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實(shí)用的家人作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的家人作文600字8篇，歡迎大家分享。
家人作文600字 篇1
今天我領(lǐng)到了稿費(fèi)，這是我平時(shí)寫(xiě)得來(lái)的，我可高興啦！回家后，我就一個(gè)勁地想：“我的錢(qián)該怎么花？”
我想：買(mǎi)二百瓶牛奶？不行，太多了，喝不完。我又想：買(mǎi)五十個(gè)牛角面包。不，也太多了，根本吃不完。爸爸看我很懊惱，就問(wèn)我：“你在想什么呢？”我說(shuō)：“今天，張老師給我們發(fā)稿費(fèi)了，可我不知道怎么花這些稿費(fèi)，可以花在什么上面呢？”
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你不要總想著自己，你也可以想想身邊的長(zhǎng)輩。長(zhǎng)輩們年紀(jì)大了，應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心他們�！蔽衣�(tīng)了以后，深有感悟。奶奶平常給我做早飯、送我上學(xué)，多么辛苦��！還有爸爸媽媽?zhuān)麄兤匠Ｒ习�，還要照顧我和妹妹；還有我可愛(ài)的妹妹，我也不能忘記給她買(mǎi)禮物。
晚上吃過(guò)飯后，我讓爸爸帶我去了沃爾瑪超市。到了超市，映入眼簾的是琳瑯滿(mǎn)目的貨物，真是看得我目不暇接。我左看看右看看，不知道選什么禮物送給他們好。我轉(zhuǎn)身去請(qǐng)教爸爸：“爸爸，您知道奶奶喜歡吃什么嗎？”爸爸告訴我：”你奶奶和你一樣，喜歡吃酸酸甜甜的`話(huà)梅�！庇谑�，我挑選了兩包話(huà)梅放在購(gòu)物車(chē)?yán)铩?/p>
接下來(lái)，該選爸爸媽媽的禮物了，我想了想：平常，爸爸媽媽上班總是坐著，很少運(yùn)動(dòng)，這樣對(duì)身體可不好。我給他們選了一副羽毛球拍，外加一桶羽毛球。這樣，下班后或者周末的時(shí)候，爸爸媽媽可以去打球鍛煉身體了。還有我的妹妹，作為哥哥的我最懂她喜歡什么樣的禮物了。我來(lái)到小豬佩奇前面，拿了一個(gè)佩奇放進(jìn)購(gòu)物車(chē)。選好了禮物，我們就結(jié)賬回家了。
回到家后，我把禮物一一分給了奶奶、爸爸媽媽還有妹妹，大家都喜歡我送的禮物，奶奶笑瞇瞇地夸我長(zhǎng)大了！
家人作文600字 篇2
迷迷糊糊睡的正香，突然感覺(jué)臉上癢癢的，伸手摸一把滑膩膩的。睜開(kāi)惺忪的睡眼，一個(gè)胖乎乎的小臉就闖入眼簾，原來(lái)是早我一步醒來(lái)的兒子正趴在我臉上啃呢。沒(méi)錯(cuò)，那黏糊糊滑膩膩的東西就是小東西的哈喇子。一天的好心情就從這個(gè)特殊的早安吻開(kāi)始。
洗漱，做飯，喂飽兒子，跟爸媽兒子saygoodbye后在老公的陪駕下開(kāi)車(chē)奔赴工作崗位，開(kāi)始一天忙碌，充實(shí)的工作。
如果說(shuō)在兒子的`早安吻下醒來(lái)的早晨是我最幸福的時(shí)刻，那下班回家途中無(wú)疑就是最急迫的。小孩子的感覺(jué)最敏感，聽(tīng)媽媽說(shuō)每當(dāng)快到我下班的時(shí)間，兒子就會(huì)爬到窗口隔著玻璃不停的朝外張望，要么就駕著他的小學(xué)步車(chē)一次次往門(mén)口跑。我想所謂母子連心，兒子想找我的心情和我想見(jiàn)兒子的心情是一樣迫切的吧。
停好車(chē)，三步并作兩步跑上樓，打開(kāi)房門(mén)，兒子揮舞著小手就飛撲進(jìn)我懷里，死死摟著我脖子，任誰(shuí)都拽不走，抱著這軟軟的肉肉的小家伙就像擁有全世界那么滿(mǎn)足。
晚飯后爸媽看電視，老公看書(shū)學(xué)習(xí)，我則專(zhuān)心陪兒子玩耍，給兒子唱兒歌，一首兒歌唱完小家伙竟然噌的坐直了笑瞇瞇的對(duì)著我拍手鼓掌，瞬間我的心就融化掉了�？粗鴥鹤訌奶傻脚�，再到蹣跚學(xué)步，從咿咿呀呀到會(huì)喊爸爸媽媽?zhuān)切┏煤⒆铀筝p手輕腳的打掃衛(wèi)生，洗衣服忙忙碌碌的夜晚，那些起來(lái)給兒子喂奶之后再也睡不著的半夜，那些菜炒到一半突然看到睡醒之后正往床邊上爬的兒子時(shí)的手忙腳亂，一幕幕浮現(xiàn)在眼前，累么？累！但是再累感覺(jué)都是值得的。
