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聽(tīng)雨的作文經(jīng)典【9篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的聽(tīng)雨的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
聽(tīng)雨的作文 篇1
“叮叮咚咚滴嗒……”天空中飄起了小雨，一切景物朦朦朧朧，雨正在演秦著它們的音樂(lè)交響曲呢。
聽(tīng)，“叮咚、叮咚……”窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨。小雨滴像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小精靈，跳到小溪里，小溪叮咚笑了一聲，臉上泛起了層層的皺紋。還有一些調(diào)皮的小雨滴跳到了花朵里，花兒笑出了晶瑩的淚珠。小雨滴輕柔地滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物。小雨滴落在泉水里，和泉水一起演奏著動(dòng)人的音樂(lè)，那旋律多美妙，聽(tīng)“叮咚、叮咚……”
聽(tīng)，“刷刷，刷刷……”雨下大了，越來(lái)越密，越來(lái)越緊。風(fēng)附著雨擊打搖晃著樹(shù)葉。樹(shù)葉被逗的“沙沙，沙沙……”地笑出聲來(lái)。密密的雨滴如一塊長(zhǎng)長(zhǎng)晶瑩而又明亮的珠簾。雨水不停地?fù)舸蛑孛妗斑诉�、咚咚……”。雨滴落到小水洼里時(shí)，激起了陣陣的小浪花。浪花笑著向遠(yuǎn)處跳去。
向馬路上望去，整個(gè)馬路上景物若隱若現(xiàn)像夢(mèng)境一般。路上的行人撐著五彩繽紛的雨傘，加快了回家的腳步。同時(shí)也使雨滴加快了旋律的節(jié)拍。小雨滴咚咚地敲打著路上行人的雨傘與行人發(fā)出的“蹬蹬……”的腳步聲構(gòu)成一種急促的'旋律。
聽(tīng)，“沙沙、沙沙……”。雨水正在洗滌著郁郁蔥蔥的樹(shù)木。起風(fēng)了，風(fēng)呼呼地吹動(dòng)著柳枝，使柳樹(shù)柔韌的枝條擺動(dòng)起來(lái)。雨滴便更快活了，更有激情地洗滌著萬(wàn)物。洗去一切污垢，洗去一切灰暗。樹(shù)林被洗的青綠耀眼，像是天地間凝成的最純凈的植物，雨水為如此美麗的天地靈物彈上了一曲，聽(tīng)“沙沙、沙沙……”。
“滴、滴、滴……”。雨停了。雨珠從樹(shù)葉上滾落下來(lái)，靜悄悄地拍打著地面的巖石，發(fā)出細(xì)微而青脆的聲音。
“叮叮咚咚，沙沙，刷刷……”雨仿佛又開(kāi)始演奏它們的音樂(lè)交響曲了。聽(tīng)，那聲音多清脆。聽(tīng)，那聲音多美妙，閉上眼睛用心來(lái)聆聽(tīng)雨的聲音吧！
聽(tīng)雨的作文 篇2
“嘩啦啦”一場(chǎng)大雨突然降臨，打亂了我做題的思緒，無(wú)法集中注意力做作業(yè)。此時(shí)，教室里也伴著這突如其來(lái)的雨聲鬧開(kāi)了，“哇，好大的雨呀！”“哎呀，我沒(méi)帶傘！”“這下糟了，我一定會(huì)被淋成落湯雞的……”
“安靜！”負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)用力拍著桌子想要維持好記錄，扯著嗓子吼道。只一瞬間，教室里又安靜下來(lái)了，我在這一剎那清楚地聽(tīng)到一滴滴雨水落地的聲音。不過(guò)，這安靜只持續(xù)了一會(huì)兒，教室里又爆發(fā)出一串串的笑聲，班長(zhǎng)無(wú)奈地笑了笑。冥冥中我似乎預(yù)感到了會(huì)有一個(gè)老師即將氣呼呼地沖進(jìn)教室，催促大家趕緊埋頭做起作業(yè)來(lái)。果不其然，教室里突然陷入一片寂靜，靜的讓我們可以聽(tīng)到對(duì)方寫字的刷刷聲。不用抬頭看，我就已經(jīng)腦補(bǔ)出語(yǔ)文老師插著腰站在教室門口的畫(huà)面。可是，出乎我意料之外的是老師并沒(méi)有讓我們埋頭苦干，而是在黑板上粉筆刷刷的聲音，抬頭一看只見(jiàn)四字“靜心聽(tīng)雨”。
