我收獲了勇氣作文（合集）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我收獲了勇氣作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

我收獲了勇氣作文 篇1

　　星期六晚上，媽媽在公司加班，爸爸和朋友出去吃晚飯了，讓我一個人先睡覺。

　　我洗好澡，上床剛一關(guān)燈，就看見窗簾飄啊飄的，仿佛是電視里那些妖魔鬼怪出現(xiàn)的'場景。我發(fā)抖起來，手不由自主地去開了燈。我走到窗前一看，原來是窗沒關(guān)好，還有一個小縫隙。于是我把窗關(guān)好，繼續(xù)去睡覺了。

　　突然，我聽到一陣陣腳步聲，心里冒出各種奇怪的想法：是不是媽媽回來了？不對，媽媽說了要九點半回來，而現(xiàn)在才九點。是不是爸爸回來了？也不對啊，爸爸說過吃好還要去唱歌，不會這么早回來。再不是，難道是強盜來我們家里偷東西了？他們會不會把我抓去然后賣了呢？想到這，我發(fā)起抖來，手心直冒冷汗，我悄悄走到門口，透過貓眼一看，原來是鄰居阿姨回來了。這時，我松了一口氣，繼續(xù)睡覺去了。

　　忽然，我又聽見了一陣陣狼叫聲，走到窗戶前一看，原來是的底樓婆婆家的小狗在學(xué)狼叫呢？這時，我不再害怕了，因為我想起了媽媽說的——世界上是沒有鬼的。

　　那天，我不但一個人獨自過夜了，而且收獲了勇氣，真是一舉兩得！

我收獲了勇氣作文 篇2

　　秋風(fēng)吹落了一片片枯葉，它好像在告訴我：無處不在收獲；秋風(fēng)吹過我的臉頰，往事涌上心渦：今年，我收獲了勇氣。

　　記得今年暑假，古箏老師準備辦一場匯報演出，讓我們幾個級別較高的學(xué)生參加。我一聽，心頓感緊張，怦怦直跳。要知道，這可是我第一次登臺演出，彈錯了怎么辦？上臺要不要說話？……對于這些問題，我可是“搟面杖吹火——一竅不通”。哎，還是趕快去練吧。

　　經(jīng)過20天的苦練，我終于把要演奏的曲子《雪山春曉》練得滾瓜爛熟了�？晌疫�是很害怕，一想到臺下黑壓壓的人，心里直發(fā)毛，真有點后悔自己要答應(yīng)老師。

　　演出的時間到了，我和媽媽來到中山公園。我緊緊攥著拳頭，手心直冒冷汗，頭上也滲出豆大汗珠，別人同學(xué)彈什么曲我都沒聽清楚，只聽見一陣陣琴聲在我耳邊回蕩。輪到我了，我低頭走到臺邊，眼睛往臺下一瞟，呀！好大一群人。我的'心像十五只吊桶——七上八下。我回頭望了望媽媽，媽媽正微笑地看著我，好像在說：“不要緊張，好好彈”。我定定神，暗暗給自己打氣，不用怕！我這么想著，立即來了勇氣，昂首闊步地走到臺中，坐在椅子上，動情地演奏著《雪山春曉》，優(yōu)美的樂曲仿佛把我?guī)У角嗖馗咴�的雪山上，在春天的早晨與藏民們一起載歌載舞……曲子一結(jié)束，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我心里別提多高興了。

　　經(jīng)過這次演奏，我最大的收獲就是勇氣。收獲勇氣，其實很簡單，你只要勇敢地面對，那么總有一天，你會發(fā)現(xiàn)你收獲了很多很多。

我收獲了勇氣作文 篇3

　　今年暑假，我參加了一個夏令營，這次旅行，帶給我了不少新感覺和新體驗。

　　我與朋友一起參加了這次令人興奮的夏令營，這次上海之旅，我無法忘懷的就是輔導(dǎo)員老師——敏姐姐。她是一位熱心負責(zé)、可親可愛的好老師，７天時間里，每天我們都去許多地方玩，每一次我都會緊緊地跟著敏姐姐。

