- 相關(guān)推薦
游戲節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的游戲節(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游戲節(jié)作文1
這個(gè)星期是我們時(shí)代小學(xué)第九屆“玩出名堂”游戲節(jié)，也是我們學(xué)生最開(kāi)心的一星期。
星期一，在操場(chǎng)上舉行升旗儀式后，又舉行了游戲節(jié)開(kāi)幕式。開(kāi)幕式里，咱們學(xué)校的吉祥物（動(dòng)物）—可愛(ài)的丑小鴨也來(lái)了，瞧，它正在向你招手呢！每個(gè)班級(jí)也都喊出了班級(jí)游戲節(jié)的口號(hào)，我們班的游戲口號(hào)是：時(shí)代女生，“毽”步如飛�？靵�(lái)三（3），獎(jiǎng)品多多！我們喊完后大哥哥（大姐姐）送給我們一個(gè)氣球，氣球上還吊著一個(gè)袋子，袋子里還裝著一包糖（這糖可好吃了�。�
星期二是親子游戲，我們跟著三位家長(zhǎng)去玩。陳思妍小組（我們小組）先去兩人三足玩，我和樂(lè)心怡還各得到了一個(gè)棒棒糖呢！我們還去了跳長(zhǎng)繩的地方去玩，我以為自己一個(gè)也跳不過(guò)去，沒(méi)想到我居然跳了五個(gè)。
星期三是男生版游戲，當(dāng)老師說(shuō)男生們可以去玩的`時(shí)候，男生像一只只小鳥(niǎo)興高采烈地沖出了教室。
星期四有女生版游戲中我最喜歡的小貓釣魚(yú)，只聽(tīng)一聲哨聲，我就開(kāi)始“釣魚(yú)”了，我看見(jiàn)旁邊的周思婕已經(jīng)釣了三條了，我卻一條也沒(méi)釣到，就為自己感到著急，于是我就靜靜地等待著魚(yú)“上鉤”，果然不出我所料一會(huì)我就釣了兩條“大魚(yú)”。這個(gè)游戲讓我知道了做事要耐心，不能太著急。
星期五最好玩的就數(shù)三（四）班的果凍卡車了。游戲規(guī)則是：四人一組，分兩組。一分鐘后哪組果凍運(yùn)得多哪組就有十分，另一組五分。一分鐘計(jì)時(shí)開(kāi)始了，果凍在我們之間傳來(lái)傳去，游戲進(jìn)行得很激烈，眼看我們組就要趕上宋卓靈組了，可是游戲已經(jīng)結(jié)束了，我們就只得五分。
游戲節(jié)真好玩，我愛(ài)“玩出名堂”游戲節(jié)！
游戲節(jié)作文2
今天12月31號(hào)，在一絲絲的寒風(fēng)中我們迎來(lái)了讀書(shū)節(jié)閉幕式和一年一度的游戲節(jié)，那可成了我們的天下——小鬼當(dāng)家咯！這不，黑板是我們自己布置的；教室，來(lái)得早的同學(xué)又“加工”了一下；早上，教室里一聲又一聲的“班級(jí)演講”正在上演！
剛看完了實(shí)況轉(zhuǎn)播的讀書(shū)節(jié)閉幕式，全班一下子沸騰啦！大家都互相找到自己的小伙伴，一起開(kāi)始他們的游戲之旅，渾然沒(méi)聽(tīng)廣播里老師的話：“我還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始呢！快，快回教室！”折騰了好一陣子，才播放出音樂(lè)，終于開(kāi)始了！我們重新收拾好心情，開(kāi)始“闖江湖”！我也不例外，拿起書(shū)券和包沖到各個(gè)班級(jí)開(kāi)始暴玩游戲。于是，我險(xiǎn)些錯(cuò)過(guò)了兌換圖書(shū)的機(jī)會(huì)，幸虧王老師提醒我。當(dāng)我跑到樓下時(shí)，天哪！那兒可是人山人海，大家都在你爭(zhēng)我搶、熱火朝天的'換書(shū)。換了一本，回頭望了望操場(chǎng)上的人，心中不禁贊嘆：看來(lái)上次‘帶著夢(mèng)想去閱讀’活動(dòng)沒(méi)有白舉行，同學(xué)們對(duì)書(shū)的喜愛(ài)可謂熱情高漲！當(dāng)然，我們對(duì)游戲的熱情也絲毫不減，雖然我在我們班玩“瞎子打鼓”時(shí)，辯錯(cuò)了方向，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的。但是我認(rèn)為，不管輸贏，都不重要，重要的是我們要記住這次活動(dòng)，就像秋游一樣，讓它成為人生中難以忘懷的記憶。
放學(xué)回到家，我仍沉浸在上午的那份熱鬧中，心情依然無(wú)法平靜。游戲節(jié)——快樂(lè)，絕對(duì)快樂(lè)！此刻，我立馬拿起紙筆寫(xiě)下了今天的感受，奮筆疾書(shū)中我在想：明年這個(gè)時(shí)候，我還能再和同學(xué)們一起玩游戲嗎？我還能見(jiàn)到那些家伙嗎？我多么希望時(shí)光能倒流，一次也行……
游戲節(jié)作文3
這次紅領(lǐng)巾游戲節(jié)的游戲可好玩了，有驚險(xiǎn)的骨牌塔，玩轉(zhuǎn)奇妙的魔方，學(xué)小貓釣魚(yú)，投籃……各式各樣。