聽(tīng)，雨一滴，兩滴，三滴……
每個(gè)人都不敢發(fā)出聲音，反倒襯得雨聲更清晰了。
溫柔的“灰美人”啊，亂蹦的“白姑娘”啊，一滴又一滴地落在青色的瓦片去，敲出清脆的響聲，優(yōu)美的樂(lè)章。我正聽(tīng)得入神，不經(jīng)想起詩(shī)中的“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”。語(yǔ)文中的雨是多情的詩(shī)人，有“薄衾孤枕，夢(mèng)回人靜，徹曉瀟瀟雨”的愁情，又有“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”的明艷，更有“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”的家國(guó)情懷…
好像有些明白了語(yǔ)文老師為什么讓我們靜心聽(tīng)雨的原因了。
突然消失的雨滴聲把我從詩(shī)中拉回現(xiàn)實(shí)，一束陽(yáng)光直射在我的臉上，天空不復(fù)之前的風(fēng)雨，站在講臺(tái)上的已是科學(xué)老師，他讓我們?cè)诖皯暨吙纯从旰蟮牟屎缯f(shuō)道：“彩虹是由白光通過(guò)雨水的折射和色散后形成的。人生道路上幾多風(fēng)雨，但是雨后的彩虹更是獨(dú)特的美景。天空中折射出來(lái)的'彩虹更代表的是大家歷經(jīng)風(fēng)雨涅槃重生的象征�！�
大家陷入了深深的思考。
這滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨折射出不只是那么美麗的彩虹，它折射出他們教給我們的知識(shí)，折射出我們老師對(duì)我們的教導(dǎo)，更折射出他們告訴我們的人生道理。
聽(tīng)雨的作文 篇3
今天中午，火紅的太陽(yáng)竟然困了，無(wú)精打采瞅著大地，我想：他昨晚肯定熬夜了，已經(jīng)精疲力盡了。他回去了，天空看著這立下汗馬功勞的天空“英雄”還真有些有點(diǎn)舍不得，竟傷心的哭了起來(lái)。
我躺在被窩里，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，耳邊突然響起了“嘩啦嘩啦”的雨聲，老天哭了，哭的那樣傷心，哭的讓我心煩意亂。這是，媽媽給我講起了她兒時(shí)愛(ài)聽(tīng)雨聲入睡的事兒：“孩子，媽媽小時(shí)候最愛(ài)聽(tīng)雨聲睡覺(jué)了。你想那‘嘩啦啦’的聲響是大提琴悠揚(yáng)而又厚重的琴聲，那‘淅瀝瀝’是笛子清脆悅耳的樂(lè)聲，而那‘轟隆隆’的雷聲是鑼鼓的響聲，真的很有意思。聽(tīng)著這么優(yōu)美的音樂(lè)入睡豈不是很幸福嗎？”我聽(tīng)著媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)的話語(yǔ)我默默地點(diǎn)頭。
我開(kāi)始試著把雨聲聽(tīng)成一種樂(lè)曲�！暗未鸬未稹钡挠曷�，不像媽媽說(shuō)的那樣像一首美妙的音樂(lè)嗎？而更是像在跳踢踏舞的聲音�！疤咛ぬ咛ぁ薄暗未鸬未稹�，我數(shù)著節(jié)拍，真的很像��！
