五年級(jí)作文集合[5篇]
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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五年級(jí)作文 篇1
章老師走進(jìn)教室，開(kāi)心又神秘地說(shuō)：“明天我們要去叢林探險(xiǎn)了，飛躍叢林�！闭吕蠋熯�沒(méi)說(shuō)完，教室里就像炸開(kāi)了鍋一樣，熱鬧起來(lái)了。
汽車(chē)載著我們進(jìn)入?yún)擦�，那里�?shù)木茂盛，群山環(huán)繞，空氣清新。雖然我們都是“小勇士”，但是抬頭一看，我們目瞪口呆。天哪，我們要像猴子一樣“敏捷”，像“蜘蛛俠”一樣勇敢。從這棵樹(shù)到那棵樹(shù)，矮的有三四米，高的有八九米呢！要是從上面摔下來(lái)那就會(huì)粉身碎骨呢！媽呀，太可怕了！就在這時(shí)，一個(gè)五年級(jí)的大哥哥抱著一顆大樹(shù)害怕地說(shuō)：“我要下去，我要下去�！痹诹硪贿呉粋�(gè)一年級(jí)的小弟弟也被嚇哭了說(shuō)：“我要下去，我再也不來(lái)了。”那簡(jiǎn)直是嚎啕大哭。小弟弟哭了一會(huì)終于不哭了，勇敢地往前走。
工作人員給我們換上了安全服裝。首先要爬上高臺(tái)，需要我用力，我真的`很想放棄，樓梯又高又陡，爬起來(lái)特別吃力，我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上去。
接著，我們走獨(dú)木橋，獨(dú)木橋一直搖搖晃晃，我的手緊緊地抓住繩子，小心翼翼地走著。
天哪，我們要從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)，我們抓著滑索，從這頭到那頭，總共有十米遠(yuǎn)，“嗖”的一下，就到了另一頭，可刺激了。
我們過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，最后我們終于飛過(guò)了叢林，我們都變成了小勇士。
五年級(jí)作文 篇2
星期天早上，陽(yáng)光明媚，我起床洗漱后，一邊唱歌一邊去廚房找吃的，走到門(mén)邊，一只蜘蛛突然從門(mén)上掛了下來(lái)，黑乎乎的一個(gè)，圓滾滾的大肚子，拼命地?fù)]舞著它的小細(xì)腿，身上還纏著好幾根細(xì)絲。我一看，頓時(shí)嚇得哇哇大叫。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲，立刻跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)這一幕，不但沒(méi)有安慰我，反而笑瞇瞇地說(shuō)：“看樣子我們家今天要有客人來(lái)哦！”我納悶了：“這是為什么呀？”“老話說(shuō)：蜘蛛吊屋里，客人在眼前�！眿寢屔衩氐卣f(shuō)，“不信，你等著吧！”
我將信將疑，蜘蛛和客人怎么會(huì)有關(guān)系呢？難道我家的客人先通知蜘蛛它今天要來(lái)嗎？這絕不可能啊，蜘蛛怎么聽(tīng)得懂人話呢？可是，老話為什么會(huì)這么說(shuō)，而且又媽媽那么肯定，這到底是真的還是假的呀？
“外婆來(lái)啦！外婆來(lái)啦！”妹妹的'歡呼聲讓我有點(diǎn)不相信自己的耳朵：真來(lái)客人了？我跑出去一看，果然是外婆，正提著大包小包呢！難道“蜘蛛吊屋里，客人在眼前”的老話是真的？這也太神奇了吧？
“傻站著干什么呢？趕緊接一把呀！”媽媽的提醒聲把我的思緒拉了回來(lái)，我一邊迎外婆進(jìn)門(mén)，一邊還在思考這個(gè)問(wèn)題。媽媽對(duì)外婆說(shuō)：“今天早上看見(jiàn)蜘蛛倒掛，上午您來(lái)了，我家的蜘蛛可靈��！”
