植物的作文實(shí)用[7篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的植物的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植物的作文 篇1

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)上有一顆大樹，它一年四季都十分好看。

　　春天，大樹長(zhǎng)出了嫩綠色的小樹芽，就像一個(gè)剛出生的`小寶寶探出了小腦袋，來(lái)觀看這個(gè)世界，每一個(gè)地方都會(huì)覺(jué)得有一個(gè)新的生命鉆出來(lái)。

　　夏天，天氣十分炎熱，大樹媽媽就伸出了自己的手臂，來(lái)為我們擋住陽(yáng)光，茂盛的葉子郁郁蔥蔥，好像一把大大的遮陽(yáng)傘。

　　秋天，落葉慢慢的飄下來(lái)，像是一只只枯葉蝶飛下來(lái)，幾個(gè)同學(xué)在那掃落葉呢！他們掃完這一些，那一些又落了下來(lái)，掃了那一堆，這一堆又飄了下來(lái)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀！

　　冬天，雪花一點(diǎn)一點(diǎn)的落下了，像是給樹媽媽披上了一層厚厚的棉襖，大樹媽媽穿上這神奇的棉襖。美麗極了！

　　這就是我們學(xué)校的樹，一顆美麗的大樹。

植物的作文 篇2

　　如果你問(wèn)我應(yīng)該去哪里玩，我一定會(huì)說(shuō)去萬(wàn)石植物園的仙人掌世界。雖說(shuō)仙人掌你們一定看過(guò)，不過(guò)，這里的仙人掌更奇特，快來(lái)和我看看吧。

　　仙人掌世界里原來(lái)有這么多千姿百態(tài)阿，我還以為仙人掌知識(shí)呆呆的立著而已�？�，那里的仙人掌像一個(gè)正在尋找舞伴的小舞蹈家，它的頭仰望著天空，身子像猴王一樣。天哪！另一邊的仙人掌枝這么多，像一株葉子稀少的大榕樹。

　　這里的仙人掌不僅形狀千姿百態(tài)，刺也很奇特。有的刺很多，遠(yuǎn)看就是一株白色的仙人掌，只有近看才能找到一點(diǎn)兒綠色。那個(gè)仙人掌的刺可真長(zhǎng)啊，遠(yuǎn)處一看，如果不知道，還會(huì)以為這是一個(gè)穿著綠衣服的女孩正在拍照呢。

　　這里的仙人掌真有趣，形狀和刺的.大小和別的仙人掌都不一樣，我真的好喜歡這里呀！

　　聽(tīng)了我的介紹，你們一定也喜歡上仙人掌了吧。心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)和朋友一起玩玩吧！

植物的作文 篇3

　　雨“沙沙”地下著，輕輕地落在屋頂上，告訴我們春天來(lái)啦！哇！驚蟄來(lái)了，大地回暖了，杏花也迫不及待地要綻放她的美麗了。

　　清早，雨停了，太陽(yáng)悄悄露出笑臉，那棵杏花樹已經(jīng)穿上白中帶紅的衣裳，等待我們的召喚呢�？蓯�(ài)的小水珠在杏樹枝頭頑皮地跳躍著，亮晶晶的小水珠在陽(yáng)光照耀下像鉆石一般閃爍著迷人的光芒。美麗的杏花也被暖春?jiǎn)拘蚜耍�爬滿了各個(gè)枝頭。這時(shí)的杏花一串串的，千姿百態(tài)，美妙極了。有的還是花骨朵兒，害羞地捫著嘴微笑；有的已經(jīng)展現(xiàn)出她粉紅的小花心，等著蜜蜂輕吻她；還有的急著穿上紅白相間的衣裳，隨春風(fēng)翩翩起舞。一朵朵杏花輕盈地落在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片粉紅色的海洋。

　　站在杏樹下我輕閉雙眼，仿佛耳邊傳過(guò)來(lái)蜜蜂的對(duì)話，他們討論著花蜜的'甜蜜。輕輕睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)一群蝴蝶在花叢中上下翻飛，舍不得離開(kāi)。