　　有一天我們?nèi)チ松虾Ｍ鉃�，在敏姐姐的鼓勵下，我們才有勇氣與外國朋友交流，我首當(dāng)其沖地融入了這個活動中。在與外國朋友交談的過程中，我感受到了語言的魅力，收獲了知識的力量。在敏姐姐的指導(dǎo)下，不但鍛煉了膽識，還提升了集體榮譽感。

　　夏令營結(jié)束的那天舉辦了晚會，我們在敏姐姐的鼓勵下也參加了演出，我們唱得不好，但我們唱得非常用心。晚會到了發(fā)獎環(huán)節(jié)，當(dāng)宣布我獲得優(yōu)秀營員獎時，我一句話也說不出來了。那晚，我久久地看著獎狀，竟大哭了起來，內(nèi)心有很多的`難過與不舍。

　　該回家了，我們登上了火車，望著車窗外的敏姐姐，雖強顏歡笑，卻已經(jīng)淚流成行�；疖嚶�慢地開走了，我靜靜地回憶著敏姐姐對我說的每一句話。這次夏令營，我收獲了勇氣，更明白了要學(xué)會把握自我。

我收獲了勇氣作文 篇4

　　天空淅瀝瀝地下著小雨，我的心情也糟糕透了。因為媽媽要帶我去學(xué)習(xí)跆拳道。起初我還是對它充滿了畏懼，可最后我居然喜歡了它，下面我就來講講吧。

　　我剛來到跆拳道館時，我對這里的事物都不太熟悉。我剛領(lǐng)完道服，來到教練前，抬頭一看，就被教練那兇惡的眼神嚇到了。我用手輕輕地捅了一下媽媽，我弱弱地對媽媽說道：“我們不學(xué)了，我們回家去吧�！眿寢屝÷暤卣f：“好兒子，我們就堅持一下吧�！蔽抑缓貌磺樵傅亓粝聛怼�

　　第一節(jié)課，教練只是讓我練習(xí)蹲馬步。我心里暗想：嘿嘿，這么簡單！可我我蹲了一會兒就堅持不住了。我的'小腿不停在抖，豆大的汗珠順著臉頰不斷滾落下來。但教練還是讓我蹲著，不讓我動。這時，我整個人都崩潰了，“哇”地一聲哭了出來。這時也已經(jīng)下課了，我淚流滿面地出來。

　　不知不覺一個星期過去了，又到了要去上課的時間。我堅決賴在床上不起來，但媽媽還是連拖帶拽地把我?guī)н^去了。一來到道館的訓(xùn)練場，我突然發(fā)現(xiàn)多了許多人。可我們又要壓韌帶，我就一直小心翼翼地躲在后面。但其他人卻不害怕，勇敢地迎上去就算痛也不喊。漸漸地、漸漸地，我也鼓起勇氣去壓腿，每當(dāng)我感到疼時就咬緊衣服。最后，我終于堅持了下來。我也發(fā)現(xiàn)了練跆拳道也是有樂趣的。不僅可以交到很多朋友，還可以強身健體。

　　生活需要勇氣，需要它去戰(zhàn)勝困難。如果生命是一幅沒有顏色的畫，那么勇氣就是一個五彩的調(diào)色盤，可以讓這幅畫不再平凡，讓生命之花開得更絢麗！

我收獲了勇氣作文 篇5

　　每個人都會有收獲，有些收獲可能讓你感到痛苦，可是居多的還是快樂的收獲。

　　在我二年級的時候，補習(xí)班里的老師組織了一次表演。表演的人有我與另外一個同學(xué)。在“六一”兒童節(jié)的前一天晚上，我們來到了補習(xí)班在泉州的總館。一到總館，我們的老師便習(xí)慣性地抬起手，看看手腕上的表。真是不看不知道，一看嚇一跳呀！老師一看便驚叫道：“蝦米（網(wǎng)絡(luò)用語），離表演的時間只剩下一個半小時了！”“什么？”我們幾個也立刻緊張起來。你們一定很奇怪為什么吧？因為我們在這一個半小時里要完成很多事，比如：吃飯、彩排、化妝、布置舞臺……更重要的是，我覺得自己心里還沒有準備好呢！

