【精華】開(kāi)心作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的開(kāi)心作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)心作文 篇1

　　“哈哈哈——”每當(dāng)我們傷心、失望的時(shí)候，是誰(shuí)帶著大家笑得這么開(kāi)心？她就是我們班的“開(kāi)心果”！

　　數(shù)學(xué)課上，老師說(shuō)要發(fā)試卷，大家都十分緊張，老師對(duì)大家說(shuō)：“這次全班考試都很不好，全是九十五分以下！”老師把試卷發(fā)了下去。我看到大家都皺起眉頭來(lái)，只有一個(gè)人在那兒嘻嘻哈哈，她就是“開(kāi)心果”。她這次拿到了91分，她把筆放在頭上像小丑，搖來(lái)?yè)u去，一不小心掉到正在傷心的同桌的頭上。

　　我們看著哈哈大笑起來(lái)，她忽然站起來(lái)，好奇地問(wèn)老師：“老師，為什么我們這次考試考得這么爛？”老師生氣地說(shuō)：“我不知道！”“老師，我知道我們考試考不好的原因了，”她不緊不慢地說(shuō)，“因?yàn)槟翘煳覀儧](méi)睡好覺(jué)，老師，你現(xiàn)在讓我們睡一覺(jué)再重考，我們肯定考得很好！”我們又忍不住哈哈大笑起來(lái)。老師氣得無(wú)話(huà)可說(shuō)。她見(jiàn)老師沒(méi)說(shuō)話(huà)就這真的坐下來(lái)睡覺(jué)了，下午三節(jié)課正好都是這位老師上的課，“開(kāi)心果”還睡到流口水，大家都哈哈大笑，都忘了這難看的`考試成績(jī)。

　　語(yǔ)文課上，大家正平平靜靜地上著課，忽然“開(kāi)心果”站起來(lái)問(wèn)老師：“老師，你喜歡蘇老師嗎？”老師正在讀一個(gè)同學(xué)的文章，正好讀到“是呀！”“哦，老師承認(rèn)她喜歡蘇老師！”我們?nèi)�班笑起�?lái)，老師還一臉茫然，問(wèn)大家剛才發(fā)生了什么事。“開(kāi)心果”回答道：“老師，你剛才說(shuō)你要和蘇老師結(jié)婚！”我們又傳來(lái)一陣笑聲。老師氣得追得她滿(mǎn)教室跑……

　　不過(guò)，三年級(jí)的時(shí)候，她不知什么原因離開(kāi)了我們學(xué)校。之后我們班那種快意的笑聲也少了許多。

開(kāi)心作文 篇2

　　我們家里原來(lái)還有一個(gè)開(kāi)心果，嘻嘻，你們猜出是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是我那個(gè)懂事的妹妹，她今年才2歲半啦。但她是我們家的開(kāi)心果，呵呵，她太聰明了。

　　有一次學(xué)校要求我們到書(shū)店去買(mǎi)學(xué)習(xí)資料，因?yàn)楫?dāng)時(shí)妹妹還特別小，母親害怕她著涼，所以讓我在家照顧她，我想妹妹這么聽(tīng)話(huà)，我一定會(huì)照顧好她的，接著母親出去了，我抱起妹妹，那時(shí)她特別乖，幾乎就沒(méi)有哭過(guò)，所以我把她抱在懷里，當(dāng)作大人的樣子，在臥室里走來(lái)走去，突然她笑了起來(lái)，剛開(kāi)始我不知道她為何笑得這樣開(kāi)心，朝她的.目光望去，原來(lái)是墻上的一幅畫(huà)吸引了她。

　　我抱著她來(lái)到這幅畫(huà)跟前，她還試圖用手去撫摸它，畫(huà)上有兩個(gè)小孩子在玩，可能就是因?yàn)檫@個(gè)原因吧，沒(méi)想到她能在那張畫(huà)面前玩那么久，唉，不愧是我的妹妹啊，嘻嘻，過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，妹妹吃起啦手指頭，我想她肯定是餓了，我去廚房給她溫奶，當(dāng)我給她端來(lái)的時(shí)候，她很快就喝完了，她喝奶的姿勢(shì)甚是可愛(ài)。沒(méi)過(guò)多久，母親便回來(lái)，而且還夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)我是一個(gè)好哥哥。

