(經典)我的發(fā)現作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現作文，歡迎大家分享。
我的發(fā)現作文1
周末，我來到公園里去尋找春天帶給我們的啟示。
公園里，生機勃勃的景象呈現在我的面前。一朵朵鮮艷又美麗的花朵微笑著和我們招手，仿佛在跟我們說：“歡迎來到植物王國，這兒將有許多有趣又好玩的節(jié)目在等大家一起去玩呢！”一棵棵高大挺拔的大樹直挺挺地站立著，顯得格外有精神。這時，一只可愛的小蜜蜂飛入我的眼神。我注意看著那只小蜜蜂，發(fā)現它正在采蜜。接著，我又注意到那只蜜蜂在采集花蜜時，對花是有選擇性的。一般含苞或是剛開放的.花，蜜蜂是不進行采集的。它的采摘對象是盛開的花蜜或分泌物的含量是比較豐富的。
我走著走著，腦子里突然有了一個想法：要是我們人類做事能像蜜蜂那樣勤奮，該多好�。』氐郊�，我仔細想了那個問題。后來，我想出了一點頭緒：我覺得我們的腦子里應該有蜜蜂勤勞這一優(yōu)點。我還認為科學家應該多觀察一些蜜蜂，發(fā)明一種可以提醒大家不管做什么事，都要仔細，努力去做，并且讓我們樣成習慣的“勤奮機”。啊，大自然真奇妙，有那么多植物和動物的身上可以讓我們受到啟發(fā)，發(fā)明可以讓人類的生活帶來方便的東西，真好啊！我最喜歡大自然了！
我的發(fā)現作文2
經過幾次認真地觀察，我發(fā)現了螞蟻的三大優(yōu)點。
螞蟻的第一個優(yōu)點是：勤奮。
每天早上，螞蟻都離開家去尋找食物，總是到很晚才回家休息。一只螞蟻找到了食物，不管離家多遠，不管路多么難走，也要把食物運回家，然后，又急急忙忙地到別處去尋找新的目標。它們要為雨天和冬季儲藏大量的食物。
螞蟻的第二個優(yōu)點是：勇敢。
螞蟻太小了，但是它們很勇敢。如果遇到比自己大好多倍的蟲子，它們就集體給蟲子決斗，直到把蟲子打敗，抬回自己的倉庫。很多時候，一只螞蟻外出，找到了食物，但是回家的路上遇到了困難，它們能繞開時，就繞開；繞不開時，就迎著困難上。我見過螞蟻銜著食物爬墻，因為它的家在墻洞里。那么陡的'墻壁，螞蟻費再大的勁也要把食物運到家。
螞蟻的第三個優(yōu)點是：團結。
團結就是力量。只要留意，幾乎每天都能見到螞蟻齊心協(xié)力搬運食物的景象。屋里打死了一只蒼蠅，要不一會兒，一群螞蟻就會圍上來，大家不聲不響就把這只龐然大物運走了。我聽說過草原上的螞蟻在大火中逃生的故事：為了讓自己的家族存活下去，所有的螞蟻抱成了一個團，迎著大火滾去。螞蟻團在烈火中越滾越小，但是，最后終于滾出了火海，使一部分螞蟻活了下來。
螞蟻的優(yōu)點真值得我們好好學習�。�
我的發(fā)現作文3
“滴—滴—滴”時鐘響了起來，我坐在座位上看書。忽然，我覺得手上好像有什么小東西在爬。我一看，原來是只小螞蟻，不知怎么的，我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細地觀察著這只小螞蟻：身體分3節(jié)，胸部有3對足，頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時，它向桌子邊沿的'一根鉛筆爬去，不小心滑了，這只小螞蟻摔了下去。不好，它一定會死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎么回事？它真的沒死嗎？我揉了揉雙眼，當確定自己沒看錯時，我更加不解了，為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來不會死呢？
作業(yè)作完之后，我又找來了一只螞蟻做實驗，將它從高處扔下去，螞蟻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細一看，它依然毫發(fā)無損。我左思右想，也沒想出個所以然來。帶著疑問，我詢問了知識淵博的爸爸，爸爸微笑著說：“你自己去查查資料呀！”“對呀！”我急忙翻開了《十萬個為什么》，終于找到了答案，原來螞蟻的重量輕，當它從高處落下來時，會隨著空氣中的風慢慢降落，所以到達地面時才會安然無恙。
