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四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-04-20 12:00:12 四年級(jí)的作文 我要投稿

四年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)選[9篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)選[9篇]

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  值得我敬佩的人很多。那些人有可能是醫(yī)生,有可能是明星,有可能是老師,也有可能是作家。但你知道我最敬佩的人是誰(shuí)嗎?嘻嘻,猜不到吧,那就是教我寫(xiě)作的羅老師。

  雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)羅老師,但從照片上看,羅老師長(zhǎng)得十分標(biāo)志可愛(ài)。她留著一頭干凈利落的短發(fā),鼻梁高高的,總喜歡戴一副黑色眼鏡。

  俗話(huà)說(shuō):“宰相肚里能撐船”,而羅老師肚里裝的全都是“墨水”。當(dāng)同學(xué)們上課分享古詩(shī)或成語(yǔ)故事時(shí),沒(méi)有一個(gè)她不知道的。她先認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)們分享完,之后開(kāi)始講解這首詩(shī)或成語(yǔ)故事的背景和具體意思。她把每個(gè)成語(yǔ)、每首古詩(shī)都能解釋得淋漓盡致,我每一次都聽(tīng)得陶醉其中。

  上課時(shí)老師非常嚴(yán)肅,總能把知識(shí)點(diǎn)講得一清二楚。我估計(jì),就算有的同學(xué)走神兒,一些知識(shí)也能“飛”進(jìn)他的腦袋里。老師對(duì)我們要求也是非常嚴(yán)格的,同學(xué)們哪一篇作文寫(xiě)不好了,老師點(diǎn)評(píng)以后總要求我們?cè)偃薷模钡酵昝。?jīng)過(guò)老師的嚴(yán)格訓(xùn)練,同學(xué)們的寫(xiě)作水平都有了大大提高。

  下課后,她和我們聊的題外話(huà)“三句不離寫(xiě)作,五句不離閱讀”,我不明白老師肚子里的知識(shí)是哪來(lái)的`。沒(méi)等我問(wèn),老師便告訴我們,她的知識(shí)是從大量閱讀中汲取的。

  這就是我最敬佩的人,你們應(yīng)該知道我為什么敬佩她了吧?沒(méi)錯(cuò),就是因?yàn)樗龑?duì)我們的認(rèn)真負(fù)責(zé),在無(wú)形中將寶貴的知識(shí)一點(diǎn)一滴地傳授于我們。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  歡迎乘坐本趟時(shí)光列車(chē),我是您的旅行顧問(wèn),請(qǐng)您稍稍等候……

  “叮!叮!叮……本趟列車(chē)已到站”請(qǐng)大家扶好扶手準(zhǔn)備下車(chē)。

  歡迎大家來(lái)到我們的教室!大家別以為這是一間非常普通的教室,其實(shí)這里暗藏玄機(jī)……

  大家看這里,這個(gè)課桌看似非常的普通,但是它可是經(jīng)過(guò)鼎鼎有名的收納柜所改造的呢!而且還有數(shù)十個(gè)功能并且這個(gè)課桌不僅是我們的學(xué)習(xí)上的幫助者還是一個(gè)機(jī)器監(jiān)督員呢!

  如:我們這個(gè)課桌能探測(cè)到你在上課的時(shí)候在干嘛,假如你上課的時(shí)候不專(zhuān)心聽(tīng)老師講課的話(huà),它就會(huì)以震動(dòng)的方法提醒你三次,要是你還是不聽(tīng)的話(huà),那么它就會(huì)突然伸出它的'兩只大手過(guò)來(lái)偷襲你,并且還報(bào)告給老師,下課的時(shí)候老師就會(huì)給你相應(yīng)的處罰。

