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難忘的小學(xué)作文(精)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文 篇1
小小的世界會(huì)有大大的奇妙。我喜歡雨中的小小世界。
下雨的時(shí)候,雨點(diǎn)會(huì)嘩嘩的往地上落,好像在唱歌?墒怯袝r(shí)候它帶來(lái)的并不都是快樂(lè)。比如小花,下雨的時(shí)候,雨水會(huì)把它打掉,我好像聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的聲音,仿佛它們?cè)谕纯嗟目。比如小?dòng)物,下雨的時(shí)候,會(huì)把小鳥(niǎo)、小貓和小狗趕得無(wú)家可歸。
雨有大有小,有的雨會(huì)把大樹(shù)連根拔起;有的雨,能讓小孩兒盡情玩耍;有的雨,可以使洪水暴發(fā),而有的雨,可以使空氣清新涼爽,為人們帶來(lái)舒適的感覺(jué)。
有的雨下得很快,有的`雨下得很慢。有的雨過(guò)后會(huì)有彩虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫的顏色非常好看。
這就是雨的世界,奇妙的世界。
難忘的小學(xué)作文 篇2
最初的相識(shí),源于我們的緣分,三十八個(gè)充滿(mǎn)智慧和活力的少年組成了一個(gè)新的集體—505班,在那一刻我們開(kāi)始有了交集,彼些之間也互相記住了名字。
也許,我們上輩子有緣分吧,濃濃的愛(ài)意將我們連愛(ài)了一起。那一次岑佳杰感到頭很痛,于是老師讓他去測(cè)體溫,不說(shuō)不知道,說(shuō)說(shuō)嚇一跳,他的體溫居然有39。5°。他回到教室后,不斷有一些同學(xué)向他送去祝福,關(guān)心。“你好一點(diǎn)了嗎?”“生病了就要多喝點(diǎn)開(kāi)水!边@系列的話(huà)語(yǔ)已經(jīng)成了我們見(jiàn)到岑佳杰后的話(huà)了。沒(méi)過(guò)幾天,他的'病已經(jīng)痊愈了,我想:這除了醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高超外,還離不開(kāi)我們同學(xué)對(duì)他的關(guān)心吧?
也許,我們上輩子有緣分吧,患難與共,分享成功,在烈日下,踩只灼熱的塑膠跑道,依舊一動(dòng)也不動(dòng),汗如雨下,但我們絕不擦拭,這為的是什么?為的是505班的榮譽(yù)!接力比賽,我們的對(duì)手十分強(qiáng)勁的五一班,他們幾乎是百戰(zhàn)百勝,可我們班的隊(duì)員毫無(wú)畏懼,勇敢的上了場(chǎng),用盡的我們的所有力氣。雖然戰(zhàn)敗了,我們嘆息,我們自責(zé)我們。俗話(huà)說(shuō)得好,“有福同享,有難同當(dāng)”,圍棋團(tuán)體賽的第二名,三棋比賽,曾誠(chéng)過(guò)五關(guān)斬六將,殺到了去年全年級(jí)段的第一名卻輸了。
回憶往昔,貼在墻上的張張獎(jiǎng)狀,足以說(shuō)明我們成長(zhǎng)的足跡,足以說(shuō)明我們的團(tuán)隊(duì)精神。
日月如梭,時(shí)間過(guò)得飛快,再過(guò)幾個(gè)月我們就要進(jìn)入初中生活。好好努力吧!為自己的理想去奮斗,把不服輸?shù)奶煨砸恢毖永m(xù)下去,因?yàn),這是我們505班的斗志。也只有這樣,幾十年后,當(dāng)我們?cè)俅蜗嗑鄣臅r(shí)候,才能一起分享成功的快樂(lè)。
再見(jiàn)了,如歌的小學(xué)生活,我將永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)地將你留在我心底最溫暖的那地方。
難忘的小學(xué)作文 篇3
7月1日晚上6:30,我和媽媽一起去了冰廠(chǎng)田幼兒園參加一年一次的聚會(huì)。
到了那里,讓我眼前一亮的是:李道霖長(zhǎng)高了,陳皓鈺長(zhǎng)高了,李宇軒長(zhǎng)胖了。接著,等人都到齊了,金老師說(shuō):“現(xiàn)在,我們開(kāi)始表演節(jié)目吧!钡谝粋(gè)表演的是孫煜苗和劉澤泓,他們表演的節(jié)目是:朗讀第29課:我是蘋(píng)果,他們表演得非常好。第2個(gè)表演的是潘天一和劉楚越,他們表演了朗讀第38課:十二生肖歌,他們?cè)诶首x上另外加了一點(diǎn)動(dòng)作,這樣,他們的表演就更生動(dòng)、更精彩了。!第三個(gè)表演的是:余澤楷,他表演了吹笛子,他吹的曲子“小星星”很動(dòng)聽(tīng),引起了大家的共鳴。
等小朋友都表演結(jié)束的時(shí)侯,金老師和沈老師都說(shuō)了說(shuō)她們這一年的經(jīng)歷,她們都講得很詳細(xì),而且,她們都取得了很大的.成績(jī),我覺(jué)得我們的老師真了不起呀!
