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(合集)記憶的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的記憶的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶的作文300字 篇1
“起床了，快去上學(xué)啦！”看，俺老娘又開(kāi)始了，好不容易中午能休息一會(huì)兒，又開(kāi)始嘮叨了。
下午的課都是自習(xí)課，終于熬過(guò)去了，哎！真是無(wú)聊的一天。
這樣的日子我天天都在過(guò)，可這一天的日子卻顯得與眾不同，因?yàn)檫@一天，我做了一個(gè)算是美又不算美的`夢(mèng)。我夢(mèng)到了，我是一個(gè)和別人不同的小女孩，我的腦袋上有一個(gè)小盒子，里面裝著很多的紙片，而且每張紙片上都有字，在夢(mèng)里，我叫它是“記憶紙片”�？墒牵霈F(xiàn)了一次意外，讓我很傷心，我出了車(chē)禍，躺在地上，突然來(lái)了一陣很大很大的風(fēng)，把我的小盒子吹開(kāi)了，小盒子里的“記憶紙片”也一張一張的飛了……我失去了記憶！我很傷心，便去尋找那一張張飛走的“記憶紙片”。我在金黃的稻田里翻，在茂密的樹(shù)林里找，在清澈的小溪邊看，都沒(méi)有我的記憶紙片，我對(duì)天空喊著：“太陽(yáng)公公，您看見(jiàn)我的‘記憶紙片’了嗎？”太陽(yáng)公公沒(méi)有回答。后來(lái)，我遇到了一個(gè)比我大一歲的小女孩，她來(lái)幫我找“記憶紙片”，我把她寫(xiě)在了“紙片”上。從此，我的小盒子再也沒(méi)空過(guò)。
�。∽雒缐�(mèng)的滋味真好，一連好幾天我都在回憶著自己的夢(mèng)，我希望我再一次走進(jìn)夢(mèng)里……
記憶的作文300字 篇2
故鄉(xiāng)的影子映在墻上，在陽(yáng)光里溫暖著我幽深的懷念。
佝僂的是老人的腰，他靜坐在墻角，臉上的皺紋和磚縫平行在時(shí)光里。我不知道，故鄉(xiāng)小村幾百年的歷史里，有多少鄉(xiāng)人的臉這樣靜靜地印在墻角，然后鑲嵌隱沒(méi)在青灰色里。
村里的很多人們，和我一樣，在墻內(nèi)出生，在墻下成長(zhǎng)，在墻間歡笑和哭泣，在墻外勞作和收獲。墻是我們的影壁，房屋是我們的洞穴，太陽(yáng)和月亮的'光輝為我們?cè)趬ι狭粝略S多教人懷念和令人懷疑的影像。
人們?cè)诖逑镩g行走的時(shí)候，我經(jīng)常看見(jiàn)他們肩上的鋤頭和扁擔(dān)也在墻面行走，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，劃過(guò)一道道磚縫，劃過(guò)晾曬在竹叉上的五顏六色的衣裳，劃過(guò)我的目光。
人們的身影，映在墻腳，從稚嫩、挺拔，直到彎曲微駝，和墻腳晾曬的衣物、懸掛的辣椒、樹(shù)立的柴垛構(gòu)成故鄉(xiāng)的身影，里面蘸滿(mǎn)悲喜和艱辛。
故鄉(xiāng)的青墻如此斑駁，卻原來(lái)是充滿(mǎn)悲喜的生活的背景。
記憶的作文300字 篇3
初一的第一個(gè)學(xué)期匆匆而去，又不知不覺(jué)，跑到了記憶里。
20xx的最后一個(gè)夜晚，我思緒萬(wàn)千，該向20xx訴說(shuō)多少不舍，這一年，是我青春怒放的一年，是我最難忘的一年。是我小學(xué)畢業(yè)的一年，是我踏入中學(xué)的一年。呵呵，人生不知有多少回這樣的情緒。
晚上11點(diǎn)多。思緒被時(shí)針敲打著。我很努力地想抓住時(shí)間，請(qǐng)求速度別把這一刻帶走。我要把這一年里所有的記憶都翻出來(lái)，從頭到尾重新嘗一遍。反反復(fù)復(fù)想著記憶深處記得最清晰的事情。我突然害怕那些我們都說(shuō)不會(huì)遺忘的`事情，會(huì)在念念不忘的日子里，被我們不知不覺(jué)地遺忘。