我忍不住問(wèn)外婆：“我家的蜘蛛怎么知道你要來(lái)？你事先告訴它了嗎？”外婆聽(tīng)了哈哈大笑。
下午，我一直都在思考這個(gè)問(wèn)題，還是媽媽提醒了我，想知道答案自己去查呀。于是我在百度里搜索了一下，這才明白：蜘蛛和客人是沒(méi)有聯(lián)系的，我家的蜘蛛吊下來(lái)與外婆來(lái)純粹是巧合，但老話為什么要這么說(shuō)呢？有一種解釋是有個(gè)地方通常把蜘蛛叫做喜蛛，喜蛛掉下來(lái)，表示有喜慶之事發(fā)生，貴客登門(mén)自然也是喜事呀！這只是人們代代相傳的一個(gè)說(shuō)法，大概是為了吉利吧！
五年級(jí)作文 篇3
喜歡聽(tīng)歌的人是“歌迷”，喜歡看電影的人是“影迷”，而我是一個(gè)正宗的“小書(shū)迷”。為什么這么說(shuō)呢？相信你看過(guò)下文之后就明白了。
暑假的一天，我正在書(shū)房里津津有味地看書(shū)，突然媽媽對(duì)我說(shuō)：“卉啊，幫我去小店買(mǎi)一袋細(xì)鹽吧，錢(qián)在茶幾上，快去快回哦！”“哦，好吧。”我極不情愿地放下書(shū)。
我拿著錢(qián)一溜煙兒出了門(mén)。一路上，我還在回味著書(shū)里描述的情節(jié)，就這樣不知不覺(jué)地到了小店。
“老板，買(mǎi)一袋鹽�！薄昂玫�，小姑娘，你要細(xì)鹽還是粗鹽？”“完了，剛剛只顧看書(shū)，隨口答應(yīng)媽媽了，到底是哪種鹽呢？”我拍著腦門(mén)，埋頭嘀咕著，“算了，隨便吧，粗鹽、細(xì)鹽都是咸的……想起來(lái)了，外婆上次買(mǎi)的是粗鹽�！庇谑俏屹I(mǎi)了一袋粗鹽。
回去的路上，我歸心似箭，總覺(jué)得書(shū)中的人物一直在向我招手，我一路小跑地回到了家�！皨寢�?zhuān)阋柠}�！薄鞍パ�！你買(mǎi)錯(cuò)了，我要的是細(xì)鹽��！”媽媽柳眉上挑，杏眼圓睜。我吐了吐舌頭，耷拉著腦袋回到了自己的房間，身后傳來(lái)的`仍是媽媽的埋怨聲……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”電話機(jī)響了�！盎芑�，快接電話�！蓖馄藕暗�。我捧著新一期的《智力大王》慢騰騰地站起來(lái)，一邊看著書(shū)一邊踱到了電話機(jī)旁，不緊不慢地拿起了話筒：“喂，是爸爸嗎？我在看書(shū)，嗯，什么事？你說(shuō)……好的，知道了，再見(jiàn)。”我趕忙掛了電話，急匆匆地跑到書(shū)桌旁又看起書(shū)來(lái)。
“卉卉，你爸跟你說(shuō)什么事情的��？”外婆走到我身邊問(wèn)道�！班拧@個(gè)……那個(gè)……是什么來(lái)著？”我的舌頭像打了結(jié)似的，支支吾吾地回答不出來(lái)�！鞍Γ趺凑f(shuō)你好呢？這記性！一看到書(shū)就發(fā)癡！”外婆喋喋不休。
唉，怎么辦呢？瞧瞧，“書(shū)迷”變“書(shū)癡”了！我就是這樣，因?yàn)闀?shū)里的世界太精彩了，我愿一直在書(shū)籍的海洋中暢游。
五年級(jí)作文 篇4
盼到了，盼到了，春天終于來(lái)了！
她帶著生命和希望，步履輕盈地來(lái)了。她越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了！可她一刻也顧不得歇，便迫不及待的越過(guò)山川、平原所到之處，無(wú)不蘊(yùn)含著蓬勃的生機(jī)。
我愛(ài)戀春——
愛(ài)那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)。是它輕輕拂醒了大地，睡了一冬的大地欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼，隨即又播下了希望的種子。春風(fēng)是生命的使者。
我愛(ài)戀春——