先說(shuō)說(shuō)這件事的來(lái)歷吧!由于我這個(gè)學(xué)期被評(píng)為了“三好學(xué)生”，馬老師獎(jiǎng)勵(lì)我一張紅領(lǐng)巾游戲節(jié)的游戲券。我看了一下日期竟然是7月5日！雖然時(shí)隔一天但我的脖子已經(jīng)等得像長(zhǎng)頸鹿的脖子那樣長(zhǎng)了。終于等到了7月5日的下午，我拎起水和游戲券，撐起遮陽(yáng)傘，趕往市青少年宮。當(dāng)時(shí)正值中午，火辣辣的太陽(yáng)曬在我背上，烤地我直冒汗，但是這些都沒(méi)有打攪到我的熱情。
游戲開(kāi)始了，我先來(lái)到了骨牌塔兒這一游戲點(diǎn)。游戲規(guī)則是這樣的：在60秒內(nèi)，把積木堆到30厘米高，并保持在5秒鐘內(nèi)不會(huì)倒。我準(zhǔn)備就緒，只聽(tīng)見(jiàn)老師喊了聲“開(kāi)始”我便和另外的一些小朋友飛快地搭起積木來(lái)。我的塔越堆越高，超出了10厘米，我用眼睛的.余光看了一下隊(duì)友，有的已經(jīng)堆了13厘米左右，有的與我堆的高度差不多，還有的只堆了6、7厘米。漸漸的，我的塔高度超出了20厘米。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，2個(gè)3個(gè)搭太慢了；而且在加高度時(shí)，塔會(huì)搖來(lái)?yè)u去，一不小心就會(huì)使塔摔個(gè)粉身碎骨。于是，我就把積木的接縫處弄直一邊五六塊積木一起搭。又過(guò)了十多秒鐘吧，老師說(shuō)了聲停，我的塔有33厘米了，成功過(guò)關(guān)！
我一走出教室，頓時(shí)一片喧鬧，人山人海。接著我走進(jìn)了小貓釣魚(yú)此游戲點(diǎn)。游戲規(guī)則是這樣的：在60秒內(nèi)用“魚(yú)竿”上的吸鐵石，釣5條魚(yú)，便可過(guò)關(guān)。我拿著魚(yú)竿先后釣起了5條魚(yú)。噢！太好了，我竟然過(guò)關(guān)了！
后來(lái)，我又玩了如玩轉(zhuǎn)魔方、桌面足球……8個(gè)游戲。我的得分為90，我用這90分賺來(lái)了一個(gè)書(shū)包，我真開(kāi)心。
紅領(lǐng)巾游戲節(jié)中的游戲真有趣，這些有趣的游戲讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。
游戲節(jié)作文4
上星期是一年一度的游戲節(jié)，大家都玩得樂(lè)此不疲，盡管我由于參與加工工藝賽事而沒(méi)空參與，只來(lái)到大半天玩了一個(gè)游戲，但或是令我難以忘懷、獲益匪淺。
“嘰里呱啦……”游戲節(jié)開(kāi)始了！當(dāng)日是男孩子游戲時(shí)間，可是到我做值日生。聽(tīng)著外邊繁華的響聲，我趕快做值日，但是五分鐘我也高品質(zhì)完成了清掃，去玩啦！原先用心專心致志辦事，我能這么快！
我在操場(chǎng)上流蕩，忽然，一只手從后抓著我的紅鄰巾就拽著我跑，可將我掐死了。最終在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上停了出來(lái)，定神一看，原來(lái)是我的好同學(xué)們厲唯吉。鄢滌非與潘敏舟也在排著隊(duì)沖我笑，讓因?yàn)槲遗胚M(jìn)來(lái)。這兒的游戲是叫“二人三足跑”，是個(gè)之前玩過(guò)的游戲，摔過(guò)好數(shù)次，一聽(tīng)這名稱，就令我回想到過(guò)去的“兩玩兩摔的戰(zhàn)況”。千等萬(wàn)等總算到我玩了！一轉(zhuǎn)過(guò)身，是潘敏舟與我綁在一起，要我冒了一身虛汗：如果誰(shuí)笑了我們倆都是會(huì)全軍覆滅。我綁了一個(gè)太緊的結(jié)，以防跑了一半甩出去。開(kāi)始了，大家處在優(yōu)勢(shì)，忽然，兩個(gè)人出腿反過(guò)來(lái)，簡(jiǎn)直要人命了啊，一人往前倒，一人向后倒，緩回來(lái)以后再來(lái)一次，再去……大家兩個(gè)人喊起了宣傳口號(hào)，1、2、1、2……到終點(diǎn)站啦……嗚嗚，喘死啦。我與潘敏舟摟住地，厲唯吉、鄢滌非則在一邊嬉皮笑臉地亂笑。又玩了一會(huì)兒，逐漸交談?wù)n了，一次游戲節(jié)時(shí)間就過(guò)去。這一游戲磨練的是朋友之間的.心有靈犀，假如一不小心錯(cuò)亂了方位，兩個(gè)人都是會(huì)跌倒，兩人僅有齊心合力同手同腳一起喊口號(hào)才可以跑贏敵人。
后邊2次游戲節(jié)時(shí)間我還去參加比賽了，未能再去參與游戲，逐漸有點(diǎn)兒后悔了，它是中小學(xué)環(huán)節(jié)的最后一次游戲節(jié)，一想起要此后就跟游戲節(jié)說(shuō)一聲再見(jiàn)了，便不自覺(jué)地傷心起來(lái)。還行悲傷僅僅一時(shí)，忽然發(fā)覺(jué)玩了那麼數(shù)次的游戲節(jié)，此次最更有意義。由于我仿佛一下子恍然大悟，此次大家得了第一，使我明白了只需有方案、有準(zhǔn)備地用心恰當(dāng)做一件事，就一定可以把它搞好！