聽(tīng)著樓下電視節(jié)目“跨年演唱會(huì)”里主持人歡呼著20xx的到來(lái)。我把手放在胸口，眼淚順著臉頰滑落下來(lái)。我明白：20xx把20xx扔進(jìn)了記憶里。
記憶是美麗的回憶，是讓人痛苦的、甜蜜的，是讓人回味無(wú)窮的，是無(wú)可奈何的，是我們成長(zhǎng)的痕跡。面對(duì)記憶，我們都要微笑。不要去在意它是歡樂(lè)的還是悲傷的，我們誰(shuí)都不甘心讓記憶缺少一點(diǎn)，因?yàn)槿绻麤](méi)有這記憶，那么腦海里便是一片空白的，冷冷的。有了記憶，才會(huì)讓我們的生活過(guò)得越來(lái)越精彩，才會(huì)讓我們懂得如何去珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在。
記憶的作文300字 篇4
每個(gè)人似乎潛意識(shí)里都有一個(gè)惰性，一旦你不嚴(yán)于律己，原本堅(jiān)持的事，因?yàn)橐淮蝺纱蔚夭灰詾槿�，也就不再�?jiān)持了。
前一陣子自學(xué)了一支舞蹈之后，經(jīng)常在閑暇時(shí)會(huì)跟著音樂(lè)跳上一會(huì)，當(dāng)是健身了。
可是不知從什么時(shí)候起，我是沒(méi)再去跳了，偶有想起，因?yàn)闆](méi)有立即行動(dòng)，也就漸漸地忘了。
今天忽地又想起了這支舞蹈，我打開(kāi)了那首音樂(lè)，心想著，這許久不跳，不知道舞步有沒(méi)有忘了。
可是，記憶真的是個(gè)奇妙的存在。
隨著音樂(lè)聲的響起，可以說(shuō)我不用去多想，就能跟著翩翩起舞，一個(gè)舞步接一個(gè)舞步，下意識(shí)的，肢體會(huì)跟著音樂(lè)的旋律一起舞動(dòng)。
也許有些動(dòng)作有點(diǎn)不到位，可是舞步卻是都記得。
我不禁有點(diǎn)驚訝，想起之前自己剛學(xué)打字的時(shí)候，背誦的字根，還有學(xué)著解字，久而久之，我早已把字根忘在腦后，可是一旦把十指放在鍵盤(pán)上，我就能自動(dòng)打出腦中所想的字。
想來(lái)真的是一件很神奇的字。如果你當(dāng)是要挑一個(gè)字出來(lái)讓我寫(xiě)字根，我不一定會(huì)很準(zhǔn)確地寫(xiě)出來(lái)，也不會(huì)很快的答復(fù)，然而在鍵盤(pán)上，我能下意識(shí)的.知道手指按向哪個(gè)字母會(huì)出來(lái)哪個(gè)字。
也許，有些記憶練習(xí)的多了，會(huì)融入到我們的意識(shí)中，融入到我們的肢體中吧。
想來(lái)，記憶真的好神奇呀。
記憶的作文300字 篇5
獨(dú)自走在馬路上，沉悶而惆悵
而，此時(shí)一個(gè)美好的鏡頭映入我的眼簾，
一對(duì)中年夫妻正在陪著孩子學(xué)走路，
時(shí)不時(shí)地有笑語(yǔ)傳來(lái)，透露著家庭的溫馨。
看到這一幕，我的思緒觸摸到那些零碎的記憶
回憶著我摔跤時(shí)爸爸背著我，
回憶著我哭泣時(shí)媽媽哄著我；
回憶著我委屈時(shí)爸媽開(kāi)導(dǎo)著我，
回憶著我失敗時(shí)爸媽鼓勵(lì)著我。
回憶著爸爸受傷時(shí)媽媽的眼淚，
回憶著媽媽傷心時(shí)爸爸的擁抱，
回憶著爸媽吵架時(shí)我的'氣憤，
回憶著爸媽打鬧時(shí)我的調(diào)皮。
這一切的一切，
此時(shí)已在我的眼前浮現(xiàn)。
伸出手，想抓住它們，
可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這一切是回憶，是過(guò)去。
因?yàn)閷?duì)命運(yùn)的無(wú)奈，我離開(kāi)了父母，離開(kāi)了那些快樂(lè)的日子。
但我不后悔，因?yàn)橹辽傥覔碛羞^(guò)。
獨(dú)自走在馬路上，輕松而快樂(lè)。
記憶的作文300字 篇6
花開(kāi)有聲，雁過(guò)無(wú)痕，看燕歸燕回，霞霧舒卷。淡淡地輕撫我的心靈，然而六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)不會(huì)化成記憶的飛沫，而是成永為我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
