自然景觀作文5篇(薦)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的自然景觀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自然景觀作文 篇1

　　喜歡日落，是因?yàn)橄﹃?yáng)滑落的景象很美，一點(diǎn)也不比日出遜色。

　　天空還是晴空萬(wàn)里，藍(lán)的很透。轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)暗了一點(diǎn)，慢慢的在變暗。我知道太陽(yáng)要向西邊落下來(lái)了，便目不轉(zhuǎn)睛地看著那里。

　　果然過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)越來(lái)越紅彤彤的。紅是真紅，卻沒(méi)有亮光，太陽(yáng)好像負(fù)了重荷似的一步一步、慢慢地下滑，到了最后，終于沉到了樹(shù)尖，顏色紅得可愛(ài)。一剎那，這個(gè)亮紅色的圓東西又停住了，忽然它借助大地的支撐，再一次在這張碩大無(wú)比的床面上頑皮地蹦跳，不肯落下。

　　有時(shí)太陽(yáng)走進(jìn)云里，天邊就出現(xiàn)了似錦的紅霞，它的光線在云里沖蕩，那瑰麗的火燒云，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，渲染著周圍的`一切。這時(shí)候要分辨出哪里是天，哪里是地，到也不容易，因?yàn)槲抑豢匆?jiàn)一片因?yàn)轱栵嬅倒寰贫�益出光與彩的天地。

　　巴金寫的《海上日出》給人奮發(fā)向上的精神，而我們看到的日落的景象，顯示的是人生暮年的豐富與美麗。

自然景觀作文 篇2

　　一支紅梅，獨(dú)立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。一只鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破天空的寂靜。

　　它們之所以美，是因?yàn)榕c自然天衣無(wú)縫地融合了一起，恰到好處地使生命與自然相得益章。閉上眼，聆聽(tīng)自然美妙的音樂(lè)。

　　聽(tīng)到了嗎?浮云掠過(guò)天空，排遣了天空的空蕩，括展了浮云的空間;百合花綻放子山谷，增添了山谷的生機(jī)，散發(fā)了百谷的幽香;鳥(niǎo)兒筑巢子大樹(shù)，煥發(fā)了大樹(shù)的活力，鳥(niǎo)兒獲得都不會(huì)感到孤獨(dú)，一位它是整個(gè)大自然的相融。這是：自然的笑聲。

　　聽(tīng)到了嗎?由于人類活動(dòng)的影響，尤其是人類亂伐林、亂墾草原以及污染環(huán)境，造成野生動(dòng)物植物生長(zhǎng)環(huán)境不斷惡化。聽(tīng)到了嗎?大自然的哭聲。

　　森林成片的消失，河水不再變得清潔，大氣承受到破壞……當(dāng)席幕容這位草原的女兒，踏上了朝思幕想的家鄉(xiāng)時(shí)—呼倫貝爾時(shí)，它被眼前的景象驚呆了。那“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”景色如今卻滿目瘡痍。她哭了，她的眼睛在流淚，心卻在流血。

　　人們開(kāi)始覺(jué)醒。從東京到約翰內(nèi)斯堡，一次次地拯救自然，北京到紐約，無(wú)數(shù)的人們?cè)陉P(guān)注我們共同的家園。只因?yàn)椋�我們只有一個(gè)地球;只因?yàn)檫@是我們共同的家園。

　　我們是地球的孩子，我們要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)自然的`聲音。

　　天然的景觀，代表最真實(shí)的情感。

　　當(dāng)我們被麗江古鎮(zhèn)的幽靜、淳美所打動(dòng);當(dāng)我們被張家界的群峰所震撼;當(dāng)我們被圓明園的慘象所哀傷的時(shí)候……我的心都被它們所牽連，因?yàn)樗鼈円蕴烊坏淖藨B(tài)向人們表達(dá)著最真實(shí)的情感。

　　天然的，那必定是沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻意修飾的。

　　美麗的麗江古鎮(zhèn)令人神往，它以它悠久的歷史、濃厚的氛圍及淳樸的文化底蘊(yùn)，將天然的景觀轉(zhuǎn)化為情感，那種讓你流連忘返的情感，那種在暮靄朦朧時(shí)才能體現(xiàn)的情感，才使許多文人騷客欣然前往。僅因?yàn)槟鞘翘烊�，天然的流水、然的石板�?shù)、天然的居民，還有那份僅屬于麗江的天然的文化。

　　俊秀的張家界，有詩(shī)人將它比喻成“景物里的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者”。一座座山，都是斷崖絕壁，在夜色中，點(diǎn)燈夜行，那不經(jīng)修飾便讓別處都愧怍的景色，將天然之景體現(xiàn)的淋漓盡致。

　　座座山峰所表現(xiàn)的便是風(fēng)景凜然的氣魄，每一座都不手拉手，像誰(shuí)也不待見(jiàn)誰(shuí)。這種風(fēng)骨便是上天、大自然所給予的。