聽(tīng)著聽(tīng)著，雨好像大了起來(lái)，“嘩啦啦”的聲音在我的耳邊響個(gè)不停。我覺(jué)得聲音是這樣熟悉，往事從我的腦海里一溜煙的.跑了出來(lái)，它跑的那樣歡快，那樣瀟灑。對(duì)了，是三疊泉瀑布的聲音，它就是這樣“嘩啦啦”富有激情的流下。這雨聲又一次讓我感受到了生命的活力。
聽(tīng)雨的作文 篇4
“雨一直下，氣氛不算融洽，在同個(gè)屋檐下，你漸漸感到心在變化……”，雖然這只是初夏的夜晚，但已然讓人感覺(jué)到秋的蕭瑟，坐在窗前，慢慢的聆聽(tīng)雨的聲音。
雨靜靜地下著，沒(méi)有聲息，沒(méi)有形狀。
一切都是這樣靜謐安好，仿佛所有的憂傷都已悄然遠(yuǎn)離。
突然腦海里浮現(xiàn)了一些人。那些人，那些已經(jīng)在我生命中走過(guò)的人。
聚了，散了，譜寫成我生命中的色彩，流下了沒(méi)有記憶的痕跡。只是為了紀(jì)念，紀(jì)念我們?cè)?jīng)在一起渡過(guò)的美好時(shí)光。
寂寞的寒鴉，迎著昏黃的晚霞，凌空飛過(guò)。思緒里的惆悵被帶回了遠(yuǎn)方。我總是追趕，那些思緒斷處的'山崖，卻忘了生命里我們 應(yīng)該擁有的年華。如果記憶如鋼鐵般堅(jiān)固，我該微笑還是哭泣？
聆聽(tīng)雨的聲音，感覺(jué)此時(shí)的心很靜很靜，我想就這樣一直下去，慢慢等待更遠(yuǎn)的長(zhǎng)久……
聽(tīng)雨的作文 篇5
春花秋草,夏雨冬雪,和風(fēng)煦日,閃電雷鳴......這都是大自然賜予我們的魂寶,是我們不可多得的財(cái)富.而雨,便是這份饋禮中的精品,是大自然的精靈.
春雨像是文靜的小姑娘,悄無(wú)聲息的拋灑,詩(shī)圣杜甫曰"好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲."
夏天的雨可沒(méi)有那樣好的脾氣,它好像一個(gè)頑皮的孩子,趁你不在意,它就一路蹦跳著,嬉戲著,吵鬧著下來(lái)了.
為了把演出場(chǎng)地照亮,它來(lái)時(shí)不時(shí)地邀請(qǐng)閃電來(lái)湊湊熱鬧.那一瞬間,你會(huì)看到成千上萬(wàn)的演奏家,油條不紊地演奏者各自的'音符.還沒(méi)等你回過(guò)味來(lái),一個(gè)接一個(gè)的悶雷又從遠(yuǎn)處滾來(lái),趕來(lái)傾聽(tīng)這最杰出的樂(lè)章.
金秋是一幅彩色的油畫(huà),金雨就是最有魅力的背景.在金雨中,農(nóng)民豐收了稻谷,學(xué)生豐收了知識(shí),老師豐收了希望.
傾聽(tīng)了這些雨聲,你便會(huì)擁有一個(gè)最純真,最美好的心靈.聽(tīng)雨是一種享受,給人帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣.
聽(tīng)雨的作文 篇6
滴答滴答，聽(tīng)雨說(shuō)話，回首遙望，悠悠情懷。
——題記
雨是那么不經(jīng)意，但卻又那么不平凡，帶給世間新的變化。我的成長(zhǎng)又有何不同呢？
“沾衣遇濕杏花雨”，春雨滋潤(rùn)大地，無(wú)聲無(wú)息。春雨，像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著。雨點(diǎn)是那樣小，雨簾是那樣密，給群山披上蟬翼般的白紗。雨絲很細(xì)，很綿，像空中飄浮的柳絮，像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不斷。她一向溫柔，撫摸著我們稚嫩的臉龐；她一向純凈，洗凈了我們心靈上的塵埃；她一向無(wú)私，滋潤(rùn)了我們干涸的心田�！吧倌瓴恢钭涛丁�，溫柔體貼的父母總是陪伴在我身邊，為我計(jì)劃好一切。在父母的呵護(hù)下，我如同受到春雨般的滋潤(rùn)，無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。春雨沙沙沙，似乎在歡唱著童年的純真和幸福。
