有趣的作文[實(shí)用]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的有趣的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的作文 篇1

　　今天，天氣很好，陽(yáng)光燦爛，我在巾山實(shí)驗(yàn)小學(xué)踢足球。

　　首先，我們玩在大戰(zhàn)松鼠的游戲，畢老師跟我們一起玩。二個(gè)人當(dāng)樹(shù)一個(gè)人當(dāng)松鼠，如果大樹(shù)被別的.松鼠占領(lǐng)了，你就輸了。

　　接下來(lái)，開(kāi)始訓(xùn)練動(dòng)作，是原地踩球。我們把足球放在地上，兩個(gè)腳輪流踩上去。

　　接下來(lái)是一對(duì)一射門，另一個(gè)小朋友射2次，我射中了6次。

　　最后是中踢球比賽，我是橙隊(duì)，我穿著橙色球衣。當(dāng)守門員，把黃隊(duì)的球都守住了，如果黃隊(duì)出界了，就橙隊(duì)發(fā)球，如果橙隊(duì)射進(jìn)了黃隊(duì)球門，就橙隊(duì)得分。

有趣的作文 篇2

　　大家都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，不過(guò)我覺(jué)得父愛(ài)也很偉大。我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸，他很有趣，真像一個(gè)“老頑童”。

　　幼兒園的時(shí)候，他為了教我識(shí)字，想盡了很多辦法。他把用過(guò)的日歷剪成三塊，第一塊上寫人稱，第二塊上寫動(dòng)詞，第三塊上寫名詞。然后，在三堆紙里隨便抽三張組成一句句子。在這其中，出過(guò)許多笑話，比如說(shuō)：“我吃鼻子”、“爸爸玩腳”等……房間里不斷地傳出笑聲，在笑聲中，我也認(rèn)識(shí)了許多字。

　　還有一件事肯定讓你感覺(jué)他很有趣。

　　我自小就喜歡打乒乓，所以爸爸每次都會(huì)陪我打。一次，我們正在比賽，突然，我一個(gè)失手把球打得很高。我暗暗想：肯定要輸了，真倒霉！而爸爸則露出了勝券在握的笑容。正當(dāng)他沾沾自喜時(shí)，“意外”發(fā)生了：那個(gè)被我打得很高的球掉了下來(lái)，“咚”的一聲，不偏不倚地砸在了他的腦袋上�！肮�哈！”我指著他的.腦袋捧腹大笑，他也跟著憨憨地笑了起來(lái)。

　　生活中的爸爸常常給我?guī)��?lái)了許多樂(lè)趣，讓整個(gè)家每天都有笑聲，笑聲中又充滿智慧，其樂(lè)融融。

　　我愛(ài)我這個(gè)有趣的爸爸！

有趣的作文 篇3

　　今天是周末，在放學(xué)的路上，我怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)橹苣┎粌H有堆積如山的作業(yè)，還要學(xué)習(xí)奧數(shù)、畫畫和英語(yǔ)，接二連三的學(xué)習(xí)像毒蛇一樣纏著我，連氣都喘不上來(lái)了。一想到這，我就恨不得要撞墻�；氐郊液�，我無(wú)精打采地躺在床上，不知不覺(jué)地睡著了。

　　這時(shí)，一個(gè)白頭發(fā)的老爺爺出現(xiàn)了，他笑容可掬地說(shuō)：“小朋友，我是神仙，可以滿足你的愿望哦！”我馬上興奮地叫了起來(lái)：“真的啊！給我一天不用上課不用學(xué)習(xí)的日子就完美了�！彼�笑了笑就不見(jiàn)了。第二天早晨，我迷迷糊糊地起來(lái)，去看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了。天��！鐘面上竟然顯示今天是星期八，我愣住了，難道是鐘壞了？突然，外面的廣播響了起來(lái)：“親愛(ài)的市民們，因?yàn)槭状纬霈F(xiàn)鐘面都顯示星期八的靈異現(xiàn)象，科學(xué)家正在緊張研究中，所以今天全體市民放假�！甭�(tīng)了這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高，肯定是神仙爺爺幫了我的大忙，便立刻像出籠的小鳥一樣跑出家門，找朋友們玩去了。小朋友都非常高興，大家唱啊跳啊！像一群在草原上自由自在奔跑跳躍的小羊。我們一會(huì)兒玩老鷹抓小雞，一會(huì)兒玩老鼠偷油，一會(huì)兒玩跳房子，一會(huì)兒玩捉迷藏……有個(gè)小朋友提議：“我們來(lái)玩一些益智的游戲吧！比如知識(shí)問(wèn)答、二十四點(diǎn)�！贝蠹叶家恢峦�意，我也躍躍欲試，心想這還不是我贏��！可是，結(jié)果完全出乎我的.意料，知識(shí)問(wèn)答時(shí)，提出的問(wèn)題他們都爭(zhēng)先恐后地應(yīng)答，只有我一個(gè)也答不上來(lái)，二十四點(diǎn)游戲，我總是在別人成功之后才想出解法。

　　我頓時(shí)不想玩了，垂頭喪氣地回家了。本來(lái)一天的玩樂(lè)應(yīng)該讓我感到很高興，可是我一點(diǎn)也不覺(jué)得快樂(lè)。沒(méi)有課堂沒(méi)有知識(shí)沒(méi)有同學(xué)也沒(méi)有老師，我感覺(jué)世界的大門在向我關(guān)閉，美好的未來(lái)在向我遠(yuǎn)離，不行，我不能這樣，我要找到那個(gè)神仙，請(qǐng)求他恢復(fù)正常的時(shí)間。我就使勁地喊著：“神仙爺爺，快回來(lái)，我不要這個(gè)一事無(wú)成的星期八了，把這個(gè)世界還原吧！”一個(gè)渾厚的聲音傳過(guò)來(lái)：“小朋友，以后你要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我才還原。”我同意了，他念了聲咒語(yǔ)，滿意的走了。頓時(shí)，一切又恢復(fù)成了原樣，我以百米沖刺的速度沖進(jìn)教室，當(dāng)我把文具盒放在課桌上時(shí)，我心滿意足地說(shuō)：“這才是正常的生活，這才是快樂(lè)的學(xué)習(xí)�！薄袄蠲麝�，快起床了！”我睡眼惺忪地睜開(kāi)眼睛，是媽媽在叫我起床，我這才明白，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)哦！

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