游戲節(jié)作文5
星期六是我們期盼已久的日子，因?yàn)檫@一天學(xué)校要組織一年一度的.游戲節(jié)。
一大早，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，早自修后，老師宣布了游戲節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目和注意事項(xiàng)。老師說(shuō)：“大家自己找一名好伙伴一起玩”。我問(wèn)了好多同學(xué)，他們都說(shuō)已經(jīng)找好了。無(wú)意中，我抬頭看見(jiàn)李珈亨一人獨(dú)自坐在那里發(fā)呆，就問(wèn)李珈亨：“你怎么了？”李珈亨說(shuō)：“同學(xué)們?nèi)加辛撕没锇�，可我到現(xiàn)在還沒(méi)有找好呢？”我迫不及待地對(duì)李珈亨說(shuō)；“我也沒(méi)有找好，不如我們兩個(gè)湊成一組玩吧！”李珈亨滿口答應(yīng)。
我們首先來(lái)到二（3）班玩軋氣球游戲，我和李珈亨背靠背、手拉手，老師把氣球放到我們兩個(gè)背中間，我們夾啊夾，可是氣球一直沒(méi)被夾破。我就對(duì)李珈亨說(shuō)：“這個(gè)氣球也太硬了吧！”李珈亨說(shuō)：“是我們不得要領(lǐng)，不要灰心，我們?cè)賮?lái)一次，肯定會(huì)成功�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，最后我們終于扎破了兩只球，獲得了兩個(gè)“優(yōu)”。真高興呀！
接著，我們來(lái)到二（2）班玩夾彈珠游戲，結(jié)果我?jiàn)A了6顆彈珠。我急切地問(wèn)李珈亨：“你夾了幾顆？”李珈亨回答說(shuō)：“我?jiàn)A了4顆�！笨磥�(lái)，這一項(xiàng)我比李珈亨強(qiáng)。
我們又來(lái)二（1）班玩投筷子游戲，結(jié)果我把所有筷子都投進(jìn)去了，取得了最好的成績(jī)。
緊接著，我們來(lái)到二樓玩打網(wǎng)球游戲，那邊的隊(duì)伍排得真長(zhǎng)啊！要等好久才輪得到。于是我們又來(lái)到二（5）班玩投鐵圈，可我不知道李珈亨跑哪里去了？沒(méi)了小伙伴，我又找陶哲昊一起玩，也獲得了兩個(gè)“優(yōu)”。
最后，我們到會(huì)議室領(lǐng)取了獎(jiǎng)品。中午，老師獎(jiǎng)勵(lì)我們看動(dòng)畫(huà)片，更開(kāi)心的是，我們還吃到了美味可口的年糕，於越還給我們發(fā)了QQ糖。就這樣，我們度過(guò)了開(kāi)心而難忘的游戲節(jié)。
游戲節(jié)作文6
蔓越桔競(jìng)賽
感恩節(jié)宴會(huì)后，有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲。第一次感恩節(jié)，人們進(jìn)行了跳蔓越桔舞、比賽等許多娛樂(lè)活動(dòng)，其中有些一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競(jìng)賽，是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競(jìng)賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。
比賽一開(kāi)始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái)，3分鐘一到；誰(shuí)串得最長(zhǎng)，誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于串得最慢的人，大家還開(kāi)玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。
玉米游戲
還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說(shuō)這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來(lái)的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開(kāi)始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋�(gè)碗里，誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng)，然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。
南瓜賽跑
人們最喜愛(ài)的`游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