　　三月過(guò)了，杏花落盡，我的心也增添淡淡的失落感，媽媽笑著說(shuō)：你看，那是什么？哇，枝頭上又結(jié)出一串串杏子，我們又可以品嘗杏子的味道了。

植物的作文 篇4

　　花不僅讓人賞心悅目，更是美好的象征。有人喜歡華貴的國(guó)花牡丹，有人喜歡芳香撲鼻的茉莉花，而我喜歡的是平凡的向日葵。

　　向日葵呈圓形，像個(gè)大圓盤，花的.中間部分有許多盤根交錯(cuò)的黑線，這些黑線把圓盤分成了好幾個(gè)格子，每個(gè)格子分布著一粒瓜籽，它是向日葵的種子，就像一個(gè)個(gè)娃娃在睡覺(jué)，靜靜地躺著。外圍繞著一圈金黃色的花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像太陽(yáng)在發(fā)射光芒。

　　向日葵有很多的作用，種子拿去翻炒一番，就能變成我愛(ài)吃的零食葵瓜子；或者拿去進(jìn)行加工，就可以成為食用油，供人們做出美味的飯菜。更重要的是它還象征著積極向上的生活態(tài)度。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題，或者考試成績(jī)不理想，我有點(diǎn)挫敗的時(shí)候，媽媽就會(huì)告訴我，要有向日葵的精神，向日葵遇到風(fēng)雨的時(shí)候，它仍然挺著枝干，迎風(fēng)而上，永遠(yuǎn)不會(huì)低下它的頭。當(dāng)我再遇到困難的時(shí)候，我會(huì)想想向日葵，花朵都可以那么頑強(qiáng)，我一定可以戰(zhàn)勝困難。

　　這就是我喜歡向日葵的原因，永遠(yuǎn)積極地向著太陽(yáng)！

植物的作文 篇5

　　秋天，在我的眼中，有著不一樣的定義：秋天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)“金黃的田野” ；秋天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)“碩大的果園” ；秋天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)“樹葉的天堂”……

　　為什么我會(huì)這么說(shuō)呢？那是因?yàn)樵谶@個(gè)美麗而又“奇幻”的“世界”里，一片片飽含著秋天耀眼的光芒照射的樹葉，隨風(fēng)飄落在寬闊的馬路上時(shí)，真是美妙極了！

　　秋天的樹葉有很多。瞧！火紅火紅的楓葉、光澤的.冬青樹葉、金光閃閃的銀杏葉、淡黃淡黃的甜栗子樹葉，還有淺綠色的山白蠟葉……

　　楓葉，是秋天最有特色的樹葉。秋季變?yōu)辄S色至紅色，大多數(shù)楓葉的輪廓如同一個(gè)大金魚的尾巴。楓葉的上面為中綠至暗綠色，下面的脈腋上有許許多多的小毛。當(dāng)你一看到楓葉,就能想起杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花�！边@一刻，多么美好！

　　銀杏葉，顏色為淡黃色，近看，銀杏葉的整體就像是一把小扇子，葉片的頂端還有一大“波浪” 。一陣微風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉慢慢地從樹上飄落下來(lái)，飄落的時(shí)候宛如一個(gè)個(gè)淡黃色的蝴蝶，美麗極了！忘了告訴你們，銀杏葉其實(shí)還有降血壓、護(hù)膚等功效呢！把銀杏葉用來(lái)泡茶喝，這些毛病就都可以“解除”了！看，銀杏葉的作用有很多吧？

　　那最后我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)，山白蠟樹葉吧！山白蠟樹葉整個(gè)有十幾片，每一片都是深綠色的，看起來(lái)格外帶著清新的感覺(jué)。葉片的周圍還有許多“小鋸齒”呢！但在秋天時(shí)，山白蠟樹葉就會(huì)漸漸地枯黃，從樹上掉落下來(lái)，冬天再一看，樹上就光禿禿的了！如果把整個(gè)豎起來(lái)，它還能堅(jiān)持好一會(huì)兒，就像個(gè)不倒翁一樣，好玩極啦！