　　圓明園的悲壯，教科書上已經(jīng)反復(fù)提及，但當(dāng)我身臨期中之時(shí)，那種強(qiáng)烈的民族感才在心中產(chǎn)生。那是列強(qiáng)帶給我們的恥辱，是我們落后的見(jiàn)證。殘陽(yáng)將毀滅的園林映照，將人們心靈的警鐘拉響。這鐘情感也唯有眼前的景觀才能帶來(lái)，真實(shí)的如眼前再現(xiàn)。曾有學(xué)者說(shuō)要將圓明園修復(fù)，讓園林變得奢華，重現(xiàn)輝煌。這是逃避?亦或是嘲諷?當(dāng)民族之魂受打擊時(shí)，沒(méi)有重視，僅使表面的輝煌留下?修復(fù)即毀滅，毀滅的是民族的魂、是氣節(jié)。只有當(dāng)我們真正明白它所表達(dá)的情感，我們才能真正看懂這里的景觀，不是欣賞，更不是抹滅，而是尊重、反思。

　　情感的真實(shí)，讓人們深思、尊重，而天然的、沒(méi)有修飾的景觀讓這份真實(shí)的情感流傳。

　　因?yàn)樽钫鎸?shí)的情感，便融在天然的事物中。

自然景觀作文 篇3

　　寒冷的冬天來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹(shù)上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。寒冷的冬天來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹(shù)上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。

　　早上起來(lái)，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)了一幅美景。那松樹(shù)的針葉上凝著一層厚厚的白霜，像是一樹(shù)潔白的秋菊。微幾拂過(guò)，那黃黃的葉子紛紛落下。在雪后的早上，我看到那潔白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在北山的.石路時(shí)，我聽(tīng)到了咯吱咯吱的響聲。

　　我的小臉被凍的有一些發(fā)緊，還有一些癢，雖然很冷，但是這種寒冷也被我那快樂(lè)的心情覆蓋了。

　　冬天是我的最愛(ài)。

　　白天雪在天空上飛飛揚(yáng)揚(yáng)，慢慢撒落，大地披上雪白的銀裝，好美�。∩缴仙w滿了雪花，房子上蓋滿了雪，田里裝上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一個(gè)下坡道，我溜了下來(lái)，感覺(jué)到好涼好冰，但心里很快樂(lè)很高興啊！街上滿地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起來(lái)做一個(gè)有趣的活動(dòng)，有賽跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等……我們好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話世界。

　　冬天的景色是多么的美麗�。∵�帶來(lái)那么多的歡樂(lè)呢！

自然景觀作文 篇4

　　如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲，那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天，綠色的使者，期望的象征；陽(yáng)光，溫柔的天使，光明的象征。有了春天，無(wú)不生機(jī)盎然，繁花似錦；有了陽(yáng)光，無(wú)不溫暖人心，情緒舒暢。當(dāng)我漫步在在春天的陽(yáng)光里，春風(fēng)輕輕拍打著我的臉，“風(fēng)兒，吹吧，讓我的黑發(fā)盡情地飛揚(yáng)，讓我的笑臉盡情地綻放�！焙鋈挥X(jué)得，我在這陽(yáng)光中已沐浴許久……

　　老師一句句關(guān)心的話語(yǔ)，讓我感受到了春天的溫暖；父母無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我感受到了春雨的滋潤(rùn)；朋友的一份份慰藉，讓我感受到了陽(yáng)光的撫慰。猛的發(fā)覺(jué)，融化心中的冰河的是那心底無(wú)形的雨，撫綠心底荒原的是那心地?zé)o形的風(fēng)。

　　就像許多人贊美春天如詩(shī)一般瑰麗，如酒一般香醇，如夢(mèng)一般完美，許多人渴望春天的.到來(lái)。然而春天的風(fēng)有時(shí)會(huì)很涼，春天的雨有時(shí)會(huì)很冷，應(yīng)對(duì)落花流水，有些人選取了剛強(qiáng)，有些人選取了退縮。其實(shí)，漫漫人生路，挫折、坎坷無(wú)所不有，這時(shí)的你不要選取灰心喪氣，就請(qǐng)你挺起你的胸懷，張開(kāi)你的懷抱，沐浴一縷春天的陽(yáng)光吧！那陽(yáng)光，猶如一盞明亮的燈，將照亮你心中所有的黑暗，趕走一切的不快，這時(shí)的你將會(huì)情緒舒暢，笑看世界。

　　朋友，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，不要退縮，正如巴爾扎克所說(shuō)的：“一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天�！蹦愕男闹羞�有期望之苗，請(qǐng)不要戴著哭喪的面具，挺起胸懷，沐浴在春天的陽(yáng)光中吧！你心中的期望之苗也會(huì)重新復(fù)然，使你的人生之路熠熠生輝！

