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四年級(jí)學(xué)生作文【熱門】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼乃哪昙�(jí)學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
星期三下午我們組做的風(fēng)箏飛了起來。我們組新做的3號(hào)風(fēng)箏終于騰空而起了！！星期五下午第1節(jié)課，我們班在學(xué)校操場上放各組的風(fēng)箏。在我們組我放風(fēng)箏最好，所以新的風(fēng)箏由我來放。
放飛風(fēng)箏，就是放飛希望。我先把風(fēng)箏面朝天放在比較寬的地方；然后一邊手拿著線團(tuán)，一邊手拉著風(fēng)箏線，在操場上慢慢地跑著；最后風(fēng)箏先在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，本組同學(xué)開始滔滔不絕地抱怨起來，你一言他一句；突然風(fēng)箏又開始高高飛起來，我們沮喪得像苦瓜一樣的臉，一時(shí)間改天換地，苦瓜臉成了紅蘋果笑臉。
如果我們學(xué)校是一片大森林，那么每一個(gè)風(fēng)箏就像樹林里自由自在、無憂無慮的飛禽。如果風(fēng)箏線是一根血管，那么這根血管就是風(fēng)箏的生命。如果每一個(gè)風(fēng)箏還有條隱形的通道，那么那條通道就是通去快樂天堂的`。
你看，同學(xué)們那愉快的心情，同學(xué)們的臉上似乎都掛著一條彩虹。李昊儒拿著“兩枝梅”腳下像踩著風(fēng)似的，拿著風(fēng)箏線瘋狂地跑著。他們組的新風(fēng)箏不來就飛得高，再加上風(fēng)，真實(shí)如虎添翼呀！
一直有一個(gè)問題讓我迷惑不解，就是：我們組的風(fēng)箏是我見過最重的，為什么還非得那么高呢？？希望大家多多關(guān)照，多多幫解決題！
謝謝�。。�
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
一輛汽車，載著期盼、激動(dòng)，我和媽媽就這樣來到了新體育館。一下車，悶熱的空氣如同熱浪一樣，向我鋪天蓋地地襲來，我頓時(shí)熱得透不過氣來，仿佛一條奄奄一息的魚兒躺在滾燙的沙灘上一樣。炎炎烈日，將大地曬得像一個(gè)碩大的蒸籠，但我和媽媽仍然向著游泳館金發(fā)。
走進(jìn)大廳，我懷著無比激動(dòng)的心情排隊(duì)、拿票、換手牌，一切進(jìn)行得十分順利，最后進(jìn)入更衣室換衣啦！嘿嘿！這可難不倒我，我已經(jīng)在家排練了無數(shù)次了。我飛快地?fù)Q好衣服，夾上鼻夾，戴上泳帽泳鏡，終于進(jìn)入了盼望已久的“戰(zhàn)場”。
來到泳池，展現(xiàn)在我的眼前的是一汪碧藍(lán)。
大家的泳姿真是千姿百態(tài)：有的蛙泳，有的潛泳，有的.自由泳……我看得眼花繚亂，恨不得馬上就把游泳學(xué)會(huì)。忽然一位戴著天藍(lán)色泳鏡，穿著藍(lán)白相間泳衣的哥哥游了過來，只見他像一條魚兒一樣在水里無憂無慮、自由自在地游著，游著。他的腦袋一起一伏，腿一張一合，哇，那不正是一只帥帥的“青蛙王子”嗎！我不由得比劃起來。誰知，腳底下沒站穩(wěn)，入了池。
我像一只張牙舞爪的螃蟹在水里狂舞著雙手，緊張地喊了起來，“啊”的聲音還沒來得及出口，“咚咚咚……”幾口水迅速進(jìn)入我的鼻子、嘴巴，直入我的肚子，我感覺整個(gè)世界都被水浸泡了�！拔視�(huì)淹死嗎？我這是要到了地獄嗎？我可不想還沒學(xué)會(huì)游泳就掛了……”我胡亂抓住一只大手，拼命向下拉，那大手順勢(shì)把我一的身體一抱，終于活過來了！
