贊美作文合集(8篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的贊美作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

贊美作文 篇1

　　我不喜歡下雨的日子，因?yàn)橛陼?huì)淋濕人們的衣服，特別是在擠公交的時(shí)候，那些雨傘特別的讓人討厭。到了下雨天，人們都不能出去玩，只能選擇在家里無(wú)聊的看著電視劇，也不想去朋友家，因?yàn)橄掠晏焯�麻煩了。不在戶外活�?dòng)，不能讓人享受陽(yáng)光，真是很不好受啊。

　　那一天天氣晴朗我本來(lái)是約著幾個(gè)小伙伴一起騎自行車(chē)�？墒翘炜胀蝗徊蛔髅溃瑸踉脐囮�。之后就開(kāi)始下起大雨。此時(shí)，風(fēng)雨交加，我內(nèi)心詛咒著這個(gè)該死的天氣。我騎著自行車(chē)，穿著雨衣，在大街上疾馳，心里只想著要快點(diǎn)回家。忽然幾個(gè)身影吸引了我的注意力，好奇之心促使我找了個(gè)屋檐，仔細(xì)的觀察著她們。

　　她們穿著橙黃色馬甲，帶著黃帽子，不正是清潔工嗎？

　　在雨中，她們的聲影是那么的單薄，是那么的弱不禁風(fēng)。她們看見(jiàn)路邊的自行車(chē)歪了，主動(dòng)去整理，讓自行車(chē)一排排整齊的停靠。她們看見(jiàn)馬路上有著碎碎片片的垃圾，無(wú)論多小，她們都秉承著一顆小小的責(zé)任心，到馬路上去清掃干凈。垃圾箱滿了，她們又不辭辛苦的將這些垃圾箱清理干凈，換上新的。

　　我看見(jiàn)有一個(gè)清潔工他發(fā)現(xiàn)了在馬路的正中央有一個(gè)剛剛被拋下的大紙盒�？赡苁莿倧钠�車(chē)上被扔下來(lái)的快遞盒子。那位清潔工趕緊跑過(guò)去撿起來(lái)。盡管來(lái)回的車(chē)輛川流不息，而且下雨天司機(jī)因?yàn)槠��?chē)都開(kāi)燈視力也會(huì)受到一點(diǎn)影響。那位清潔工可算是冒著生命危險(xiǎn)去撿起那個(gè)垃圾。然后她要非常滿足的將它扔進(jìn)了垃圾桶。

　　我看著他們忙碌，有秩序，每天循環(huán)不變的生活。他們的工資并不高，但是他們卻每天都堅(jiān)守在這個(gè)工作崗位上，從未抱怨過(guò)什么，無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論春夏秋冬。她們的工作平心而論并不算難，她們也只是城市中的小角色罷了。他們的工作不僅僅是為了掙錢(qián)，更是因?yàn)樗麗?ài)著做城市，他想為這座城市奉獻(xiàn)一點(diǎn)什么。正是這樣的'樸實(shí)、勤勞才體現(xiàn)出她們的不易和高貴。

　　他們只是這大大城市中一個(gè)小小的奉獻(xiàn)著。在這個(gè)城市中還有很多像他們這樣的人，有很多像他們這樣的職業(yè)，他們都是這個(gè)城市中最美的人。

　　雨還在淅淅瀝瀝的下著，我依舊不喜歡下雨，因?yàn)樗�增加她們工作難度和危險(xiǎn)性。

贊美作文 篇2

　　金色的秋天，金色的夢(mèng)。金色的秋天，好恬靜;金色的秋天，好愜意;金色的秋天，好美麗;金色的秋天，好和諧。

　　金色的風(fēng)，“呼……呼……”地刮過(guò)，刮得路邊的樹(shù)搖曳了起來(lái)，刮得行人裹緊了衣服。

　　金色的樹(shù)葉飄了下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)緩慢跳動(dòng)的音符，飄了下來(lái)，落在了地上，形成了一條軟軟的'金色的毛毯。