除去這些活動(dòng)外，有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游，或是坐飛機(jī)出去旅行，特別是當(dāng)年移民們安家落戶的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花”號(hào)仿制的船和普利茅斯石，還可以花幾個(gè)小時(shí)在移民村里參觀。移民村是仿照當(dāng)年的樣子建成的。參觀時(shí)，還有專門(mén)人員扮成請(qǐng)教徒同游客們談天，給人以身臨其境的感覺(jué)。
游戲節(jié)作文7
“哈哈……”“嘻嘻……”此時(shí)是上課時(shí)間，怎么從四一班教室傳來(lái)陣陣歡笑聲？那是我們?cè)谕妗跋棺用恕钡挠螒蚰兀?/p>
瞧，一向走如風(fēng)的黃梓一戴上黑眼罩后怎么頓時(shí)變得慢如蝸牛了？不是我夸張，你看他每一次向前邁步都小心翼翼的，好像一腳下去隨時(shí)都可能踩到地雷似的，而他的'雙手也伸出來(lái)，慢慢地前后左右地摸索著。看他如此謹(jǐn)慎的樣子，同學(xué)們的膽子大了起來(lái)，有的故意從他身邊跑過(guò)，有的蹲著從他手臂下鉆過(guò)，有的干脆把自己變成一只青蛙，從他一側(cè)爬過(guò)。最大膽的是李雨穎，飄然掠過(guò)后，又順勢(shì)用手在他頭上拍了一下，逗得大家哈哈大笑。黃梓一呢，不是沒(méi)發(fā)覺(jué)，就是發(fā)覺(jué)得晚了，伸出去抓人的手總是慢半拍。
該賈明霖這個(gè)小“瞎子”了。他是我們班的大力士，當(dāng)了“瞎子”依然不改其雄風(fēng)。瞧他那動(dòng)作，一跨、一抓，都虎虎生風(fēng)，根本沒(méi)把那眼罩放在心上�！皝�(lái)吧，來(lái)一個(gè)，我吃一個(gè)！”這家伙，還真把自己當(dāng)老虎了。我們嚇得有點(diǎn)驚慌失措，都站在一旁挪來(lái)挪去，始終不敢向前一步，有的還躡手躡腳地往后退�！霸趺�？不敢來(lái)，那我主動(dòng)出擊了�！辟Z明霖說(shuō)著，做出向前撲的動(dòng)作，站在他前面的同學(xué)嚇得趕緊往后退。哪知他只是虛晃一槍，一個(gè)急速右轉(zhuǎn)，就抓到了躲閃不及的原浩愷。下面該用手摸人了，我們懸著的心都放下了，也呼啦一下圍過(guò)來(lái)看他怎么辨認(rèn)。他倒好，根本不去用手摸摸對(duì)方，而是湊上鼻子去聞。我們看了，忍不住哄堂大笑。賈明霖啊賈明霖，你以為你是訓(xùn)練有素的警犬�。俊霸茞��！蓖郏�真的聞出來(lái)是誰(shuí)了！在我們的歡呼聲中，他露出了勝利的笑容。
我們的游戲還在歡快進(jìn)行著。你心動(dòng)了吧？那快來(lái)參加吧！
游戲節(jié)作文8
我們期盼著萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)，因?yàn)槿f(wàn)圣節(jié)大家就可以盡情搗蛋啦!萬(wàn)圣節(jié)那天，每個(gè)班級(jí)都放上了自己做的南瓜燈，我們班級(jí)當(dāng)然也不例外，我們班的南瓜燈雖然看起來(lái)小小的，但是恐怖的感覺(jué)還是很強(qiáng)烈的。
接著我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。
這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，我們一齊尖叫起來(lái)，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂(lè)禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生。另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓住，其他的鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來(lái)。
玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”，專門(mén)向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來(lái)越大，在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號(hào)!”
“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái)：“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒(méi)搶到的`只好灰溜溜地離開(kāi)了�；氐桨嗉�(jí)里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
快樂(lè)的時(shí)光總是格外短暫，萬(wàn)圣節(jié)游戲結(jié)束，大家依依不舍地各自回去睡覺(jué)了!今年的萬(wàn)圣節(jié)真難忘啊，真希望明年的萬(wàn)圣節(jié)早點(diǎn)到來(lái)!
