優(yōu)秀成長作文4篇【集合】
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀成長作文 篇1
“太陽下去明早依舊爬上來,花幾謝了明天還是一樣的開,美麗小鳥一去無蹤影,我的青年小鳥一樣不回來……《青春舞曲》把我的思緒拉回到從前,不知不覺幼稚天真的我已經(jīng)長大了,像毛毛蟲變成蝴蝶那樣蛻去了幼時的殼。
轉眼間,我已經(jīng)過了13年的成長,成長的煩惱只能用周星馳的那名“猶如滔滔江水,連綿不斷,變猶如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾”。
我雖然已經(jīng)13歲了,可畢竟還是知道階段發(fā)展。說我們長大了了,卻這樣……那樣……,不擺明還把我們當孩子對待嗎?即然我們還是孩子,而又把我們當孩子看待,就不要這么著急催促著我們成長嘛,我還不想這么快長大叻!
哎呀呀——成長的煩惱太多了!考慮著下周的周測,晚上還有四張卷子,一篇優(yōu)秀作文,一堆要背的作業(yè)還沒做……這些煩惱太多了,讓我們少了多少歡樂,多少嬉笑?我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的'時候。
可是成長就是這樣,有快樂就有煩惱,有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋,赤橙黃綠青藍紫,雖繁多,卻不遜色子五彩繽紛。也像調味瓶,酸甜苦辣,其中的滋味試過才知道!
松開你的雙手,接受你的煩惱吧,把你傷心的高興的所有事繪成你的彩虹橋。把你所有的生活成長的小插曲,組成獨一無二的調味瓶。
“……美麗小鳥一去無蹤影,我的青春小鳥一樣不回來……”
優(yōu)秀成長作文 篇2
我生命中的初二階段來臨了。這就意味這,我不可以像以前那樣每天咬著一根棒棒糖在教學樓前蹦上蹦下,不可以因魅糖吃而大吵打鬧了。我可以想象淡我無法接受,卻只能接受。
默默的嘆息,誰叫時光老人那么無情?
優(yōu)秀成長作文 篇3
在我們家,玩具不多,但是有很多的書。因為我喜歡看書,所以爸爸媽媽經(jīng)常給我買書,F(xiàn)在家里的書架被塞得滿滿的。只要一有空,我就會看書。它已經(jīng)成為我的一大樂趣。我喜歡看各種各樣的書。經(jīng)?吹氖且惶讏D書版的《西游記》,由于它被我經(jīng)常翻閱,書角都折起來了。
一些電視劇“西游記”中沒有的情節(jié),我在書中也能看到,我覺得看書比看電視劇更過癮。我家里還有一本《幽默大師》,是小姑姑送的,上面有一則故事——納尼亞傳奇,我感到十分有趣,看過后便記住了。有天晚上,我們?nèi)胰司墼谝黄鹂措娨暎シ烹娪啊凹{尼亞傳奇”,我立刻將劇情一五一十的說出來,爸爸媽媽很吃驚,問我從哪里知道的.,我得意的告訴了他們。
媽媽說:“真是個小書蟲”。一次,爸爸買了一本書,這本書圖文并茂,十分有趣,我愛不釋手,可已經(jīng)到了睡覺的時間,不能再看了。于是我想出了一個好主意,我偷偷地把書藏到被子里,等熄燈以后,坐起來,借著從窗戶透過來的鄰居家的燈光讀書,我如饑似渴的讀著,不知道看到了幾點。當然,第二天起床就睜不開眼睛了,F(xiàn)在,我可以看一些純文字,沒有圖畫的成人書籍了。文學類的《三毛文集》《冰心文集》《紅樓夢》、醫(yī)藥方面的《本草綱目》、自然類的《中國國家地理》《森林報》《博物》、雜志類的《讀者》,歷史類的《兩宋風云》《三國演義》《岳飛傳》《隋唐演義》等。書里的知識真多呀,每次看書時,我都覺得自己很小很小,小的像一條魚,在廣闊的海洋里游啊游。
什么是自由?我成為一條看書的小魚時最自由!那奇妙的世界一頁頁在我眼前打開,令人驚異,讓人向往。
《三毛文集》里有一章節(jié)叫“懸壺濟世”。講的是三毛在撒哈拉沙漠里給一些撒哈拉威人治病的事。她用的方法令人瞠目結舌:用指甲油給人補牙;給身上拖著小羊衣胞的母羊灌紅葡萄酒----她是個有趣的“非洲巫醫(yī)”。真想不到,在海的那邊、山的那邊,有如此多姿多彩的事情。書香陪伴了我的童年,我知道,以后書籍也會一直伴隨我成長,世界上最好的事情莫過于讀書了。它給了我知識,給了我樂趣,給了我力量!
