[合集]小學(xué)五年級(jí)作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
三年級(jí)時(shí),為了鍛煉我的耐力。在一個(gè)晴天,媽媽帶我去白石嶺爬山。來到山腳下,我舉目望去,心想:“也沒什么啊!我一定能爬上的!
媽媽買了門票后,我連蹦帶跳地跑了上去。剛開始我感到很輕松,開心打量著路兩旁的景色,這里有許多珍稀的熱帶植物,山上有小鳥、有昆蟲還有些不知名的小花交織成一幅美麗的自然風(fēng)景畫,讓人心曠神怡,我回頭一看,媽媽還落在我的后面,我高興極了……爬著爬著,媽媽也沒有加快速度,但一會(huì)兒竟然超過了我,這時(shí)我累得氣喘吁吁,坐了下來說:“行了,不用爬那么高了。”媽媽停了下來說:“這點(diǎn)小事也怕,以后還能做什么!蔽衣犃诉@句話,于是硬頭皮繼續(xù)往上爬,可沒過多久,兩腿沉重得像灌了鉛一樣,累極了,我又坐下了。媽媽跟我說:“爬山不要急,要保存實(shí)力!蔽液攘丝谒螅諎寢尩脑捜プ,一步一步的撐著走,過了一會(huì),我爬到了半山腰,這時(shí)媽媽跟我講起了故事:“從前有一個(gè)叫樂羊子的人,他外出學(xué)習(xí),可不到一年他就回來了……”我一聽就搶著答:“半途而廢”。媽媽笑了笑說:“爬山是不是也要這樣子呢?”頓時(shí)我的'身體被注入了能量,歇了歇,我咬緊牙關(guān)向山頂出發(fā)。
終于到了山頂,舉目遠(yuǎn)眺,那川流不息的車流,一片片綠油油的農(nóng)田,一棟棟高樓大廈像是一塊塊積木,萬泉河像一條玉帶一樣,彎彎曲曲流向大海,真美!看著風(fēng)動(dòng)石,忽然一陣風(fēng)吹過,石頭好像在朝我點(diǎn)頭微笑。我的疲勞頓時(shí)飛到了九霄云外。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),就會(huì)回想起那次爬山的情景。無論做什么事,都不要半途而廢,只有堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
從我蹣跚學(xué)步,到我牙牙學(xué)語,再到我上學(xué)讀書,不知不覺,已走過了十三個(gè)年頭,十三個(gè)春秋。這一路上,有過成功的喜悅,也有過失敗的沮喪,有過歡笑,也有過淚水。無論是成功還是失敗,歡笑還是淚水,這一切都是成長(zhǎng)的道路上必須要經(jīng)歷的,這一路走來,感謝有你——我的媽媽。
七年的養(yǎng)育和陪伴,已經(jīng)占用了您大量的精力,再到我上小學(xué),您的辛苦只加不減。每天早上再也不能在溫暖的被窩里多睡一會(huì),在床上多躺一會(huì),而是在太陽未升之前起床為我做早飯;即便是晚上也不會(huì)像從前一樣坐在沙發(fā)上看電視,而是在為我洗衣服或檢查作業(yè)忙碌著;就算在周末閑暇時(shí),也會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況,給我購買書籍、練習(xí)題,還介紹“”來提高我的寫作能力。
我漸漸長(zhǎng)大了,自理能力強(qiáng)了,您這才輕松一些。隨著我的長(zhǎng)大,成長(zhǎng)的路上不免遇到挫折,您安慰我,鼓勵(lì)我,叫我不要?dú)怵H,讓我樹立自信,擁有戰(zhàn)勝挫折的勇氣!遇到挑戰(zhàn),您告訴我要去試一試,無論成功與否,重在過程,盡力就好。遇到成功,您會(huì)比我還高興,但又告訴我一次成功并不代表什么,只有每次成功才能證明自己!
一路走來,您教給了我太多的道理:為人處世的道理,做事的道理,以及您從往事中總結(jié)的道理。這些教誨,都是為了我應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)路上可能會(huì)遇到的坎坷、磨難,我一定會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記!