記得有一次,我交作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己漏做了作業(yè)。
“這可怎么辦？”我靈機(jī)一動(dòng)，索性把本子藏了起來(lái)。小組長(zhǎng)收不到我的作業(yè)本，生氣地問(wèn)我：“你的本子呢？”我漲紅了臉，，泯著嘴唇低聲說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)帶�！崩硭�(dāng)然，小組長(zhǎng)把我沒(méi)交作業(yè)的`事情告訴了正在批改作文的龔老師。龔老師聽(tīng)后，馬上走進(jìn)了教室，她一眼就看到了坐在位子上漲紅了臉的我，一切都明白了。她快步走到我身旁，一邊輕輕地?fù)崦业念^，一邊輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“胡汭祥，說(shuō)實(shí)話(huà)，本子真的沒(méi)帶嗎？”多么熟悉的舉動(dòng)，多么親切的話(huà)語(yǔ)。在那一刻，我仿佛覺(jué)得站在面前時(shí)媽媽。
我感覺(jué)我的謊言遮不住了，只好向老師坦白。誰(shuí)知龔老師不但沒(méi)生氣，臉上竟露出了一絲笑容，餓啊語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)漏泄沒(méi)關(guān)系，只有補(bǔ)上就行，可是，如果你說(shuō)話(huà)，錯(cuò)上加錯(cuò)，這可怎么行呢？記住做人要誠(chéng)實(shí)�！甭�(tīng)了老師的一番話(huà)，我心里酸酸的，不知是什么滋味。
老師，我錯(cuò)了。雖然我當(dāng)時(shí)沒(méi)把這句話(huà)說(shuō)出口，但我真的明白我錯(cuò)了。
記憶的作文300字 篇7
一件往事便仿佛是一顆星星，一片記憶使仿佛是一片星空。星空到了白晝便會(huì)不見(jiàn)，可有一顆星星不會(huì)，因?yàn)樗翘炜罩凶盍恋囊活w星星！
——題記
現(xiàn)在，風(fēng)還是那樣的風(fēng)，雨還是那樣的雨，可我早已不是以前的我。我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，胸懷大志，但始終不能讓身心得到灑脫，而兒時(shí)，一切都是那么無(wú)暇、美好，而且沒(méi)有沉甸甸的包袱，過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活……
那天，吳杰突然找我玩堆沙子，我很爽快地答應(yīng)了。到了沙子地，我們便玩了起來(lái)。吳杰提議我們看誰(shuí)堆得高，我答應(yīng)了。吳杰由于比我大，一下子就比我蓋得高出了一截，我呢？則在那結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地蓋。忽然，吳杰的沙子倒了，而我漸漸超過(guò)了吳杰。
這，說(shuō)明了什么？
哦！我明白了，這說(shuō)明我們?cè)鷮?shí)實(shí)地學(xué)本領(lǐng)，不慌不忙地打根基。只有根基打好，才不會(huì)被風(fēng)風(fēng)雨雨吹倒。這還說(shuō)明家長(zhǎng)不能給孩子施加太多的壓力，拔苗助長(zhǎng)。因?yàn)椋议L(zhǎng)的希望越高，失望也就越大。就算孩子們學(xué)好了，也只是死讀書(shū)而己，根本不懂其中的深刻內(nèi)涵，另外，書(shū)本上的知識(shí)是不全面的.，還要大自然中的見(jiàn)聞。否則，孩子只會(huì)當(dāng)名副其實(shí)的書(shū)呆子！
這最珍貴的記憶，真的讓我學(xué)到了很多，很多……
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