　　所以可愛(ài)的妹妹被我起名為“開(kāi)心果”，當(dāng)我每天放學(xué)回家，第一眼都會(huì)去看她的，希望妹妹能夠快快長(zhǎng)大。

開(kāi)心作文 篇3

　　“咯咯咯……”呀！從205教室傳來(lái)了陣陣笑聲，為什么呢？喔，原來(lái)，老師和同學(xué)們正在玩連字成句的游戲呢！

　　我趕快坐到我的位置上去。老師要講規(guī)則了，我們立刻豎起小耳朵認(rèn)真地聽(tīng)：小組合作，每個(gè)人依次上臺(tái)寫(xiě)一個(gè)字，最后一個(gè)人不限字?jǐn)?shù)，要求最后可以連成一句意思完整、表達(dá)清楚的話(huà)。小組內(nèi)事先不可以討論。游戲限時(shí)兩分鐘，超時(shí)的小組被淘汰，評(píng)出優(yōu)勝小組。

　　游戲開(kāi)始了，老師把粉筆分給每個(gè)小組，老師到第一小組去，因?yàn)榈谝恍〗M欠一人。開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑上去，寫(xiě)一個(gè)字，跑下來(lái)，把粉筆遞給下一位同學(xué)，那位同學(xué)又跑上去，也寫(xiě)一個(gè)字，又跑下來(lái)，把粉筆遞給下一位同學(xué)。就這樣，粉筆最終傳到了我的手里，我看到前面的同學(xué)寫(xiě)了“媽媽在房子里”，于是，我寫(xiě)了一個(gè)“畫(huà)”字，后面一個(gè)同學(xué)很聰明，也寫(xiě)了一個(gè)“畫(huà)”字，加上一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)——句號(hào)。結(jié)果我們組勝利了！

　　下一局又緊接著開(kāi)始了，這次倒過(guò)來(lái)，從我后面那位開(kāi)始寫(xiě)。他寫(xiě)了一個(gè)千字，我寫(xiě)了一個(gè)“年”字，后面的同學(xué)依次寫(xiě)了個(gè)“老”、“樹(shù)”、“皮”、“是”、“大”、“的”。同學(xué)們念著我們組的'句子，哈哈大笑！原來(lái)，我們組寫(xiě)了一句“千年老樹(shù)皮是大的”。文靜的女同學(xué)笑了，開(kāi)朗的男同學(xué)笑了，一向嚴(yán)肅的老師也笑了，我們都笑了。

　　“哈哈哈……”，教室頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋，這樣的課堂真有趣呀！我非常期待著下一堂課的到來(lái)。

開(kāi)心作文 篇4

　　“加油，我們一定能贏得第一……”這是從哪里發(fā)出來(lái)的聲音？原來(lái)是從風(fēng)雨操場(chǎng)發(fā)出來(lái)的加油聲�。∠旅婢陀晌襾�(lái)給你們講講關(guān)于三跳比賽的事情吧！

　　元旦前夕，我們又迎來(lái)了一年一度的三跳比賽，雖然寒風(fēng)吹來(lái)，使我們感到冷颼颼的，但還是擋不住我們的.興奮。

　　比賽即將開(kāi)始，我們一部分跳長(zhǎng)繩的隊(duì)員匯集在一個(gè)地方，互相擊掌；并興奮地說(shuō)：“加油，我們定能贏得第一�！闭f(shuō)完，便一下子精神百倍，就開(kāi)始兩分鐘的練習(xí)了。

　　隨著一聲哨響，我們和二班的比賽便開(kāi)始了，只見(jiàn)我們聚精會(huì)神，一個(gè)個(gè)在長(zhǎng)繩間穿梭。我的右腳被什么絆了下，結(jié)果浪費(fèi)了幾秒，我不管三七二十一接著往下跳。比賽進(jìn)入“白熱化”階段，我們的隊(duì)員咬緊牙關(guān)，齜牙咧嘴，一個(gè)個(gè)地接著跳長(zhǎng)繩。這段時(shí)間里，我們隊(duì)員沒(méi)有一個(gè)被絆倒的，所以整個(gè)跳長(zhǎng)繩的過(guò)程中只有兩個(gè)人絆倒，裁判員宣布我們班跳了274個(gè)，肯定得全年級(jí)第一。我暗暗心想：這還超出我們預(yù)料的150個(gè)呢！這下有辦法和徐老師交代了。不過(guò)徐老師就是裁判員呀！

