未來(lái)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的未來(lái)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的作文 篇1
在不遠(yuǎn)的將來(lái)，將會(huì)有一種全新的.汽車出現(xiàn)在地球上。
這種豪華汽車的彈性極強(qiáng)，車內(nèi)像一座會(huì)動(dòng)的房子。只是多了一個(gè)小房間。這個(gè)房間是駕駛艙，里面有一臺(tái)電腦和幾個(gè)按鈕。你想去那里，只要對(duì)著電腦說(shuō)出你想去的地方。汽車就會(huì)自動(dòng)前往那個(gè)地方。按鈕可以讓你的汽車飛起來(lái)；在陸地上跑起來(lái)；在水里游起來(lái)。它安全性極強(qiáng)，速度快的讓人難以置信，它可以在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)繞地球三圈，真叫人驚訝！
讓我們一起來(lái)創(chuàng)造這種汽車吧！
未來(lái)的作文 篇2
親愛的自己：
看到這封信的時(shí)候你已經(jīng)十六歲多了，而過(guò)度追求完美這個(gè)習(xí)慣也陪了你五六年了吧？現(xiàn)在也是時(shí)候改掉它了吧。
你是家里這一輩子的最后一個(gè)兒子，于是爺爺在在起名字時(shí)左挑右選的那個(gè)字在字典中只有一個(gè)解釋：完美。是否從那時(shí)就注定你會(huì)追求完美呢？記得在高一的心理課上王老師為你測(cè)出你的性格是“完美主義者”時(shí)，有的同學(xué)還一陣羨慕，不過(guò)只有你最清楚它帶給你的是什么。
你練過(guò)書法，也喜愛詩(shī)詞，所以在平時(shí)也常常抄寫詩(shī)句來(lái)背，但是你炒的時(shí)候有一個(gè)毛病，必須一氣呵成，不能有錯(cuò)別字，不能有哪一個(gè)筆畫寫的不好看，否則就會(huì)撕掉重寫。當(dāng)有些人間及你為什么時(shí)，你也說(shuō)不出，只是感覺不那樣寫出來(lái)的不完美，于是，寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間伴隨著你撕掉的一張張廢紙被扔進(jìn)垃圾筐；在用本兒的時(shí)候你總喜歡用新的一頁(yè)，不然你覺得那樣不完美。于是，一頁(yè)頁(yè)接近全新的紙被你翻了過(guò)去；更有甚者，你的筆常常都準(zhǔn)備雙份，因?yàn)槟阌X得那樣可以隨時(shí)都做到完美。于是，這“完美的雙份”常把你的筆袋撐壞。(八年級(jí)作文 )然而，你真的做到完美了嗎？是否得不償失呢？你總想問(wèn)，什么是完美？世間真有完美嗎？就像寓言里的漁夫，他以為將珍珠上的黑點(diǎn)磨去珍珠就會(huì)完美，殊不知珍珠是與黑點(diǎn)同在的。在達(dá)到“完美”之時(shí)，美卻也消失殆盡；就像秦始皇兵馬俑，為了聚齊地下軍陣，秦朝的兩個(gè)皇帝都用畢生的精力去修筑他們心中的完美，然而，在右翼的'第四軍隊(duì)還未修好之時(shí)，陳勝吳廣便帶領(lǐng)被“完美”奴役的勞苦大眾揭竿而起，秦王朝從此蕩然無(wú)存；就像圓明園，清王朝幾任皇帝的“萬(wàn)園之園”仿佛達(dá)到了他們完美的標(biāo)準(zhǔn)，但還是被八國(guó)聯(lián)軍的一把大火燒為灰燼，他們完美，可他們真的完美嗎？是的，這世上確實(shí)沒有完美，但不完美何嘗不是另一種美。還像那顆珍珠，如果把它完整的帶出海灘，誰(shuí)說(shuō)不是一顆價(jià)值連城的寶物？就像維納斯，因?yàn)閿啾�，更突出了她的殘缺美；就像霍金，他身體上的殘疾卻造就了思想上的偉大；就像壺口瀑布，它雖然沒有“小橋流水人家”的溫文爾雅，卻盡顯“奔流到海不復(fù)回”的粗獷豪放；就像張海迪、就像史鐵生、就像斷橋殘雪，他們不完美，但他們不美嗎？