父母身體健康，兒子活潑可愛(ài)，老公細(xì)心貼貼，我想這就是幸福！
家人作文600字 篇3
山上瓜果飄香，草翠花開(kāi)，山上很美麗，山上有。
這家人很勤勞，屋前屋后，都是風(fēng)景。漸漸地，這家人的小孩子大了。要上學(xué)，卻不能上學(xué)。一來(lái)，家里的錢(qián)不多，因?yàn)槠�，山上的東西還沒(méi)有換到錢(qián)；二來(lái)，在山腳下，家離學(xué)校太遠(yuǎn)了。
怎么辦呢？這個(gè)家里的男主人和女主人都很為難。
“這樣吧，我們孩子不能上學(xué)，我們就教孩子寫(xiě)字、唱歌、畫(huà)畫(huà)……嘿嘿，多著呢……”女主人摸著孩子的.腦袋。
男主人一想，也有道理，我們都是大專(zhuān)生，都會(huì)不少本領(lǐng)，可以教給孩子呀。
時(shí)間晃得真快。又一個(gè)春天來(lái)了。
因?yàn)楹⒆硬荒茏x書(shū)上學(xué)的事，這個(gè)家被籠上了陰云。
哎——！最初來(lái)到山上，本想實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)�？墒菆A夢(mèng)實(shí)在難��！莊園建成了，沒(méi)能打開(kāi)外面的市場(chǎng)。
女主人怪男主人太專(zhuān)心農(nóng)田。
男主人怪女主人太著急孩子。
沒(méi)有辦法。
后來(lái)的一天，男主人下山了。
整個(gè)夏天快結(jié)束的時(shí)候，男主人才回到了山上的家里。
女主人滿(mǎn)臉堆著笑：“有辦法啦？”
男主人笑出了一個(gè)酒窩子：“我們孩子可以上學(xué)了，這里也將熱鬧起來(lái)了�！�
這么棒的消息，讓一家人在春風(fēng)里，都興奮極了。
原來(lái)，男主人偶然遇到了在大學(xué)里的同學(xué)！正好這個(gè)同學(xué)要弄一個(gè)旅游項(xiàng)目。
后來(lái)孩子住進(jìn)了山腳下的學(xué)校，上學(xué)了。
這座山上，也熱鬧起來(lái)了。因?yàn)檫@里成了旅游景點(diǎn)。據(jù)說(shuō)，還要拍一部電視劇，名字就叫《山上的一家人》。
男主人能走下山，走出去，終于有了出頭日，終于給家里帶來(lái)了永遠(yuǎn)的歡樂(lè)。
山上瓜果飄香，草翠花開(kāi)，山上很美麗，因?yàn)樯缴嫌幸患胰恕?/p>
家人作文600字 篇4
有人的地方就有江湖，人與人的想法永遠(yuǎn)都不會(huì)是一樣的，很多人都與別人發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)。莫要說(shuō)與外人之間，就連家人在一起，也有意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候。因此，爭(zhēng)執(zhí)在所難免。
有一次我在廣場(chǎng)上玩，偶然間看到很多人在打籃球，他們打得非常好，看得我心里直癢癢。我一下子就點(diǎn)燃了想學(xué)籃球的欲望，并想早日加入他們。
回到家里，還沒(méi)等我把這個(gè)想法說(shuō)完，媽媽就打斷我說(shuō)，不行！練球容易傷到自己，同時(shí)也耽誤學(xué)習(xí)！我一聽(tīng)就急了，說(shuō)了一籮筐打籃球的好處�？蔁o(wú)論怎么說(shuō)，媽媽都不往心里去。就這樣你一句我一句的，我跟媽媽
吵了起來(lái)。事后，媽媽絲毫沒(méi)有改變主意的意思，我就跟媽媽?xiě)Y著氣。她叫我，我也不答應(yīng)；跟我笑，我也不理睬。
吵到最兇的`時(shí)候，我?guī)捉沟桌�。我以為媽媽�?huì)過(guò)來(lái)打我或是狠狠地罵我一頓，可她并沒(méi)有。我可不會(huì)為此感到高興，別看她現(xiàn)在不動(dòng)聲色，搞不好她就會(huì)通過(guò)視頻向爸爸打我的小報(bào)告。
