[推薦]初中的作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初中的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文 篇1

　　讓路，僅僅是讓對方先行一步嗎?不!讓路也是一種寬容，一種豁達(dá)!獨(dú)木橋的兩端分別有兩頭羊，二者皆想先過橋。因而二者皆沒有要讓路的意思，以致于他們在橋上相遇是，爭執(zhí)起來，在爭執(zhí)的過程中，一個(gè)不小心，他們倆都掉進(jìn)了河中!如果說他們有讓路意識(shí)，當(dāng)時(shí)他們中的一個(gè)肯讓路，肯退一步的話，那么便是海闊天空，就不會(huì)導(dǎo)致這悲劇的發(fā)生。所以，我們要懂得——讓路。

　　在古時(shí)的'廉頗負(fù)荊請罪，成為現(xiàn)今人人皆知的一段佳話。當(dāng)時(shí)若不是藺相如的一次次讓路，如此寬容地對待廉頗，廉頗不會(huì)那么快就認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò)，也不會(huì)有勇氣去請罪，二者的關(guān)系也就不會(huì)緩和!后來也就沒有二者互謙互讓，共同輔佐當(dāng)代君王的那段佳話了!讓路可以使人醒悟。所以，我們要學(xué)會(huì)——讓路。

　　在當(dāng)代，莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，人們都在歡呼，中國的作家和文學(xué)家終于得到了世界的肯定!于是一時(shí)間內(nèi)全國刮起了一場“莫言風(fēng)暴”，然而位于風(fēng)暴中心的他——莫言，卻冷靜地面對這一切，他的冷靜使躁動(dòng)的人們回歸了平靜在莫言身上，我明白：會(huì)讓路的人，可以在人生的巔峰站穩(wěn)腳跟!又如美國的拳擊手泰森，曾一度稱霸拳壇，得到了無數(shù)人的追捧!但是勝利麻痹了他他沒能約會(huì)讓路，從而使一代拳王走上了失敗之路!從泰森身上，我領(lǐng)悟：不會(huì)讓路的人稍有不慎就會(huì)走向失敗與末路!所以不論何時(shí)，只要能夠保持一顆平常的心態(tài)，學(xué)會(huì)讓路，你就能發(fā)揮出自己最大的優(yōu)勢和能量，最后便會(huì)獲得意想不到的驚喜!讓路，可以讓你釋然一切，你便可微笑面對一切。所以“多多做好事，給人家讓讓路吧”我們讓他人快樂了自己也會(huì)因此而快樂，此事何樂而不為呢?

　　如果大家都學(xué)會(huì)了讓路，一切會(huì)更美好，和諧的社會(huì)之花一定處處綻放，我們的生活也會(huì)更有滋味!所以朋友們，從現(xiàn)在起，做一個(gè)讓路者吧!

初中的作文 篇2

　　從小到大，母愛的溫柔深深印在我的腦海里。若是沒有母愛的一份慰藉，我的生活也就少了一份安慰。是誰？教會(huì)了我們牙牙學(xué)語。是誰？教會(huì)了我們蹣跚學(xué)步。是誰？教會(huì)了我們自己吃飯。是誰？教會(huì)了我們生活自理。

　　自從我上初中以來，我已經(jīng)開始經(jīng)常不吃早餐了。為何？那是因?yàn)樯闲�學(xué)時(shí)，校門口便有早餐店。而如今，我吃不慣大餅油條，所以便省錢不吃了。而母親知道了，便立刻批評我：“你怎么可以不吃早餐呢？這樣可對你的身體不好�！蔽液敛辉诤醯鼗卮穑骸澳窃趺崔k？我又不喜歡吃油條，我以前吃拌面，那時(shí)因?yàn)樾ｉT口有早餐店，現(xiàn)在都沒有了，我可不會(huì)去浪費(fèi)時(shí)間繞一圈�！薄斑@……”媽媽很無奈地沒有說下去。

　　其實(shí)，我每天可以起早點(diǎn)，這樣就能吃到拌面了。但是我非要賴在床上那么一點(diǎn)時(shí)間，偷懶。

　　第二天，我被鬧鐘吵醒了，萬分生氣地關(guān)掉了它。但是，轉(zhuǎn)念一想：咦？我記得平常都是媽媽叫醒我的啊，今天怎么輪到鬧鐘了？難道母親變懶了？我四處尋找了一下。母親不見了！難道她今天有事，得要起早？嗯，就是這樣的。我找了一個(gè)理由來安慰自己。

