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有意義的課堂_抒情記敘文作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的有意義的課堂_抒情記敘文作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天上午第四節(jié)課，老師嚴(yán)肅地走上講臺，同學(xué)們也很嚴(yán)肅。
老師讓我們拿出一張紙，寫出5個(gè)你最親、最愛的人，然后考慮你為什么寫出他們，你和他們發(fā)生過什么事情。我們當(dāng)時(shí)不明白老師的用意，過了一會兒，同學(xué)們都寫完了。老師說：明天就是清明節(jié)了，我們利用這節(jié)課來做一次測驗(yàn)�，F(xiàn)在，都寫完了，下面我們來劃去一個(gè)人，假如這個(gè)人先離你而去，你會劃去誰？我寫的是：媽媽。爸爸。姥姥。姥爺和奶奶。我思考了半天，不知?jiǎng)澣フl，因?yàn)樗麄兌际俏易類鄣娜�，都為我付出過操勞，同學(xué)們也是不知道劃去誰，你看我，我看你。最后我決定劃去奶奶，沒有為什么。這是我不忍心的決定，奶奶為我付出了許多，我小時(shí)侯，奶奶無微不至的照顧。關(guān)心我，是我應(yīng)該報(bào)答的。
然后，老師說：同學(xué)們肯定都不想劃，因?yàn)檫@是測驗(yàn)，所以必須劃，下面我們劃去兩個(gè)。這更是難為我們了，我拿著的筆哆嗉了，因?yàn)槲也幌脒x了，同學(xué)們也不想選了。我勉強(qiáng)選了兩個(gè)是：姥姥和姥爺，剩下了爸爸和媽媽，同學(xué)們有的哭了，我的眼淚已經(jīng)在眼睛里轉(zhuǎn)了。姥姥每天給我做飯吃，非常辛苦，姥爺每天接、送我，還要上班，也非常累，可是，我沒有辦法了，只能選擇他們倆了。我還在認(rèn)真看著我留下的兩個(gè)人。有的時(shí)候，我想花去自己，也不想花去他們，我離不開他們呀！
到了關(guān)鍵的時(shí)候了，老師說：你的紙上還剩下兩個(gè)人名，下面我們再劃去一個(gè)，剩下你最愛的一個(gè)人。我左思右想，把媽媽留下來了，我想母親給我?guī)砹松�，母親是最偉大的。我還不知道同學(xué)們留下的是誰。老師說：應(yīng)該有很多同學(xué)留下的是媽媽。老師讓我們仔細(xì)看著你留下的那個(gè)人想她為你做過怎樣的事情，你為什么留下她，我看著看者，眼淚流下來了，怎么也止不住，老師說：該平靜下來了，這是一位名師曾經(jīng)給全國的青少年小朋友測驗(yàn)的題�？墒牵以趺匆财届o不下來，過了一會兒，眼淚止住了，心情也平靜下來了。
我們一定要珍惜我們的親人，要在他們活著的時(shí)候孝敬、感謝他們。
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