感受的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的感受的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
成功這個(gè)名詞，在我們的生活中常常聽(tīng)到，它時(shí)刻激勵(lì)著我們。功是成的積累，平時(shí)下的每一點(diǎn)功夫，積累起來(lái)才能成功。其實(shí)，生活中小小的成功也值得大家為之歡呼喝彩。
清楚地記得上三年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校組織的科技愛(ài)好小組，在那里，我經(jīng)常搞一些小實(shí)驗(yàn)、小制作。
一次，老師讓我們?cè)谛〗M李動(dòng)手做一個(gè)帶電會(huì)亮的小東西。有的同學(xué)想做小手電筒，有的想做會(huì)亮的小人，而我下定決心做一個(gè)可以學(xué)習(xí)用的小臺(tái)燈。做臺(tái)燈需要塑料底座、支撐架、燈罩等。而我們的.主題是節(jié)約、環(huán)保，所以只能換為沒(méi)有用的空盒子當(dāng)?shù)鬃�，一小段廢棄水管做支撐架，半個(gè)礦泉水瓶做燈罩。
經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)與細(xì)心的安裝，終于，臺(tái)燈拼好了，導(dǎo)線(xiàn)接好了。我激動(dòng)地按下開(kāi)關(guān)，可燈泡并沒(méi)有在我的渴望下亮起來(lái)。我用手動(dòng)了動(dòng)燈泡，“啊，好燙呀！”我一邊吹著手一邊對(duì)燈泡發(fā)脾氣。我緊接著又想，燈泡這么燙是什么原因呢？既然發(fā)熱應(yīng)該電路起了作用的，是不是接觸不良��？想著想著，一股刺鼻的氣味飄了過(guò)來(lái)，我扭頭一看，燈泡周?chē)爸ㄖā钡孛爸⑷醯幕鸹�！“嘿！還真讓我猜對(duì)了，是接觸不良！”我自言自語(yǔ)到。于是我立即切斷電源，把導(dǎo)線(xiàn)和燈泡換成新的，用絕緣膠帶把導(dǎo)線(xiàn)和燈泡牢牢固定在一起。終于，燈泡點(diǎn)亮了，發(fā)出耀眼的光芒。大家圍了過(guò)來(lái)，夸我真棒。
每一次成功我都不會(huì)忘記，因?yàn)橥ㄍ晒Φ穆飞蠒?huì)經(jīng)歷很多坎坷，常常有許多不足，像我這次一樣。遇到不足要勤思考，要有鍥而不舍的精神，只要找到不足的原因才能向成功邁近一步。我為成功而驕傲！
感受的作文 篇2
媽媽去買(mǎi)菜了，正好我的作業(yè)也寫(xiě)完了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天是母親節(jié)，我得給媽媽一個(gè)驚喜�！�
我興高采烈的四處看了看，發(fā)現(xiàn)洗衣間有幾件臟衣服，于是我決定幫媽媽做家務(wù)—洗衣服。
開(kāi)始洗衣服了，我先在盆里盛了一些水，又放了幾小勺洗衣粉，用手?jǐn)嚵藬�，然后把衣服放進(jìn)去，像媽媽平時(shí)洗衣服那樣揉一揉，局部（衣領(lǐng)、袖口等）容易臟的地方搓一搓，最后又用清水沖洗了兩遍，終于洗完了，累得我滿(mǎn)頭大汗，小手都弄疼了。
媽媽回來(lái)了，我連忙迎上去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)！今天，我要送給你一個(gè)驚喜。”，媽媽臉上露出了欣慰的笑容，當(dāng)她看到我送給她的'“驚喜”時(shí)，幸福的掉下了眼淚。
感受的作文 篇3
開(kāi)學(xué)第一天，我非常興奮，回到親切的校園，我們開(kāi)始裝扮校園，大掃除、自修等等，這個(gè)學(xué)期，我希望自己能繼續(xù)進(jìn)步…
因?yàn)槭堑谝惶彀�，難免有些興奮。
早上很早到了學(xué)校，依然有一種親切感，雖然曾經(jīng)感覺(jué)學(xué)校是如此的壓抑，是一個(gè)傷心的地方。因?yàn)槲业纳罨蛟S注定要有一些傷感吧。
掃地，自修，出操，上課......很以前一樣，只是課程表變了，高三的學(xué)習(xí)會(huì)是單調(diào)，繁復(fù)的。語(yǔ)數(shù)外輪流轟炸。下午發(fā)了好多復(fù)習(xí)資料。題目量也可想而知，加油!盡管我的期待只是一張紙!不管了，因?yàn)榭梢栽趯W(xué)校里，已經(jīng)很幸運(yùn)了.