就這樣，我跟媽媽僵持了好幾天。直到幾天后爸爸回來(lái)，家里的氣氛才有所改變。我小心翼翼地做著一切，時(shí)刻盯著爸爸隨時(shí)可能發(fā)怒的臉�？晌覀円患易右恢毕喟矡o(wú)事，可見(jiàn)媽媽并沒(méi)有出賣(mài)我，這讓我心里特別不好受。
打那以后，我就一直找機(jī)會(huì)想跟媽媽說(shuō)聲對(duì)不起，可又感覺(jué)到自己并沒(méi)有做錯(cuò)什么。既然沒(méi)有錯(cuò)，又何必道歉呢？
幾天后，我終于意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。有爭(zhēng)論不怕，怕的是面對(duì)和處理爭(zhēng)論的方式方法不對(duì)�？墒�，當(dāng)我鼓起勇氣向媽媽道歉時(shí)，媽媽卻不搭理我。與媽媽發(fā)生的這次爭(zhēng)執(zhí)讓我很后悔，我為我的不禮貌而深深自責(zé)。
家人作文600字 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)家，每個(gè)人都會(huì)很愛(ài)他自己的家，我也不例外。
每當(dāng)雨來(lái)的時(shí)候，家可以為我遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)我冷的時(shí)候，家可以讓我暖暖糊糊的。
我家的家庭成員有4位，我、幽默的'爺爺、愛(ài)嘮叨的奶奶、電腦迷的小叔。
幽默的爺爺晚飯后總喜歡給我們講笑話(huà)。今天，他又開(kāi)始了，說(shuō)道：“有一天，老師問(wèn)小明1+1= ，小明不知道，老師讓他回家問(wèn)家長(zhǎng)。小明回到家，他先去問(wèn)媽媽?zhuān)?+1= ，媽媽正在炒菜說(shuō)：“糊了、糊了�！彼秩�(wèn)姐姐，1+1= ，姐姐正在看書(shū)，說(shuō)：“愛(ài)因斯坦。”他又去問(wèn)爸爸1+1= ，爸爸正在看球賽，說(shuō)：“爽啊。”他又去問(wèn)哥哥，1+1= ，哥哥正在打電話(huà)，說(shuō)：“親愛(ài)的，我在門(mén)口等你。”第二天，老師問(wèn)小明1+1= ，小明說(shuō)：“糊了糊了�！崩蠋熣f(shuō)：“是誰(shuí)告訴你的？”小明說(shuō)：“愛(ài)因斯坦”老師給了小明2個(gè)大嘴巴子，小明說(shuō)：“爽啊�！崩蠋熁鹈叭�，說(shuō)：“你給我去門(mén)口站著�！毙∶髡f(shuō)：“親愛(ài)的，我在門(mén)口等你。””我爺爺就是這樣的人。
愛(ài)嘮叨的奶奶，不僅愛(ài)嘮叨還很關(guān)心我。每當(dāng)我還在美夢(mèng)中時(shí)，奶奶總是按時(shí)按點(diǎn)，叫我起來(lái)，每次我的美夢(mèng)到了最刺激、最危險(xiǎn)、最高興的時(shí)候，時(shí)間就到了就被奶奶給拽了起來(lái)，起來(lái)后，嘮叨又開(kāi)始了。“快點(diǎn)洗臉?biāo)⒀�，然后過(guò)來(lái)吃飯，聽(tīng)到?jīng)]有。”為了不讓奶奶再?lài)Z叨，我只好照辦，一會(huì)上學(xué)我就樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)椴挥迷诼?tīng)到奶奶的嘮叨了，可一放學(xué)，我就蔫了，回家又得聽(tīng)到嘮叨聲，我奶奶就是這樣一個(gè)操心不老的人。
我小叔呢，就是個(gè)電影迷，天天占著電腦看電影，16點(diǎn)——23點(diǎn)去開(kāi)出租車(chē)，其他時(shí)間電腦都是他的，就算晚上回來(lái)，也得看一會(huì)在睡覺(jué)。
我愛(ài)這個(gè)家！
我更愛(ài)這個(gè)家的人！
家人作文600字 篇6
“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，山高水遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)馬亡。”生活，夢(mèng)想，離不開(kāi)家。我家沒(méi)有什么動(dòng)人之處，卻有著樸素的詩(shī)篇。
