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描寫(xiě)害羞的人作文：含羞草
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)害羞的人作文：含羞草，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最初與她做同桌前，我?guī)缀醪徽J(rèn)識(shí)她。她低著頭，細(xì)細(xì)的馬尾辮落在左邊的肩頭，背稍微有點(diǎn)駝。和她說(shuō)話，她也幾乎用點(diǎn)頭和搖頭回答。她單薄的身材和內(nèi)向的性格，總讓我想起含羞草，那種輕輕一碰葉片便會(huì)自動(dòng)合攏的植物。
和她相處了兩個(gè)月，她才敢直視我。她的眉毛很淡，眼睛雖然是雙眼皮，卻不大，鼻尖總是掛著一層細(xì)細(xì)的汗珠，臉頰上長(zhǎng)滿了小小的雀斑。她說(shuō)話聲音總是輕輕的，像是怕打擾了誰(shuí)。記得老師第一次叫她起來(lái)回答問(wèn)題，再三重復(fù)讓她“大聲點(diǎn)”，結(jié)果她一大聲，仿佛把她自己嚇著了，身體竟顫抖了一下。雖然我們兩個(gè)人的座位在教室的中間，但我總感覺(jué)她是躲在角落里。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，雖然上課專(zhuān)心聽(tīng)講，自習(xí)課上也認(rèn)真做作業(yè)，但考試成績(jī)并不見(jiàn)起色。記得有一次，我看到她對(duì)著發(fā)下來(lái)的卷子發(fā)呆，就問(wèn)她怎么了，她聲音顫抖著說(shuō)道：“這些題我平時(shí)明明會(huì)做，為什么到了考場(chǎng)上就做不出來(lái)了呢？”
我安慰她：“可能是考試時(shí)太緊張了�！�
“那怎么才能不緊張呢？”她急得都快哭出來(lái)了，“我上小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)沒(méi)這么差的……”
“你得自信點(diǎn)兒，考試時(shí)別害怕，平時(shí)也別害怕，多回答老師的問(wèn)題，考試時(shí)，遇見(jiàn)類(lèi)似的題目就不容易答錯(cuò)……”那一次，我像個(gè)大姐姐，跟她說(shuō)了很多很多，但她始終像一株蜷縮起來(lái)的含羞草，無(wú)法敞開(kāi)懷抱。
后來(lái)，因?yàn)榘职止ぷ髡{(diào)動(dòng)，我跟著轉(zhuǎn)學(xué)了。轉(zhuǎn)學(xué)之前，她送給我兩幅窗花，當(dāng)時(shí)，我很詫異，不過(guò)年不過(guò)節(jié)的，為什么送我窗花。她笑道：“是我自己剪的。一幅是月季，一幅是含羞草。我覺(jué)得你特別像月季，大方自信，又漂亮。你總說(shuō)我是含羞草，我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，就照著網(wǎng)上的圖片剪的……”
“你會(huì)剪窗花？這么小的年紀(jì)，怎么會(huì)剪窗花？”
“我跟著太奶奶學(xué)的。我一直跟著太奶奶生活……”
我把窗花夾在我最喜歡的書(shū)里，沒(méi)事就拿出來(lái)翻翻，看著它們，我仿佛能感覺(jué)到“含羞草”同桌對(duì)我的最真誠(chéng)的友情……
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