成長的經(jīng)歷

　　聽說學(xué)校要舉行合唱比賽，每個班都忙碌起來。

　　每一個老師都為自己班級精心準(zhǔn)備了最適合自己的曲子。我們班主任馮老師為我們準(zhǔn)備了歡快活潑的《快樂的節(jié)日》。

　　“鮮艷的紅領(lǐng)巾……”我們不知疲倦地唱了一遍又一遍，嗓子都快冒煙了，也沒有人肯歇一歇，喝口水繼續(xù)大聲歌唱。功夫不負(fù)有心人，我們花了一天的時間，得到了音樂老師的高度贊揚，說我們聲音好聽，節(jié)奏鮮明，活潑有趣，充滿了旺盛的生命力。

　　接下來就是排隊型，創(chuàng)編動作。馮老師冥思苦想，為我們排出了扇形隊伍，三角形隊伍。

　　我們隨著音樂一遍一遍練習(xí)甩臂、伸手、敬禮、下蹲……汗水一次次濕透我們的衣裳，我們用笑容挑戰(zhàn)疲倦。馮老師陪著我們一起跳，扶著我們的手一次次找感覺，她用微笑，用掌聲鼓勵我們，我們心中更加充滿了力量。

　　比賽終于開始了，我們毫無畏懼地走上舞臺，每一個人都充滿了自信，每一張笑臉都像最燦爛的太陽，我們做好了一切準(zhǔn)備，期待接受大家的檢閱。

　　音樂一響，我們放聲歌唱�？�，我們的動作比蝴蝶還輕盈。聽，我們的聲音比百靈還動聽。我看到馮老師在臺下沖我們笑，我心里更開心了，唱得更歡，跳得更起勁……

　　突然，音樂戛然而止，四周一片寂靜，我不知道發(fā)生了什么，但我記得馮老師在我們上臺之前吩咐我們的話：“無論發(fā)生什么突發(fā)事件，你們心中只要有音樂……”

　　我想同學(xué)們應(yīng)該和我想的一樣，因為安靜的禮堂里，我們歌唱的聲音更響亮，臉上的笑容更甜蜜，手臂揮舞得更整齊，更有力量。

　　不一會兒，音樂又突然響起來了，但是，和我們的演唱已經(jīng)不在同一個拍子上了，可是我們都堅持唱完最后一個字，微笑著擺好最后一個定型動作，等待音樂結(jié)束，我們心里默默想著：電腦播放出問題了，我們不能出問題。

　　特等獎和我們擦肩而過，我們捧回來一個一等獎。很多同學(xué)都很難過，甚至有人輕聲抽泣起來。

　　馮老師擁抱我們每一個同學(xué)，她意味深長地告訴我們：“孩子們，今天我們能夠臨危不亂，出色地完成表演任務(wù)，我覺得這比奪得特等獎還要光榮。還有，我親愛的寶貝，希望你們記住，成長的路上，不一定每一次付出都能有最滿意的收獲，但是，我們付出了就有收獲，就能成長。這次我們沒有拿到特等獎，下次再努力，有沒有信心？”

　　“有……”我們破涕為笑，振臂高呼！

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