最后,我們小朋友和老師戀戀不舍地離開(kāi)了這次聚會(huì),我想:今天的聚會(huì)可真難忘呀!每個(gè)人都幾乎都有了變化,真是太太太太太快樂(lè)了,我希望每年都有這樣的聚會(huì)活動(dòng),那就更好了!!!Happy!
難忘的小學(xué)作文 篇4
或許,在班級(jí)同學(xué)的眼里,我一向是個(gè)好學(xué)生。成績(jī)好,按時(shí)完成作業(yè),乖乖聽(tīng)老師的話(huà),這對(duì)于他們來(lái)說(shuō),就是好學(xué)生吧。
可能是因?yàn)檫@“好學(xué)生”的頭銜,我一般很少受老師的'批評(píng),有時(shí)老師一句警告或批評(píng)的話(huà)語(yǔ),會(huì)讓我難過(guò)好久。而那次的一瞥,可能會(huì)使我終生難忘。
那是在一次數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師正在講分?jǐn)?shù)加減法那一課的時(shí)候,我似乎因?yàn)榍耙惶焱砩蠜](méi)有睡足而犯困,有點(diǎn)兒走神,眼皮都快抬不起來(lái)了,心絲毫不在數(shù)學(xué)老師的講課上。
“陳盈曄!”數(shù)學(xué)老師大吼出我的名字——她的嗓門(mén)一向這么大,我急忙站了起來(lái),旁邊的同桌悄聲提醒道:“沒(méi)什么事,就只是老師讓你回答問(wèn)題而已。1/3+1/5=?”我愣了一下,連忙說(shuō)出來(lái)答案。
老師似乎感受到了我的緊張,她瞥了我一眼。那一瞥,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。那一瞥,充滿(mǎn)了警告,好像在嚴(yán)肅地提醒我:上課要認(rèn)真聽(tīng)講!“但其中又包含了一絲失落,似乎我的表現(xiàn)讓她失望了。這一瞥,使我內(nèi)疚不已,我寧愿老師狠狠地教訓(xùn)我一頓?墒,老師什么也沒(méi)說(shuō),就讓我坐下了。
那一瞥,讓我集中了注意力,專(zhuān)心上課,不敢分心。那一瞥,令我終身難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇5
昔天剛抬教,我就望到了媽媽的身影媽媽牽著我的手把爾迎回野沒(méi)想到媽媽對(duì)我說(shuō):“飯?jiān)阱伱,媽媽五點(diǎn)半歸去!闭f(shuō)完回身把門(mén)關(guān)上走了。我的眼睛潮濕了,口里很好受。昨天是夫母節(jié),媽媽還要往上課,我想齊地下的母疏皆在本人的兒父的陪同下功節(jié),只有我的`媽媽在上課,必定會(huì)覺(jué)得很失蹤的。
突然我想到一個(gè)佳措施能讓媽媽啟心,我用紅色的大卡紙作成一個(gè)信封,在上面工農(nóng)整整地寫(xiě)上“敬愛(ài)的媽媽收!蔽矣帜梅怀诜凵拇罂,上點(diǎn)寫(xiě)著“祝媽媽婦女節(jié)快活!”旁邊繪了一只蝴蝶跟一些小草、小花、大樹(shù)。我感到還多了點(diǎn)什么,本來(lái)只有一只蝴蝶,我又畫(huà)上了二只蝴蝶,一只是爸爸一只是我。我和爸爸伴陪媽媽左左,這樣?jì)寢尵筒辉俟陋?dú)了。我膽大妄為地把卡片裝在信封里,心想媽媽回來(lái)時(shí)看到一定會(huì)開(kāi)心的。
天匆匆地變?yōu)趿,我低頭看了一下表,快到五點(diǎn)半了,我著急地向窗外觀(guān)望,看睹多少只回巢的小鳥(niǎo)焦慮而飛速地飛向大家暖和的巢穴,這時(shí),我聞聲“篤篤篤”的敲門(mén)聲,我翻開(kāi)門(mén)一瞅恰是媽媽?zhuān)艺f(shuō):“媽媽你一定很乏了吧,鈍躺下勞動(dòng)一下吧!眿寢尰氐椒块g,看到了卡片說(shuō):“這是我發(fā)到的最?lèi)旱囊环荻Y物!蔽业男念^涌上一股寒流。
在這美妙的夜里,我干了一個(gè)夢(mèng),我給媽媽送卡片,媽媽甜甜地啼了我也甜甜地笑了。
難忘的小學(xué)作文 篇6
今天,我和媽嗎乘車(chē)出去玩,就在我們身邊發(fā)生了感人的一幕。
車(chē)停靠在站臺(tái)邊,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我看去她有七八十歲的樣子,只見(jiàn)她手拿一根長(zhǎng)拐棍,一擺一晃,慢慢地上了這輛公交汽車(chē),上車(chē)后車(chē)上正好有一個(gè)空位,她晃晃悠悠的坐在了座位上,心里美滋滋的。
過(guò)了三站后,有一位抱著小嬰兒的中年阿姨也上了這輛車(chē)。車(chē)上沒(méi)有座位,在這時(shí)小嬰兒使勁“哇哇”的哭了起來(lái)。車(chē)上的人全都無(wú)動(dòng)于衷,只有那個(gè)白發(fā)蒼蒼的.老奶奶起了身后溫和的說(shuō):“年輕人來(lái)我這座吧,你還帶著這么小的孩子,萬(wàn)一摔著可怎么辦”。阿姨感激的說(shuō):“不用了謝謝你,你都這么大歲數(shù)還是你座吧”。車(chē)上的其他人有點(diǎn)在聽(tīng)音樂(lè),有的在說(shuō)話(huà),有的在東張西望,漠不關(guān)心這種事情。我心想書(shū)上不是說(shuō)要尊老愛(ài)幼嗎?為什么現(xiàn)實(shí)生活中的人們?yōu)槭裁创_沒(méi)有這樣做哪?我應(yīng)該向老奶奶學(xué)習(xí)。于是我起身對(duì)那位阿姨說(shuō):“還是來(lái)我的位坐吧”。阿姨高興的對(duì)我說(shuō):“謝謝小朋友”!