　　終于，表演開始了，我與我的搭檔一步一步地走上了舞臺的中央。放眼望去，黑壓壓的一大片人在偌大的禮堂竟一點兒也不顯少！我一下便蒙了：這至少也有幾千人吧！我的“怯場癥”會不會“復(fù)發(fā)”呢？我會不會又忘記臺詞？他們會不會都在等著看我笑話呢？那時我又有沒有勇氣去面對這一切呢……當(dāng)我努力把冷靜拉回到現(xiàn)實世界中時，我才發(fā)現(xiàn)主持人已經(jīng)報幕結(jié)束了。我慌忙舉起話筒，小心翼翼地表演起來，心里暗示自己：蔡偉彬，你一定可以的！你一定可以的！漸漸的，我找回了平時練習(xí)的自信，越演越順利，連我自己都驚呆了！我的媽媽也露出驚訝不已的'表情。這一次的表演十分成功。后來，媽媽夸我：“小子，今天的表現(xiàn)不錯，而且‘怯場癥’也被你打敗了。一回到家我就給你做香噴噴的紅燒肉！”“太好了！”我歡呼雀躍，不僅是因為可以吃到紅燒肉……

　　我們每做一件事，就會有一定的收獲。有的是收獲了金錢，有的是收獲了知識，還有的是收獲了友誼。而這次呢，我收獲了勇氣。

我收獲了勇氣作文 篇6

　　小學(xué)上課時，我只是默默地聽老師同學(xué)講課發(fā)言，從來沒有過主動發(fā)言。上了初中，我終于有了勇氣。

　　還記得那天第一節(jié)是語文課，課上要講《論語》，我對孔子還算有一些了解，但我并不指望能起來發(fā)言，也從來沒有想過。

　　上課鈴聲響起，語文老師走進來，把課本往桌子上一放，問大家：“同學(xué)們，有誰可以試著說一說自己對《論語》了解或者孔子的故事呢？”話音剛落，班里幾名同學(xué)舉起了手，老師便叫他們回答。同學(xué)們一個接一個踴躍發(fā)言。老師總是帶著她那和藹可親的笑容，讓我感覺不再那么害怕。

　　我那時突然蹦出一個念頭：試一試，回答一個問題吧。我正猶豫的時候，老師像是看出了我的心思，朝我的課桌走了幾步，直視我的眼睛，沖我一笑：“來，請你說一說吧！不用怕，大膽說，說錯了也沒關(guān)系�！蔽覐婎仛g笑，從位子上站起來，頓時，我感覺有無數(shù)雙眼睛正盯著我，心突突直跳，我有點想放棄，坐下，告訴老師我并不了解。但是，看到老師那笑容中帶有一點期待的目光，朝我點點頭，我心里仿佛有了力量，深吸了一口氣，張開了口，慢慢地說起從課外讀物看來的小故事。我的聲音有些顫抖，腿也沒有伸直，微微彎著腰，用兩只手撐住桌子，把頭低下，不敢直視同學(xué)老師的眼睛，害怕會看到一些異樣的'目光，我會失去勇氣的。

　　說著說著，偶然，我抬頭看了一眼老師，她依然是微微笑著的，眼里滿是肯定的目光，我轉(zhuǎn)頭看同學(xué)們，他們也都用期待的眼神望著我，仿佛在說“后來呢？之后發(fā)生了什么？”我頓時不再恐懼，不想讓他們失望，想讓那樣的目光再久一點。我直起身，看著老師，手放在身前，配合著手勢，像個講解員一樣。我越講越激動。不知過了多久，我把了解知識的全部說了一遍，正準備坐下，班里響起了幾聲掌聲，抬眼一看，是老師朝我點頭，有節(jié)奏地為我鼓掌，然后，慢慢的，掌聲越來越多，我感到很光榮，開心極了，嘴角不自覺地上揚，慢慢坐下了。

　　那天，我真的很開心，見誰都是笑著的，想到那句“不用怕，大膽說”，心中就勇氣倍增。之后的日子里，我時不時起來回答問題，充滿了勇氣。

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