愛(ài)那綿綿的春雨。是它潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花，告訴我們春天來(lái)了。小草鉆出了地面，新奇地張望著；楊柳擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)舞蹈著；報(bào)春花鼓起了小喇叭，春光好，嘀嗒，嗒嘀嗒。
雨后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著暖融融的風(fēng)迎面而來(lái)。春雨是生命的耕耘者。
我愛(ài)戀春——
愛(ài)春天里的鳥(niǎo)叫，蛙鳴和一切充滿活力的可愛(ài)的生靈，尤其是那可愛(ài)的小燕子。我常在電線上搜尋，因?yàn)殡娋�上的它們，像五線譜上快樂(lè)的音符，配著唧啾的叫聲，在鳴奏著春天的第一樂(lè)章。
我愛(ài)戀春——
每當(dāng)春到松花江，漫步在高高的松花江堤，望江中奔流的春水，往對(duì)岸透綠的叢林，呼吸著無(wú)比清爽的春的`氣息，感受到了春劇烈跳動(dòng)的脈搏。啊，這多么令人舒適，令人愜意呀！
再看，太陽(yáng)島沙灘上空，飄擺的風(fēng)箏。春風(fēng)沒(méi)有腿，沒(méi)有手，竟把它送得好高好遠(yuǎn)，漸漸地融入了淡藍(lán)的天空里。
春常常引起我的思索：人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱為祖國(guó)的春天。
我們是祖國(guó)的生命和希望。
五年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)人們談起月亮，總是滿含柔情的給她賦予凄涼和憂傷的美。淡淡的月輝輕輕地灑滿大地，輕緩的銀色彌漫了天空，月上柳梢頭，人約黃昏后有關(guān)月的散文詩(shī)詞都讓人感受到月的美。
今天，我卻要說(shuō)說(shuō)月亮的無(wú)私。當(dāng)你讀完這篇文章后，相信你也會(huì)為月亮的奉獻(xiàn)精神喝彩！
山的最深處是谷壑，也許深不見(jiàn)底，也許從來(lái)就不曾有人問(wèn)過(guò)，甚至也許不長(zhǎng)一棵花草，然而月亮照樣把自己的光輝撒向它的每一個(gè)角落，就猶如那溫暖的太陽(yáng)，只不過(guò)在我看來(lái)，月亮是晚上的太陽(yáng)罷了，難道不是嗎？不管多么險(xiǎn)惡，多么深邃，月亮都勇敢無(wú)私地獻(xiàn)出自己的光芒。
古人稱月亮為嬋娟，那是一個(gè)多么美麗的名字，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。冰清玉潔的嬋娟，我多想也用美妙的`詩(shī)句來(lái)形容你，可是我怕自己笨拙地?zé)o法展示出你的美麗。
太陽(yáng)的激情一下就能燃燒一片無(wú)際的天空，而月亮呢，她只有用盡全身力氣，發(fā)出微薄的光芒，做一盞照亮人們行路的夜燈。她雖不及太陽(yáng)，可在我心中，她是晚上的太陽(yáng)。
望著皎潔的月亮，在樹(shù)杈中隨著眼球轉(zhuǎn)動(dòng)，似乎蒙上一層陰影，就連月亮這么純潔清高的事物都會(huì)有瑕疵，更何況我們?nèi)四兀咳藗兩砩嫌兄N種不足，可就是不肯正視自己，難道就不應(yīng)該改正過(guò)來(lái)嗎？
月亮煞費(fèi)苦心，盼來(lái)一年一度的中秋之夜。月兒圓圓，人間圓圓。但也不是家家如愿以償。月兒圓圓，餅兒圓圓，咬下一口，津津有味地嚼著。
其實(shí)，我們?nèi)巳硕际沁@月亮，只是看你愿不愿發(fā)光，只要心中有夢(mèng)，并朝著夢(mèng)不懈努力，一定會(huì)成為明天那個(gè)耀眼的太陽(yáng)！
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