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讀書(shū)的作文300字(精選9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的讀書(shū)的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)的作文300字 篇1
20xx年5月12日，這個(gè)讓人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的日子。四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。讓幾十萬(wàn)人流離失所。面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，鎣華鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)樓垮塌，100多名學(xué)生下落不明……
——題 記
鎣華鎮(zhèn)中學(xué)的廢墟外，搶險(xiǎn)官兵們正冒雨施救；廢墟里，幸存學(xué)生面對(duì)“死神”威脅時(shí)，上演著一個(gè)個(gè)生命的奇跡。其中有一個(gè)叫鄧清清的女孩。
“清清，那個(gè)美麗好學(xué)的女孩，你們看見(jiàn)了嗎？”在現(xiàn)場(chǎng)，初一（一）班的班主任陳老師一直關(guān)心著一個(gè)叫鄧清清的女孩兒，在她心中，這個(gè)貧困家庭的女孩，人窮志不窮，是個(gè)勤奮的孩子。
當(dāng)鄧清清被搶險(xiǎn)官兵救出來(lái)時(shí)，陳老師發(fā)現(xiàn)，這個(gè)女孩在廢墟里打著手電筒看書(shū)。她說(shuō)，里面很黑，她怕，而且又冷又餓。于是靠著書(shū)緩解心中的懼怕。
多么誠(chéng)實(shí)的`女孩呀，她的誠(chéng)實(shí)就如同她的堅(jiān)強(qiáng)，讓聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容。我十分震撼，也感到臉紅。我想到了我們自己。鄧清清在廢墟里都打著電筒看書(shū)，而我們呢？在這么好的環(huán)境下都不認(rèn)真讀書(shū)，把讀書(shū)當(dāng)成受罪。仔細(xì)想想，真不應(yīng)該。我們要向這個(gè)女孩學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，開(kāi)闊自己的視野，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
鄧清清，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。
讀書(shū)的作文300字 篇2
我姐姐是個(gè)書(shū)迷，高高的書(shū)架上總放著一排排密密麻麻的書(shū)。那一次，我情不自禁地拿了一本看，里面豐富的知識(shí)使我獲益良多，從此，我就戀上了書(shū)。
書(shū)是一種很好的精神糧食，每當(dāng)我一見(jiàn)到書(shū)，就會(huì)發(fā)狂地?fù)寔?lái)看。有了書(shū)，我什么都不顧，什么都可以忘記得一干二凈。因而，腦海里積累的好的詞句，生活中的小常識(shí)不斷增加，每次測(cè)驗(yàn)寫(xiě)的作文，我都會(huì)把從書(shū)本里學(xué)到的東西寫(xiě)下來(lái)，因而獲得了優(yōu)異的'成績(jī)。
記得有一次，我在圖書(shū)館里借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。一出門(mén)口，我就迫不及待地看起來(lái)，里面的知識(shí)多極了。說(shuō)來(lái)也巧，這次考試，竟出了一條常識(shí)題：冬天到了，為什么要給樹(shù)木涂上白色的油呢？我心里暗喜：嘻嘻，幸好平時(shí)我能多看課外書(shū)，這次，可派上用場(chǎng)了。我高興地寫(xiě)上了答案……結(jié)果，這道題全班只有我一個(gè)人做得對(duì)。到測(cè)驗(yàn)卷講評(píng)時(shí)，老師直夸我的課外知識(shí)豐富，她還要全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們用羨慕的目光看著我，我的心理像喝了蜜糖一樣甜。我深深地體會(huì)到，多看有益的課外書(shū)，真是受益無(wú)窮��！
書(shū)，很巧妙；書(shū)，很有用。我以后一定要多看課外書(shū)，探究世界的奧秘。
讀書(shū)的作文300字 篇3
你喜歡讀書(shū)嗎？答案是……或許隨著時(shí)代的發(fā)展，大家更愿意在網(wǎng)上讀書(shū)，不論在那里讀書(shū)能讀到心得是最終目的。在正對(duì)著太陽(yáng)的書(shū)房中，拿出一本喜歡的`書(shū)籍，仿佛遇到一位知己，有相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。我認(rèn)為，從書(shū)中獲得的不僅僅是知識(shí)與寫(xiě)法，更多的是心得。每本書(shū)都有核心，讀懂其核心最重要。其實(shí)，讀懂核心很簡(jiǎn)單。只要你內(nèi)心有一種強(qiáng)烈的求知欲望，并跟隨作者的思路走下去，有一顆誠(chéng)心去聆聽(tīng)作者的心聲，感受作者的想法，這書(shū)想讀不懂都難！還有，讀書(shū)貴在堅(jiān)持。能持之以恒的堅(jiān)持做一件事，就算結(jié)果并不令人滿(mǎn)意，你的意志也得到了很好的鍛煉。我現(xiàn)在就在堅(jiān)持每天讀十分鐘的書(shū)，因?yàn)橹挥性谏钪胁粩喾e累，最后才能獲得成功。如果這么做，也不會(huì)有人發(fā)出感嘆：書(shū)到用時(shí)方恨少。從現(xiàn)在起，大家一起讀書(shū)，從書(shū)中尋找樂(lè)趣，從書(shū)中尋找知己！