那是再普通不過(guò)的一天，天地間一片澄澈，天邊漾著漣漪；車(chē)來(lái)車(chē)往，路人依舊行色匆匆，這城市還是昨天的面容，卻滋生了不一樣的味道。溫暖就孕育在這美好的一天中。一通電話(huà)打來(lái)，依舊是那首熟悉的小調(diào)�！昂�，我馬上下去！”母親匆匆下樓。不一會(huì)兒，她便拎著個(gè)大箱子回來(lái)了。這個(gè)神秘箱子揪起了我的好奇心，我禁不住出來(lái)一探究竟。原來(lái)是份驚喜！這只灰箱子里，是珍貴的文房四寶和歐陽(yáng)詢(xún)的《九成宮醴泉銘》碑帖。幾天前，父親和母親便“合謀”出了這個(gè)主意。三只嶄新的兼毫毛筆漂亮極了，硯臺(tái)也極具味道，那一大罐墨水又讓我憶起了曾溢滿(mǎn)房間的墨香，還有個(gè)米色蓋章——望有朝一日能刻上我的名字。在欣喜溫暖之余，我也深感愧疚，我有多久沒(méi)靜靜坐下來(lái)好好修身養(yǎng)性了呢？于是，為了不負(fù)父母不負(fù)卿，我下定決心要抽空多多練字，書(shū)寫(xiě)一幅家庭和樂(lè)美滿(mǎn)的藍(lán)圖。家的味道，是溫馨的。
家是抽象的，卻也是具象的。我的家，與我共度了十余載，它也不再嶄新如故了。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)家中的.兩三盞燈都罷工了。于是，略懂一點(diǎn)物理的父親便去買(mǎi)來(lái)幾顆燈泡，再借來(lái)伯父的木梯，自己上陣換燈泡。切斷電源后，我扶著梯子，父親人在梯上，雙手?jǐn)Q下燈泡蓋兒，用抹布擦去表面的灰塵，再遞于我，接著旋下舊燈泡，然后將新燈泡裝上，最后又將燈泡蓋兒擰緊。如此循環(huán)往復(fù)幾次后，一切便大功告成。萬(wàn)家燈火，我們一家人其樂(lè)融融。家的味道，是和諧的。
家的味道，千變?nèi)f化，但始終如一的是，我們是相親相愛(ài)的一家人，同度風(fēng)雨，共享陽(yáng)光。家中有親情，家中有溫暖，愛(ài)的配方從不復(fù)雜。在這莽莽紅塵中，我們?nèi)绱嗣煨�，卻也如此幸福。
有家，生活就在眼前，夢(mèng)想也不再遙遠(yuǎn)。
家人作文600字 篇7
“一樓到四樓的距離原來(lái)只有三年，食堂阿姨……”每每聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起我的班集體。當(dāng)你揮手與小學(xué)告別，你是否意識(shí)到自己將進(jìn)入新的學(xué)校；當(dāng)你踏入中學(xué)，又是否意識(shí)到自己將融入新的班級(jí)；當(dāng)你來(lái)到新的集體，又是否意識(shí)到——我們是一家人。
告別六月，我背上書(shū)包，邁向中學(xué)，開(kāi)始了我的新征程。新的班集體讓我感到既熟悉又陌生，既壓抑又新奇�？赡埽以诎嗉w中，扮演的不是活躍分子的角色。所以，我總是觀察著班級(jí)。漸漸的，漸漸的，我融入了這個(gè)新的班級(jí)，因?yàn)樗o了我家的感覺(jué)。
猶記前幾周，班集體的氛圍十分散漫，各做各的一份事去，我感到一種莫名的孤單，像一只折了翼的鳥(niǎo)兒獨(dú)自飛翔，毫無(wú)存在感。到了后來(lái)……班級(jí)的氛圍活躍起來(lái)了，讓我體味到濃濃的家的'韻味。
我們的班集體很團(tuán)結(jié)。一段時(shí)間下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)老師們很有責(zé)任感和愛(ài)心。我與同學(xué)間也沉淀下一份深厚的友情，盡管我們總會(huì)在一起互懟互損。課上，同學(xué)們都緊跟老師的步伐，積極展示自己。遇到不懂的問(wèn)題，老師總會(huì)不厭其煩的給我們講解。讓我們把握住難題的精髓。如果說(shuō)有些同學(xué)有了小思想，老師總是苦口婆心的開(kāi)導(dǎo)。課后，哪兒有什么師生之分？老師就是我們的大朋友，我們之間無(wú)話(huà)不說(shuō)。與老師談心是我們最愉快的一件事情。因?yàn)椤覀兪且患胰恕?/p>