　　秋天的樹葉就是這么“多姿多彩” ！我愛(ài)秋天的樹葉！

植物的作文 篇6

　　以前，我一直從書上看到植物的生長(zhǎng)和太陽(yáng)有著十分重要的關(guān)系。我心想書上說(shuō)的是真的嗎？于是，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我從我們家的頂樓上搬來(lái)了兩盆翠綠的植物，放到了我的書房里去。我把其中一盆植物按照書上說(shuō)的放在了陽(yáng)光直射的地方，而另一盆植物卻被我放在了陽(yáng)光照射不到的地方。好了，我開(kāi)始的任務(wù)就完成了，在接下來(lái)的幾天里，我就只需要觀察這兩盆植物的變化了。

　　觀察開(kāi)始了，第一天，我發(fā)現(xiàn)這兩盆植物沒(méi)有任何的變化。第二天，我去看這兩盆植物，仍然沒(méi)有一絲一毫一點(diǎn)點(diǎn)兒，極小或極少。]的變化。第三天，我又仔仔細(xì)細(xì)地將兩盆植物觀察，對(duì)比了一下，我發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光充足的.地方的那一盆植物似乎長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)，而且顏色也好象變得更加翠綠了。但是被我放在陽(yáng)光照射不到的地方的那一盆植物，不但沒(méi)有長(zhǎng)高，它的葉片好象也有一點(diǎn)略微發(fā)黃。接下來(lái)的三天時(shí)間里，我沒(méi)有去觀察那兩盆植物的變化。直到第七天，我才又去觀察這兩盆植物的變化，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，被我放在陽(yáng)光充足的地方的那一盆植物，明顯比我才把它放在這里時(shí)長(zhǎng)高了許多，但被我放在陽(yáng)光照射不到的地方那一盆植物，卻已經(jīng)完全枯萎了，葉片也發(fā)黃了。后來(lái)，我還懷疑是不是植物不同的原因，又找來(lái)了兩盆一模一樣的植物，可結(jié)果還是和上次完全一樣的。

　　正當(dāng)我怎么也想不通這到底是為什么時(shí)，我們家的“百事通”爸爸向我走了過(guò)來(lái)，并問(wèn)我：“兒子呀，看你愁眉苦臉的樣子，肯定是又遇到什么難題了？給我說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，讓我來(lái)幫你解

　　決。”我向爸爸說(shuō)清我遇到的是什么難題之后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，這簡(jiǎn)單，你應(yīng)該知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是與植物生長(zhǎng)有著緊密聯(lián)系的，可必須要有‘太陽(yáng)能’來(lái)作為植物‘光合作用’的‘動(dòng)力’，沒(méi)有了太陽(yáng)，那就沒(méi)有了‘太陽(yáng)能’，所以人們才說(shuō)植物的生長(zhǎng)沒(méi)有了太陽(yáng)是絕對(duì)不行的�！薄芭叮�我明白了，原來(lái)是這樣啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭向爸爸說(shuō)道。

　　在這一次實(shí)驗(yàn)中，我又增長(zhǎng)了一些知識(shí)。自然界里還有許多神奇的事物等待我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。所以，我們?nèi)祟愡�要多了解自然界才行呀！

植物的作文 篇7

　　我們家養(yǎng)了很多顏色各樣的多肉植物。在這些各種各樣的多肉中，有一盆非常顯眼，它的小花瓣肉肉的水水的圓圓的，像似卵一般。它的顏色有桃花，梅紅或是綠色。它的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面有一個(gè)個(gè)大大小小凹凸不平的小點(diǎn)，莖的顏色是棕色和黑色相合。它，就是桃之卵！

　　桃之卵一年四季全開(kāi)花。在春天，它的顏色是淡綠色的，像一顆顆圓圓的綠寶石。在夏天，它的顏色是深綠色或是墨綠色的，像一棵小小的樹。秋天和冬天它的顏色又是梅紅的'，頭上點(diǎn)了一點(diǎn)淡綠色。桃之卵可以吸收人類排出的有害氣體，釋放出對(duì)人類有好處的氣體。它也可以供人類觀賞。它的深綠有生機(jī)勃勃，活靈活現(xiàn)的意思；紅色有五谷豐收，年年有余的寓意。

　　真是可愛(ài)的桃之卵！

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