　　在我心中，也有那么一顆太陽(yáng)，它會(huì)在我失落時(shí)升起，鼓勵(lì)著我繼續(xù)向前，照亮我的人生之路。朋友問(wèn)我：“遇到挫折怎樣辦？”我便會(huì)笑著對(duì)他說(shuō)：“我不害怕，因?yàn)槲覠釔?ài)沐浴春天的陽(yáng)光，我的心中有一顆紅太陽(yáng)，我的人生之旅便不再孤單！”

　　葉落了，雁走了，花凋零了，可我并不畏懼，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了怎樣挺胸沐浴春天的陽(yáng)光，我的人生也將因此熠熠生輝！

自然景觀作文 篇5

　　聽(tīng)說(shuō)云南昆明景色如畫，四季如春，我早就想親身去體驗(yàn)體驗(yàn)這個(gè)“春天之城”了，趁著這次長(zhǎng)假，我們一家?guī)е�期盼至極的心情終于向昆明進(jìn)發(fā)了！

　　來(lái)到云南昆明，我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)景點(diǎn)是九鄉(xiāng)。九鄉(xiāng)這個(gè)名字給我的感覺(jué)就是一個(gè)無(wú)比平常的帶著鄉(xiāng)村氣息的小山村。結(jié)果等到自己站在大門的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了：一大片的薰衣草平鋪在大門側(cè)旁，散發(fā)出淡淡的花香，讓人一來(lái)到這個(gè)地方就感到無(wú)比舒暢愉悅。薰衣草中間豎立著一塊巨石。那巨石像一個(gè)士兵保護(hù)著九鄉(xiāng)，又像一位迎賓笑著對(duì)游客們表示著歡迎。巨石中間刻著“不觀九鄉(xiāng)，往來(lái)云南”幾個(gè)紅色大字，更加增添了幾分威嚴(yán)和生氣。

　　進(jìn)入大門，便看到一個(gè)九鄉(xiāng)博物館。里面全部都是一些自然形成的鐘乳石，各具風(fēng)格：有金色散發(fā)著光的，讓人一看就知道這肯定是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年才能形成的，獨(dú)具富貴之風(fēng)；有紫色鉆石粼粼的，一看就明白是在比較深遠(yuǎn)幽靜的地方形成，獨(dú)具優(yōu)雅之風(fēng)。。。。。。各式各樣的鐘乳石讓我對(duì)后面的風(fēng)景更加期待。

　　我迫不及待地跨出博物館大門，跑似的繼續(xù)前進(jìn)著。我們來(lái)到一個(gè)電梯口，在工作人員的幫助下搭乘電梯來(lái)到負(fù)一樓。

　　首先映入眼簾的是一座又一座通天似的大山，這山緊挨著那山，崇山峻嶺，把天遮掩得只有一口井那么大。把頭往上望，一座大橋架在上方，給人一種搖搖欲墜的感覺(jué)。看到眼前的美景，這時(shí)的自己早已像只井底之蛙一樣把嘴張得比井還大。“轟轟隆隆”，哪來(lái)的這么大的流水聲？我猛然向下一望，洪水似的泉水像一匹匹脫韁的野馬不斷地向前涌去。一波又一波的，極具生氣。我繼續(xù)往前走，進(jìn)入一個(gè)大概只有1米高的洞口。哇，真是別有洞天��！洞里是無(wú)限大。頭上是滴水狀的鐘乳石，而前后左右則是五顏六色形態(tài)各異的石筍。令我印象最深刻的是那一堆叫“群賢聚會(huì)”的石筍隊(duì)。聽(tīng)導(dǎo)游介紹中間那一個(gè)頭頂天，腳踏地，渾身散發(fā)著貴族氣息的是玉皇大帝。旁邊那個(gè)稍顯矮，散發(fā)著紅光，手拿蟠桃的是這次聚會(huì)的主辦者——王母娘娘了。在玉皇大帝旁邊盤腿而坐的`，手上像拿著一根仙草的那座石筍就是大慈大悲的觀音菩薩了。再往遠(yuǎn)看一些，有兩座石筍單獨(dú)立在那里，呈走路狀的是兩個(gè)遲到的神仙，也是這次這次宴會(huì)的參與者。聽(tīng)完這些后，我不禁感嘆：大概人類永遠(yuǎn)探不透大自然的奧秘，自然形成的怎么就那么惟妙惟肖呢！我一邊佩服著大自然的神奇一邊繼續(xù)觀賞著美景。雌雄瀑布、鵲橋、雄獅大廳、神田瀑布等這些各具姿態(tài)的自然景觀讓我又欽佩又陶醉。但美好時(shí)光總是過(guò)得很快，離別的時(shí)間到了，我只得不舍地與美麗九鄉(xiāng)揮手告別。

　　真的是好一個(gè)“不來(lái)九鄉(xiāng)，往來(lái)云南”��！美麗九鄉(xiāng)，美麗云南，這些美麗景色美好回憶將讓我永生難忘！

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