過了一會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)那只大手原來是教練的手。此時(shí)的我，難受極了！鼻腔里的水讓我頭暈，嗆得我咳不出來，只想吐又吐不出，干嘔了好幾次，眼淚嘩嘩地直往下流。我一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱中，不停地嗚咽，教練似乎看出了我的心思：“學(xué)游泳不嗆幾口水，怎能學(xué)會(huì)？只要你勇敢起來，勤學(xué)苦練，一定會(huì)學(xué)會(huì)的�！�
聽了教練的話，我想：既然來了，我一定要學(xué)會(huì)！別人能行，我也能行！我深吸一口氣，小心翼翼地把下巴沉入水中，見沒有波浪便把鼻、口一點(diǎn)一點(diǎn)地放入水中。我屏住呼吸，把頭全浸入水中。我的眼睛好像雷達(dá)一樣在水里掃來掃去。水里好多條大腿在擺動(dòng)，時(shí)不時(shí)就冒出一些美麗的水花。
忽然，我的身子好似被一股強(qiáng)大的力量托了起來！我是一片葉子！哦，不！應(yīng)該是一個(gè)人體氣球！我試探著把雙手慢悠悠地往右伸了伸，咦！我的身子也往右挪了挪。哈哈！我這個(gè)人體氣球不知道能漂多久呢？不會(huì)炸了吧！“撲哧！”我忍不住笑了，“咕嚕咕嚕！”我又喝了一大口水，大腦一片空白，難道炸了？剛才的歡喜頓時(shí)煙消云散。
“許乃文，你可以的！”耳旁傳來了教練對(duì)我的鼓勵(lì)。我鎮(zhèn)靜下來，手臂用力一壓水，頭就冒出了水面，大腿一收，就站了起來。接著繼續(xù)埋頭練習(xí)，這回我膽子更大了，我在水里來了滾翻了幾個(gè)跟頭，像小舟一樣悠閑地飄呀飄呀。這時(shí)，只聽周圍驚嘆一片，我頗為自得。
我終于戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，這快樂猶如水中的漣漪一直在我的心中蕩漾！
此時(shí)此刻，我為自己喝彩！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
這次國慶節(jié)我和爸爸媽媽坐高鐵來到武漢的爺爺奶奶家。第二天早上我和爺爺去了洪山公園，在哪里我們玩兒了蹦極、劃船，我玩兒的很開心，我還練習(xí)了跳繩，爸爸說我有進(jìn)步，要繼續(xù)加油！
2號(hào)那天，我們還參加了一個(gè)阿姨的婚禮，阿姨是媽媽的大學(xué)同學(xué)。 這幾天我住在爺爺奶奶家，我感到非常開心，爺爺奶奶每天照顧我，奶奶給我做飯，奶奶的手藝很好，做的小龍蝦非常好吃，我在這里見到了一種西安沒有的`菜，叫漢菜，做出來的汁子是紅色的，把米飯都染紅了，可我還是不太喜歡吃他，可是爸爸說這個(gè)菜有營養(yǎng)，于是，我就吃了這個(gè)菜，其實(shí)味道還不錯(cuò)。
4號(hào)那天，我和爸爸媽媽爺爺奶奶晚上去做了過江輪船，輪船上擠滿了人，我和爸爸媽媽坐在輪船的尾部，我們看到了輪船下面的螺旋槳把長江的水濺出了很多水花，很漂亮，還看到了很多的游輪，游輪上面有很多盞燈，還有很多的國旗。
午飯后，我們來到一處有噴泉的地方，我把鞋和襪子都脫了，把褲子挽起來，就去玩水了，我用腳把水孔堵住，想讓水不再流出來，結(jié)果水沖到腳心，讓我感覺很涼快，我又用腳來踢水，咦，水怎么不斷呢？我覺得非常有趣，最后，發(fā)現(xiàn)我的褲子衣服都濕了。我們只好回家了，但是我還是很開心，這一天，我很早就睡覺了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
一個(gè)晴朗的周末早晨，起床后正要伸伸懶腰做做早操。誰知，好朋友宋政栩旭跑了過來，手上還拿著什么東西，一問才知道，原來是宋政栩花了5元錢，在一小門口買了一只小烏龜。哈哈？真是太好玩了。