  還有,我們的課桌還能把第一層切換成一臺(tái)電腦,要是有難題解決不了得話(huà)就可以上網(wǎng)去搜索一下,但是,如果你是在網(wǎng)上玩游戲的話(huà),那么,它就會(huì)馬上關(guān)機(jī),并且它還會(huì)把它自己的兩只大手伸出來(lái),把那個(gè)玩電腦的小朋友給捆起來(lái)然后立馬就報(bào)告給老師,并讓老師對(duì)這個(gè)小朋友給予相當(dāng)?shù)奶幜P。這個(gè)電腦還能跟千里外的語(yǔ)、數(shù)、英等題目的高手進(jìn)行學(xué)習(xí)比賽呢!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  9月22日 在這秋高氣爽,晴空萬(wàn)里的中秋節(jié)。中秋節(jié)是一家人都團(tuán)聚的日子,我來(lái)到了我的老家,這里正在舉行回娘家的活動(dòng)。好多人都舉著紅旗,場(chǎng)面盛況空前、熱鬧非凡。在回老家的時(shí)候,路上人山人海,突然“啪啪”的一聲,把我和堂哥嚇得半死,原來(lái)是鞭炮的響聲。我們趕緊捂住耳朵,鞭炮響了一會(huì)后就沒(méi)有聲音了,我放下手,誰(shuí)知道,我一轉(zhuǎn)過(guò)身,“啪”的一聲令我心驚膽戰(zhàn)、魂飛擴(kuò)散。后來(lái),我們來(lái)到了舅公家,決定來(lái)玩我們自制的游戲“爭(zhēng)霸”。我悠閑的.躺在“小船”上,突然,敵方水軍突然出現(xiàn),把我們包圍了。

  正當(dāng)我方正在想應(yīng)該怎么辦時(shí),我爸讓我們?nèi)⒓游掖蟊淼艿纳,生日結(jié)束后,我們回到了老家。晚上,舞臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)女孩,她叫許夢(mèng)蝶,她能說(shuō)會(huì)道,我對(duì)她說(shuō)的一句最熟悉“在外面,你們的親戚要很久才能見(jiàn)到一次。但是,在美伍村你們每天都能見(jiàn)到,每天都能對(duì)他們說(shuō)“佳美個(gè)么”(海南話(huà)里面叫作吃飯了沒(méi)有?因?yàn)槲也欢畬?xiě)海南字,所以我寫(xiě)漢字)節(jié)目有很多,有小蘋(píng)果、回娘家等。

  我們又回到了外婆家。我們看那圓圓的明月,真是花好月圓、月地云階。這使我想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》 的后幾句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”我們就在這圓月下睡著了。

  啊,這真是一個(gè)快樂(lè)的中秋。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  20xx年2月5日,我和弟弟、二嬸還有姥姥一起到鳥(niǎo)巢,參加歡樂(lè)冰雪季活動(dòng)。冰雪季活動(dòng)分為冰上和雪上兩大類(lèi)活動(dòng),冰上的活動(dòng)有:滑冰、碰碰車(chē)和冰滑梯;雪上的活動(dòng)有:雪地槍?xiě)?zhàn)、雪上輕飄、拉雪圈、憤怒的雪人等。

  雖然雪上的活動(dòng)更豐富一些,但是我更喜歡冰上的活動(dòng)項(xiàng)目。因?yàn)槲乙恢毕牖脑竿鸵缭敢詢(xún)斄。我和姥姥每人租了一雙冰鞋和一套護(hù)具。我拿到冰鞋,仔細(xì)地觀察了一下,那是一雙銀灰色的鞋,鞋底下是長(zhǎng)約40厘米的冰刀,我迫不及待的`穿上鞋,然后就和姥姥一起到冰場(chǎng)上滑冰了。這是我第一次滑冰,剛站起來(lái)時(shí),腳底下有一點(diǎn)站不穩(wěn),腳稍微一動(dòng)就差點(diǎn)摔倒。我一看姥姥先是站的穩(wěn)穩(wěn)的,然后又輕輕地向前滑去,她還能滑出花樣呢!我穩(wěn)住了心神,想起了滑旱冰時(shí)的技術(shù)動(dòng)作,一下子就站的穩(wěn)穩(wěn)的了。我用滑旱冰的方法,左右蹬腿,自由擺臂保持平衡,越滑越穩(wěn),越滑越快,我就像一匹快樂(lè)的駿馬在冰場(chǎng)上不知疲倦地自由馳騁。一個(gè)小時(shí)的時(shí)間在不知不覺(jué)中度過(guò)了,我戀戀不舍地離開(kāi)了滑冰場(chǎng)。