　　我抬頭仰望，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像一塊剛經(jīng)過(guò)洗滌的誘人的藍(lán)寶石。

　　山上那白皚皚的積雪依舊在閃爍著耀眼的光芒，如鉆石般的誘惑。

　　小院里，滿園的菊花撲鼻而來(lái)，令人陶醉于其中，如果你站在那里觀賞菊花，菊花迷人的姿色會(huì)令你把煩惱都拋到九霄云外。

　　草原上的小草不知什么時(shí)候也悄悄披上了金色的新衣，小草自由地?fù)u擺著身子，好像在說(shuō)：“秋天到了!秋天到了!”

　　夜晚，金色的月光灑滿大地，讓人覺(jué)得暖暖的，好舒服。

　　金色的秋天，顯得那么美麗，那么的恬靜。

贊美作文 篇3

　　今天，晴空萬(wàn)里。我吃完飯，漫步在筆直的小路上。我抬起頭，閉上了眼睛，深吸了一口空氣，��！“真新鮮�！蔽也挥傻觅潎@道。在那一瞬間，我睜開(kāi)了眼睛，我被眼前的美景吸引住了！

　　原來(lái)是西邊的云朵被西下的太陽(yáng)染紅了，幾朵紅色的云，襯托著那紅彤彤的.太陽(yáng)，本來(lái)已經(jīng)很美的白云，再加上那鮮美、自然的紅色染上，就猶如柔美的紅布在空中緩緩飄揚(yáng)著。這讓我看著那完美的白云進(jìn)行著深情的遐想……

　　白云，你是多么的輕柔。你可以在天空上慢慢而自由地看著世界各地的美麗風(fēng)景。然而，我也想和你一樣，成為一朵白云，在天空猶如神仙般不受任何拘束看著世界各地的美麗風(fēng)景。我會(huì)去我最想去的地方：俄羅斯，因?yàn)樗�是全世界面積最大的地方。我想看看它到底有多大，這也算是圓了我的夢(mèng)想。我想去一些很大的森林，看看森林是否有一些我沒(méi)有看到過(guò)的樹(shù)、動(dòng)物、自然現(xiàn)象……如果我真變成了一朵云，我一定會(huì)這樣做。

　　白云，你是多么的神奇。你可以化成雨水變成營(yíng)養(yǎng)來(lái)滋潤(rùn)大地，讓大地上的植物更好地茁壯成長(zhǎng)。然而，我也想和你一樣，成為一朵神奇的白云，無(wú)私地為干涸的大地獻(xiàn)上雨水，就猶如魔法師一樣可以變化萬(wàn)千。我會(huì)去一個(gè)不太“健康”的地方，然后化成雨水，變成營(yíng)養(yǎng)來(lái)滋潤(rùn)大地，讓這片大地更加充滿勃勃生機(jī)。這樣一來(lái)我的心里就猶如花兒綻放，毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶，中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)一般開(kāi)心。如果我真的變成了一朵云，我一定會(huì)這樣做。

　　白云，你是多么的自由，你可以在天空中，自由、爽快地翱翔著。然而，我也想和你一樣，在天空中猶如獵鷹一樣自由地飛翔。我會(huì)去世界上最高的山，珠穆朗瑪山�？匆豢此�到底有多高，讓它和我比一比誰(shuí)更高。如果我真變成了一朵云，我一定會(huì)這樣做。

　　白云是多么自由、美麗、輕柔、神奇……如果我真的變成一朵白云，我一定會(huì)那樣做。

贊美作文 篇4

　　俗話說(shuō)：不到長(zhǎng)城非好漢。以前我只從電視上看到長(zhǎng)城的雄偉壯觀，從書(shū)上得知長(zhǎng)城的歷史悠久，從別人的口述中得知長(zhǎng)城的蜿蜒連綿。而我從未親眼目睹過(guò)長(zhǎng)城，從未感受過(guò)站在“好漢坡”上一覽群山。所以長(zhǎng)城是我日思夜想、夢(mèng)寐以求的地方，對(duì)長(zhǎng)城的好奇之心也隨著時(shí)光一天天的流逝愈來(lái)愈濃，無(wú)形中在我的內(nèi)心深處刻下了一個(gè)不可磨滅的烙印。