我希望社會(huì)上的每一個(gè)人都應(yīng)該要傳承中華的美德。
難忘的小學(xué)作文 篇7
我假期內(nèi)雖不曾去旅游,可宅在家內(nèi)的生活,卻也是百般有趣!
在暑假開(kāi)始時(shí),我制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃?墒沁沒(méi)實(shí)行幾天我就不按計(jì)劃實(shí)行了。我心想:暑假本應(yīng)該是輕松玩樂(lè)的,我為何要過(guò)的一板一眼呢?每天,上完學(xué)習(xí)班,我都是玩。后來(lái),聽(tīng)奶奶說(shuō),別家的孩子都考上清華大學(xué)了。我決定要努力學(xué)習(xí)。所以,我每天都會(huì)自學(xué)六年級(jí)的數(shù)學(xué)。我越來(lái)越覺(jué)得,學(xué)習(xí)是一件極為有趣的事情。如果你學(xué)會(huì)了,你會(huì)覺(jué)得十分高興!每天,我都會(huì)有不同的感受。聽(tīng)了爸爸的笑話(huà),我會(huì)開(kāi)心;聽(tīng)了奶奶說(shuō)各處的悲哀事情,我會(huì)傷心……這中間自然也會(huì)有不同的'收獲。
暑假的時(shí)間一天天流失過(guò)去,我學(xué)的東西也漸漸多了,我的感受也不同了。盼望下次的暑假會(huì)更有趣!
難忘的小學(xué)作文 篇8
有時(shí)禮物代表著祝福,有時(shí)禮物代表著鼓勵(lì),有時(shí)禮物代表著感激,有時(shí)禮物代表著一份心意,有時(shí)禮物代表著一個(gè)故事。爸爸給予我的話(huà)語(yǔ)是我最難忘的禮物,它給予我信心與溫暖。
記得有一次,我失望地回家,媽媽一看我那副無(wú)精打采的樣子,便自信地說(shuō)道:沒(méi)考好,對(duì)嗎?嗯!這次的分?jǐn)?shù)出乎意料地低!我低著頭對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽同情地看著我,說(shuō)道:兒子,慘了!你爸爸回來(lái)會(huì)大發(fā)雷霆的!我心里就像揣了一只小兔一樣,快要蹦出來(lái)了!
說(shuō)曹操曹操到!只聽(tīng)妹妹大叫一聲:爸爸回來(lái)了!我心跳加速,心里就像吊了十五個(gè)水桶七上八下。妹妹居然當(dāng)了漢奸,把我沒(méi)考好的消息告訴了爸爸。我低著頭,做好了被挨打的準(zhǔn)備,令我大吃一驚的是爸爸不是責(zé)怪我,而是輕輕地?fù)崦业念^,用和藹的目光看著我,用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):一次沒(méi)考好不要緊,下次可以再爬起來(lái),誰(shuí)一生沒(méi)有失敗時(shí)呢?只要努力過(guò),就一定會(huì)有收獲!記住這次的教訓(xùn),把你做錯(cuò)的題目訂正,把不懂的題目想明白,不懂的要弄懂!要知道失敗是成功之母啊!一股暖流涌上心頭,我覺(jué)得爸爸給予孩子的愛(ài)與鼓勵(lì)是給予我最寶貴的禮物。
爸爸對(duì)我鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)是我最珍貴的禮物,爸爸對(duì)我的關(guān)懷實(shí)在是太偉大了!
禮物是一縷冬日的陽(yáng)光,溫暖了我的心田;禮物是一絲和煦的`春風(fēng),吹走心中的煩惱;禮物是一條涓涓的溪流,唱響著生命的贊歌;禮物是一杯香醇的美酒,陶醉著我們的生活。
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