“雨跳珠亂入船”，夏雨的節(jié)奏是熱烈的，是粗獷的。屋外狂風(fēng)大作，樹(shù)葉伴隨著狂風(fēng)簌簌地響，很快，粗大的雨點(diǎn)噼里啪啦落了下來(lái)，打在屋檐上叮咚直響。瞬間，豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子不停地從屋檐上掉了下來(lái)，雨水在街道上匯集成一條條小溪。步入青春期的我們，掙脫父母的懷抱，懷著美好的愿望，意氣風(fēng)發(fā)，開(kāi)始自由翱翔。沒(méi)有想到，離開(kāi)父母的呵護(hù)，我們并沒(méi)有想象中那么堅(jiān)強(qiáng)。一次失敗便給剛想展翅高飛的我當(dāng)頭一棒，讓我的心瞬間涼了下下來(lái)，我開(kāi)始疑惑，一時(shí)看不清前進(jìn)的方向。我痛哭了一場(chǎng)，在父母的幫助下，又重新找到了自己前進(jìn)的道路，邁著堅(jiān)定不移的步伐，昂首闊步地進(jìn)人了青春期。雨似乎下得更大了，碧綠的枝葉被雨水沖洗得愈發(fā)油亮，仿佛更精神了。雨點(diǎn)打在樹(shù)梢上啪啪直響，仿佛在講訴著青春的活力和奔放。
“巴山夜雨漲秋池”，秋雨是纏綿的，也是哀愁的。秋雨如煙如霧，無(wú)聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹(shù)�！吧成成场�，仿佛是人帶著無(wú)限的哀怨，在輕輕地與秋雨唱和。踏足高中的校園，我更加獨(dú)立了，也有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然而前進(jìn)的道路并不平坦。走在校園的梧桐道上，那晶瑩的雨滴打在金黃的梧桐葉上，一骨碌又滾落下來(lái)，有的掉在地上，有的落在我的臉上。在這片樹(shù)陰下，秋雨哀怨，散發(fā)著陣陣涼意。我獨(dú)自在雨中走著，一次月考后的失意被眼前哀愁的景象給勾了出來(lái)。我內(nèi)心的失落，心中的彷徨，接踵而至。秋雨滴答滴答，好像在訴說(shuō)著心中的委屈。
“瀟瀟一晌殘梅雨，獨(dú)立無(wú)情緒�！倍晔亲匀欢届o的。冬雨來(lái)了，那夾帶著風(fēng)的氣息回繞在身邊，風(fēng)吹起的漣漪在空中搖擺，隨著雨兒飄蕩。濕潤(rùn)的大地，偶爾飄著幾片落葉。樹(shù)杈間那些無(wú)蛛的`破網(wǎng)，隨著寒風(fēng)輕顫，網(wǎng)線上懸著的晶亮雨滴，正急速墜下，悄悄地碎在金色的草地上。草柔柔的伏在地面，宛如一幅年代久遠(yuǎn)的油畫(huà)。而我卻不再畏懼寒冷，反而認(rèn)為這時(shí)的雨的是最美的。因?yàn)槲也辉籴葆澹辉俟陋?dú)，有了足夠的勇氣與毅力朝著那遠(yuǎn)大的目標(biāo)奮進(jìn)，只要熬過(guò)這艱難的時(shí)刻，就會(huì)迎來(lái)成長(zhǎng)的春天。冬天的夜雨淅淅瀝瀝，仿佛在宣告：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
人的一生不就像這一場(chǎng)場(chǎng)雨嗎？不，人生比這一場(chǎng)場(chǎng)雨還要多姿多彩。
聽(tīng)雨的作文 篇7