游戲節(jié)作文9
星期五的上午，我們有一節(jié)體育課。那天陽(yáng)光明媚，盡管已經(jīng)進(jìn)入了冬天，但是沒(méi)有冷風(fēng)，沒(méi)有下雪所以沒(méi)有感覺(jué)到冷。開(kāi)始上課了，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們玩游戲好嗎？”我和同學(xué)們都興奮的大喊：“好”。玩游戲可是同學(xué)們最愿意做的事情。在這緊張的復(fù)習(xí)階段，游戲讓所有同學(xué)熱血沸騰。
首先，老師宣布游戲規(guī)則。一：每個(gè)人只能說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，不能重復(fù)。二：不能笑別人說(shuō)的'。三：四人一組，前三人每人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，后一個(gè)人連接三個(gè)詞語(yǔ)。游戲開(kāi)始了，先出場(chǎng)的四位同學(xué)站到了隊(duì)伍前面。第一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了：吃飯。第二個(gè)同學(xué)說(shuō)：張東。第三個(gè)同學(xué)馬上說(shuō)出：海里。第四個(gè)同學(xué)說(shuō)了這個(gè)詞語(yǔ)連接的結(jié)果：張東在海里吃飯。同學(xué)們聽(tīng)了都哄堂大笑起來(lái)。笑著看到了老師嚴(yán)肅的臉，想起了老師提前說(shuō)過(guò)的游戲規(guī)則。我馬上捂住嘴，但是就是忍不住不笑。
第二組開(kāi)始了，同學(xué)們有了上次的教訓(xùn)，這次有些小心翼翼了。第一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了：魚(yú)。第二個(gè)同學(xué)想了一會(huì)說(shuō)出了：陸地。第三個(gè)同學(xué)說(shuō)：行走。第四個(gè)同學(xué)的連接成了：魚(yú)在陸地上行走。又惹的同學(xué)們一個(gè)個(gè)捂著嘴不停的笑。
終于輪到我們組了。我第一個(gè)出場(chǎng)。我說(shuō)了個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)：人們。第二個(gè)同學(xué)說(shuō)出了：喝水。第三個(gè)同學(xué)說(shuō)出了：坑里。連接起來(lái)是：人們?cè)诳永锖人０�！我們還商量著不許說(shuō)出讓同學(xué)們笑話我們的詞語(yǔ)連接，結(jié)果還是沒(méi)能跳出。同學(xué)們?cè)俅涡α似饋?lái)。我偷偷的看老師，老師在那里還是一張嚴(yán)肅的臉，但是我知道老師也在心理笑呢。
一節(jié)體育課在我們的歡笑聲中很快的過(guò)去了。當(dāng)下課的鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)：“這節(jié)課為什么這么快呀！”
現(xiàn)在想想老師的用心真的是良苦，一邊讓我們放松情緒，一邊讓我們學(xué)會(huì)規(guī)則的作用。既然是規(guī)則就要服從，不然就會(huì)被淘汰出局。
游戲節(jié)作文10
孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節(jié)到了!學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)(玩游戲)，項(xiàng)目多種多樣：有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂(lè)，六個(gè)人繞著五把椅子走，當(dāng)音樂(lè)一停下來(lái)，六個(gè)人馬上搶做位子，沒(méi)坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。來(lái)自
比賽開(kāi)始了!我懷著一顆激動(dòng)的.心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂(lè)一開(kāi)始，同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒(méi)搶到椅子，也沒(méi)關(guān)系，大家一起快樂(lè)快樂(lè)嘛!心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子，生怕會(huì)在自己不防備時(shí)，被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，聚精會(huì)神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn)，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤(pán)，兩個(gè)字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁，瞧!