　　今年暑假，媽媽終于答應(yīng)帶我去登長(zhǎng)城了，我高興地一蹦三尺高，因?yàn)�，在我的�?nèi)心里。一個(gè)堆滿塵埃的.愿望就要實(shí)現(xiàn)了。

　　來(lái)到北京的第二天，我們便到了長(zhǎng)城，當(dāng)我看到長(zhǎng)城時(shí)，心中激情澎湃。真正的長(zhǎng)城比我想象中的還要雄偉壯觀，像一條金黃的巨龍伏臥在群山之巔，它仿佛在向天長(zhǎng)嘯：“中華兒女不是‘東亞病夫’我們站起來(lái)了！”回首昨天，我們中國(guó)人經(jīng)歷了多少苦難與磨煉，成就了今天的輝煌。就像一只軟弱無(wú)力的小貓搖身一變，變成一條傲視天穹的巨龍；從一只羽翼未豐的小鳥(niǎo)轉(zhuǎn)眼間成了一只俯瞰大地的雄鷹！一切轉(zhuǎn)變都是如此地巨大、迅速。從“七七事變”到“百萬(wàn)雄師過(guò)大江”，從“平京戰(zhàn)役”的打響到“淮河戰(zhàn)役”的落幕。千瘡百孔，滿目瘡痍的中國(guó)在“中華人民共和國(guó)成立了！”這句鏗鏘有力的話語(yǔ)中重新活躍起來(lái)了，就像地平線下的太陽(yáng)一下子升上海面……

　　我愛(ài)長(zhǎng)城，因?yàn)樗�是整個(gè)中國(guó)的象征與驕傲！

　　……

贊美作文 篇5

　　夏天到了，荷花開(kāi)了，我、弟弟、爸爸和媽媽?zhuān)�去荷花塘觀賞荷花。

　　上了車(chē)，我們就出發(fā)了，過(guò)了不久，一片“綠色”的池塘出現(xiàn)在我的眼前，這就是荷花塘，荷花塘里有許多荷葉，像一把把綠色的大傘。荷葉曬干后，可以做成荷葉飯和荷葉粥。一朵朵荷花盛開(kāi)的時(shí)候，就像亭亭玉立的仙女，小的荷花含苞待放，像害羞的小姑娘，有白色的`、有粉色的、還有粉白相間的。

　　當(dāng)然，說(shuō)到荷花少不了嫩綠新鮮又好吃的蓮子，蓮子就像一個(gè)穿著綠色裙子的白娃娃，可愛(ài)極了，蓮蓬上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開(kāi)喉嚨大喊著：“我成熟了，快來(lái)摘�。　�

　　到了中午，要回家了，我們才依依不舍的回家了。

贊美作文 篇6

　　有一束光華，籠罩著中華民族的土地;有一團(tuán)火苗，躍動(dòng)在北方高高的雪山上;有一團(tuán)烈焰，總是熊熊燃燒令野獸遠(yuǎn)離我們的家園。這束光華、一團(tuán)火苗、一團(tuán)烈焰就是我們永遠(yuǎn)銘記在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人----軍人。

　　老師把他打得青春獻(xiàn)給了教育，而那些軍人是把他們的青春獻(xiàn)給了祖國(guó)，他們一生都在為祖國(guó)做事。他們生，為祖國(guó)而生;他們死，為祖國(guó)而死。他們深深地愛(ài)著祖國(guó)，他們不是空談“愛(ài)國(guó)”的演說(shuō)家，他們是一批批實(shí)干家，用他們實(shí)干的精神和實(shí)干的行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)祖國(guó)的一個(gè)個(gè)新篇章。從早年第一顆原子彈爆炸成功，到現(xiàn)在航母研制成功，那一個(gè)不是軍人們努力付出的結(jié)果?