　　我們聽(tīng)了一蹦三尺高，沈老師也像小孩子一樣高興得跳了起來(lái)。這一天，就這樣開(kāi)心快樂(lè)地過(guò)去了。

開(kāi)心作文 篇5

　　什么叫沙盤(pán)游戲？一般人都會(huì)想到我的世界這個(gè)游戲。但不是的，沙盤(pán)游戲就是一種心理游戲。指的是在一個(gè)大盒子里放一大堆沙，把一系列的玩具按照自己想像的樣子，放在沙堆里，根據(jù)你放在沙堆里的東西，就能判斷出人是怎樣的`一個(gè)人。

　　說(shuō)了這么多的解釋?zhuān)�還不如把我玩心理沙盤(pán)的過(guò)程給大家說(shuō)說(shuō)。這是一個(gè)團(tuán)體沙盤(pán)游戲，一共有九個(gè)人參加，有我、漆昂、王海酈等同學(xué)。規(guī)則是按四個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)舉行。一是放玩具，二是說(shuō)出玩具被移動(dòng)過(guò)后的感受、三是自己給沙盤(pán)取名字、四是全體給沙盤(pán)取名字。當(dāng)中，每個(gè)環(huán)節(jié)不能和同學(xué)交流。在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，每一次只能拿一個(gè)玩具，玩具放上去了以后不能移動(dòng)。

　　游戲剛開(kāi)始，鄺野把整個(gè)沙子堆成了一個(gè)沙丘。接下來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始在沙堆里放入房子、植物、動(dòng)物等玩具。我呢，看見(jiàn)沙堆里只放了一輛車(chē)子，心想：人越多，車(chē)就越多。這樣，顯得更熱鬧些。于是，我也放了一輛車(chē)，第一輪就這樣結(jié)束了。第二輪開(kāi)始，我首先在沙里放了一棵樹(shù)。雖然有樹(shù)了，但只有一棵樹(shù)，只有樹(shù)越多，才越欣欣向榮！所以，一兩次都放的樹(shù)和其他植物，可能是大家心有靈犀，有的同學(xué)放動(dòng)物，有的同學(xué)放房子，有的同學(xué)放人”……。（其實(shí)心里還是有些小激動(dòng)�。┖貌蝗菀撞磐瓿傻诙�個(gè)環(huán)節(jié)。

　　第三個(gè)環(huán)節(jié)是自己給這個(gè)沙盤(pán)起個(gè)名字，我起的名字是《理想世界》，我之所以取這個(gè)名字，是因?yàn)橄襁@種溫馨合睦的家庭不算很多，所以是大家最理想的世界。

　　最讓我感到最有趣的是第四個(gè)環(huán)節(jié)。大家一齊來(lái)起一個(gè)總體的名字，原本莫好逸取了一個(gè)十分可笑的名字——《天龍八部》，大家都笑彎了腰，我們商量著，又一個(gè)讓人無(wú)語(yǔ)的名字出現(xiàn)了——《保衛(wèi)釣魚(yú)島》！最后，我們談了很久，終于有一個(gè)好一點(diǎn)的名字了——《保衛(wèi)和平島》。炫麗、特別，這些意義都沒(méi)有。但是，這是我們一起起的名字，所以別有風(fēng)味。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了——團(tuán)結(jié)就是力量！

開(kāi)心作文 篇6

　　上海好玩的地方有巧克力開(kāi)心樂(lè)園，色香味俱全。樂(lè)園位于國(guó)展路，走到門(mén)口，就聞到一股香味。巧克力樂(lè)園的大門(mén)上有許多美味的甜品馬卡龍、布丁、冰棍、奶茶、巧克力、面包……走進(jìn)大門(mén)，有大姐姐發(fā)出一個(gè)個(gè)餐袋，里面有一些好吃的.。樂(lè)園里有DIY手工坊可以自己做美味。有5個(gè)展館，上下五千年、童話(huà)樂(lè)園、世界名作、時(shí)尚屋和伊甸園。