親愛的自己，你要知道：不完美，是另一種美！
未來(lái)的作文 篇3
我伏在寫字桌前，只覺得頭昏腦脹，不禁嘆了口氣。在恍恍惚惚中，一只晶瑩剔透的白雕一直朝我飛來(lái)，在我面前突然停了下來(lái)。白雕用天籟般的聲音笑盈盈地問(wèn)道：“小朋友，你想去漫游家鄉(xiāng)的‘未來(lái)世界’嗎？”“未來(lái)世界”？我馬上一蹦三尺高，朝白雕點(diǎn)了點(diǎn)頭，便連蹦帶跑地騎上了它的背。白雕便以超光速載著我向時(shí)光隧道飛馳而去。
只見馬路兩旁楊柳依依，樹影斑斑；公園里群芳爭(zhēng)艷，花色迷人；濱湖中荷花嬌媚，千姿百態(tài)。天空像洗過(guò)了似的，湛藍(lán)湛藍(lán)的。空氣中到處彌漫著花的芬芳，令人心曠神怡。
馬路上汽車川流不息，但是再也嗅不到刺鼻的尾氣了，聽不到震耳欲聾的喇叭聲了。因?yàn)槲矚獬闪嘶ㄏ�，喇叭聲成了一種獨(dú)特的音樂了。
隨后，我們又參觀了幾個(gè)生活小區(qū)，只見房前屋后花木成畦，綠水繞舍，小鳥嬉戲……
說(shuō)起未來(lái)家鄉(xiāng)的生活環(huán)境，那就更加優(yōu)美了。這里的地面是用一種特殊的地板做成的。這種地板能吸收大量的`垃圾，即使有一丁點(diǎn)兒紙屑，也會(huì)被地板吸收進(jìn)去。所以，這里到處都是一塵不染。
這里的河水清澈見底，即便站在遠(yuǎn)處，也能一眼看見小魚、小蝦在河底嬉戲玩耍。因?yàn)檫@里每家工廠都有高級(jí)全自動(dòng)污水處理器，所以只要一有污水排泄出來(lái)，經(jīng)過(guò)處理器的加工，就立刻成為純凈水，可以供人們直接飲用。
這里的空氣就更新鮮了。大街的兩旁和小巷的角落里，到處是郁郁蔥蔥的樹木，而且每隔一段路都裝備了一臺(tái)高純度氧氣制造儀，它能源源不斷地輸送出新鮮的氧氣。因此，人們無(wú)論走到哪里，時(shí)刻都能呼吸到綠色的氧氣。
真希望未來(lái)的家鄉(xiāng)能比夢(mèng)中漫游所見到的一切更加充滿勃勃生機(jī)，那該有多好哇！
未來(lái)的作文 篇4
翻開日歷，如今已是20xx年了。
突然，我看見辦公桌上的手機(jī)，收到一封電子郵件，我打開才知道：原來(lái)是月球邀請(qǐng)我去做客呢！得知這一消息后，我的助手立刻為我準(zhǔn)備好了心型航天船。我們十分鐘后便可抵達(dá)月球。
飛船降落后，我看到一個(gè)威然聳立的物體它是由飛舞的雪花搭建而成的，再往上瞧，三個(gè)金燦燦的大字格外醒目——廣寒宮。正當(dāng)我陶醉在這詩(shī)情畫意中時(shí)，從廣寒宮里走出一位婀娜多姿的少女，她告訴我，她便是嫦娥，那封郵件是她送給我的。希望我可以在這兒度過(guò)愉快的'一天。我欣然答應(yīng)了。因?yàn)閹缀趺總�(gè)星球我都參觀過(guò)，可是月球還沒有來(lái)過(guò)呢！
衣
首先嫦娥仙子帶我去月球的服裝店購(gòu)物�？墒牵瑳]走幾步，我就疑惑不解了。商店里每件衣服都是同一個(gè)尺碼，這可怎么穿�。℃隙鹣勺酉蛭医忉專哼@種衣服與地球的衣服差別很大。他們的衣服上有一個(gè)小按鈕可以伸縮調(diào)節(jié)，而且還可以改變顏色。在商店里，你只需選擇衣服的款式就行了。
食
中午，嫦娥仙子請(qǐng)我吃“星際宇宙大餐”，“星光閃爍”、“冰雕玉樹”真是令人垂涎三尺，我直夸嫦娥仙子的廚技高超，嫦娥笑笑說(shuō)：“不僅好吃，而且還很有營(yíng)養(yǎng)呢！喏，只要放上一點(diǎn)神奇魔幻粉，飯菜就會(huì)很香，而且它還包含了人體必須的營(yíng)養(yǎng)成份和熱量�！�
住