他們激動(dòng)得直跺腳，那一聲聲：“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候，音樂(lè)戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的對(duì)手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂(lè)繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會(huì)在一瞬間溜走。剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花，而放音樂(lè)的老師卻和我作對(duì)似的，偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂(lè)停了下來(lái)，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“xxx，你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……
游戲節(jié)作文11
今年的游戲節(jié)閉幕了，他對(duì)我來(lái)說(shuō)有著非同尋常的意義，因?yàn)橛晌也邉澆⒅鞒值挠螒颉皠?dòng)物大戰(zhàn)”贏得了男生的一致歡迎，造成了轟動(dòng)的效果。
當(dāng)我們知道三（2）班的游戲和我們一樣時(shí)，本來(lái)胸有成竹的我們，一下就著忙了。我，作為本班游戲的總負(fù)責(zé)人，更急的像熱鍋上的螞蟻那樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，要用什么出奇制勝的.招數(shù)來(lái)打敗他們呢？要不降低游戲的難度？不行，太簡(jiǎn)單就沒(méi)有成就感了！要不做一些超級(jí)大的KT板，賣力宣傳？不行，宣傳太費(fèi)人力了，而且效果不一定好……，我高速運(yùn)轉(zhuǎn)我的大腦，想出的點(diǎn)子馬上被我自己否定了。關(guān)鍵時(shí)刻，有了集體的強(qiáng)大支持，我們決定加大獎(jiǎng)品的力度，孫老師貢獻(xiàn)了糖果、王乙杭同學(xué)從家里拿來(lái)了很Q的鉛筆、橡皮，而我的到了外婆的贊助，從小攤上一下子買了40個(gè)最近很風(fēng)靡的金屬小陀螺，看著豐厚的獎(jiǎng)品，我感覺(jué)心里有底多了。
周三終于到了，中午我匆匆扒了兩口飯就跑到樓下布置場(chǎng)地，同學(xué)們也紛紛下來(lái)幫忙，有的抬桌子，有的搬凳子，還有的向老師借來(lái)了擴(kuò)音器，很快我們的“動(dòng)物大戰(zhàn)”戰(zhàn)場(chǎng)就布置好了，看著萬(wàn)事俱備，就只欠東風(fēng)了。拿著擴(kuò)音器，負(fù)責(zé)宣傳的洪銘祺大聲吆喝“快來(lái)參加動(dòng)物大戰(zhàn)，獎(jiǎng)品是陀螺，先到先得”，話音未落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一群人就沖了過(guò)來(lái)，很快的隊(duì)伍就排起了長(zhǎng)龍，把旁邊班的位置都占了，成了操場(chǎng)上人氣最旺的地方。隨著排隊(duì)來(lái)玩的人越來(lái)越多，我們最后不得不調(diào)整了獎(jiǎng)品的規(guī)則……
游戲已經(jīng)過(guò)去好幾天了，但我還是不時(shí)地拿出來(lái)回味，我總結(jié)了這次游戲成功的幾個(gè)要素，把它納入我的經(jīng)驗(yàn)錦囊：
1、 獲得了老師、同學(xué)的大力支持，人多好辦事��！
2、 “獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制”非常到位，調(diào)動(dòng)了大家的積極性。
3、 事前的工作做的很細(xì)致，大家分工到位，游戲場(chǎng)面雖然火爆，但秩序還是不錯(cuò)。
游戲節(jié)作文12
今天的天空充滿歡樂(lè)，今天的校園充滿了同學(xué)們的歡笑，今天，是游戲節(jié)——我們自己的節(jié)日。
下午，同學(xué)們一進(jìn)班，就被黑板上的“我游戲，我快樂(lè)”這幾個(gè)大字所吸引了，大家先是小聲討論著，隨后就不約而同地發(fā)出歡呼聲。原來(lái)，盼望已久的游戲節(jié)馬上要開(kāi)始了。
精彩的游戲開(kāi)始了，第一個(gè)游戲是“你來(lái)比劃我來(lái)猜”首先上場(chǎng)的是杜宇和劉宇琛，前面幾個(gè)詞猜的比較順利，可是屏幕上忽然冒出“書(shū)記”一詞，看到這個(gè)詞，劉宇琛一時(shí)不知該怎么說(shuō)，停頓了一下說(shuō)：“姓周的”，杜宇是丈二和尚莫不著頭腦，用疑惑的眼睛看著劉宇琛，這時(shí)在一邊漲紅了臉的張老師對(duì)著話筒提醒道：“是學(xué)校里的”，杜宇低著頭，努力思索著，就在她想說(shuō)出答案的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)張老師大聲喊到：“時(shí)間到”。“真可惜，煮熟的鴨子到嘴邊飛走了”，在同學(xué)們的嘆息聲中，他們倆沮喪地走下講臺(tái)，換下一組同學(xué)上場(chǎng)……