這個(gè)學(xué)期長(zhǎng)達(dá)23周，也是有生以來(lái)最長(zhǎng)的'一學(xué)期了。早上的數(shù)學(xué)課是位新老師。和初三當(dāng)時(shí)的情形一樣，初一初二是年長(zhǎng)的女老師，后來(lái)?yè)Q成了男老師，是學(xué)校的中層干部，很教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是初三那年我的數(shù)學(xué)成績(jī)很糟糕。現(xiàn)在想來(lái)，有一些酸楚。不過(guò)那時(shí)，我很敬仰柴老師。
希望今年我的數(shù)學(xué)有那么一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)就行了。我對(duì)自己的要求不是很?chē)?yán)的。
語(yǔ)文老師也是從河南特地調(diào)來(lái)的，是我們班太不像樣了吧。高中我們已經(jīng)有4位語(yǔ)文老師了�，F(xiàn)在的語(yǔ)文老師也是我們的班主任，這是第三位了。
感受的作文 篇4
星期天，我早早的起來(lái)了．因?yàn)閶寢屪蛱煺f(shuō)：＂明天我們要去奶奶家，清明節(jié)要給老祖宗掃墓＂聽(tīng)著聽(tīng)著我的眼里閃著興奮的光芒。
我們洗完臉，刷守牙就出發(fā)了；到我奶奶家，我問(wèn)奶奶：“我們?nèi)ソo誰(shuí)掃墓��？”奶奶回答說(shuō)：“我們給你爺爺?shù)臓敔敀吣?。”
沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我在唐海的哥哥也來(lái)了，伯父開(kāi)著一輛單排車(chē)也來(lái)了，我們帶著燒的紙錢(qián)，放的鞭炮，水桶，鏟子，再拿了一些桔子就出發(fā)了。
到了那里我們首先把墓地里的雜草燒掉，然后再挖土添墓，我哥哥比我力氣大，先用鏟子把土松了幾下，我很快的就挖滿(mǎn)了土。但吃驚的是我爸爸都挖了一個(gè)大洞了，我很不服氣，心里想著我長(zhǎng)大了有力氣后也會(huì)這樣的。
之后，我們就開(kāi)始放鞭炮了，啪啦啪啦的聲音讓我不得不捂住了耳朵。爺爺用火柴將紙錢(qián)點(diǎn)著，約半個(gè)小時(shí)的時(shí)間終于燒完了�；丶仪拔铱催�有一個(gè)黑袋子，打開(kāi)一看，驚訝地看到了還有奶多紙錢(qián)沒(méi)有燒完呢。爺爺說(shuō)可以回家了。
回來(lái)的路上，我問(wèn)爸爸，為什么每年的.清明節(jié)都要給逝去的親人掃墓呢，爸爸回答說(shuō)，這是我們中華民族傳承下來(lái)的節(jié)日 ，是為了紀(jì)念我們離開(kāi)人世的親人，表達(dá)的是一種懷念之情，更是為了培養(yǎng)小孩子從小養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的良好情操！我終于懂了！
今天是快樂(lè)的一天！
感受的作文 篇5
分別總是在九月，回憶是思念的愁，深秋嫩綠的垂柳，親吻著我的額頭，一首趙雷的歌，成都，不知道唱出了多少人的心聲，蕭瑟的秋天，離別的9月，注定有著太多的事情發(fā)生。
大雁飛過(guò)沒(méi)有？在天空中留下一點(diǎn)他們的痕跡，而火車(chē)的濃煙和飛機(jī)的氣痕，無(wú)不提醒著大家要分別了，牽動(dòng)了太多人的心。
堂哥是在9月初的時(shí)候乘車(chē)走的，車(chē)站上，爺爺和奶奶緊緊握住堂哥的手，口中不知道在交代著些什么，但只見(jiàn)兩位老人語(yǔ)速越來(lái)越慢，到最后說(shuō)一句就得停一下，車(chē)子的發(fā)動(dòng)機(jī)不著情調(diào)的嗡嗡響，堂哥向后看了一下送別的親戚，最終也還是抽出了自己帶有老人體溫的手掌。
不過(guò)誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的是，一滴熱淚在表哥轉(zhuǎn)身時(shí)悄然滑落，老人懸在半空中的手不知所措，不一會(huì)兒竟是老淚縱橫。
每天，張開(kāi)雙眼，便可以看到陽(yáng)光，可以看到樹(shù)葉；打開(kāi)窗戶(hù)，臉頰便可以接觸風(fēng)兒，可以聞到花香；打開(kāi)電腦，便可以?xún)A聽(tīng)音樂(lè)，可以欣賞音律的美妙，可以靜靜的感受這一切自然而然的事物，其實(shí)這便是一件簡(jiǎn)單的幸福與快樂(lè)，但是，秋天也是有悲傷的情感的。
十月，表哥的一個(gè)電話(huà)打破了家中的寧?kù)o，當(dāng)奶奶拿起電話(huà)時(shí)那顫抖的手出賣(mài)了他此時(shí)的心情，電話(huà)打了很久，臉上的笑容逐漸燦爛，奶奶的作文仿佛也少了幾橫。
與爺爺奶奶相反，外公外婆顯然不太善于表達(dá)自己的情感，在表哥去外地上大學(xué)的那一天，他們僅僅是抽了一下鼻子就離開(kāi)了，剩下其余的`人在送別。
