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不要失去了才學(xué)會(huì)珍惜作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的不要失去了才學(xué)會(huì)珍惜作文，歡迎大家分享。
人類(lèi)總是只有己經(jīng)失去了，才學(xué)會(huì)珍惜
一一題記
穿過(guò)記憶的大門(mén)，展開(kāi)記憶的世界，我回憶著過(guò)去的一點(diǎn)一滴，每當(dāng)想起了那件事我總會(huì)淚如雨下。可是，哭有什么用，已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了，還能再回來(lái)嗎？這一切能怪誰(shuí)？只能怪我自己太任性，太天真，讓我永遠(yuǎn)失去了那個(gè)默默支持著我的人。
稀疏記得失去的時(shí)候是那年夏天的下午，天氣很熱，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，我們正在上課，老師給我們一人發(fā)了一張記念卡，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這卡沒(méi)有什么用，反正還沒(méi)有到離別的時(shí)候，要這張卡有什么用？我索性將卡收了起來(lái)，沒(méi)注意到你眼里的那一絲情緒，你望了望我，欲言又止的模樣，好像想對(duì)我說(shuō)什么，但最終，你只是嘆了口氣，眼里一片悲傷，一言不發(fā)的把收了起來(lái)，我走過(guò)來(lái)問(wèn)你，你怎么了，你笑了笑，眼底有一些，我不明白的情緒，可我當(dāng)年還很天真，還很小，只發(fā)現(xiàn)了你笑上濃濃的笑意，卻沒(méi)注意到你眼底的情緒。每當(dāng)回憶到這一幕，我總會(huì)自嘲的笑笑，可眼淚卻順著臉流了下來(lái)，如果那時(shí)我發(fā)現(xiàn)了你的情緒，分別后就不會(huì)這么難過(guò)，又愧疚了。
那天下午，我來(lái)找你玩，你笑了笑說(shuō)：“我有一點(diǎn)事，你自己去玩吧�！蔽液傻亩⒅悖霃哪隳樕险页鲆稽c(diǎn)破綻，而你隱藏的很好，不露出一點(diǎn)情緒，我觀察不出什么，半信半疑的離開(kāi)了，不對(duì)啊，平時(shí)我來(lái)找你玩，你總會(huì)立刻過(guò)來(lái)和我玩，今天怎么又變了呢？因該是真的有事吧！想著這事我都沒(méi)心情玩了，勉強(qiáng)玩了一會(huì)，就做到一邊。上課了，我正準(zhǔn)備寫(xiě)字的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了，我急得抓耳撓腮，突然我看見(jiàn)了她手上的筆，那不就是我的嗎？我越想越生氣，她竟然偷我的筆！終于下課鈴響了，我跑到她的座位，奪過(guò)她手中的筆，生氣的說(shuō)：“你為什么偷我的筆，虧我還把你當(dāng)做最好的朋友呢！”她愣了一下，說(shuō)：“這支是我的�！薄斑@明明就是我的筆，一定是你下課趁我不在偷了我的筆！”“我……我。”她有些糾結(jié)“啪”我把筆拍在桌子上“哼，不理你了�！彼罩侵ЧP，眼淚汪汪的望著我憤怒的背影，不知在想什么。
第二天我來(lái)到教室，她的坐位上沒(méi)有人，我很奇怪，她平時(shí)來(lái)的比我早，今天怎么比我還晚呢？突然，我的抽屜掉出一封信來(lái)，我看著那一封信，愣住了，連書(shū)掉了都不知道，她在信中告訴我，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，以后可能不能相見(jiàn)了。她在信中還夾了一張告別卡和一支鉛筆，我的眼睛濕潤(rùn)了，我的筆昨天在書(shū)包找到了，今天本來(lái)想找她道歉，可她卻已經(jīng)離開(kāi)了，僅留下了那支讓我誤會(huì)她的鉛筆，我握著那支鉛筆，拼命忍住，不讓自己哭出來(lái)。
從這以后，我每當(dāng)看這支鉛筆，就會(huì)想起她的笑臉，也會(huì)想起我還歉她一個(gè)“對(duì)不起”的道歉。
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