  以后,我還要繼續(xù)練習(xí)滑冰,我也要想姥姥那樣滑出許多花樣。今天我不但學(xué)會(huì)了滑冰,我還明白了觸類(lèi)旁通的道理。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  國(guó)王的廚房里有兩個(gè)杯子,一個(gè)是金的.,一個(gè)是銀的,驕傲的金杯看不起銀杯,常常說(shuō)他的壞話(huà)。

  “你敢跟我相提并論嗎,銀杯子!苯鸨域湴恋貑(wèn)。

  “不敢,金杯兄弟!便y杯謙虛地回答。

  “我知道你不敢的,不過(guò)你的謙虛讓我感動(dòng)了!苯鸨掏痰幕卮。

  銀杯說(shuō):“要看到別人的長(zhǎng)處,不能只看到自己的長(zhǎng)處!

  從此以后,金杯和銀杯就不再吵架了。

  

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  在今年的暑假中,我和媽媽一起跟隨旅游團(tuán)去了巴音布魯克草原,巴音布魯克草原有兩萬(wàn)三千平方公里,聽(tīng)別人介紹說(shuō)巴音布魯克草原在突厥語(yǔ)中意思是“星星平原”,在蒙語(yǔ)中的意思是“永不枯竭的甘泉”,她是中國(guó)僅次于內(nèi)蒙古鄂爾多斯的第二大草原,海拔高度2500米,屬高山氣候,一年四季多陰?kù)F、大風(fēng)和雨水,素有“天山南麓最肥美的牧場(chǎng)”和“夢(mèng)中草原、駿馬天堂、天鵝故鄉(xiāng)、攝影福地、最美濕地”的美譽(yù)。

  當(dāng)我來(lái)到草原時(shí),她的美麗深深地吸引了我,美麗的草原孕育著勃勃的生機(jī),那光的發(fā)亮的酥油草,那五彩斑斕的野花,那美麗圣潔的天鵝,那成群的`牛羊構(gòu)成了巴音布魯克特有的美景,真的讓人流連忘返。

  被稱(chēng)為“通天河”的開(kāi)都河,就發(fā)源于巴音布克草原,九曲十八彎的形狀吸引了眾多旅行者,在夕陽(yáng)下山的時(shí)候,九曲十八彎的湖心里就會(huì)映射出九個(gè)太陽(yáng),傳說(shuō)這九個(gè)太陽(yáng)就是當(dāng)年后羿射下的,落到了這片一望無(wú)際美麗的大草原上,為今天的九曲十八彎增添了無(wú)窮的魅力。

  巴音布魯克草原,你的美景深深地印在我的記憶中,將伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱……”這首歌謠我從小就會(huì)唱,每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,我就會(huì)感動(dòng)的流出眼淚。

  在我很小的時(shí)候,媽媽就抱著我,用她的雙手輕輕拍著我,我一旦躺在媽媽的懷里就不哭不鬧,安心睡覺(jué);在我學(xué)走路的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)摔跤,是媽媽細(xì)膩的手把我扶起來(lái);在我稍大一點(diǎn)的`時(shí)候,媽媽帶我出去玩兒,我的小手就握在媽媽的大手里面,讓我感覺(jué)到溫暖和安全;在一個(gè)下雪的冬天,我的腳后跟被自行車(chē)給絞了,疼痛難忍,媽媽急忙背著我去醫(yī)院,她累的滿(mǎn)頭大汗,到了醫(yī)院治療的時(shí)候,我很害怕,媽媽用手摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,不要怕!”,那一刻我感受到了媽媽雙手的力量和溫暖;三年級(jí)時(shí),我每天放學(xué)都要去打籃球,打完籃球回到家后我都能立刻吃到熱騰騰的晚飯,這是媽媽用勤勞的雙手做出來(lái)的,在我心里,這比山珍海味還美味;在寒冷的冬天,媽媽用她的雙手洗衣裳,兩手凍的通紅,當(dāng)時(shí)我看到了這一幕,心如刀割,我趕忙過(guò)去,用自己雙手溫暖媽媽的手,媽媽的手變的好粗糙呀,她就是用這樣的一雙手傳遞著對(duì)我的愛(ài)……