發(fā)現能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會全部知道，而是需要自己的認真觀察，因為人不是十全十美的，不是嗎？
我的發(fā)現作文4
每個人都知道自己的年齡。從出生那年起，過一年，就長一歲。
而樹木呢，它默默無聞，沒有思維和記憶能力，無法回答自己的年齡。
今天，我和爸爸、媽媽一起去天平山品春天。一進景區(qū)，我就在山腳下看到了一段樹樁。媽媽也看到了，就問我：“你知道那棵樹的年齡嗎？”我不知道，于是，媽媽就帶著我走近樹樁，仔細的觀察起來，然后媽媽脫口而出：“八歲。”我半信半疑，就問媽媽是怎么看出那棵樹的年齡的，媽媽就耐心地講解起來。
原來，你只要數出樹樁上的年輪，就能知道樹的年齡了。年輪是樹木在生長過程中形成的。在樹皮和木質部之間，有一層細胞，叫形成層。樹干就是靠它分裂而逐漸粗大起來的。春天氣候溫暖，雨水充足，形成層的細胞分裂旺盛，新分出的細胞又多又大，因此，木材就顯得疏松，顏色較淺。入秋以后，天氣漸漸變冷，雨水也少，形成層活動減弱，生長變得緩慢，分生出來的細胞較小，顏色較深，木質致密。年復一年，樹木逐漸增粗，成了一圈圈環(huán)紋，這就是年輪。跟據這些環(huán)紋，我們就可以知道樹木的年齡了。
有時樹木的形成層有節(jié)奏的活動，一年中可以產生幾個年輪，這就叫假年輪。例如柑橘，一年就可以產生三個年輪呢！因此，有年輪推算出來的樹木年齡，只能是一個近似的`年齡。
你也許會問：樹木是否只有截斷后才能知道它的年齡呢？當然不是，現在有一種專門的工具，只要從樹皮鉆到樹心，取出全部年輪的薄片，就可以計算出樹木的年齡啦！
我的發(fā)現作文5
Hello，大家好，今天，我來給大家做個試驗，實驗的題目叫“會游泳的牙簽”，看到這個題目，大家一定會有很多的疑惑，“牙簽怎么會游泳呢？”“牙簽怎么游呢？”這些問題我會在下面的試驗為大家一一解答。
我先準備了三盆清水、兩塊拇指大的肥皂、兩塊方糖和幾根牙簽，這些是實驗的材料。
剛開始，放入一根牙簽，牙簽就像一位貴夫人，在水面上悠閑地散著步。接著在牙簽的左右兩邊分別放進一塊方糖和一塊肥皂，那個“貴夫人”居然一下子就變成了一個膽小的姑娘，害怕地往方糖那一邊，跟肥皂離得遠遠的。
看來我的第一個實驗成功了呀�，F在我該為大家解題了，其實我把方糖放入水盆的時候，方糖會吸收水分，所以會有很小的.水流往方糖那邊流，而牙簽也會跟著水流動。那當我把肥皂放入水中時，水盆邊的表面張力比較強所以會把牙簽給排斥掉，從而形成牙簽游泳的情形。
然后我用牙膏和沐浴露來做實驗，但牙簽只在沐浴露周圍轉，理也不理牙膏。后來我又用兩塊肥皂來做實驗，但牙簽卻一動不動，是不是很有意思呢？
好了，今天的試驗到此結束，歡迎下次收看！
我的發(fā)現作文6
我的童年是充滿幻想的，像一只飄飛的蝴蝶，飛過四季。在它的'旅程中，有樹葉船幫忙渡過險灘，有冰帽子帶來涼爽，有水晶戒實現愿望……可最令我記憶猶新的還是時間機器——我的媽媽。
為什么媽媽會令我聯想到時間機器呢？因為我總是在她嘴里變大變小。為什么我總在她嘴里變大變��？因事而異。
有一天，我和媽媽去買東西，走了一個多小時，收獲頗多。媽媽拎著大包小包，對我說：“你長大了，該懂點事兒了，來幫我拎東西！”當時我想這是家長的慣用語，就沒太在意。
到了中午，媽媽開始做飯，我也跑過去湊熱鬧。正當我好奇地看著火苗“噌噌”往上躥時，身后響起了媽媽的聲音：“誰叫你過來的？你還小，在廚房里會很危險，趕緊出去！”咦，剛才媽媽不是說我長大了嗎？怎么一會兒又變小了？真奇怪。
下午，我翻出幼兒園時玩過的玩具，不亦樂乎地玩了起來。媽媽見了，笑著說：“你都那么大了，還玩這個？”�。课沂裁磿r候又變大了？
晚上，我躺在床上翻來覆去，百思不得其解：為什么在媽媽的口中我會一會兒大一會兒��？想啊想，突然靈光一閃——啊哈！我知道了！母親對子女，除了愛和調教，還有什么呢？看來，媽媽的心意正是這個。那么我變大變小就有理由了。
那天晚上，我真正發(fā)現了“時間機器”的那顆心。
我的發(fā)現作文7
“咦，他今天怎么這么奇怪？”我看著他，心里默默地想道。他的眼睛瞇得十分小，眉毛重重的垂了下來，臉上皺起了許多皺紋，右手搭在臉上�？瓷先ビ惺裁葱氖滤频�。
