它嗎?”
她告訴我們，父母受到他們自身和環(huán)境的種種限制，不可能100%地照顧好孩子，而且過(guò)去的事情已經(jīng)無(wú)法改變，我們只能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，接受父母給予你的不完美的愛(ài)。“對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的、無(wú)法改變的事情，我們只能順?lè)�。否則你只能一直背著這個(gè)憤怒，讓它繼續(xù)耗費(fèi)你的能量，影響你的生活質(zhì)量�！�
奇跡發(fā)生在喋喋不休之后
從邏輯上和理論上我能接受這一說(shuō)法，但內(nèi)心有一個(gè)聲音在抗議：“我愿意接受她的愛(ài)，但就是無(wú)法接受她的方式!”
那幾天，無(wú)論是在結(jié)對(duì)或分組討論中，還是在課間及午餐時(shí)，我一直在喋喋不休地與同伴探討我與母親的關(guān)系。我第一次發(fā)現(xiàn)，自己之所以對(duì)母親有著那么多的怨恨和失望，都是因?yàn)槲覍?duì)她有著太多的期待!
我是那么在意她對(duì)我的態(tài)度，那么渴望得到她的贊揚(yáng)，那么關(guān)注她的情緒，那么害怕會(huì)失去她!我為多年來(lái)我們之間的相互傷害而感傷，同時(shí)也感覺(jué)到我內(nèi)心仍留存著對(duì)母親的憤怒，因?yàn)槲乙恢逼诖芨淖儛?ài)我的方式。這憤怒同樣讓我感覺(jué)不舒服。
變化是在不知不覺(jué)中發(fā)生的。一天晚上，在向一位朋友講述那些天的學(xué)習(xí)所得時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，說(shuō)起母親“愛(ài)的方式”，我的內(nèi)心竟然能保持平靜，委屈和憤怒都不見(jiàn)了，取而代之的是感激——感激母親幾十年來(lái)始終如一地愛(ài)著我這個(gè)“不如意”的女兒，感激她對(duì)我桀驁不馴、恣意頂撞的寬容，也感激命運(yùn)讓我在今生今世成為她的女兒!
也許我們和父母的緣分就是如此
這種變化是奇特的.，我至今也感到驚訝，也許是充分的宣泄讓我的憤怒得到舒緩。心理學(xué)實(shí)踐表明，多次傾訴可以使人情緒歸于平穩(wěn)，并能夠較為平靜地看待現(xiàn)實(shí)。這幾天的討論看來(lái)讓我的委屈得到了宣泄。
也許是在不知不覺(jué)中我逐漸接受了這樣的觀點(diǎn)：我期待母親改變愛(ài)我的方式，但這種期待是我的。但當(dāng)期待不可能實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我是否一直要捧著它?我是可以選擇放下的。
放下它，對(duì)愛(ài)不再追求完美。我們總說(shuō)人生不必追求完美，但對(duì)于情感，我們往往期待它符合我們的美好愿望，這種愿望可能是單方面的——這個(gè)世界不存在完美的母親。
我要做的應(yīng)該是接受這個(gè)觀點(diǎn)，并順?lè)�。在這里，順?lè)⒉皇乔�、順從的意思，而是正視現(xiàn)實(shí)。也許，今生今世我和母親的緣分就是這樣的。如果你不能改變一個(gè)人，那就接受這個(gè)不完美的愛(ài)吧!這會(huì)讓你減少憤怒、終止無(wú)謂的消耗，可以把注意力放到那些具有建設(shè)性的事情上來(lái)，迎接新的開(kāi)始。
我何必對(duì)理想母親的那個(gè)夢(mèng)念念不忘呢?父母只能給我這種形式，可它已經(jīng)是愛(ài)了。
上周末去外地出差，回來(lái)的路上因雷雨導(dǎo)致航班延誤，輾轉(zhuǎn)到家洗漱后上床，已是后半夜了。第二天一早，被電話鈴聲吵醒，我摸索著拿起聽(tīng)筒，就聽(tīng)見(jiàn)母親的女高音在喊：“什么時(shí)候回來(lái)的?也不告訴我一聲，你做事從來(lái)都不考慮我們的感受……”