云，悄悄的擋住了太陽(yáng)，然后變黑，再變黑，最后云朵變成了墨汁色，就像打翻了的墨水瓶。不一會(huì)兒，雨“沙沙”的響了起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，調(diào)皮的小雨像一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃，從天而降，打在路人的眼鏡上，打在樹(shù)葉上，“啪啪”像是一支優(yōu)雅的小曲，陶醉了人們。雨漸漸的大了起來(lái)，“嘩啦啦......”就像從天上潑下來(lái)的一樣，人們紛紛打開(kāi)雨傘，調(diào)皮的雨水打到了雨傘上，“啪啪啪啪......”像是急速的擊鼓，我沒(méi)有傘，狼狽的跑上了一輛公交車，找到了一個(gè)靠窗的位置坐下，那雨似乎不甘心，從天空中跳下來(lái)，想襲擊我，可還沒(méi)有碰到我就在窗子上撞了個(gè)粉碎“啪啪”，可玻璃絲毫沒(méi)有一絲動(dòng)彈，真令人悲傷，就像脆弱的雞蛋奔向堅(jiān)硬的石頭，一個(gè)個(gè)生命被迫結(jié)束。終于，一小滴雨似乎驗(yàn)證著一句話“命運(yùn)這種東西，生來(lái)就是要被踩在腳底的，如果你還有勇氣，那么需要的就是耐心等待�！�
回到家我已經(jīng)變成了落湯雞，這時(shí)雨也停了。花園里，我最心愛(ài)的滴水觀音正一滴兩滴的滴水，滴在小水洼里，“叮咚叮咚”，仿佛是一場(chǎng)山雨的`余韻，喚醒了我的小狗，它“汪汪汪”的叫著飛奔了過(guò)來(lái)，“嗚嗚”的叫喚，好像在向我要吃的，跟著我走下了樓......。
雨，用它的行動(dòng)再一次證明了它是大自然最好的音樂(lè)家。
如：有的父親雖然平時(shí)沉默寡言，對(duì)子女不夠關(guān)心，但他對(duì)子女的愛(ài)卻是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的！我不會(huì)調(diào)皮搗蛋，讓伙伴們憤怒。"小女孩興奮極了，她歡呼著�！蹦莻�(gè)用鼻孔吹氣的人問(wèn)：“你們說(shuō)什么!記得在二年級(jí)的暑假我就由于不知道電的危險(xiǎn)性，而做出了極為危險(xiǎn)的事。
聽(tīng)雨的作文 篇8
大自然有許多美妙的聲音。 我認(rèn)為最美麗的聲音不是鳥(niǎo)叫，不是蟬，而是雨。 許多人認(rèn)為雨給旅行者帶來(lái)了不便。 事實(shí)上，只要你仔細(xì)聽(tīng)，你就能聽(tīng)到四季雨的聲音。 春雨是一個(gè)安靜的女孩，靜靜地撒在芬芳的春夜里，靜靜地滋潤(rùn)著地球，滋潤(rùn)著一切讓她們獲得甜蜜營(yíng)養(yǎng)的東西。 一些詩(shī)人稱贊：好雨知道，當(dāng)春天發(fā)生時(shí)，風(fēng)潛入夜晚，滋潤(rùn)事物。 可以看出，春雨是多么令人陶醉和令人陶醉。 夏天的雨是個(gè)淘氣的孩子。 當(dāng)你不注意的時(shí)候，它會(huì)把它的伴侶拉下來(lái)。 尤其是在下午，他玩得更開(kāi)心，邀請(qǐng)雷公和電動(dòng)?jì)寢屢黄鹜妗?突然，大雨傾盆而過(guò)。 人們討厭它，因?yàn)樗谶@里，雨是非常痛苦和好的。 如果秋天是一幅濃烈的彩繪畫(huà)，那么秋天的雨就是一支金色的刷子，給秋天增添了很多錢。 它掉在金色的土地上，給大地增添了豐收的大米、蘋果和橘子。 冬天很冷，但冬天的雨很溫柔。
它靜靜地落在河邊的`樹(shù)梢上，融化了冰雪，為第二年的春天做好了準(zhǔn)備。 它像無(wú)數(shù)柔軟的手指輕輕地飄落，在一切事物上彈奏這首歌。它只應(yīng)該在天空中。 讓我們一起聽(tīng)雨。 我能聽(tīng)到四季雨的聲音。
聽(tīng)雨的作文 篇9
春天的雨似乎是無(wú)休止的，不停地下著，拍打著窗戶也敲開(kāi)了我深藏在心底的記憶的閥門。淅淅瀝瀝的雨聲宛如一曲曾唱了整段光陰的歌，從破舊的留聲機(jī)里逃逸出來(lái)，那種熟悉而又懷舊的旋律，讓人忍不住想念。
