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感受的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的感受的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感受的作文

感受的作文篇1

　　軍訓(xùn)，可能對于一些人來說是一場噩夢�？墒牵覅s對此充滿了兩大好奇心。第一大好奇是：這所謂的軍訓(xùn)是什么樣子的，為什么每次提起，都會有人懼怕？第二好奇是：這軍訓(xùn)的教官是什么樣子的，他（她）會對我怎樣？可是當(dāng)軍訓(xùn)一開始的時(shí)候，我也覺得噩夢來臨了……

　　我們的教官，是一個(gè)身高在一米六左右，有點(diǎn)胖胖的中年男人。我忽然覺得軍訓(xùn)根本沒有他們所說的那么可怕，感覺一切都是浮云。

　　可是軍訓(xùn)一開始，教官讓我們在太底下曬十分鐘，在這段時(shí)間里，你只能一動不動地望著前方，如果有一個(gè)人動彈，就要加一分鐘，就算是擦汗也不行。這時(shí)，唯一讓我們覺得慶幸的是，當(dāng)時(shí)太陽還不是很猛，要不然我們真的會變成“烤雞”的。緊接到了齊走，需要靠腿的時(shí)候，就必須拿出全身的力氣來靠腿，如果靠不響或都靠出了第一個(gè)聲響，就必須要再來一次，直到靠到教官滿意為止。

　　到了練“蹲下引起立”這個(gè)動作的時(shí)候，我的大腿和腳根這兩個(gè)部位，已經(jīng)痛得要命，連走路都覺得困難，更別說蹲下了。直到一次，教官說“蹲下”的時(shí)候，其他同學(xué)都蹲下來了，只有我一個(gè)人呆呆地站著。教官他很生氣，便用棍子打了我，然后就讓我們原地休息一分鐘。當(dāng)時(shí)的我，十分的生氣又委屈。生氣的是：教官他打了我才知道讓我休息，到底他是什么意思？委屈的是：我純屬是因?yàn)槟_真的太痛了才蹲不下來的，而教官他卻打了我。可是，我的“生氣”和“委屈”讓我的目光朝前方望去，我看到了一幕：別的班都還在烈日下訓(xùn)練，而我們班，卻是在一節(jié)課里休息三四次，有時(shí)還不止。別人，都很認(rèn)真地對待軍訓(xùn)，一心一意面對教官提出的要求。而我呢？卻在偷懶，還埋怨教官，我再看看教官，他也一樣累得汗流滿面。而我，有什么資格去埋怨教官呢？之前說過面對軍訓(xùn)要堅(jiān)持不懈、永不放棄的`精神到哪兒去了？于是，我打算在教官下一次喊“蹲下”的時(shí)候，一定要蹲下去。教官喊下來了，終于，我蹲了下去。雖然，當(dāng)時(shí)的那種痛已經(jīng)無法用“骨頭破裂”來形容了，可是，我的心里卻是像吃了蜂蜜一樣的甜……

　　雖然到最后，我們軍訓(xùn)的結(jié)果才得了個(gè)二等獎(jiǎng)，但教官也不是很滿意。畢竟我們大家都盡了全力。俗話說：“失敗乃成功之母”。這次輸了，但在下一次，在別的方面上，我們一定要贏回來。

感受的作文篇2

　　時(shí)間從指間不經(jīng)意間的溜走，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足跡。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都塵封起來，有的'地方麻麻煩煩模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺就像是灰土裹著黃金，如果不仔細(xì)去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值。這就像成長中的小事。

　　有一次，我和哥哥去鬼屋玩。進(jìn)去時(shí)，哥哥是昂首挺胸的，而我卻畏畏縮縮。心里一直很害怕，沒走幾步，就被嚇破了膽。突然的一聲“嗷——”我控制不住地“啊——”大叫起來。就像兔子遇到狼不知往哪跑一樣直跺腳。這時(shí)，哥哥告訴我：“不要怕，這些都是虛擬的。”聽了這句話，我才慢慢地平靜下來。我繼續(xù)往前走，躲在哥哥背后。中途出現(xiàn)了分叉口，哥哥比我大，所以我們必須得分開去挑戰(zhàn)不同的關(guān)卡。我膽怯地挪動著腳步，一只僵尸蹦了出來，我嚇得發(fā)不出聲音，只得緊緊地閉著眼睛。往前跑了幾步，再睜開眼時(shí)，一只鬼從眼前晃過，我啊啊大叫，閉著眼睛，捂著耳朵往出口狂奔�？墒浅隹趨s一直沒有出現(xiàn)，我就已經(jīng)跑累了。我停下來，回想哥哥剛才的話，下定決心勇敢地向前走。心里不斷鼓勵(lì)自己：加油，你行的！果然，我不那么害怕了，走著走著，出口就在不遠(yuǎn)處了。

　　我戰(zhàn)勝了自己，仿佛成長了。成長就像大樹一圈一圈的年輪，記錄著我經(jīng)歷的風(fēng)雨；成長就像一年一年的日歷，無形中講述著我的變化；成長就像一個(gè)個(gè)跳動的音符，奏出了我心弦的樂章；成長��！