宋政栩說要去李想家玩，順便讓李想看看他的烏龜，我打趣道：“上一次李想還讓你給她找5個(gè)四（8）班的女生，找不到就不能去她家，你忘了？”沒想到宋政栩倒挺理直氣壯：“她說不讓去，我們就不去了？我還非去不可，還要把她叫出來，呵呵！”我靈光一閃便計(jì)上心來：“倒不如讓我的兔子和你的烏龜一場來一場賽跑吧！”我們爭吵了很久，宋政栩以失敗而告終，只好同意我的意見。
我把胖三（我給兔子起的名字）拿出來，放在起跑線上，還用手抓住它，生怕它逃跑。比賽開始了，我的胖三像離弦的.箭一樣沖了出去，跑到離終點(diǎn)還有一米遠(yuǎn)的時(shí)候，我本以為胖三會(huì)順利到達(dá)終點(diǎn)，沒想到胖三卻掉頭跑向了別處。我著急地望著它，宋政栩卻朝我嘿嘿地笑笑，再看看他的烏龜，龜殼朝地，怎么都站不起來，我不由地噗嗤一笑，對(duì)胖三又充滿了信心。
等我回過神來，才想到現(xiàn)在是最關(guān)鍵的時(shí)候，要把兔子捉回來，可我一個(gè)人是絕對(duì)不行的啊！就慌忙找來爺爺一起捉它，我們費(fèi)了九牛二虎之力才捉到了兔子，宋政栩慨嘆道：“你看看，還是我說對(duì)，去李想家就好了�！蔽抑皇切α诵�，沒有回答。
龜兔賽跑倒是挺有意思，只是捉兔子確實(shí)有點(diǎn)累人。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
媽媽像一塊五彩的寶石，是我最珍貴的東西。有這樣一件事，最能表達(dá)媽媽對(duì)我的愛，讓我記憶猶新。
一個(gè)下午，我很早就把作文寫完了，于是，我給媽媽打電話，讓她快一點(diǎn)來接我：“媽媽你來接我吧！今天作業(yè)很少，我很快就寫完了！”“好的.！你稍等一會(huì)兒，我馬上就來�！薄皨寢尅蔽翌D了頓，“媽媽！你可不可以帶著妹妹一起來接我呢……”說到這兒，我不敢再往下說了，心想：這天這么冷，妹妹才十個(gè)月，帶她出來肯定要凍感冒的！
“如果要帶妹妹來的話，就要給她穿好，喂飽就得三十多分鐘，你肯定等不及的！”媽媽邊嘆氣，邊說著。
“好吧……”我失望極了。
“劉玫君家長來接了！”聽到后我慢慢走向前臺(tái)。
只見媽媽臉上帶著微笑，不對(duì)！是神秘的微笑！我非常納悶，難道媽媽實(shí)現(xiàn)了我的愿望？于是，我好奇地問：“媽媽，妹妹來了嗎？”
“上車后不就知道了嗎？”媽媽臉上的表情更加神秘兮兮，現(xiàn)在的我巴不得“飛到”車子里看個(gè)究竟。
就在離車門幾步之遙的時(shí)候，我三步并作兩步跑到車門口，此時(shí)我的心都提到嗓子眼了。就在我打開門時(shí)，只見姥姥正抱著妹妹坐在車?yán)锏任夷�！這時(shí)，我的心才從嗓子眼回到肚子里。
我好奇地問道：“媽媽，你是怎么在十分鐘之內(nèi)給小妹妹穿好喂飽的呢？”
“為了實(shí)現(xiàn)你的愿望，妹妹是在車上用奶瓶喂的呢！”
“�。俊蔽殷@訝極了！媽媽為了實(shí)現(xiàn)我的心愿想盡辦法，真讓我感動(dòng)。
母愛真?zhèn)ゴ�，它是無私的，每個(gè)人的成長都離不開它……
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
寒冷的冬天悄悄地離開，溫暖的春天又悄悄地起來。
春天來到河灘，冷雪融化了，溪水叮叮咚咚地流動(dòng)起來。綠草從石頭縫里鉆出來了，好像在爭看外面的世界。春天來到了公園里，桃樹開出了粉紅色的花朵，柳樹抽出了新生的枝條。清澈的湖水倒映著蔚藍(lán)的天空，倒映著粉紅色的桃花，倒映著新生的柳條。遠(yuǎn)處，山綠油油，好像穿了一件綠衣服。春天來到了院子里，一朵桃花欣然怒放，像一張綻開的'笑臉。桃花有的還是花蕾，像一個(gè)害羞的小朋友。春天來到了銀柳樹上，樹枝上站著一只黑白相間的小鳥，小鳥唱著動(dòng)聽的歌曲，好像在歌唱春天，告訴人們春天來了。春天來到池塘里，池塘上游著許多只可愛的毛茸茸的小鴨子，它們排著整齊的隊(duì)伍，“嘎嘎嘎”地叫，好像在說：一二一，春天來了！一二一……春天來到校園的操場里，同學(xué)們有的在草地上跳來跳去，有的在花叢中指指劃劃，還有的正在做游戲！他們大聲喊：“噢噢！春天來到啰！”春天來到我家里，陽臺(tái)上的一排排花盛開了，有的紅色，有的綠色……陽臺(tái)上呈現(xiàn)出五顏六色、萬紫千紅的景象。小鳥也在陽臺(tái)上飛來飛去，像跳著美麗的舞蹈。它“吱吱”地唱起了歌兒，好像在歡迎春天的到來！