睡意蒙朧的我忙解釋?zhuān)骸帮w機(jī)晚點(diǎn)了，半夜才回來(lái)的……”
“哦，那你接著睡吧!”母親“啪”地撂下了電話。
清醒過(guò)來(lái)的我不禁莞爾：這就是母親，這就是她愛(ài)我的方式!也許她今生都無(wú)法改變了，但我可以主動(dòng)放下我的期待——用忽略的態(tài)度，直接接受她的愛(ài)，享受這份愛(ài)
母愛(ài)的愛(ài)的作文 篇2
母愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的奉獻(xiàn)，在母親眼里，孩子就是一切。在母親的心中，自己兒女是世界上最珍貴的禮物。
鄉(xiāng)下小村莊的偏僻小屋里住著一對(duì)母女，母親深怕遭竊總是一到晚上便在門(mén)把上連鎖三道鎖;女兒則厭惡了像風(fēng)景畫(huà)般枯燥而一成不變的鄉(xiāng)村生活，她向往都市，想去看看自己透過(guò)收音機(jī)所想象的那個(gè)華麗世界。某天清晨，女兒為了追求那虛幻的夢(mèng)離開(kāi)了母親身邊。她趁母親睡覺(jué)時(shí)偷偷離家出走了。
“媽?zhuān)憔彤?dāng)作沒(méi)我這個(gè)女兒吧�！笨上н@世界不如她想象的美麗動(dòng)人，她在不知不覺(jué)中，走向墮落之途，深陷無(wú)法自拔的泥濘中，這時(shí)她才領(lǐng)悟到自己的過(guò)錯(cuò)。
“媽?zhuān) 苯?jīng)過(guò)十年后，已經(jīng)長(zhǎng)大成人的女兒拖著受傷的心與狼狽的身軀，回到了故鄉(xiāng)。她回到家時(shí)已是深夜，微弱的燈光透過(guò)門(mén)縫滲透出來(lái)。她輕輕敲了敲門(mén)，卻突然有種不祥的預(yù)感。女兒扭開(kāi)門(mén)時(shí)把她嚇了一跳。好奇怪，母親之前從來(lái)不曾忘記把門(mén)鎖上的。母親瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板，以令人心疼的模樣睡著了。 “媽媽……”聽(tīng)到女兒的哭泣聲，母親睜開(kāi)了眼睛，一語(yǔ)不發(fā)地?fù)ё∨畠浩v的'肩膀。在母親懷里哭了很久之后，女兒突然好奇問(wèn)道:“媽?zhuān)裉炷阍趺礇](méi)有鎖門(mén)，有人闖進(jìn)來(lái)怎么辦?”
母親回答說(shuō)：“不只是今天而已，我怕你晚上突然回來(lái)進(jìn)不了家門(mén)，所以十年來(lái)門(mén)從沒(méi)鎖過(guò)�！�
母親十年如一日，等待著女兒回來(lái)，女兒房間里的擺設(shè)一如當(dāng)年。這天晚上，母女回復(fù)到十年前的樣子，緊緊鎖上房門(mén)睡著了。女兒在外，母親心中有多不安，真的難以想象，十年如一日，度日如年。
母愛(ài)的愛(ài)的作文 篇3
我的媽媽有著一雙大大的眼睛。眼睛下面頂著一個(gè)小巧的挺鼻子，而這挺鼻子下面擺著一個(gè)總愛(ài)微笑的香腸嘴。那個(gè)香腸嘴能說(shuō)會(huì)道，教給我了不少人生的道理。人們常說(shuō)，母愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙。我的媽媽就是這樣的一個(gè)人。