讀書(shū)的作文300字 篇4
讀書(shū)的感覺(jué)就像三味瓶，有酸、甜和苦這三種味道。
我覺(jué)得讀書(shū)的感覺(jué)有酸這個(gè)味道。因?yàn)橛袝r(shí)候別人背語(yǔ)文書(shū)只需要讀一兩遍就可以背的滾瓜爛熟了，而我卻要讀四五遍才可以背下來(lái)，我的心里酸溜溜的。
我覺(jué)得讀書(shū)的感覺(jué)有甜這種味道。因?yàn)槊看挝冶秤⒄Z(yǔ)書(shū)只需要5分鐘，并且我都是第一個(gè)背完英語(yǔ)書(shū)的。因此我的心里感覺(jué)甜滋滋的。記得有一次，我又去背英語(yǔ)書(shū)了。英語(yǔ)老師說(shuō)：“子佳，你經(jīng)常來(lái)我這里第一個(gè)背書(shū)，作為獎(jiǎng)勵(lì)我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的鉛筆盒送給你，我覺(jué)得你應(yīng)該會(huì)喜歡吧！”我心里十分激動(dòng)，連忙說(shuō)：“謝謝老師！”我當(dāng)時(shí)的心里是甜滋滋的，讀書(shū)的感覺(jué)真好呀！
我還覺(jué)得讀書(shū)的味道是苦的。每次上課的時(shí)候都覺(jué)得十分的枯燥點(diǎn)，一點(diǎn)也不有趣所以我覺(jué)得上枯燥的課時(shí)間是十分漫長(zhǎng)的`。正如童年說(shuō)所唱的“一天有一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年�！边@首歌就可以代表我現(xiàn)在的心情。我感覺(jué)讀書(shū)的味道有酸、甜和苦。
讀書(shū)的感覺(jué)是甜的，甜滋滋的；讀書(shū)的感覺(jué)是酸的，酸溜溜的；讀書(shū)的感覺(jué)是苦的，苦澀的。
讀書(shū)的感覺(jué)真好呀！
讀書(shū)的作文300字 篇5
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 ！書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的海洋！
我喜歡讀書(shū)，喜歡在浩瀚的書(shū)海中自由遨游。我從小的'時(shí)候就特別喜歡聽(tīng)大人講故事，每天晚上睡覺(jué)前總?cè)轮獘寢屩v故事給我聽(tīng)，媽媽有時(shí)候累了，就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“我們今天就講一個(gè)故事好嗎？”我就會(huì)挑故事書(shū)里最長(zhǎng)一篇故事讓媽媽講給我聽(tīng)，惹得媽媽哭笑不得！
上學(xué)后，我更加熱愛(ài)讀書(shū)，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)以外，我還喜歡看課外書(shū)來(lái)豐富自己的知識(shí)。記得有一次課間時(shí)間，我拿起心愛(ài)的課外書(shū)《小人國(guó)和大人國(guó)》津津有味地讀了起來(lái)，上課鈴響了，同學(xué)們都出去排隊(duì)了，我卻渾然不知，幸好同學(xué)及時(shí)喊了我，我才知道上體育課了。
我迷戀書(shū)籍，就連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)，我在家喜歡在衛(wèi)生間放本自己喜愛(ài)的書(shū)，有時(shí)看得入迷，一蹲就是個(gè)把小時(shí)，很多的時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)媽媽站在衛(wèi)生間門(mén)口大吼：“你是不是掉到馬桶里了？”我才如夢(mèng)初醒！
讀書(shū)是我生活的一部分，讀書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，也給了我很多的“養(yǎng)分”，書(shū)像是陽(yáng)光的雨露，滋潤(rùn)了我茁壯成長(zhǎng)！
讀書(shū)的作文300字 篇6
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，今年十一歲了，屬馬，性格像小馬一樣活潑開(kāi)朗。
我愛(ài)唱歌、畫(huà)畫(huà)，最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。
讀書(shū)，是一種快樂(lè)的享受，捧起它，它是圣潔的，翻開(kāi)它，他是萬(wàn)能的，閱讀它，它是美妙的。
記得有一次，我在書(shū)房里找到《愛(ài)的'教育》這本書(shū)，津津有味的讀起來(lái)，媽媽叫我吃飯，他大聲喊了兩遍，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)媽媽發(fā)火了，把握從書(shū)房拽了出來(lái)。我才知道該吃飯了，沒(méi)吃幾口，就又去讀書(shū)了。我還常常請(qǐng)小朋友和我一起讀書(shū)，發(fā)現(xiàn)一本好書(shū)，就愛(ài)不釋手，寧可不吃不喝也要一睹為快，大家都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)，提高了我的寫(xiě)作能力；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷；書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；舒適沙漠里的綠洲，給予我新的希望。