很快，我參加的游戲“XX蹲”開(kāi)始了，先由我們這組抽簽，我在心里不停的祈禱著，最好是簡(jiǎn)單的，可事與愿違，我們組抽到了“昆蟲(chóng)”，游戲開(kāi)始了，我剛說(shuō)完“屎殼郎蹲”還沒(méi)來(lái)得及喘口氣兒，又該輪到我了，我動(dòng)用所有的腦細(xì)胞，最終鎖定了“蝴蝶”這個(gè)詞，剛說(shuō)完，就在我暗自松了口氣，以為可以繼續(xù)下去的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)全班同學(xué)大聲地喊：“下，下，下”我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)怎么回事就被淘汰了，我們幾個(gè)人耷拉著腦袋懊惱的回到座位，真掃興，最終我們組以零分的`成績(jī)失敗了。
“叮鈴鈴”下課鈴敲響了，快樂(lè)的游戲節(jié)也就此落下帷幕，雖然我們沒(méi)有獲勝，但我依然很快樂(lè)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這些游戲我知道了我們失敗的原因是：每個(gè)人只顧著自己，不會(huì)配合別人；通過(guò)做游戲使我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我想，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)有趣、生動(dòng)、富有教育意義的游戲節(jié)，它讓我們?cè)谟螛?lè)的過(guò)程中學(xué)會(huì)了合作與配合。
游戲節(jié)作文13
我們兒童最期待的六一兒童節(jié)日的這一天終于到來(lái)了，今天我們班級(jí)里組織安排了一場(chǎng)“游園pk臺(tái)”的游戲項(xiàng)目。
我玩的第一個(gè)游戲就是青蛙跳水，規(guī)則是：每位同學(xué)站在線外，將手里的乒乓球扔到桌子上，然后借用乒乓球的彈力使其蹦到對(duì)面的三個(gè)水盆里，若是彈進(jìn)去的乒乓球個(gè)數(shù)越多，那么獲得的獎(jiǎng)品就會(huì)越多。
我在后面排隊(duì)排的有點(diǎn)不耐煩了;等啊等啊，終于輪到了我;我?guī)е染o張又興奮的心情走到了備戰(zhàn)區(qū)里;開(kāi)始投了，“砰”的一聲，接著我又“砰”的一聲，竟然接連兩個(gè)乒乓球都乖乖地蹦進(jìn)了水盆;啊哈!我高興地一蹦三尺高，只聽(tīng)到旁邊有人說(shuō)：“哈，這應(yīng)該破紀(jì)錄了吧!”�？烧�(dāng)我高興地時(shí)候;不知怎么的，第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)我卻再?zèng)]有投中，好像乒乓球又不聽(tīng)我的話了似的。唉!要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊!只是可惜，沒(méi)能破紀(jì)錄了。
我玩得第二個(gè)游戲是搶凳子，老師首先準(zhǔn)備了六把椅子，然后宣布了游戲規(guī)則：選七個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)老師說(shuō)停，就停下來(lái)?yè)尩首幼�，沒(méi)坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子，余下的.六個(gè)人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒(méi)搶到凳子坐的人。最后留下的那個(gè)人就勝利了。
游戲正式開(kāi)始了，同學(xué)們都躍躍欲試。老師選出了七位同學(xué)，他們又緊張又興奮。老師一聲令下：“開(kāi)始!”那七位同學(xué)就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)，忽然老師喊道：“停!”這時(shí)，七位同學(xué)迅速地去搶凳子坐。結(jié)果有一位同學(xué)慢了一點(diǎn)，沒(méi)搶到座位，被淘汰了。一輪一輪過(guò)去了，反應(yīng)最快能一直搶到凳子坐的，獲得了最后勝利
活動(dòng)結(jié)束了，剛才的游戲不會(huì)影響到我的任何情緒的;因?yàn)橐磺谢顒?dòng)都重在參與。最高興的是xx年的六一兒童節(jié)里，我過(guò)的非常愉快而又充實(shí)。
游戲節(jié)作文14
5月7日，在我們新一小的操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別出心裁的親子活動(dòng)，這是我們?nèi)＠蠋熅牟邉澋�。前一天我知道消息后，晚上興奮得連覺(jué)都睡不著。第二天早晨，我和爸爸媽媽早早地趕到了學(xué)校，學(xué)校里已經(jīng)來(lái)了不少人，操場(chǎng)上慢慢地?zé)狒[起來(lái)了！