　　從小到大，母親總是寸步不離地在我身邊，除了一些不得不以外，她永遠(yuǎn)是陪伴我成長的動(dòng)力�，F(xiàn)在她不見了，我才感受到了母親的重要性，我開始想念她的'笑容，想念她的嘮叨，想念她對我的愛。只是片刻，我家的門鈴響了，“叮咚”。我懷著忐忑不安的情緒走向門口。當(dāng)我打開了門時(shí)，第一眼看到的是母親那消瘦的面龐。她將她手中的拌面遞給了我，當(dāng)我接過拌面時(shí)觸碰了她的手時(shí)，那股冰涼刺骨地感覺一下子讓我覺得羞愧不已。我坐在了餐桌上，媽媽又走了過來，遞來一杯熱豆?jié){，說：“兒子，來！趁熱喝！”我鼻子陡然一酸，內(nèi)心覺得滿滿的。我大口地吃著拌面，因?yàn)檫@是母親特地起早給我買的，特地冒著寒風(fēng)給我買的，這是多么珍貴的拌面��！它集結(jié)了一個(gè)母親對孩子的深深地愛。我吃著吃著，翻到了一只通紅的蝦，我從來不喜歡吃蝦。這一定是母親專門讓老板加的，這樣更有營養(yǎng)，營養(yǎng)均衡一些。以前的我，或許會(huì)對這只蝦不屑一顧，甚至?xí)�不再吃蝦碰到過的食物，可是現(xiàn)在，我含著熱淚，剝開了這只蝦的蝦皮，吃了它。

　　自從這次，我再也沒有忘過吃早餐，我也不再對蝦那么抗拒了，什么事都去換個(gè)角度想想，對母親的嘮叨不再抗拒。

初中的作文 篇3

　　這天，我在家里津津有味地看著訂閱的雜志《快樂科學(xué)》，突然看到了一個(gè)關(guān)于紙的實(shí)驗(yàn)，題目叫做《誰能把紙對折7次》。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容很簡單，就是把這張紙對折7次。

　　看了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我心想：把一張紙對折7次，這還不簡單，簡直就是小菜一碟。于是順手拿來一張A4紙，便開始折起來。對折第一次，紙變成了兩層，簡直不費(fèi)吹灰之力，一下就折好了。然后是第二次，第三次……紙張以一步步變成4層，8層……也都沒什么問題。可是自從第4次開始，問題就來了：當(dāng)我折好后，發(fā)現(xiàn)沒有之前那么整齊了，折痕的中間幾層和外面幾層開始變得參差不齊了，外面幾層比中間幾層看上去短了一些。接下來是第五次，折好后的紙變得更加地不整齊了，中間的折痕處已經(jīng)有了好幾道皺巴巴的痕，而這時(shí)紙張已經(jīng)變成了2×2×2×2×2=32層了。我又繼續(xù)對折，但這次比上一次更費(fèi)勁，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它折好，這時(shí)紙張的厚度已經(jīng)達(dá)到了64層，還能再折下去嗎？這還是個(gè)疑問。但只要再折一次我就能成功了，于是我開始著手這最后一次的折疊，可是偏偏這第7次無論我用多大力都折不好！雖然我已近看到了結(jié)果，但我還是不相信。我心想：難道一張紙真的只能折6次嗎？我不信，一定是A4紙?zhí)�小了，我換一張大的紙一定行！于是，我拿來一張4面的報(bào)紙，大約是A4紙三，四倍。于是，我又開始折起來，一次，兩次，三次，四次……可是到了最后，第7次還是折不了。哼，我就偏不信這個(gè)邪！如果不是紙不夠大，那就一定是厚度的問題。于是，我選擇了最薄的餐巾紙來進(jìn)行我的第三次實(shí)驗(yàn)。這次我終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)折上了第7次，但是卻根本不成樣子了，完全達(dá)不到折紙的標(biāo)準(zhǔn)。唉，無論是大的紙還是薄的.紙都不行，看來我注定是成功不了了�；仡櫸艺麄�(gè)實(shí)驗(yàn)過程，從一開始怎么也不相信到自己實(shí)驗(yàn)后的結(jié)果，真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”��！

　　可是到底為什么一張紙只能折6次呢？我又一次拿起了書本，書上說：一張紙最多只能折6次，而且與紙的大小無關(guān)。張紙每對折一次，厚度就會(huì)翻一倍。當(dāng)把紙對折6次后，紙就變成了64層，由于張紙中的紙纖維有很強(qiáng)的聯(lián)結(jié)力，當(dāng)再對折的時(shí)候，張紙的外側(cè)就會(huì)因?yàn)楫a(chǎn)生極大的拉力而無法再伸長，所以我們無法將紙繼續(xù)折疊下去。