我記得期中考試的第二天，我們領(lǐng)了學(xué)校發(fā)給我們“死亡通知書(shū)”。一回到家，媽媽就從我手中搶過(guò)試卷，神情緊張地看著我的'數(shù)學(xué)試卷，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文，英語(yǔ)考得較高。隨著媽媽的眼睛越往下看，眉頭就越像波浪。我很清楚，媽媽對(duì)這個(gè)成績(jī)不是很滿意。令我意想不到的事情發(fā)生了，媽媽緩緩抬起頭，對(duì)我說(shuō)道：“劉以柔，這一次你沒(méi)有考好，但我堅(jiān)信你下一次能夠考得更好的！”說(shuō)完，將我錯(cuò)了的題慢慢地抄到了草稿本上，細(xì)致地講了起來(lái)。我的媽并沒(méi)有像別的媽媽那樣去諷刺自己的孩子，吼罵自己的孩子。在我看來(lái)，媽媽的那一個(gè)微笑，那一份平靜勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)；在我看來(lái)，我的媽媽?zhuān)侨钪孀詈谩⒆钋诳�、最稱(chēng)職的母親。
其實(shí)母親，是世界上最默默無(wú)聞的人。她們無(wú)怨無(wú)悔地將自己的一生奉獻(xiàn)給自己的孩子們。也許母親曾經(jīng)因?yàn)槟愕牟蛔愣?zé)備過(guò)你，但請(qǐng)你記住，你的母親永遠(yuǎn)都是世界上最?lèi)?ài)你的人。
媽媽?zhuān)Ｄ赣H節(jié)快樂(lè)！
母愛(ài)的愛(ài)的作文 篇4
母愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)；像春風(fēng)吹綠小草，像清泉滋潤(rùn)大地。母愛(ài)是我一生抹不去的記憶。
記得那年暑假，天氣異常炎熱，連我這個(gè)“小猴子”也悶在家里不敢出來(lái)了。媽媽也許是怕我悶壞了，提議去爬山，我滿口答應(yīng)，一蹦三尺高，連忙將零食、餅干放進(jìn)包里就出發(fā)了。
到了山腳下，我向媽媽發(fā)起挑戰(zhàn)，媽媽欣然應(yīng)戰(zhàn)。我跑了十幾步，回過(guò)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“快上來(lái)呀！快點(diǎn)呀！”媽媽背著沉重的背包艱難地向上走著。而我卻輕快地跑著，還一邊快樂(lè)地哼著歌。我率先登上山頂，接著媽媽也上來(lái)了。我對(duì)媽媽大叫道：“水，我的.喉嚨都快冒煙了�！眿寢屵�來(lái)不及喘氣兒，就連忙從背包里拿出一瓶水遞給我。我剛想喝的時(shí)候，突然一個(gè)人把我的水給撞翻了。媽媽見(jiàn)此情形，又把一瓶水遞給我，我擰開(kāi)蓋子，“咕咚”將水一飲而盡，說(shuō)道：“好爽，太解渴了！”我喝完才發(fā)現(xiàn)媽媽身上的衣服已經(jīng)讓汗水濕透了。我疑惑地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)悴豢蕟�？”媽媽回答：“我不渴，兒子你喝吧！”說(shuō)完欣慰地笑了笑。
回家后，媽媽拿起杯子狂喝起水來(lái)。在家的爸爸問(wèn)：“你在山上沒(méi)喝水嗎？”媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“今天只帶了兩瓶水，一瓶水被弄翻了，我把最后一瓶給兒子喝了�！蔽衣�(tīng)到這句話，心里猛地一震，感受到了母愛(ài)有多么偉大。
��！母愛(ài)就像蜂蜜融化在水里，只有細(xì)細(xì)品味，才能?chē)L到這其中的甘甜。
母愛(ài)的愛(ài)的作文 篇5
在生活中，我們經(jīng)常受到同學(xué)的關(guān)心，老師的鼓勵(lì)和父母的關(guān)愛(ài)。而那濃濃的母愛(ài)一直深深藏在心底，每當(dāng)被回憶挖掘出來(lái)時(shí)，鼻子就會(huì)不禁一酸，流下兩行熱淚。