春天來到了大地里，也來到了我的心里。我愛春天，愛這生機(jī)勃勃的春天！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
我的同學(xué)梅思卉，她長著一頭烏黑明亮的頭發(fā)，有一雙像寶石一般的大眼睛，她的`柳葉眉細(xì)而長，她的臉上常常都浮現(xiàn)出淡淡的微笑，只要她一笑，兩個(gè)深深的小酒窩就會(huì)露出來。
她活潑開朗，可我很文靜，這一點(diǎn)我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，她喜歡作文常常被老師表揚(yáng)。我對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，解應(yīng)用題是我的拿手好戲。我們互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。我們是好伙伴，她的特點(diǎn)是愛跳繩，每當(dāng)別人跳繩時(shí)，她都會(huì)被吸引過去。
一天下午，我們正在上興趣課，窗外的一棵松樹上停著一只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“快學(xué)習(xí)、快學(xué)習(xí)，寸金難買寸光陰”。平時(shí)，我最愛解應(yīng)用題，今天卻難住了我，我埋頭苦思總是解不出來。這時(shí)被梅思卉看見，只見她眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，嘴里念念有詞，一聲“有了”，然后她幫我找出一個(gè)關(guān)鍵字，我一下子就明白了。
她不僅語文好而且數(shù)學(xué)也很棒，她對(duì)待每一件事都一絲不茍，我應(yīng)該向這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
在成長的道路中，發(fā)生過許多事，但唯獨(dú)有一件事總浮現(xiàn)在我的腦海里。
早上，直到陽光烤疼了我的眼睛，我才懶洋洋地挪下了床。
若不是媽媽讓我去外婆家，我才不想告別哪個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)呢！
外婆離我家“千里迢迢”，坐公交車要半個(gè)小時(shí)才能到，于是，我已飛一般的速度奔向車站，正巧一輛通往外婆家的公交車向我開來。我向它招了招手，它停了下來，我上了車找了個(gè)位子坐了下來。開到一半一位年過花甲的老人上了車，這時(shí)公交車上已經(jīng)擠滿了人，售票員阿姨說：“誰能把座位讓給這位老奶奶？”原本熱鬧非凡的車廂突然變得鴉雀無聲。這時(shí)，一個(gè)著裝入時(shí)的年輕人卻嘟囔了一句：“已經(jīng)年過花甲了，還出來，也不怕……也不知當(dāng)時(shí)我哪來的.勇氣對(duì)那個(gè)人說：“君子喻于義，小人喻于利，難道你不知道尊老愛幼是我們的職責(zé)嗎？那個(gè)人當(dāng)場就羞愧地低下了頭，把座位讓給了老奶奶，并向老奶奶道了歉嗎�！�
到了外婆家我把這件事告訴了外婆，外婆一個(gè)勁地夸我，我高興地都快蹦上了天。
這件事已深深地刻在了我的腦海里，雷鋒，在這個(gè)世間上只活了20年，可是在這短短的時(shí)間里，他活的多么充實(shí)，多么高尚，多么光彩！我們要以雷鋒一楷模，向他學(xué)習(xí)。
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