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【集合】學(xué)校高溫防暑應(yīng)急預(yù)案3篇
在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，有時會出現(xiàn)一些不在自己預(yù)料之中的事件，為了降低事故后果，常常需要預(yù)先準備應(yīng)急預(yù)案。寫應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的學(xué)校高溫防暑應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校高溫防暑應(yīng)急預(yù)案1
一、中暑
因身體過度受熱，使體溫調(diào)節(jié)功能發(fā)生障礙而引起的一種急性疾病、
二、中暑的主要癥狀
�。�1）中暑多發(fā)生在夏季高溫環(huán)境，如通風(fēng)不良的高溫車間，露天作業(yè)現(xiàn)場等、
�。�2）中暑初期表現(xiàn)為頭痛，頭暈，疲乏，無力、口渴等，隨后出現(xiàn)體溫顯著升高，脈搏快速，面紅惡心、嘔吐等、嚴重時可出現(xiàn)昏迷、呼吸急促等，最后因呼吸循環(huán)衰竭而死亡、
�。�3）如伴有因大量出汗所致的氯化納丟失，可出現(xiàn)全身肌肉疼蠻，最常見的為小腿抽筋，
三、中暑的預(yù)防
1、合理處理熱源、改革工藝，減少熱源，將強熱源移出車間或安放在下風(fēng)口、采取隔熱措施，將熱源分開、
2、加強通風(fēng)降溫、自然通風(fēng)，根據(jù)單位的`情況，使熱空氣自然流出，冷空氣自然吹入、機械通風(fēng)，采用風(fēng)機，冷卻處理，電風(fēng)扇、空調(diào)等進行通風(fēng)高溫、
3、加強個人防護、根據(jù)作業(yè)環(huán)境特點，采用適當(dāng)?shù)姆雷o用品和防護措施、
4、適當(dāng)飲用含鹽清涼飲料，以補充氯化納和水分、
5、如果在陽光下作業(yè)，可適當(dāng)避開中午強烈的日光、
四、中暑的現(xiàn)場救護
1、輕度中暑的救護：如果因熱而感到頭痛，手九，口渴等時，應(yīng)自行離開高溫環(huán)境到陰涼通風(fēng)的地方適當(dāng)休息，并飲用冷鹽開水，冷水洗臉或吹電風(fēng)扇等、
2、中度中暑的救護：立即將其移到陰涼通風(fēng)外平臥，解開衣服，用冷毛巾敷頭部，冷水擦身體，吹電風(fēng)扇等方法降溫、
3、嚴重中暑的救護：如果是嚴重中暑，就要用冷水沖淋或在頭、頸、腋下、大腿放置冰袋等迅速降溫、
4、如果中暑者能飲水、則讓他喝冷鹽水或其他清涼飲料，以補充水分和鹽分、
5、對病情較重者，應(yīng)迅速轉(zhuǎn)送醫(yī)院作進一步的治療、
學(xué)校高溫防暑應(yīng)急預(yù)案2
一、中暑
因身體過度受熱，使體溫調(diào)節(jié)功能發(fā)生障礙而引起的一種急性疾病。
二、中暑的主要癥狀
�。�1）中暑多發(fā)生在夏季高溫環(huán)境，如通風(fēng)不良的高溫車間，露天作業(yè)現(xiàn)場等。
�。�2）中暑初期表現(xiàn)為頭痛，頭暈，疲乏，無力、口渴等，隨后出現(xiàn)體溫顯著升高，脈搏快速，面紅惡心、嘔吐等。嚴重時可出現(xiàn)昏迷、呼吸急促等，最后因呼吸循環(huán)衰竭而死亡。
（3）如伴有因大量出汗所致的氯化納丟失，可出現(xiàn)全身肌肉疼蠻，最常見的為小腿抽筋，三、中暑的預(yù)防
1、合理處理熱源。改革工藝，減少熱源，將強熱源移出車間或安放在下風(fēng)口。采取隔熱措施，將熱源分開。
2、加強通風(fēng)降溫。自然通風(fēng)，根據(jù)單位的情況，使熱空氣自然流出，冷空氣自然吹入。機械通風(fēng)，采用風(fēng)機，冷卻處理，電風(fēng)扇、空調(diào)等進行通風(fēng)高溫。
3、加強個人防護。根據(jù)作業(yè)環(huán)境特點，采用適當(dāng)?shù)姆雷o用品和防護措施。
4、適當(dāng)飲用含鹽清涼飲料，以補充氯化納和水分。
5、如果在陽光下作業(yè)，可適當(dāng)避開中午強烈的日光。
四、中暑的`現(xiàn)場救護
1、輕度中暑的救護：如果因熱而感到頭痛，手九，口渴等時，應(yīng)自行離開高溫環(huán)境到陰涼通風(fēng)的地方適當(dāng)休息，并飲用冷鹽開水，冷水洗臉或吹電風(fēng)扇等。
2、中度中暑的救護：立即將其移到陰涼通風(fēng)外平臥，解開衣服，用冷毛巾敷頭部，冷水擦身體，吹電風(fēng)扇等方法降溫。
3、嚴重中暑的救護：如果是嚴重中暑，就要用冷水沖淋或在頭、頸、腋下、大腿放置冰袋等迅速降溫。
4、如果中暑者能飲水。則讓他喝冷鹽水或其他清涼飲料，以補充水分和鹽分。
5、對病情較重者，應(yīng)迅速轉(zhuǎn)送醫(yī)院作進一步的治療。
學(xué)校高溫防暑應(yīng)急預(yù)案3
一、組織機構(gòu)
1、學(xué)校成立以校長為組長的防暑降溫工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、認真組織學(xué)習(xí)關(guān)于防暑降溫的有關(guān)文件，及時通報情況，做到思想到位、組織到位、措施到位。
二、各部門職責(zé)
（一）政教處、教務(wù)處
�。�1）做好高溫期間的值班安排。
�。�2）如果出現(xiàn)高溫天氣需要臨時停課的要在第一時間通知各班主任。
�。�3）做好高溫天氣因停電，停課時學(xué)生的活動安排。
（4）在高溫期間做好防暑降溫、安全等知識的教育工作。
�。ǘ┛倓�(wù)處
�。�1）在高溫來臨之前，組織人員對學(xué)校所有降溫設(shè)施進行檢查，如有損壞及時報修，確保在高溫季節(jié)正常使用，并將情況及時通報各部門。
�。�2）做好防暑降溫的細致工作（購買防暑降溫的必要物品，如綠豆）。
�。�3）做好學(xué)校用電、用水（飲用水）、冰塊等防暑降溫必要物品保障工作。
（三）班主任
�。�1）各班主任要管理好班級的'飲用水，確保學(xué)生飲用水的質(zhì)量。
（2）班級的地面要及時灑水，學(xué)生要準備一條干凈的毛巾，必要時用水浸濕伏在頭上或頸上。
（3）在炎熱時一定要勤觀察學(xué)生的身體反映情況。
三、其它工作
防暑降溫是一項全面性工作，全校各部門要相互配合，相互支持，隨叫隨到。各部門要努力做好本職工作，結(jié)合防暑降溫工作和本崗位的實際情況，對職責(zé)范圍工作進行一次檢查，隨時聽候?qū)W校防暑降溫領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)遣，共同努力，通力協(xié)作，把今年的防暑降溫工作做好。
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