我不時接近了他，等快接近了他時，我悄悄地對他說：“你今天為什么要這個樣子，你以前每天都是很開心的'！”他聽了，對我說：“上一次，也就是在星期天時，我一人呆在了家里，看到媽媽不在家，就偷偷拿了媽媽的一百元錢，去買充值卡和零食，一共花了媽媽的三十六元錢，等媽媽回來時，我已近把游戲卡充了，零食也差不多吃完了，但是還留下了一包巧克力豆，還有四分之一沒有吃完，由于我吃得太多了，實在吃不下去了。媽媽看見了我手上的巧克力豆，便兇猛地說：“這一包巧克力你是什么時候買得，如果是在剛才，我一定饒不了你！”我本以為可以吃完的，沒想到我沒有吃完，還好媽媽再查自己的錢時沒有發(fā)現少了三十六元錢，要是查到了，媽媽一定饒不了我的！”同學把自己的一舉一動全部告訴了我，并且對我說：“千萬不要把這件事情告訴我媽媽，否則的話，她一定饒不了我的！”我聽了，連忙點點頭，看著同學那臉，我感覺到他是多么傷心，要是我把秘密告訴了他的媽媽，他媽媽會饒不了他，他也會饒不了我的。
直到現在，這一個秘密還留在我的心中，我多么想把這一的秘密告訴他的媽媽。
我的發(fā)現作文8
童年似一顆流光異彩的珍珠，散發(fā)出五彩斑斕的光芒。在那一顆最耀眼的星星中，我發(fā)現了雞蛋的秘密。
我還清楚地記得，那是一個烈日炎炎的夏天，我與小伙伴一起在房間里玩耍。只見媽媽提著一袋圓滾滾，黃澄澄的東西回來，并鄭重地對我說：“你一定不能玩那些雞蛋哦�！闭f完就走進廚房了。嘿嘿，那是雞蛋�。∥业挂纯此卸啻蟮�'能耐。我一定要讓它嘗嘗我的厲害！我暗暗自喜，靈機一動，便想出一個對付它的好辦法。我躐手躐腳地搬來一盆水，把雞蛋放進水里，雞蛋馬上就滾進了我的“區(qū)域”。它在里面滾來滾去的，一點也不能保持平衡。它像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉�？粗墙辜睒觾�，我不禁哈哈大笑起來。這時，媽媽大喊：“開飯拉！”我與小伙伴立即跑到廚房，吃飯去羅！飽餐一頓后，我回到房間看電視。隨著電視的精彩節(jié)目，我早已把雞蛋的事情拋到九霄云外了。第二天吃飯時，媽媽自言自語道：“怎么這雞蛋這么快變質的呢？昨天還好好的！”我大吃一驚，急忙問：“是從水盆里那的嗎？”“恩恩。不知道是誰吧它放到水里去了�！蔽铱傆X得是有蹺蹊。經過我連續(xù)幾天做的實驗，我終于發(fā)現了：雞蛋本身有一種物質是不能遇水的。一旦遇水了，即使是剛買來的新鮮雞蛋，也會即刻變質。哈哈！我如此戲弄它，當然會變質拉！
這一次偶然的發(fā)現，讓我成長了很多。我會更加努力，發(fā)現更多的東西�！段野l(fā)現雞蛋的秘密》
我的發(fā)現作文9
前年暑假我去了一趟奶奶家，下午我蹲在河邊欣賞農村美麗的景色，突然竄出一只螞蚱，嚇我一跳。我有些生氣地捉住螞蚱，把它扔進一個小水坑里。幾秒鐘后，螞蚱的頭露出來。我原本以為它會浮水已經沒事了，可以游到水坑邊上。誰知螞蚱在水坑里拼命掙扎，好象在說：“淹死我了，淹死我了�！笔畮追昼姾笪涷埔粍硬粍樱娴乃懒恕Ｎ沂制婀郑何涷频念^露在外面，為什么還是被淹死了？我于是又捉了一只螞蚱，這回讓它的浸在水中，身體在外面。
十幾分鐘過去了，我把螞蚱從水中撥弄出來，見它還活蹦亂跳，建建康康，好象在說：“哈哈，我沒事。”我更加疑惑了：怎么螞蚱頭在水里身體在外面就沒事了呢？我覺得螞蚱的身體上一定有文章，于是我對著螞蚱的身體翻來覆去看個遍，發(fā)現在螞蚱腹部的.兩側，每一節(jié)都有一個圓圓的小洞。螞蚱是不是靠這些圓洞呼吸的呢？我把螞蚱身上的小洞都泡在水中，不出我所料螞蚱的反應十分強烈，剛才還得意洋洋的它被淹得狼狽不堪。為了證實我的想法，我回家后查了《十萬個為什么》，書里介紹的果然與我的發(fā)現一模一樣。另外我還知道，螞蚱身上圓圓的小洞稱為氣門。我明白了：螞蚱的身體浸在水中，氣門被堵住無法呼吸，所以死了。我把自己的發(fā)現告訴了爸爸媽媽，他們聽了直夸我是善于觀察的好孩子。我想：自然界中奧秘太多了，正等著我們一步步去探索。
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