望著窗外那半角滿是陰霾的天空，心情莫名難過(guò)，壓抑著透不過(guò)氣，往事一幕幕，措不及防地侵占了我好不容易理清的思緒，頓時(shí)大腦又陷入了恐慌。
有人曾說(shuō)我的文章都與逝去的歲月有關(guān)，但除了那些歲月中的.過(guò)往我竟無(wú)話可說(shuō)無(wú)情可訴，可見(jiàn)我現(xiàn)今的生活該有多渾噩。
若不用上課，這種天氣我應(yīng)該呆在圖書(shū)館啃著各種風(fēng)情猶存的文章或看著枯燥到想睡的專業(yè)書(shū)，今天卻無(wú)意中再次陷入回憶的深淵，久久不能自已。
時(shí)間總是過(guò)得飛快，如指間流沙般悄然消逝。然后在不經(jīng)意中，所有在乎的不在乎的就都變成了回憶，留在過(guò)去。悲涼的靈魂總會(huì)絕望地在意念里徘徊，就像春天的種子忘了發(fā)芽，秋天的葉子忘了凋謝。
在多年前有那么一個(gè)人，曾那么親近現(xiàn)在那么遙遠(yuǎn)，一起聽(tīng)的歌也變成了悲傷的旋律。每當(dāng)夜幕襲來(lái)，驟然間，黑暗籠罩了光明，憂傷開(kāi)始瘋長(zhǎng)，在寂寞的午夜吞噬著僅剩的安寧。紛雜的精彩，躲進(jìn)孤單的灰白，耳朵里充斥著歌者竭斯底里的吶喊，我也想像他那樣用歌聲宣泄心中的所有不悅，但話到嘴邊還是咽了回去，埋在心底，最后只能讓它從眼里流出來(lái)。
回首過(guò)往，無(wú)限繁衍的寂寞揮之不去，關(guān)不住回憶的閥門，只好任思緒紛飛，又見(jiàn)那決絕離去的倔強(qiáng)背影，昭示著那個(gè)青澀愛(ài)情故事已到了結(jié)局，再也看不到溫情嫵媚的眼，再也聽(tīng)不到那沁入心脾的軟語(yǔ)呢喃。原來(lái)，雨淋濕的不僅是窗外盛開(kāi)的薔薇，還有我的眸。
斷了線的風(fēng)箏，掛在電線桿上，掙脫不了余下的綿纏。你說(shuō)，我是魚(yú)，可你卻不知魚(yú)兒離開(kāi)了水還是會(huì)想念。而你，是雪，給我的不僅是一片純白，還有很漫長(zhǎng)的寒冷和孤單�；蛟S我們本不是同一個(gè)世界的人，相遇是可能事件離別就是必然事件了。你走了，我也釋懷了，或許期年后，偶然相遇在陌生的街頭，你會(huì)一如從前與我相視而笑，轉(zhuǎn)身留下的是一席的滄桑與悲涼，好似落滿微雪的那一抹嫣紅。
未說(shuō)出口的話語(yǔ)全都埋藏在心底，成全你，也成全我。有一種愛(ài)不一定要說(shuō)出口，只需對(duì)你再靠近一點(diǎn)點(diǎn)我便知足。這么多年過(guò)去了，依舊忘不掉當(dāng)初心跳的感覺(jué)，即使你的身邊早已不是我。
曉風(fēng)干，淚痕殘，欲箋心事，獨(dú)語(yǔ)斜闌。百轉(zhuǎn)千回，梨花飄落如雪相思盡萎，孤影對(duì)鏡成淚，終于為那一身江南煙雨覆了天下，容華謝后，不過(guò)一場(chǎng)，山河永寂。丹青筆，揮毫寫意繞指，柔腸斷而韶華去，是前世曾癡迷，還是你今生無(wú)法忘記，秦淮河冷雨糾纏水滴，誰(shuí)吹長(zhǎng)笛，是前世虧欠的愛(ài)意，化作今生情思記憶，金陵城燈火蕭瑟秋意，青絲換霜雨，空遙望，僅剩凄迷。歲月依依，枯藤長(zhǎng)出枝椏，時(shí)光翩然輕擦，紅顏獨(dú)憔悴，君不見(jiàn)伊人獨(dú)寐。
半天過(guò)去了，雨依舊繼續(xù)著它的墜落，貓和我都窩在沙發(fā)里，隨性而慵懶�；貞浰屏魉�，緩緩起伏在腦海。然，又如何呢？放開(kāi)一些，安安靜靜享受這片刻喧嘩中的靜默。喜歡的歌靜靜的聽(tīng)，喜歡的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看。僅此足矣了。
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