　　軍人們和我們同樣生活在一塊土地上，沐浴著一樣的.風(fēng)雨，享受著一樣的陽(yáng)光，但是他們和我們截然不同，他們對(duì)祖國(guó)所作出的貢獻(xiàn)，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們的。他們一定總是固執(zhí)的認(rèn)為：祖國(guó)是水，他們是魚(yú);祖國(guó)是樹(shù)，他們是葉。他們是祖國(guó)的一部分，永遠(yuǎn)都不可能離開(kāi)祖國(guó)獨(dú)立生存;祖國(guó)少了他們一定不在會(huì)沸騰、繁榮，一定會(huì)一步步走向枯萎、毀滅。

　　有人說(shuō)，我們一切的美好生活都是上帝給的。我要說(shuō)，軍人們就是我們的上帝，是他們給了我們平靜、美好的生活。

　　讓我們懷著對(duì)他們崇高的敬意，向他們致以少先隊(duì)員最崇高的敬意：

　　向軍人們，敬禮!

贊美作文 篇7

　　有一年，高爾基在意大利的一個(gè)島上療養(yǎng)，他那個(gè)10歲的兒子非常淘氣，用鐵鎬把院子里的土翻得亂七八糟。高爾基看到后皺起了眉頭，幾乎想發(fā)脾氣，但他還是沒(méi)說(shuō)什么。到了第二年春天，高爾基突然發(fā)現(xiàn)院子里長(zhǎng)出了一些鮮花，這才知道兒子翻土原來(lái)是在種花籽。于是他以激動(dòng)的心情，滿懷摯愛(ài)地給兒子寫(xiě)了一封信：“你走了，可是你種的花留下來(lái)了。要是你不管在什么時(shí)候什么地方，留給人們都是美好的東西，那么你的一生將無(wú)比美好�！眱鹤邮盏叫藕蠓浅８吲d。

　　人民教育家陶行知在育才小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)的時(shí)候，有一次在校園里看到學(xué)生王友用泥塊砸自己班上的男同學(xué)，當(dāng)即勸阻了他，并讓他放學(xué)后到校長(zhǎng)辦公室來(lái)。放學(xué)后，陶行知來(lái)到校長(zhǎng)室，王友此時(shí)已站在門(mén)口等著挨訓(xùn)了�？墒浅龊跻饬希�陶行知并沒(méi)有訓(xùn)他，反而從兜里掏出一塊糖果送給王友，并說(shuō)：“這是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槟惆磿r(shí)來(lái)到這里�！蓖跤研膽岩蓱]地接過(guò)糖果，不知怎么回事。接著，陶行知又掏出一塊糖放到他手里說(shuō)：“這第二塊糖也是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)楫?dāng)我不讓你再打人時(shí)，你就立即住手了�！边@使王友更加驚疑。這時(shí)，陶行知又掏出第三塊糖塞到王友手里，說(shuō)：“我已調(diào)查過(guò)了，你用泥塊砸那些男生，是因?yàn)樗麄兤圬?fù)女生；你砸他們，說(shuō)明你正直善良，且有跟壞人壞事作斗爭(zhēng)的勇氣。”王友感動(dòng)極了，他哭著說(shuō)：“陶校長(zhǎng)，我錯(cuò)了，我砸的不是壞人呀!”陶行知滿意地笑了，他隨即掏出第四塊糖遞過(guò)去，說(shuō)：“為你正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，我再獎(jiǎng)給你一塊糖，可惜我只有這一塊糖了。我的糖送完了，我看咱們的談話也就該結(jié)束了�！�

　　如果當(dāng)初高爾基對(duì)兒子翻土大加訓(xùn)斥并制止，那就不會(huì)有以后的鮮花，更不會(huì)有日后自己的激動(dòng)和兒子的歡樂(lè)了。同樣，陶行知教育一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，沒(méi)有一句斥責(zé)的話，卻達(dá)到了教育的目的。這正是他們的高明之處。許多家長(zhǎng)和老師都知道，一句贊揚(yáng)抵得住十句責(zé)備。贊揚(yáng)如同陽(yáng)光，沒(méi)有它我們就難以發(fā)育成長(zhǎng)。贊揚(yáng)給人歡樂(lè)，贊揚(yáng)給人信心，贊揚(yáng)給人克服困難的無(wú)窮力量。莎士比亞說(shuō)：“對(duì)我們的贊揚(yáng)就是給我們的報(bào)酬�！瘪R克·吐溫說(shuō)過(guò)：“憑一句贊揚(yáng)的話，我就可以活上兩個(gè)月�！蔽闯赡甑暮⒆痈�需要贊揚(yáng)，實(shí)際上，許多孩子都在如饑似渴地等待著老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。行為科學(xué)家做過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，證明任何人都會(huì)重復(fù)一個(gè)將立即產(chǎn)生愉快結(jié)果的動(dòng)作。在一次這樣的實(shí)驗(yàn)中，若干學(xué)生被分成三組，連續(xù)五天對(duì)他們進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。第一組自始至終都因上次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)而受到表?yè)P(yáng)；另一組則受到批評(píng)；第三組無(wú)人問(wèn)津。結(jié)果并不令人感到意外：些受表?yè)P(yáng)者進(jìn)步顯著；受批評(píng)者也有進(jìn)步，但不明顯；那些無(wú)人問(wèn)律的學(xué)生，其分?jǐn)?shù)幾乎沒(méi)有什么提高。有趣的是，最聰明的孩子從批評(píng)中得到的幫助跟從表?yè)P(yáng)中得到的幫助一樣多，而能力低下的孩子對(duì)批評(píng)反應(yīng)很糟，他們最需要表?yè)P(yáng)。實(shí)際上，恰恰是這些最需要贊揚(yáng)的.孩子卻很少能得到贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。無(wú)休止地批評(píng)、訓(xùn)斥，使孩子失去學(xué)習(xí)的興趣，失去前進(jìn)的信心，甚至破罐破摔。

　　世界上沒(méi)有絕對(duì)的事物，消極因素中存在著積極因素。再頑皮的孩子，只要我們丟掉偏見(jiàn)，都能發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，對(duì)這些積極因素給予充分的肯定和贊揚(yáng)，就會(huì)使他們一掃悲觀、自卑情緒，增長(zhǎng)信心，從而以愉快的心境、樂(lè)觀的情緒克服缺點(diǎn)，加快前進(jìn)的步伐。

贊美作文 篇8

　　早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)著名的趙州橋了，國(guó)慶長(zhǎng)假媽媽準(zhǔn)備帶我去親眼見(jiàn)識(shí)一下，我激動(dòng)得不得了！當(dāng)我親自踏上趙州橋時(shí)，我覺(jué)得橋很寬、很長(zhǎng)，也很牢固。

　　趙州橋早在1400多年前就建成了，橋面分三條道，兩邊走來(lái)來(lái)往往的行人，中間行車(chē)馬。橋身長(zhǎng)40米左右，導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“這樣的長(zhǎng)度在當(dāng)時(shí)的條件下已經(jīng)非常了不起了！”

　　關(guān)于牢固，還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)哩！據(jù)說(shuō)，柴王爺想試試看這座橋究竟有多少牢固，他就推著獨(dú)輪車(chē)，載著三山五岳，結(jié)果橋沒(méi)被壓塌，倒是在橋面上留下了車(chē)輪印和膝蓋印。

　　為什么橋會(huì)這么有名呢？就讓我來(lái)告訴你吧！在1400多年前，趙州橋的設(shè)計(jì)者和建造者李春最早使用了敞肩型石拱橋。一是為了節(jié)省石料，二是為了減輕趙州橋自身的重量，三是為了增加泄洪量。這可是李春最了不起的'發(fā)明哦！在現(xiàn)在的橋梁建筑史上都有很大的榜樣作用。

　　站在這座體現(xiàn)我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的橋上，我感到無(wú)比自豪！我贊美橋！

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