感受的作文篇3

　　放眼世界, 地震等自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生, 唯有團(tuán)結(jié)的民族可以在災(zāi)難的錘煉中變得更堅(jiān)強(qiáng)。玉樹地震已經(jīng)成為一場生命的劫難, 但現(xiàn)在的救援行動都將化為一筆寶貴的精神財(cái)富, 可以告慰死者, 可以提醒后人。

　　14日早晨, 青海玉樹。7。1級地震突如其來, 寧靜的小城在重創(chuàng)之下一片狼藉。塵土滿面的孩子, 低垂著腦袋被抱出廢墟, 模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。

　　災(zāi)難再次牽動了全國人民的心, 軍隊(duì)武警公安民政醫(yī)療等各個(gè)部門迅速行動, 投入到了緊張的救援中。與此同時(shí), 個(gè)人、企業(yè)、民間組織也開始自發(fā)地捐款捐物, 愛心正源源不斷地涌向?yàn)?zāi)區(qū), 和死神進(jìn)行賽跑。經(jīng)歷了兩年前汶川大地震的磨煉, 無論是政府, 還是民眾, 都有了更豐富的經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對自然災(zāi)害。這讓我們在悲傷中感到些許欣慰。

　　盡管科技日漸發(fā)達(dá), 地震仍然不可預(yù)知。面對天災(zāi), 一個(gè)偉大的'民族應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)挺立, 也應(yīng)該不斷進(jìn)步。恩格斯說："一個(gè)聰明的民族, 從災(zāi)難和錯(cuò)誤中學(xué)到的東西會比平時(shí)多得多。"汶川大地震之后, 防震減災(zāi)法獲得通過, 已經(jīng)于20xx年5月實(shí)施, 應(yīng)急救災(zāi)被納入了法治軌道。在災(zāi)后重建的過程中, 公民精神隨之成長, 很多人自發(fā)地為災(zāi)區(qū)的規(guī)劃出謀劃策, 對應(yīng)該用于重建的財(cái)物進(jìn)行輿論監(jiān)督。巨大的社會進(jìn)步有目共睹, 我們相信這些會在玉樹地震后的救援行動中得到體現(xiàn)。

感受的作文篇4

　　猶能憶起以往的春節(jié)，紅紅火火，萬人空巷，空氣中滿是濃濃的年味。春節(jié)一直是我最期待的節(jié)日�？扇缃襁@個(gè)冷冷清清，疫情籠罩的春節(jié)，真心讓人提不起氣來。哎，真是糟糕!我關(guān)上了窗。

　　就在今年年初，一場可怕的瘟疫席卷了中國各地，奪去了數(shù)百人的性命。九洲大地上，人心惶惶，華夏子民無時(shí)無刻不在關(guān)注著疫情。因?yàn)檫@場瘟疫，國家不得不下令：“春節(jié)期間不能走親訪友，出門必須戴上口罩，所有娛樂場所也一律關(guān)門�！币粋€(gè)好好的春節(jié)，被疫情鬧得不像春節(jié)。雖然很想呼朋喚友地玩耍，但也只能乖乖待在家里。

　　百般聊賴的我開始關(guān)注新聞：“新型冠狀病毒最新情況：目前確診病例11889例，死亡259例”。一陣憂慮涌上心頭，我一把關(guān)掉了電視：“真是糟糕!可惡的冠狀病毀了我的春節(jié)�！眿寢屄犃�，柔聲說：“不，病毒雖可惡，但它并沒有毀了春節(jié)。恰恰相反，因?yàn)檫@場災(zāi)難，我們有了一個(gè)特別，也最有意義的春節(jié)�！薄盀槭裁�?”我不解。母親朝我招招手，說：“你看�！蔽覝愡^去一看，啊!是醫(yī)務(wù)人員支援武漢，奔赴前線的照片。他們身著防護(hù)服，戴著口罩、護(hù)眼鏡，忙碌在急救室中。他們連續(xù)十幾個(gè)小時(shí)的工作，挽救了很多人的生命，累得躺在地上便睡著了。他們與病魔作斗爭，自愿放棄了大年三十回家的機(jī)會，只為讓更多的家庭能重新團(tuán)聚。他們無私地付出，只化作一道道白色的'身影……我無比感動。“可是這與春節(jié)又有什么關(guān)系呢?”我又不解。母親微笑著又放了一組照片，是大眾為疫區(qū)捐款捐物的場景。無論是普通市民，領(lǐng)導(dǎo)干部，又或是影視明星，前線軍人，都在為抗擊疫情盡自己的一點(diǎn)綿薄之力。這些愛心變成人力、財(cái)力、物力到達(dá)疫區(qū)，溫暖著疫區(qū)的人們，也溫暖著每一個(gè)中國人。

　　人們在病毒面前萬眾一心，眾志成城�！耙环接须y，八方支援”，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，在這一場瘟疫中，我看了無數(shù)閃光的靈魂，看到了中國的了不起。我深信等到春暖花開時(shí)，一切美好都會如約而至。母親問道：“懂了嗎?”是的，我懂了。之前在網(wǎng)絡(luò)論壇里看到一句話：“20xx真是糟心，疫情帶走了春節(jié)�！�

　　此時(shí)我只想告訴他：“疫情帶來了一個(gè)團(tuán)結(jié)一心的中國，這樣的春節(jié)，意義非凡，何其暖心。