一次晚飯中只有我和外公兩個(gè)人，當(dāng)我們夾向一樣的菜時(shí)，外公突然來(lái)了一句，你表哥也很喜歡這道菜，外公向來(lái)喜怒不形于色，可是他這次罕見(jiàn)的笑了，并沒(méi)有多么好看，但讓人讀出了那濃濃的愛(ài)，但是那眼底下的一絲落寞被很好地掩飾了。
小姨來(lái)時(shí)，提出讓視頻通話(huà)來(lái)讓外公和表哥見(jiàn)面。當(dāng)表哥那熟悉的面容出現(xiàn)在那小小的屏幕上，那個(gè)在我眼里堅(jiān)挺的老人第一次展露出他的柔情的一面，淚水像覺(jué)得滴的洪水一般在臉上肆意奔涌，男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處，那個(gè)連病魔都不曾擊敗過(guò)的男人如今被觸動(dòng)到了心靈最柔軟的那根弦，那又是怎樣的心情呢？
老人輕易流下的淚水，訴說(shuō)是他們對(duì)于后輩的思念，被風(fēng)輕易卷走的落葉，訴說(shuō)是這分別的九月。
這個(gè)悲傷，又無(wú)情的秋天，有時(shí)也表現(xiàn)出他不同的一面。秋天是一個(gè)另令人感動(dòng)又悲傷的季節(jié)，濛濛細(xì)雨的秋天，裝載著離別的哀愁，顯得格外凄美，也許，這就是秋天吧。
雨后的彩虹，通常出現(xiàn)在秋天的時(shí)候，七彩的燦爛，給天空增添了一抹美感。原來(lái)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在挫折之后，迎來(lái)的是一絲新的希望。彩虹，將我原來(lái)不愉快的心情漸漸給擦掉了。其實(shí)，無(wú)論何時(shí)，我都不想讓人知道我脆弱無(wú)助的一面。我寧愿讓別人認(rèn)為我是變形金剛百毒不侵面面俱到不知疲倦，我也不要讓別人看到我難過(guò)疲倦跌倒失落。秋天象征著成熟，能給人們帶來(lái)收獲的喜悅，秋天象征著成長(zhǎng)，教會(huì)人們學(xué)會(huì)接受。
感受的作文 篇6
那是一個(gè)初秋的時(shí)節(jié)，我走在路上，這環(huán)境是那么的凄涼、憂(yōu)傷。那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家，比如說(shuō)啊富汗，伊拉克，雖然現(xiàn)在已平靜許多，但是在我心中有數(shù)不盡的感慨。不禁想起了李白的《子夜吳歌》長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶(hù)搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征？秋天來(lái)了，人人都在忙活著秋天的衣物，又有誰(shuí)知道自己的家人在戰(zhàn)爭(zhēng)中是否可以回來(lái)。我心中又冉冉的升起了敬畏之心，一些人在戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家能如此的好好努力學(xué)習(xí)，為什么我卻還在等待下個(gè)暑假的到來(lái)，他們期望著和平的'世界，期待著人民美好而善良的愿望，希望著明天起來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。我領(lǐng)悟到了：無(wú)論生活多么艱難我都要好好的努力學(xué)習(xí)，努力為能對(duì)國(guó)家和人民做出自己的貢獻(xiàn)的人；努力成為對(duì)世界和平’能做出貢獻(xiàn)的人。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)所有支持我的人。
就像石灰吟中的“粉身碎骨全不怕”一樣，無(wú)論在大的艱險(xiǎn)我也都會(huì)挺過(guò)去的。最近我又對(duì)曾經(jīng)的一首詩(shī)有了不同的看發(fā)，就是李白的贈(zèng)汪倫。李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。以前可能是還小的原因沒(méi)有對(duì)他有什么感覺(jué)，但是我現(xiàn)在感覺(jué)到了。李白乘坐著小船正要離開(kāi)，忽然聽(tīng)到岸邊傳來(lái)一陣陣踏歌聲，李白性格飄逸豪放，汪倫及村民們的踏歌相送。這樣的場(chǎng)面是很難體會(huì)到的。當(dāng)初我沒(méi)有感覺(jué)到身邊的朋友們對(duì)我是多么的好，沒(méi)有感受到他們的感覺(jué)，只有當(dāng)兩個(gè)人真正離別的時(shí)候才知道，原來(lái)我們是這么友好。我認(rèn)識(shí)到了我們不僅要要學(xué)習(xí)古人取得好成績(jī)前不放棄的優(yōu)秀品質(zhì)，更要學(xué)習(xí)他的這種堅(jiān)持不懈、勤奮刻苦的精神，只有這樣才能取得更大的成功。
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