“咦，嫦娥仙子你們?cè)虑蛏暇湍阋粋�(gè)人嗎？這樣多孤單�。 薄安皇前�！這里除了我住在陸地上，其余的人們都住在海底”“海底？你領(lǐng)我去看看吧！好嗎？”于是，我與嫦娥仙子來(lái)到了海底宮殿�！巴郏m殿是由五彩的琉璃瓦蓋成的。嗯？嫦娥仙子，為什么我不會(huì)游泳還能待在水里而且還能說(shuō)話？”“因?yàn)槲以谀愕捏w內(nèi)放置了一枚“除水劑”藥丸�！辨隙鹣勺永^續(xù)向我解釋說(shuō)著：“這種宮殿還有一種特效，那就是減災(zāi)：發(fā)生災(zāi)難時(shí)，這些宮殿就會(huì)飛到半空中，而人們卻絲毫不知，這就是自動(dòng)化房屋，它還能根據(jù)主人的需要調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。根據(jù)主人的心情改變室內(nèi)的布局。”
行
“博士，我發(fā)現(xiàn)這里的空氣比我們地球的空氣清新多了！”我的助手說(shuō)。“是��！我們這里的人們經(jīng)常植樹造林，最重要的是：我們采用環(huán)保的交通工具，它們不會(huì)排放有害氣體�！�
這就是20xx年的一天，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)、努力拼搏、不久的將來(lái)，我們必將實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。我堅(jiān)信我們親愛的祖國(guó)會(huì)繼續(xù)騰飛，祖國(guó)的未來(lái)會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
未來(lái)的作文 篇5
“丁零零鬧鐘已經(jīng)指向8點(diǎn)，我急忙戴上手表式智能電腦，穿上無(wú)塵衣，就乘坐著“飛速汽車”來(lái)到我的學(xué)�！獤|山第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我站在學(xué)校門口，把“飛速汽車”縮小成黃豆，緊閉的門就自動(dòng)發(fā)出紅外線光束對(duì)我掃描，經(jīng)過(guò)確認(rèn)后，“唰”一聲，門開了。我走進(jìn)學(xué)校，門又自動(dòng)關(guān)閉。前來(lái)迎接我的是一位機(jī)器人，它叫“嚴(yán)斯”是學(xué)校的看管員。
如果你細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒有教室這你不用擔(dān)心，校長(zhǎng)先生為了節(jié)省占地面積，便把教室蛇在地下了。上課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入教室，教室上有一塊“節(jié)能太陽(yáng)板”能自動(dòng)發(fā)電，這樣就可以為學(xué)校節(jié)省許多錢了。教室里的設(shè)備都是現(xiàn)代高科技用品。每一張課桌上都有一臺(tái)電腦，儲(chǔ)存著所有的學(xué)習(xí)資料，這樣同學(xué)們就不用背著沉甸甸的.書包進(jìn)入校園了。教室里是沒有黑板的只有一個(gè)很大的顯示器。
老師給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必到上去，只要坐在辦公室里控制電腦就行了。如果有同學(xué)講話或變小動(dòng)作的話，老師身旁的小機(jī)器人會(huì)阻止他們。老師不在整天忙著批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)打分機(jī)中，不到一分鐘，堆成山的作業(yè)都會(huì)被改得清清爽爽。
操場(chǎng)上幾乎沒有什么人，只有幾個(gè)環(huán)保機(jī)器人在工作。一到下課這里便成了同學(xué)們的“天堂”。
啊！未來(lái)的學(xué)校是多么美好，多么令人向往！
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