優(yōu)秀成長作文 篇4
我是家里的“小書蟲”,家里的每一本書上都留有我閱讀過的痕跡。因為我在閱讀中汲取營養(yǎng),慢慢成長。
經(jīng)過閱讀,我越來越感受到知識海洋的浩瀚、越來越感受到自我的淺薄和無知。在我們的周圍,真正喜歡讀書的人還只是一小部分,許多人認為讀書不會產(chǎn)生效益,是在浪費時間,不如去干一些自我喜歡的事情。而我始終堅信:書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟!我認為讀書是一種享受,讀書不僅僅是品嘗精神食糧,并且能夠產(chǎn)生實際的“能量”。
還記得在很小的時候,我躺在媽媽的懷抱里,每一天晚上聽著一個又一個趣味的故事才能入睡。睡夢中,我仿佛跟著故事里的人物一齊遨游。當我上了中高年級,我就慢慢開始學會看一些大部頭的小說,回味故事中情節(jié),仿佛自我也已經(jīng)穿越時空,跟著故事中主人翁一齊歷經(jīng)艱險、克服重重困難、體味人世間的酸甜苦辣。另外我也喜歡閱讀一些科技類的書籍,像《走遍世界》《十萬個為什么》《中國歷史之謎》等課外書籍都是我的床頭必備。尤其是《一千零一夜》《福爾摩斯探案集》等書籍就更是我的最愛了……為什么我對書這么著迷和喜愛呢?這也許也是習慣成自然。一開始我也并不喜愛閱讀,一是有許多字不認識,二是認為書本沒有電腦、電視來得直觀和方便。可是接觸了寫作,才明白原先自我明白的一些事情和過程,就是無法用完美的語句給它記錄成文字;并且寫作文也感覺資料空洞,知識面不豐富;要么就是寫不下去,要么就是不知所云,別人看了也沒有認同感。于是我就開始逼自我讀書。剛開始的時候,也是應付,自我并沒有真正喜歡上閱讀,有時剛看了沒幾頁便昏昏欲睡。
爸爸和媽媽觀察到我的這些情景后,也想了一些辦法。他們先從培養(yǎng)我的興趣入手,給我買來了四大名著,要明白我可是異常喜歡《水滸傳》和《三國演義》的(每次讀它們時我都把自我幻想成一個個英雄)。就這樣,書一拿到,我就迫不及待地看了起來,每次都要讀到媽媽催我睡覺了為止。有了興趣之后,剩下的事情就異常簡單了。我會一本一本讀完這些書,先從自我最感興趣的看起;慢慢地自我的閱讀面也越來越廣泛了,從開始的“要我讀”變成了“我要讀”!
有時我還會把以前看過的書,再看一遍甚至兩遍。雖然明白最終的結局,但每次的閱讀都有一些新的感覺和新的收獲。這便是我從書中領悟到的“溫故而知新”的道理吧。慢慢的,我的'興趣濃了,信心也回來了,每一天開始一段新的閱讀之旅。我給自我列出了計劃——每晚看書半小時,漸漸到最終,家里原有的、之后新買的,我都看了。閱讀也不像之前的囫圇吞棗,而是學會了精讀、細讀,每一本書都要反反復復思考,只為了能讀懂書中的奧秘和啟示。
有人肯定會問我讀書苦不苦?嗍强隙ㄓ械,但苦中帶甜。為什么呢?因為閱讀本身其實也是一種放松和娛樂,在閱讀中也會使你感到歡樂,幸福成長。
從幼稚到慢慢長大,書籍伴我成長!此刻我更是離不開書了:書中不僅僅有作者的感受,有更多的是豐富多彩的文字和知識,我就在書海中汲取營養(yǎng),從而成長、走向成功。
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