　　哦，原來如此！看了原理之后，我恍然大悟，原來是因?yàn)榧埨w維無法再伸長所以不能再折了。從我一開始的懷疑到自己多次實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論深信不疑的結(jié)果，不由得令人驚嘆：“科學(xué)真奇妙！”

初中的作文 篇4

　　今天，我真高興，因?yàn)閶寢尠盐胰ズ幽�、北京參加古箏比賽得一等獎(jiǎng)的證書拿回來了。你知道我是怎樣得到這些證書的嗎？還是聽我來說一說吧！

　　那是前年的一天，我在去姥姥家的路上看見一個(gè)古箏學(xué)習(xí)班在招生。古箏的聲音很好聽，我就讓媽媽給我報(bào)了名。

　　開始學(xué)不覺得什么，還挺有意思。不過開始學(xué)曲子的時(shí)候就有點(diǎn)難了，有時(shí)幾個(gè)小節(jié)怎么都彈不好。這時(shí)，我心里就打了退堂鼓——不想練了。可是媽媽和古箏老師都鼓勵(lì)我，夸我聰明、學(xué)得快，我才堅(jiān)持下來。

　　去年5月，老師報(bào)名讓我去參加古箏比賽。為了練好曲子，我把左手中指都磨破了，媽媽看了很心疼，也很為我擔(dān)心。但我說：“沒事，孔子練琴時(shí)把所有手指都磨爛了，這點(diǎn)小傷算什么？”

　　我的.努力終于得到了回報(bào)，我們不僅獲得了河南省的一等獎(jiǎng)，后來還去北京參加比賽，又得了全國一等獎(jiǎng)。聽到這個(gè)消息，我們都高興得歡呼起來！

　　通過這次比賽，我明白了一個(gè)道理，做任何事情都要持之以恒，只有堅(jiān)持不懈努力才能成功！

初中的作文 篇5

　　不知從什么時(shí)候開始，天空不再蔚藍(lán)，道路也變得越來越擁擠，我們的家園似乎蒙上了越來越厚的灰塵。夜晚我仰望星空，腦海里幻想著未來美好的家園，我請求時(shí)空爺爺帶我穿越時(shí)空隧道去看看未來的家園。

　　未來的家園是“夢幻花園”。走進(jìn)大門，一棵棵參天大樹筆直地挺立在路旁，好像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在保衛(wèi)我們的家園。沿著路往前走就來到了“夢幻舞臺(tái)”。它在小區(qū)中央，有兩個(gè)奇特的功能：白天，舞臺(tái)往下降到地里，噴泉會(huì)在旁邊自動(dòng)移到中間，地下的夢幻水池會(huì)升上來，舞臺(tái)的旁邊還有一個(gè)語音接收器，每天都會(huì)有機(jī)器人來到這里點(diǎn)播幾首流行樂曲，“夢幻舞臺(tái)”就會(huì)播放那些歌；到了晚上，音樂噴泉水池又變成了”夢幻舞臺(tái)”，地上的水池會(huì)來到地下，噴泉往外移，“夢幻舞臺(tái)”升到了地面。接著，小區(qū)里的人們會(huì)到”夢幻舞臺(tái)”上去活動(dòng)，老年人跳著廣場舞、中年人跳著“健身韻律操”、孩子們在一旁玩耍。這時(shí)候“夢幻舞臺(tái)”立刻升高，噴泉開始灑水，燈光來幫忙，音樂湊熱鬧，真是一幅絢麗多彩的景象！

　　再往前走就來到小區(qū)的學(xué)校。學(xué)校共有三幢教學(xué)樓，有幼兒園、小學(xué)部和中學(xué)部。幼兒園里并沒有操場，但是有一個(gè)很大的游樂園，有“夢幻木馬”、“蠟蠟板”、“花仙子散花”等游樂設(shè)施，幼兒園的小朋友們都喜歡玩！小學(xué)部里有一個(gè)很大的圖書館，學(xué)生們可喜歡去哪兒看書啦！中學(xué)部里有一個(gè)多功能娛樂館，里面有電影院、籃球館等，大家都喜歡去哪里休閑娛樂。

　　校園的旁邊，就是住宅區(qū)，院子里種了許多名貴的花草樹木，比如，火紅郁金香、淺煙色郁金香、曇花、圣水寺漢桂、軒轅柏、天馬河古榕。這兒一年四季鮮花盛開，鳥語花香，沁人心脾，大家都贊不絕口。