  我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)媽媽的手!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  不知何時(shí),時(shí)間匆匆的流逝,度過(guò)了漫長(zhǎng)的夏日后,秋天又悄悄來(lái)臨。秋天似乎有什么神奇的魔力,竟能將校園變得如此嫵媚,又如此多嬌!

  門(mén)口的梧桐樹(shù)像個(gè)喜新厭舊的姑娘,她脫去漂亮的外衣,換上了金黃色的襯衫。咦,你看,梧桐樹(shù)那綠色的發(fā)卡,被拋棄在一邊,取而代之的是像蝴蝶一樣金黃色的落葉。在陽(yáng)光的`照射下,葉子黃得發(fā)亮,猶如一樹(shù)的金子,又似一個(gè)活潑的精靈,在樹(shù)梢間玩耍嬉戲。一陣微風(fēng)拂來(lái),樹(shù)上的葉子就嘩啦啦地跳起舞來(lái)。一片葉子落地了地上,被同學(xué)們輕快的步伐踏上,嚓嚓的聲音與一片歡聲笑語(yǔ)融在一起,這樣的風(fēng)景,怎能不令人贊嘆呢?

  楊樹(shù)也像一個(gè)神奇的戰(zhàn)士,默默地站在那里。腰板挺得筆直,樹(shù)干上的眼睛不停的掃視著周?chē)坪跽J(rèn)為自己就是學(xué)校的保護(hù)神,這個(gè)地位是別的樹(shù)無(wú)法取代的。它目空一切,覺(jué)得自己是樹(shù)之王,誰(shuí)也比不過(guò)它。每當(dāng)秋風(fēng)姑娘拂過(guò)時(shí),它總是下意識(shí)地向四周高傲的揮揮手,然后繼續(xù)站在那里,保衛(wèi)著我們的學(xué)校。

  初秋的校園,多么嫵媚,又是多么令人神往!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  從前,在一座小公園里,種著許多美麗的花,供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無(wú)名花。

  有一天,驕傲的牡丹花得意洋洋地說(shuō):“你們看我,一身高雅的紫色,吸引了不少人的眼球,我才是這里最美麗的花!”

  玫瑰花聽(tīng)了,不服氣地說(shuō):“你那一身黯淡無(wú)光的紫色,有什么值得炫耀的?看我,顏色大氣的'紅色,一看就給人帶來(lái)愉快的心情,我才是最美的!”

  水仙花也參與了爭(zhēng)吵:“哼,玫瑰花,就你那代表著戰(zhàn)爭(zhēng)的紅色也能給人帶來(lái)愉快?瞧瞧我,清淡的藍(lán)色,要知道,藍(lán)色可是代表和平的呢!”

  只有無(wú)名花沒(méi)有發(fā)話(huà),它仍默默地開(kāi)放著,似乎想把自己那微弱的香氣貢獻(xiàn)出來(lái)。

  不久后,一場(chǎng)冷雨突如其來(lái)地下了起來(lái),其他花全部被打落了,只有無(wú)名小花堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)放著。

  雨停后,一位老爺爺和一位老奶奶來(lái)到這里,發(fā)現(xiàn)了無(wú)名花,老爺爺說(shuō):”它可是今年的”最美之花“。 袄夏棠陶f(shuō):”是啊,這么堅(jiān)強(qiáng)的花,可以達(dá)到”最美之花“的標(biāo)準(zhǔn)了!“

  這時(shí)眾花才明白,美麗不在于外表,而在于內(nèi)心,不要以一個(gè)人的外表來(lái)評(píng)論他的美丑!

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