記得那一天，正處酷暑，媽媽去監(jiān)考。因?yàn)楣ぷ髟�，中午不回家吃飯，我便自己泡方便面吃，因�(yàn)槲矣X(jué)得煮的吃，就看不上電視了。于是，我在飲水機(jī)上接 熱水，誰(shuí)知，我這個(gè)電視迷只顧看電視，不小心把水淋在腿上了。瞬間，我的腿上起來(lái)水泡，豆大的眼淚滴在上面，我上齒咬住下唇，用手捂住那水泡，淚流不止。 這時(shí)媽媽來(lái)了電話，我強(qiáng)忍著疼痛去接電話，我聽(tīng)到媽媽那熟悉的聲音，真想大哭一場(chǎng)，可轉(zhuǎn)念一想，不能干擾媽媽的工作，讓媽媽為我擔(dān)心。只好苦笑得說(shuō):“媽 媽?zhuān)业耐葼C傷了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在不痛了�！笨墒�，媽媽依然很著急，火急火燎地趕回了家。媽媽把門(mén)開(kāi)了，我一頭扎進(jìn)媽媽的懷抱，強(qiáng)忍了那么久的疼痛一下 子發(fā)泄了出來(lái)。媽媽關(guān)切地問(wèn)我傷在哪呢？我慢慢把褲子脫下，給媽媽看。媽媽一邊看一邊還訓(xùn)斥我：“讓你再看電視，怎么樣受到懲罰了吧！”雖然媽媽在不斷地 說(shuō)我，但我看出來(lái)媽媽是口是心非。媽媽說(shuō)去買(mǎi)藥膏，回來(lái)后，媽媽把藥膏涂在傷口上，漸漸傷口不疼了。
在媽媽的`照顧下，我的傷口好了，但留下了疤。每當(dāng)我看見(jiàn)這傷疤時(shí)，就不由想到那埋在心底的濃濃的母愛(ài)。
母愛(ài)的愛(ài)的作文 篇6
對(duì)于母親的印象一直在變，而母親似乎未曾變過(guò)，除了年齡。
小時(shí)候，總覺(jué)得母親是天底下最能干的女人。白天，炙熱的陽(yáng)光下，她始終忙忙碌碌；晚上，昏黃的燈光下，總是母親陪我寫(xiě)作業(yè)，但也并不閑著，而是為我納鞋墊。母親的動(dòng)作很嫻熟了。母親不理我，但我卻忍不住望望母親，有時(shí)竟忘了搖動(dòng)手中的筆。入神時(shí)，便覺(jué)得母親就像電視里的織女一樣，飄逸的長(zhǎng)發(fā)更顯出她的美麗和能干。
她將一層層布疊加在一起，足有一手掌厚。她將針插入，又抽出，一針一針，直到鞋底布滿一排排整齊而又密集的針腳。越往后，抽出針的難度越大，也便越吃力。她會(huì)戴上頂針，同樣，插入，用頂針一頂，再用嘴咬住針尖將其扯出，拉線與鞋底摩擦發(fā)出的哧哧響聲成了我童年的睡眠曲……
第二天起床，便會(huì)發(fā)現(xiàn)床前整齊的擺放著一雙新布鞋。我喜出望外，為母親的速度而驚奇，更為自己擁有了世上絕無(wú)僅有的布鞋而欣喜。哼唱著“最?lèi)?ài)穿的鞋是媽媽納的鞋墊”一路蹦蹦跳跳的'去上學(xué)。母親無(wú)言，但笑得很幸福。
慢慢長(zhǎng)大才明白，并不是母親的速度有多快，而是在我睡著后，母親仍在燈下一針一線的納，直到夜深；慢慢長(zhǎng)大才明白，我腳下踩的并不是一雙簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的鞋墊，而是母親對(duì)我“踏踏實(shí)實(shí)走天下的希望”；慢慢長(zhǎng)大才明白，母親當(dāng)時(shí)的微笑并不是無(wú)言，而是她的小小幸福在綻放。
后來(lái)，便愈發(fā)覺(jué)得母親是天底下最知足的女人。高考臨近，家長(zhǎng)們總是隔三差五的來(lái)看望孩子。母親從未來(lái)過(guò)，但她清楚，我是想她的。前日，哥帶來(lái)一封母親的信：“孩子，最近家里忙，爺爺奶奶需要人照顧，茶也要采了，不能來(lái)看你。高考臨近，你要好好加油……
如今，我已長(zhǎng)大，而母親依舊忙碌，茶園里她一片一片的采摘，從早到晚，辛苦著，但幸福著。幸福依舊如往常一樣簡(jiǎn)單：聽(tīng)到我感冒好的消息她便幸福；接到我一周一次的電話她便幸福；幸苦一天能為我掙七八十塊錢(qián)她便幸福；乘幾個(gè)小時(shí)的車(chē)來(lái)學(xué)校聽(tīng)女兒的一次演講她便幸福；為我納鞋墊她便幸福。
我在長(zhǎng)大，鞋墊的碼數(shù)也在長(zhǎng)大，而母親始終未變，除了年齡。
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