　　走進(jìn)住宅區(qū)，一進(jìn)門就來到客廳。你一定很吃驚，客廳里只有幾樣家具和一位機(jī)器人保姆，為了節(jié)省空間，家具都在房子的.墻壁里。如果要用，只要對機(jī)器人保姆說一聲，按下按扭，家具就會(huì)自動(dòng)從墻壁里移出來，可方便了。

　　廚房在一樓，里面由一位機(jī)器人專門管理。這位機(jī)器人可厲害了，它會(huì)做各式各樣的食物。你只要跟機(jī)器人說一聲，它就會(huì)以最快的速度做出最好的佳肴。

　　臥室在二樓，床頭有兩個(gè)小按鈕，一個(gè)紅色、一個(gè)綠色。按一下紅色按鈕則進(jìn)入休息狀態(tài)，所有未關(guān)閉的窗戶將自動(dòng)關(guān)上。兩位機(jī)器人會(huì)在門口輪流站崗，負(fù)責(zé)主人家的安全。第二天早上醒來時(shí)，按下綠色按鈕，明媚的陽光就會(huì)從窗戶里照射進(jìn)來，讓你心情愉快地開始新一天。

　　這個(gè)小區(qū)最大的特點(diǎn)，就是能把垃圾變廢為寶。機(jī)器人把垃圾放入自己體內(nèi)。然后，芯片會(huì)把它變成機(jī)器人運(yùn)作的動(dòng)力。這樣我們就不用為機(jī)器人沒電而煩惱。

　　呆在這里，我可真不想回去了。時(shí)光爺爺笑著說：“快回去吧，只有學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，不久的將來就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)�！�

初中的作文 篇6

　　早晨，一個(gè)懶惰的身影正縮在床上，陽光可不像他一樣懶惰，他走進(jìn)房里，伸出手，慢慢地?fù)荛_了我沉重的眼皮。

　　我翻動(dòng)著表示不滿，可睡意已不是那么濃郁，無法催我入眠了；我坐起來表示抗議，可他已不見蹤影，只有絲絲痕跡流在地板與墻上。

　　“倒霉的一天總有一個(gè)倒霉的開始�！弊�在教室里我這樣想著。上課了，老師站在講臺(tái)上開始為我們講解陽光的構(gòu)成�！坝质悄�，陽光�！蔽野迪�。分神時(shí)，老師點(diǎn)到了我，“回答一下這個(gè)問題�！薄邦~……”我尷尬地站著�！白�下吧，好好聽�！崩蠋熡掷^續(xù)講了起來。“還是你，陽光�！蔽业驼Z道。

　　下課了，我站起身，想出去活動(dòng)一下，但看到門外的.那縷陽光，伸出去的腳又縮了回來。我繼續(xù)趴在桌子上發(fā)呆，同學(xué)、老師卻像沒注意到我一樣，從我身邊走過，一位同學(xué)走過來請我出去玩，我搖搖頭，繼續(xù)發(fā)自己的呆。

　　放學(xué)了，我走向公交車站，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一輛公交車在靠站，細(xì)看，正是我要搭的，我急忙拉緊書包帶向前沖去當(dāng)我剛跑上站臺(tái)公交車關(guān)上了門，排出一股黑煙，揚(yáng)長而去。 我真想怒吼，柏油路上的陽光似乎正在嘲笑我，我狠狠的跺了幾腳。

　　回到家，我把書包甩在一旁，進(jìn)了我的房間，跳上我的床。又看見窗外刺眼的陽光我心中升起一股憎惡，翻下床，使勁地拉上窗簾，用力地關(guān)上了房門，可無論我如何逃避，他仍然照在我身上，煩悶至極，我拿出我的mp3，帶上耳機(jī)，閉上眼睛，耳機(jī)里飄出了一股清脆的旋律：you are my sunshine, my only sunshine——正是我很早以前下載的那首《你是我的陽光》，“怎么總是你，陽光？”我叫道，揮起手來想讓它停下，可我又停了下來，因?yàn)槲腋械搅怂�的溫暖，清脆的旋律不斷涌入我的心房，我急躁的心情慢慢平靜了下來。我拉開了窗簾，當(dāng)金色的陽光照在我身上時(shí)，我明白了為什么他能夠創(chuàng)造生命。

　　夜里，周圍一片寂靜，大家都已睡去，只有月亮還反射著陽光，當(dāng)光流進(jìn)我的房里，我捧起一縷陽光，一句話浮現(xiàn)在我眼前：“黑夜給了我黑色的眼睛 我用它尋找光明�！�

　　他能夠折射七彩，但他并不顯露七彩；他能夠停止、倒退，但他一直堅(jiān)持前進(jìn)；他能夠暗淡、冷卻，但他從來只是發(fā)光發(fā)熱。

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