　　我最喜歡時(shí)尚屋，走進(jìn)展館，我看到了一輛用奶油、白巧克力、面粉做的老爺車(chē)，能坐四個(gè)人的老爺車(chē)哦！我看見(jiàn)了巧克力包包、高跟鞋、化妝品……

　　巧克力樂(lè)園是一個(gè)美味的天堂！每個(gè)巧克力作品都能讓我做甜蜜的夢(mèng)。

開(kāi)心作文 篇7

　　第一天上學(xué)，有一些老師我還不認(rèn)識(shí)呢，可是，我上了幾天學(xué)后，就知道老師叫什么名字了。我認(rèn)識(shí)了許多的好老師，比如說(shuō)：張老師，尹老師、呂老師、劉老師，他們都是我認(rèn)識(shí)的老師。

　　第二天上學(xué)，我才知道他們對(duì)我們是多么的好��！比如說(shuō)，張老師教我們拼音，能夠讓我們認(rèn)字。尹老師能教我們唱歌，歌唱得很好聽(tīng)，聽(tīng)后我們都很想學(xué)，尹老師會(huì)唱《玩具兵》、《我叫什么名字》、《金鉤鉤、銀鉤鉤》，哇，這些歌都好好聽(tīng)�。�呂老師教我們算術(shù)，讓我們學(xué)會(huì)加減法，我也很喜歡呂老師。美術(shù)劉老師和一位年紀(jì)大的老師輔導(dǎo)我們畫(huà)畫(huà)，就像小鳥(niǎo)一樣在唱歌，這兩位老師教我們畫(huà)的畫(huà)，好看極了，我很喜歡學(xué)畫(huà)畫(huà)。還有手工老師，她會(huì)疊很多的.小鉛筆、西瓜、寶塔。英語(yǔ)老師，可以教我們：apencil、green、dog……等。體育老師教我們排隊(duì)很好看，不像幼兒園時(shí)排的隊(duì)歪歪扭扭的。

　　啊，這是多么開(kāi)心的一天啊！

開(kāi)心作文 篇8

　　我有一棵果樹(shù)，上面有酸、有甜、有苦、有辣，我要把那個(gè)最甜的果子摘下來(lái)與大家分享它的甜味。

　　一天，我在學(xué)校二樓的教室里看見(jiàn)了一個(gè)鉛筆盒，那個(gè)鉛筆盒多么漂亮，上面有一個(gè)迪士尼樂(lè)園的圖片，有好多米老鼠，反面有很多音符，音符其實(shí)是米老鼠的各種動(dòng)作，為樂(lè)園添加了好多生趣。鉛筆盒有兩層，中間有一個(gè)畫(huà)板，可以畫(huà)畫(huà)。我第一個(gè)看見(jiàn)了那個(gè)鉛筆盒，我非常羨慕它。不禁自言自語(yǔ)：“我要是有那么個(gè)鉛筆盒多好呀！這是我夢(mèng)寐以求的東西，有時(shí)候我做夢(mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)�！�

　　過(guò)了幾天，媽媽帶我去文具商城買(mǎi)東西。一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)有好多文具擺在面前，不到一會(huì)兒我挑了好多的玩具，然后拿到收銀臺(tái)，收銀臺(tái)的前面有一個(gè)牌子，寫(xiě)著：買(mǎi)100以后送一樣同類(lèi)的東西。我看了這句話(huà)，高興極了，心想，送的是不是鉛筆盒呢？我把我挑的'東西拿給負(fù)責(zé)收銀的阿姨，我買(mǎi)了一百一十元得東西，她送了我一個(gè)夢(mèng)寐以求的鉛筆盒，雖然圖案不一樣可款式一摸一樣，我欣喜若狂，高興的跳了起來(lái)。

　　我得到這個(gè)鉛筆盒非常愛(ài)惜，不讓有一點(diǎn)骯臟的地方。有了這個(gè)鉛筆盒我真開(kāi)心。

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