我們的班集體很歡樂(lè)。班級(jí)中總有那么幾個(gè)陽(yáng)光男孩。與其說(shuō)是陽(yáng)光男孩，不如說(shuō)寶藏男孩。在清潔區(qū)默默指導(dǎo)做衛(wèi)生的，那準(zhǔn)是夏；在課堂積極舉手的，那是賈；在班級(jí)名列前茅的，那是劉；在課下號(hào)稱(chēng)“幽默大師"，把歡樂(lè)帶給大家的，那一定要屬于章了。還有……正是因?yàn)橛辛怂麄�，班�?jí)才顯得快樂(lè)。正是因?yàn)橛辛怂麄�，班�?jí)才有了它的價(jià)值和意義。正是因?yàn)橛辛怂麄�，我們深切的感受到家的感覺(jué)。
這個(gè)班級(jí)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，老師同學(xué)見(jiàn)證了我一次次華麗蛻變。他告訴我要珍惜這份來(lái)之不易的情誼，這在未來(lái)都是珍品。時(shí)光荏苒，我們是一家人，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
家人作文600字 篇8
一方水土養(yǎng)育一方人，葉落終究會(huì)歸根，人也一樣。
我總覺(jué)得人是有兩個(gè)家的，一個(gè)是現(xiàn)實(shí)中實(shí)實(shí)在在的，另一個(gè)則是虛無(wú)的。但后者也是家，也有家人，也在期盼著遠(yuǎn)方的游子。
從爺爺臥病在床開(kāi)始，我便一直陪著他，我希望他始終是覺(jué)得幸福的。我不知道他到底身患何病，雖然也試圖向爸媽打聽(tīng)，但他們從沒(méi)清楚告訴過(guò)我，我于是也知道了那不是普通的病。
開(kāi)始我始終認(rèn)為爺爺是會(huì)康復(fù)的，因?yàn)槲曳艑W(xué)回家總能看見(jiàn)他坐在院子里曬太陽(yáng)，安詳?shù)夭[著眼，仿佛一切都不存在。唯一另我不解的`便是他從來(lái)都不愿看夕陽(yáng)。后來(lái)我才明白，夕陽(yáng)意味著一天的結(jié)束，而老人他自己清楚他自己的身體狀況，他不愿面對(duì)一切將要結(jié)束的東西，也因此不愿睜眼。我的希望始終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。告別了酷熱的一夏，迎來(lái)了瑟瑟的秋風(fēng)。一切都開(kāi)始顯得蕭條頹廢，難怪古人動(dòng)不動(dòng)要悲一下秋。樹(shù)上僅存的也不過(guò)是幾片枯黃的葉子，其余的就真的葉落歸根了。只可惜我沒(méi)能看到“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的景象。
爺爺?shù)牟「訃?yán)重了，院子里不再能看到那安詳?shù)哪�。換之是靜靜的躺在床上。他開(kāi)始變得語(yǔ)無(wú)倫次，而有時(shí)卻又那么清醒。他說(shuō)過(guò)，他馬上就能看到他爸爸和媽媽?zhuān)缓笥中『⒆铀频恼?qǐng)求他們帶他回家。我聽(tīng)到他的這些話(huà)很是害怕，害怕這就是人們所說(shuō)的回光返照，害怕這是我聽(tīng)到的他的最后的聲音，害怕只
要我眨一下眼他便回永遠(yuǎn)離我而去。這些于我都是惡果，于他便不知是好是壞。也許他真的想他父母，真的想回另一個(gè)家，即便我們?nèi)绾巫钄r也都是無(wú)益的。終于，那樹(shù)上僅存的幾片枯葉也落了，只剩下光禿禿的枝干。終于，爺爺還是選擇了離去，選擇了另一個(gè)家。
其實(shí)回哪一個(gè)家都是一樣的，因?yàn)橛屑胰�，有�?ài)你等你的人。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都守護(hù)在你的身旁，與你共同進(jìn)退。
四季依舊變化著，再過(guò)一年樹(shù)枝上便又會(huì)重新長(zhǎng)出鮮嫩的綠葉，年年如是，永無(wú)止息。
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