媽媽,您就像我堅(jiān)實(shí)的`后盾,永遠(yuǎn)支持我;您就像我的“荷葉”,為我這“紅蓮”遮風(fēng)擋雨;您就像我的“軍師”,為我的成長(zhǎng)之路“出謀劃策”。十三年,一路走來,感謝有你——我的媽媽!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
石榴又叫海榴,我家鄉(xiāng)的石榴最富盛名。
我家樓下有兩顆石榴樹。它的主干有好幾根,都從露出泥土的部分開始分叉。葉子也不特別,是橢圓形的,墨綠的樹葉似乎就要滴水了,使我不禁想到“青翠欲滴”這個(gè)詞語。它的花很好看,夏天 一到,郁郁蔥蔥的綠葉中便開出一朵朵大紅的.石榴花。到了盛夏季節(jié),花越開越密,越開越艷,仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭,正鼓著勁兒吹著,吹出了夏天火一樣的盛情。秋天來了,石榴花謝了,枝頭 上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小石榴。一開始還是又青又小,但漸漸的,越來越大,越來越紅,壓彎了樹枝。熟透了的石榴高興地笑了,有的咧開了嘴,有的笑破了肚皮,露出了滿滿的籽兒。剝開石榴,珍珠般的籽兒 擠在一起,白里透紅,晶瑩透亮。剝下幾粒嘗嘗,又酸又甜,讓人感到很清涼。不過,千萬不要像嗑瓜子那樣吃石榴,不然,它會(huì)噴得到處是水。
石榴的營養(yǎng)特別豐富,含有鈣、磷等礦物質(zhì)和維生素C、B,有機(jī)酸、糖類、蛋白質(zhì)、脂肪,其中維生素C的含量比蘋果高1——2倍,有助于消化,抗胃潰瘍,軟化血管,降血脂和血糖,降低膽固醇等多種 功能。可防冠心病、高血壓,對(duì)飲酒過量者,解酒有奇效。
我愛家鄉(xiāng)的石榴。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
四月的一天,我們一家去動(dòng)物園玩,要和動(dòng)物們來一次親密接觸。我和弟弟喜出望外,路上一直盼望著早點(diǎn)相約小動(dòng)物們。
終于進(jìn)了動(dòng)物園的大門,高大蒼翠的樹木向我們招手,地上花團(tuán)錦簇,嫩綠的草兒探出頭來,生活在大自然擁抱下的小動(dòng)物們肯定很幸福吧。我想著想著,不知不覺已經(jīng)進(jìn)入動(dòng)物王國了:有憨態(tài)可掬的熊貓,兇猛威武的老虎,笨重的'棕熊,還 有機(jī)靈的猴子......最吸引我的要數(shù)那頑皮的猴子和表演技藝精湛的海獅了。
我們經(jīng)過一片猴山,小樹擠著老樹,老樹帶著蔓藤,密密匝匝的,原來這里是小猴的家呀。那些猴子可真惹人喜愛,有深黃的,有淺灰的,有大的,有小的,又淘氣,又可愛!它們豎起月牙形的耳朵,傾聽我們的話語,紅彤彤的桃心臉上瞪著又大又圓的眼睛,大嘴巴,櫻桃型的鼻子幾乎沒有鼻梁。深紅色的屁股,又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴,頗像一個(gè)個(gè)愛搗蛋的小丑。這時(shí)一只深黃色的猴子從樹上竄下來,朝我們嘔嘔亂叫,好像是在和我們打招呼,小手兒摸摸這里,抓抓那里,一會(huì)兒跑到樹上去,一會(huì)兒長(zhǎng)尾巴卷在樹枝上打秋千,倒懸著頭,一會(huì)又用雙手又抱著樹樁往上攀,可神氣了!我和弟弟拍手叫好,忙給它撒了一把落花生,哪知道它的同伴全都一擁而上,數(shù)不過來,有的搶著一個(gè)花生,盤腿坐下就吃得津津有味,有的坐在樹杈上,安安穩(wěn)穩(wěn)地享受著花生。可有的搶不著,撅著屁股向別人搶,引起了不少的小戰(zhàn)爭(zhēng)。我和弟弟在旁邊看得不亦樂乎!
要說海獅,它可是潛水高手,它有時(shí)把頭探出水面撒歡,有時(shí)又躲進(jìn)水里和我們捉迷藏,樣子可愛極了!這時(shí),馴獸師吹下口哨,拿出一個(gè)球,往高空一拋,快要落入水里的時(shí)候,海獅猛然躍出水面,來一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身,恰好接住了球,觀眾們拍手叫好,贊嘆海獅的絕技和靈性。海獅驕傲的翹著頭,仿佛向觀眾們炫耀著自己的絕技。
離開動(dòng)物園的時(shí)候,我不禁心頭一震:不要小看動(dòng)物們,它們也有拿手的絕技和看家本領(lǐng),我們要呵護(hù)小動(dòng)物們。我們和動(dòng)物們和諧相處是一家,大自然笑盈盈,我們是最美的一幅畫!
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