讀好書(shū)，使我有了很大的進(jìn)步，小朋友，你愛(ài)讀書(shū)嗎？這就是我——一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。
讀書(shū)的作文300字 篇7
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我特別愛(ài)看書(shū)，只要我一天不看書(shū)，就會(huì)感到不開(kāi)心。
在我小的時(shí)候，媽媽告訴我，要多讀書(shū)，這樣，才能增長(zhǎng)知識(shí)，我自然也就照媽媽說(shuō)的做了。其實(shí)，我從二三年級(jí)就開(kāi)始讀書(shū)了。
媽媽說(shuō)，那時(shí)候奶奶讓我躺在床上，然后，拿出一本書(shū)，或者a，o。e，數(shù)字之類(lèi)的書(shū)，教我讀，然后再給我讀故事，知道我睡著。可是，現(xiàn)在奶奶去了哈爾濱，要是奶奶沒(méi)有去，我一定會(huì)給奶奶讀，因?yàn)�，奶奶年紀(jì)大了，看不清楚書(shū)上的字了。
現(xiàn)在，我經(jīng)常在床上看書(shū)，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“不要在床上看書(shū)，是會(huì)把眼睛弄壞的`。”但是我想起來(lái)了，就到沙發(fā)上去看，想不起來(lái)就依舊老樣子。以后，我要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。
在生活中，我漸漸離不開(kāi)書(shū)了，書(shū)，已經(jīng)成為我生活中的一部分。有時(shí)，書(shū)中美好的童話會(huì)伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我將會(huì)在今后的日子里多讀書(shū)，“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！弊鲆粋�(gè)好讀書(shū)，讀好書(shū)的人，終究會(huì)以智慧自居。
讀書(shū)的作文300字 篇8
其實(shí)我這個(gè)人不怎么合群，別人喜歡往人多的地方鉆，而我，喜歡安靜，也喜歡獨(dú)處。
讀書(shū)，是獨(dú)處時(shí)最好的消遣。它讓我不再孤單，給了我難以名狀的充實(shí)感，很多人都說(shuō)一個(gè)人孤單難熬，我希望孤單的人，都可以去讀讀書(shū)。
因?yàn)楣プx理論，上學(xué)期看美學(xué)比較多，最近愛(ài)上了西方馬克思主義，打算將西馬的.著名經(jīng)典，一本一本挨著讀下去。西馬思辨性最強(qiáng)，而且和當(dāng)下結(jié)合緊密，《歷史與階級(jí)意識(shí)》、《保衛(wèi)馬克思》、《單向度的人》、《審美之維》、《文化轉(zhuǎn)向》……
身邊很多同學(xué)不喜歡西馬，言其難懂，但我卻有一種眾里尋他千百度的感覺(jué)，實(shí)不相瞞，我現(xiàn)在已經(jīng)完全放棄了作品，沉迷于理論，無(wú)法自拔。
原來(lái)人的想法一直處在變化之中，讀書(shū)的口味，也在變化。
年齡越大，越看中減法，減少一些不喜歡的生活方式，一些不走心的朋友，一些不喜歡的書(shū)。
感興趣，才能堅(jiān)持；喜歡，才能做好。
讀書(shū)的作文300字 篇9
書(shū)，好比是一把神奇的鑰匙，為我門(mén)打開(kāi)前途的大門(mén)；書(shū)，好比是熊熊大火，點(diǎn)燃我求知的渴望；書(shū)，好比是一袋精神食糧，為饑餓的我充饑！
每當(dāng)空閑時(shí)，我就會(huì)捧起它，入神的看著看著，沒(méi)有任何的'厭倦，沒(méi)有絲毫的分心，整個(gè)人完全沉浸在書(shū)中的故事里，周?chē)磺蟹路鹨巡淮嬖凇?/p>
記得七歲時(shí)，我經(jīng)常看那些生動(dòng)，有趣的《白雪公主》，覺(jué)得故事中的公主漂亮、美麗，常常讓母親講給我聽(tīng)。九歲開(kāi)始看楊紅櫻、沈石溪等名家名著，文中的故事讓我心動(dòng)神移。記得有一次，由于我太想看一本書(shū)，就在英語(yǔ)課上看了起來(lái)，沒(méi)想到被老師發(fā)現(xiàn)了，書(shū)不但被沒(méi)收了，我也被老師訓(xùn)了一頓，但這還不能把我從書(shū)這個(gè)坑里拉出來(lái)，反而讓我更加迷戀書(shū)。十一歲時(shí)，我又看了四大名著，讓我了解到了更多的知識(shí)和人物，比如：《三國(guó)演義》里足智多謀的諸葛亮，他的草船借箭令我嘆服叫絕，重情義的劉備，他們都令我敬佩。
同時(shí)，看書(shū)不僅讓我學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還讓我在作文方面提高了許多。在校訊通博客上，我曾被評(píng)為“閱讀天使”，這受到來(lái)老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)，讓我樂(lè)開(kāi)了花！
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)！
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