在家長(zhǎng)代表的精彩演講后，比賽很快就開(kāi)始了。我先參加的是夾彈珠比賽，他們迅如猛虎，快若閃電，一會(huì)兒就輪到我了，我和爸爸馬上迎了上去，生怕我們班輸了。因?yàn)槲乙郧巴孢^(guò)類似的游戲，所以有一定的經(jīng)驗(yàn)，我熟練地將彈珠夾起，放進(jìn)另一個(gè)臉盆里。平時(shí)和爸爸在家比賽，總是爸爸贏，今天可不一樣了，我已經(jīng)夾了一大半，可是爸爸才剛剛找到一點(diǎn)兒感覺(jué)，我真為爸爸捏一把汗，看著爸爸笨拙的樣子，我實(shí)在忍不住了，大聲喊道：“爸爸，把筷子豎起來(lái)夾，這樣更容易夾�！卑职致�(tīng)到我的指令后，立刻改變了方式，動(dòng)作也快多了。在我和爸爸的共同努力下，很快就把彈珠夾完了。我心想：爸，在家里我還沒(méi)把真正的實(shí)力體現(xiàn)出來(lái)呢！這次終于輸給我了吧。
為了使我班能排名前三，我把經(jīng)驗(yàn)傳給了后面的同學(xué)，為班級(jí)節(jié)省了許多時(shí)間，最后，我們班以5分05秒的成績(jī)獲得了第二名。聽(tīng)到消息后我和其它同學(xué)情不自禁的'擊起掌來(lái)。在這一剎那間，同學(xué)。家長(zhǎng)還有老師的臉上都露出了滿意的笑容，都在為班級(jí)獲得的榮譽(yù)而開(kāi)心，同時(shí)大家的心也貼得更近了。
接下來(lái)我又參加了和媽媽一起跳大繩，和爸爸一起滾輪胎的比賽。雖然這兩項(xiàng)活動(dòng)我班都沒(méi)取得好名次，但是我們玩得很開(kāi)心。最后在一架架模型飛機(jī)的騰空而起中，在歡呼聲和笑聲中，游戲節(jié)結(jié)束了。
這次活動(dòng)中，我和爸爸媽媽一起玩得很開(kāi)心，真希望每天都能這樣快樂(lè)！我覺(jué)得學(xué)校里應(yīng)該多搞一些這樣的親子活動(dòng)，讓我們和爸媽之間加深了解和增進(jìn)感情，使我們更加健康的成長(zhǎng)。
游戲節(jié)作文15
從三周歲上幼兒園開(kāi)始，我的生活就是被學(xué)習(xí)包圍著了，除了上學(xué)時(shí)間在學(xué)習(xí);放學(xué)后、休息日、節(jié)假日，我要去學(xué)英語(yǔ)、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)彈琴……。什么時(shí)候能有一個(gè)真正屬于我自己的節(jié)日呢?
有一天，我碰到一位白胡子老爺爺，他對(duì)我說(shuō)：他就是節(jié)日之神，為了我們這些學(xué)生，現(xiàn)在特別增加了一個(gè)特別的節(jié)日“游戲節(jié)”。在這一天，我們所有的學(xué)生不用學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、考試，而是盡情地做游戲。這一天就定在我的生日那天——六月八日，真是太好了!
那一天，我們所有的好朋友歡聚一堂，討論著怎么過(guò)這個(gè)“游戲節(jié)”，圓圓首先提議說(shuō)：“我們先玩腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!”“好呀，好呀!”大家都爽快地答應(yīng)了。我找來(lái)三本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》的書(shū)來(lái)，大家都是你一問(wèn)，我一答，你答不上，大家就會(huì)笑話她是個(gè)小笨蛋。整個(gè)場(chǎng)面歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。玩過(guò)了“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的游戲，因?yàn)樽莾喊胩�，腿腳都有點(diǎn)麻了，現(xiàn)在我們決定舉辦個(gè)“跳繩比賽”來(lái)活動(dòng)一下筋骨。大家分成幾個(gè)小組，每一個(gè)組都要選出一個(gè)人來(lái)和其他組進(jìn)行比賽。隨著一聲“比賽開(kāi)始”，我們的選手就開(kāi)始飛速地跳了起來(lái)，而剩下的人就拼命地吶喊助威，“加油”聲不絕于耳，每一位選手都想奪冠為小組爭(zhēng)光。最后我們組的樂(lè)樂(lè)跳得最多，得了冠軍�！拔覀冓A了!我們贏了!”一陣陣的歡呼聲震耳欲聾。跳累了，我們坐下歇息吧，忽然我突發(fā)奇想：“接下來(lái)我們來(lái)玩成語(yǔ)接龍的游戲吧�！贝蠹艺娴糜譄狒[又開(kāi)心的時(shí)候，我卻好象聽(tīng)到有人在叫我……。
“瑩瑩，瑩瑩，快起床了�！蔽冶犔觳壉�的.雙眼一看，哦，原來(lái)是媽媽在叫我呢，今天還要去學(xué)琴呢，再不起來(lái)就遲到了。唉!真不知道我這夢(mèng)中的“游戲節(jié)”什么時(shí)候能成為現(xiàn)實(shí)，讓所有的學(xué)生在這天忘記所有的煩惱，開(kāi)開(kāi)心心、痛痛快快地過(guò)一天真正屬于我們學(xué)生自己的節(jié)日!
【游戲節(jié)作文】相關(guān)文章：
游戲節(jié)作文08-07
游戲節(jié)小學(xué)作文04-29
精彩的游戲節(jié)作文05-04
游戲節(jié)作文精選15篇05-03
游戲節(jié)作文（精選43篇）03-07
游戲節(jié)作文(精選15篇)04-30
兒童節(jié)的游戲作文09-09
游戲節(jié)小學(xué)作文8篇04-29